국가의 주요 법의 이름은 무엇입니까? "사전의 기본법"이 다른 사전에 무엇인지 확인하십시오

헌법이란 무엇입니까?

헌법의 개념은 고대 로마에 뿌리를두고 있습니다. 황제의 법령이 헌법이라 불렸 기 때문입니다. 오늘날 헌법은 특정 주 내에서 가장 높은 법적 권한을 가진 법률 또는 법률 그룹으로 이해됩니다.

헌법 (라틴어에서 번역됨 constitutio -설립, 구조)는 국가의 주요 법, 국가 구조를 정의하고 대표 (법률) 및 권력 집행 기관의 형성을 규제하고 선거 제도의 원칙을 확립하고 시민의 권리와 의무를 고치는 규범 적 행동입니다.

헌법의 본질은 기본적인 이해와 사회의 다양한 사회 계층의 의지의 균형을 공고히하는 것입니다.

헌법은 국가의 전체 영토에 적용됩니다. 법률 및 기타 국가 기관과 같은 모든 관련 문서는 헌법에 근거하여 헌법에 따라 발행됩니다. 엄격하고 정확하게 준수하는 것은 모든 시민과 공공 기관의 최고 수준의 행동입니다.

헌법 규범은 국가 기관, 정당 및 공무원의 활동에 기본적입니다. 규범은 다른 법적 규범과 관련하여 기본입니다.

헌법 규범은 주 당국의 승인없이 운영됩니다.

헌법 규범 -일반적으로 국가 당국에 의해 승인되고 보호되는 사회의 경제적, 정치적 및 사회적 기회에 의해 결정되는 구속력있는 행동 규칙.

러시아 헌법의 역사

오랫동안 인류는 헌법과 같은 법적 문서에 대한 필요성을 느끼지 못했습니다. 첫 번째 헌법은 1787 년 미국에서 채택되었습니다.

러시아 헌법의 다음 주요 단계는 이미 20 세기에 이루어졌습니다. 1905 년 10 월 17 일, 니콜라스 2 세는 "국가 질서 개선에 관한"선언문에 서명했는데, 그에 따라 사람들은 정치적, 시민의 권리와 자유를 얻었고 국가는 새로운 입법 기관인 국가 두마를 받았다.

그런 다음 4 개의 소비에트 헌법이있었습니다.

1918-RSFSR의 헌법

1924-소련 헌법

1936- "철학자"헌법,

1977- "브레즈네프"헌법.

그러나이 법의 많은 조항들은 효과가 없었으며 종이에만 남아있었습니다. 1991 년 소련 붕괴 이후 모든 것이 바뀌었다. 그런 다음이 나라에서 급진적 인 변화가 시작되었습니다. 1993 년 12 월 12 일, 민주주의 러시아의 첫 헌법 인 러시아 헌법이 대중 투표로 채택되었습니다.

러시아 연방 헌법의 구조

현재 헌법은 서문, 본문, 최종 및 과도 조항으로 구성되어 있습니다.

전문 -(라틴어에서) praeambulus -선행, 선행)-헌법 채택의 목표, 조건, 동기에 대한 간략한 설명을 제공하는 모든 행위의 입문 (입문) 부분.

헌법의 주요 임무는 러시아 헌법의 두 번째 장에 따라 기본적인 인권과 시민의 권리를 강화하고 보장하는 것입니다. 주요 부분은 헌법의 본문입니다. 여기에는 9 개의 챕터, 137 개의 기사가 포함됩니다. 상태 전원 조절, 3-6.8 장. 러시아 헌법 7 장 정의의 승인.

최종 및 과도기 조항에는 헌법 발효 절차를 확립하고, 법률 적용 절차를 결정하며, 새로운 헌법 규범 발효 절차 및시기와 이전 조항의 종결에 관한 규칙이 포함 된 9 개 부분이 포함되어 있습니다.

섹션 : 역사와 사회학

수업의 목적 : 학생들에게 국가의 기본법을 익히고, 법률 문서를 다루는 능력을 개발하고, 법과 법의 지배를 존중합니다.

학생들은 반드시 :법률 문서 작업에 대한 규칙을 알고 헌법이 필요한 이유를 알고 개념의 의미를 설명하십시오 : 헌법, 대통령, 부, 권력 분리.

수업 유형 :새로운 자료를 배우는 수업.

학제 간 연결 :역사.

장비: 표시 , 미디어 프로젝터.

일의 형태 :정면, 개인.

수업 에서이 프레젠테이션의 장점 :

• 주제의 고려 일관성을 보장합니다.
• 청각뿐만 아니라 정보에 대한 시각적 인식을 제공 할 수 있습니다.
• 새로운 컴퓨터 기술을 사용하면 학습 속도를 높이고 아이들의 관심을 끌 수 있습니다.

수업 구조 :

I. 조직의 순간

II. 과도기적 순간

반복. 이전 학습에서 얻은 지식을 재생산하여 제안 된 작업을 완료해야합니다.
다가오는 작품의 주제와 목적의 의사 소통 (공과에 들어갑니다)

(강의에 몰입)

프레젠테이션이 포함 된 새로운 자료에 대한 설명

IV. 지식의 일반화 및 강화, 기술 형성

유인물 작업.
게임 "혼란"

V. 수업 요약

반사

수업 중

I. 조직의 순간

수업 준비 상태 확인

II. 과도기적 순간

연구 된 자료의 반복.

-여러분, 이전 수업에서 우리는 "주와 시민"이라는 주제를 연구했습니다. 이제 배운 내용을 살펴 보겠습니다.

정면 설문

-국가, 시민, 여권, 주권 개념의 의미를 설명하십시오.
-첫 주가 언제 나타 났습니까?
-주의 주요 특징은 무엇입니까?

수업 시작

우리 공과에 대한 서한이 모니터에 쓰여지고 그것을 읽고이 서신의 어떤 단어가 당신에게 새로운 지 말해 주겠습니까? (법)

제명:법을 몇 개만 작성하고 존중해야합니다. (존 로크)

-수업에서 무엇을 논의 할 것이라고 생각하십니까?

강의 주제 : 국가의 기본법

-우리 수업의 주제 : 국가의 기본법. 우리의 수업의 목적 : 우리나라의 기본법을 익히고, 법률 문서를 정확하고 유능하게 다루는 방법을 배우는 것.

III. 새로운 자료 배우기

선생님의 이야기는 쇼와 함께 프리젠 테이션 ... (슬라이드 3)

강의 계획

1. 헌법이란 무엇입니까?
2. 국가 주권.
3. 권력 분리의 원리

수업 계획을 작성합시다.

수업의 기본 개념 : 헌법, 대통령, 대리, 권한 분리

헌법의 선사 시대

국가의 주요 법은 국가의 헌법입니다. 그것은 사회와 국가 구조를 결정합니다. 구조의 질서와 원칙, 대표 권력기구 형성, 질서 체계, 시민의 기본 권리와 의무.
수 세기 전에 모든 사람의 권리와 의무를 모을 헌법을 만들려는 첫 번째 시도가 일어났다. 고대 로마에서도 통치자 출신의 소위 국가 문서-황제. 현대적 형태로, 최초의 헌법은 1789 년 미국 (1791 년 권리 장전)과 프랑스 (1789. "인권과 시민권 선언")에 등장했다.
러시아에서는 1825 년 상원 광장에 나와서 군주제를 전복하고 공화국을 세운 데 시브리스트도 헌법을 제안했다.

-이제 우리는 헌법의 역사를 배우지 않고 역사 정보로 돌아갑니다.
1881 년 알렉산더 2 세 황제가 암살 된 날, 그의 입법부에서 헌법 문서가 발견되었으며, 이에 따라 국가에 새로운 정부 시스템이 만들어 질 것입니다. 또 다른 황제
1905 년 니콜라스 2 세는 10 월 17 일 선언문을 선포했는데, 이는 입법부와 같은 헌법과 유사하다. 국가 두마가 설립되었고 민주적 자유가 선포되었다.
1918 년 10 월 혁명 사건 이후 헌법이라는 문서가 채택되었다. 그녀는 프롤레타리아트의 독재 (권력)를 강화하여 착취 자들이 파괴를 완료하지 못하도록하는 임무를 선포했다. 그럼에도 불구하고 이것은 국가의 삶에서 폭력이 중요한 규칙이되었다는 것을 의미합니다.
노동자들은 농민보다 더 많은 권리를 가졌다. 국가는 공화당으로 선포되었고, 그 후 1973 년, 1978 년 헌법이 있었으며, 그 국민들의 다양한 권리를 모았습니다. 오늘날 우리는 국민 투표에 의해 채택 된 러시아 헌법이 있습니다.

그래서 1993 년 12 월에 국민 투표가 열렸습니다.

-대중 투표 결과를 어떻게 평가하겠습니까?

헌법은 국가의 기본법으로 불리며, 다른 규정과 함께 우리의 삶을 지배합니다. 헌법은 현행 법률의 기초입니다.
헌법은 무엇입니까?
우선, 자신의 나라에서 낯선 사람처럼 느끼지 말고 시민처럼 느끼십시오. 결국 헌법은 시민의 권리를 모시고 있습니다.
우리나라의 기본법의 구조를 살펴 보자.

러시아 헌법에는 전문(노트북에 기입)

서문-헌법 채택의 목표, 조건 및 동기에 대한 간략한 설명이 포함되어 있습니다.

헌법은 9 장으로 구성에 고정되어 있습니다.

제 1 장 헌법 체계의 기초.
제 2 장 사람과 시민의 권리와 자유.
3 장. 연합 장치.
제 4 장 러시아 연방 대통령.
제 5 장 연방 의회.
제 6 장 러시아 연방 정부.
7 장. 사법부.
제 8 장 지방 정부.
제 9 장 헌법 개정 및 헌법 개정

서문을 읽고 그 내용을 말씀해주십시오.

우리 헌법에는 일련의 가치가 있습니다 : (교사는 특정 값에 해당하는 FLOMASTER 탭 개별 프리앰블 프레이즈를 사용하여 모니터에서 선택합니다.)

• 도덕적 가치 : "선과 공의에 대한 믿음"
• 애국심 : "조국에 대한 우리의 사랑과 존경을 전한 조상의 기억을 존중"
• 민주당 : "인권과 자유, 시민의 평화와 조화를 확인하고 러시아의 주권을 되 살리다"
• 국제 협력의 가치 : "세계 공동체의 일부로 자신을 실현한다"

독립적 인 일.

헌법 1 장. 기사 1, 2, 3을 읽으십시오. 요약하십시오. (주석에 대한 주석 읽기 실시)

1. 러시아-러시아는 공화당 정부 형태의 민주 연방 국가입니다.
2. 러시아와 러시아의 이름은 동일합니다.

1. 인간과 그의 권리가 가장 높은 가치입니다.
2. 인권 및 시민의 권리와 자유에 대한 인식, 준수 및 보호는 국가의 의무입니다.

1. 러시아의 주권자이며 권력의 유일한 원천은 다국적 사람들입니다.
2. 사람들은 주정부와 지방 정부 기관을 통해서뿐만 아니라 직접 힘을 행사한다.
3. 국민의 힘에 대한 최고의 직접 표현은 국민 투표와 자유 선거입니다.
4. 러시아에서는 아무도 적절한 권력을 행사할 수 없다. 권력의 압류와 권력의 분배는 연방법에 따라 기소됩니다.

산출:헌법의 가장 중요한 것은 사람과 시민의 권리와 자유의 강화입니다.

우리 나라는 러시아 또는 러시아 연방이라고합니다. 헌법에 따르면 인권과 자유를 인정하고 준수하며 보호하는 민주 공화국이다. 우리주의 수장은 대통령입니다. 그는 또한 국군 최고 사령관으로 활동하며 행정 명령을 내릴 수 있습니다.
법률은 특별한 대표 기관 인 의회 (이것은 사람들의 이익을 대표하는 사람들을 고용하므로 그 이름을 얻습니다)에 의해 채택됩니다. 우리 의회는 연방 의회라고합니다. 그것은 연방위원회와 주 두마로 구성되어 있습니다. 국가가 다른 국가와 체결 한 국제 조약 (다른 국가에 거주하는 사람들 사이의 규칙을 설정)뿐만 아니라 우리 나라에서 채택 된 법률을 게시해야합니다. 사람들은 읽을 수 있으며 이런 종류의 비밀 문서에는 법적 효력이 없다는 것을 알아야합니다.

노트북에 쓰기

권력 분리의 원칙은 입법부 (법률 제정)와 행정부 (국가 결정의 집행을 수행함) 외에 사법부가있는 우리나라 헌법에 규정되어 있습니다.

5 장... 연방 의회. 미술. 97.
러시아의 최고 입법 기관은 의회-연방 의회입니다.
제 6 장. 러시아 정부 예술. 110.
채택 된 법률을 준수해야합니다. 그러므로 경영진의 시스템을 만들 필요가 생겼다. 그것은 러시아 연방 정부가 이끈다.
제 7 장... 사법부. 미술. 118
국가에서 채택 된 법률이 해당 국가의 기본법을 준수하지 않으면 시민의 권리와 자유를 침해하는 경우 헌법 재판소에 신청할 수 있습니다. 그것은 헌법을 해석하고 헌법과의 모든 입법 행위의 적합성에 관한 분쟁을 해결하고 헌법과 입법 행위의 적합성에 관한 분쟁을 해결합니다. 이 법원은 헌법에 위배되는 법률을 뒤집을 수 있습니다.
형사, 민사, 행정 및 노동 성격의 대부분의 경우는 일반 관할 법원에서 해결됩니다.
법인 간의 기업가 정신 분야에서의 경제적 분쟁은 중재 법원에 의해 고려됩니다.

기본 개념에 대한 작업 (사전 입력)

부분 검색 방법

-수업의 기본 개념을보고, 우리가 놓친 용어와 적어 놓지 않은 용어를 알려주십시오. (MP)
-여러분 각자는 테이블에있는 헌법의 법률 문서 사본을 가지고 있습니다.
-대리인을 다루는 기사를 읽고 선택하십시오.
-주 두마에 선출 될 수있는 사람은 누구입니까?
-국가 두마의 대리인은 다른 국가 권력 기관의 대리인이 될 수 있습니까?

IV. 정박

수업에서 얻은 지식의 일반화 및 통합 (1 차 통합)

유인물 작업

여러분, 책상에 게임이라고 "착란".
용어의 이름과 의미가 주어진 표가 제시되어 있으며,이 용어와이 용어의 의미를 화살표로 표시해야합니다. 이 작업을 완료하려면이 작업 전에 적어 둔 표가 도움이됩니다. (독립적 인 일)
학생들은 교사와 함께 모니터 화면에서이 작업을 확인합니다. (나는 마커로 정답을 보여, 학생들은 자신의 작업에서 실수를 수정합니다).

V. 정면 대화

-헌법이란 무엇입니까?
-헌법은 무엇입니까?
-그것을 달성하는 방법. 모든 국민이 그 나라의 헌법을 알고 있도록?
-러시아 헌법의 전문은 무엇입니까?

산출: 국가의 주요 법률은 국가의 헌법입니다. 민주주의 헌법의 주요 임무는 시민의 평등을 보장하고 러시아 주권 국가의 부흥에 기여하는 것입니다.

Vi. 요약

-우리 수업이 끝났습니다. 그를 좋아했습니까?
-각 학생은 빨간색의 세 가지 글자가 있습니다. 노란색과 파란색.

글자의 붉은 색은 수업을 좋아하고 수업의 모든 것이 명확하고 흥미 롭다는 것을 의미합니다. 노란-수업을 좋아하지 않았으며 수업의 모든 것을 이해하지 못했습니다. 파란색-수업을 전혀 좋아하지 않았으며 수업의 내용을 이해하지 못했습니다.
국가의 기본법이라는 단어는 한 장의 종이에 쓰여 있습니다. 각 학생은 자신의 편지를 선택하고 시트에 첨부하면 마지막 편지는 교사가 씁니다. 교사는 수업에서 학생의 활동에 대해 이야기합니다.
결과는 단어 구성이어야합니다. (단어에 첨부 된 글자들에서 교사는 그가 수업을 좋아했는지 아닌지, 어떤 학생들이 수업에서 모든 것을 이해하지 못했는지 알아낼 것입니다).

Vii. 숙제:§8, 교과서의 질문에 답하고 기본 개념에 대해 연구하십시오. "미래의 상태를 어떻게 상상 할까"이야기를 쓰십시오

문학:

1. 크라브 첸코, 사회 과학, M., 러시아어, 2005
2. 러시아 헌법., M., Omega-L., 2009

국가의 주요 법은 헌법입니다. 모든 후속 입법 행위는이를 기반으로 만들어집니다. 이 법적 행위는 사회 질서를 정의하고 시민의 권리를 선언하고 보장합니다. 헌법은 정부의 형태, 국가의 영토 구조, 중앙 및 지방 당국의 업무를 조직하는 기본 원칙, 그들의 능력과 국가의 상징 및 국가의 수도까지 해결할 수있는 관계 및 문제를 정의합니다.

헌법이있을 수있는 것

Jurists는 국가 헌법을 두 가지 다른 개념으로 나눕니다.

1. 주 헌법이 주 내 홍보를 규제하는 일련의 법적 규범 인 경우 법률 헌법이 호출됩니다.
2. "실제"헌법의 개념은 실제로 국가에 존재하는 일련의 사회적 관계를 의미합니다.

그 형태에 따르면, 국가의 기본법은 다음과 같습니다.

1. 헌법이 유일한 상호 작용의 모든 기본 문제를 규제하는 유일한 법적 행위 인 경우에는 성문화 됨;
2. 헌법상의 주요 이슈를 규제하는 몇 가지 행위가있을 때 목록 화되지 않은 경우;
3. 혼합. 이 경우 헌법에는 의회 법, 관습, 사법 전례 및 교리 해석이 포함됩니다.

국가의 기본법을 개정하는 방법에 따르면 헌법은 다음과 같습니다.

1. 융통성 있는. 단순히 다른 법을 채택함으로써 그러한 기본법을 바꿀 수 있습니다.
2. 강인한. 이 경우 헌법을 개정하기 위해서는 의회에서 유권자 다수를 확보하고 (때로는 국민 투표를 받음) 연방의 구성 기관에 의한 개정안을 비준하는 다소 복잡한 절차가 필요하다.

유효성 측면에서 주법은 영구적이거나 일시적 일 수 있습니다.

헌법이 채택 된 방식에 관계없이 인기가 있습니다. 일반적으로 주법은 의회 또는 구성 의회의 대표 기관에 의해 채택됩니다.

러시아 헌법의 주요 특징

1. 패권의 원칙. 기본법은 예외없이 러시아 연방 영토 전역에서 유효합니다.
2. 러시아 헌법은 직접적이고 즉각적인 행동입니다. 이는 법원이나 기타 주정부 기관이 결정을 내릴 때 특정 상황에서 필요한 법률, 지침, 법령 등이 누락 된 경우에도 특정 조항을 언급 할 수 있음을 의미합니다.
3. 안정성과 안정성. 러시아의 기본법은 매년, 심지어 10 년마다 바뀔 수 없습니다.
4. 정당성 (합법성). 러시아 헌법은 합법적으로 채택되었습니다. 국민 투표에서 국가의 기본법은 투표 한 대다수의 국민들에 의해지지되었다.

러시아 헌법의 이러한 특징은 합법적으로 우리나라의 모든 주민이 준수 해야하는 주요 법률이됩니다.

차량 소유자를위한 도로의 규칙을 배우십시오-개인용 자동차로 혼자 떠나기 전 절반에 불과합니다. 주요 임무 -...

우리 세계에서는 생태가 급속히 악화되고 있으며, 주에서는 관목과 나무를 보존하기 위해 새로운 조치를 취하고 있습니다. 대기 질은 녹지와 환경에 따라 다릅니다.

2001 년 12 월 30 일에 채택 된 러시아의 노동법 제 197-ФЗ에 따르면, 러시아의 각 직원은 법적 휴가를 가질 권리가 있습니다. 그들의 제공 및 기간에 대한 절차 ...

30.03.1999 N 52-FZ의 연방법 "인구의 위생 및 역학적 복지에 관하여"는 저녁 11 시부 터 아침 7 시까 지 특정 시민들에게 시민들의 관심을 끌고있다.

1. 정서적 태도

• -오늘 우리는 세르게이 바실리 에프의시를 읽으며 대화를 시작할 것입니다. "우리는 무엇을 조국이라고 부릅니까?"
• (슬라이드 2-4).

우리는 무엇을 조국이라고 부릅니까?

당신과 내가 자라는 집

그리고 길에 백화점

우리가가는 곳.

우리는 무엇을 조국이라고 부릅니까?

푸른 하늘에 태양

달콤하고 황금빛 빵

축제 테이블에서.

우리는 무엇을 조국이라고 부릅니까?

너와 내가 사는 땅

그리고 루비 별

크렘린에 세계의 별.

• -조국의 이름은 무엇입니까?
• -왜 우리는 모스크바에 대해 특별한 태도를 가지고 있습니까?
• (모스크바는 우리나라의 주요 도시입니다. 모스크바는 러시아의 수도입니다.)

슬라이드 (5).

사전 작업.

• - "기호"라는 단어의 의미는 무엇입니까 (번역에서 "기호"라는 단어는 부호, 암호, 신호를 의미합니다)
• -당신은 어떤 국가의 상징을 알고 있습니까?

• -어떤 기호가 문제인지 확인하십시오.
• 1. 나라의 주요 상징은 무엇입니까?
• -국기는 국가의 통일을 의미합니다.
• -슬라이드에서 러시아 국기의 수는 몇 개입니까? (슬라이드 7).
• -러시아 국기를 설명하십시오.

항상 색에 특별한 중요성이 부여되었습니다. 흰색은 양심의 평화와 순결을 의미하고, 파란색은 하늘, 충실도 및 진실을 의미합니다. 빨간색-화재와 용기. 이 색상은 민속 의상, 예술 및 공예품에서 가장 자주 사용됩니다.

러시아의 흰색과 파란색 깃발은 300 년이 넘었습니다.

• 2. 이것은 깃발, 동전, 인장에 묘사 된 국가의 독특한 표시입니다. 번역에서 "팔의 외 투"라는 단어는 "상속"을 의미합니다. 그것은 역사를 반영합니다.
• -러시아의 국장은 무엇입니까? (슬라이드 8).

팔의 외투는 예술 작품으로 존경받을 수있는 상태 상징이며, 상징을 풀어서 읽을 수 있습니다.

팔의 외투의 배경은 빨간색입니다. 이것이 삶의 색입니다. 빨간색 방패의 배경-황금 양방향 독수리. 독수리의 날개는 황금빛 가면과 같으며 황금새 자체는 태양과 같습니다.

독수리는 오른쪽 발로 조각, 금, 보석으로 장식 된 홀을 들고 있습니다. 그의 왼쪽 발에있는 구슬은 상단에 십자가가있는 황금빛 공입니다. 독수리 머리 위의 용두를 봅니다.

고대에는 왕관, 홀, 보주가 힘의 상징으로 사용되었습니다. 오늘날 그들은 국가의 통일성과 독립을 상징하는 조국의 역사적 과거를 상기시킵니다.

독수리의 가슴에는 빨간 방패를 배경으로 한 라이더의 이미지가 있습니다. 이것이 세인트 조지 승리자입니다. 그는 백마에 있고, 오른손에는 뱀을 물리 치는 데 도움이되는 창이 있습니다.

검은 뱀은 악의 상징입니다. 그는 영웅에 의해 패배했다. 충실한 말은 발굽으로 용을 짓밟습니다. 양방향 독수리는 500 년 이상 러시아의 상징이었습니다.

3 ... 이것은 광대 한 나라의 힘과 위대함을 영화 롭게하는 상징입니다. 이것은 고국 전용의 엄숙한 노래 또는 멜로디입니다.

각 주에는 자체 국가가 있습니다.

• -찬송은 국기를 기르는 동안, 공휴일 동안, 군사 의식 및 스포츠 대회에서 특히 엄숙한 경우에 수행됩니다.
• -어떤 나라의 국가가 연주 될 때, 그 나라를 듣는 사람들은 일어 서고, 남자들은 모자를 벗습니다. 이것이 애국가가 연주되는 국가에 대한 존 중심을 나타내는 방법입니다.
• (슬라이드 9).

우리는 러시아의 국가를 듣습니다.

• -모든 시민은 자신의 국가의 상징을 존중하고 고국의 애국가의 말을 알아야합니다. 상징에 대한 태도는 국가 자체에 대한 태도이기도합니다. 국가 상징을 모욕하는 것은 국가, 국민, 역사 및 문화에 대한 모욕입니다. 이것이 헌법에 쓰여진 것입니다.
• -헌법이란 무엇입니까?

슬라이드 (10).

교사 : 그 단어가 뭔지 알아요 "헌법" 라틴어에서 유래 "헌법", 이는 설립, 장치를 의미합니다. 헌법은 국가의 가장 중요한 정치 및 법적 문서입니다.

• -헌법은 국가의 주요 법입니다.
• -헌법에는 우리가 사는 기본 규칙이 포함되어 있습니다.

국가의 기본법에 대한 존중의 표시로서 "헌법"이라는 단어는 대문자로 쓰여집니다.

• -12 월 12 일에 우리 나라에서 어떤 휴일이 축하됩니까? 슬라이드 (11)
• (헌법의 날. 1993 년 12 월 12 일, 헌법이 채택되었으며,

우리가 지금 사는 러시아 연방 헌법)

(학생들은 헌법을 보여줍니다).

사전 작업.

여러분, 우리가 당신과 함께 사는 것이 이상하게 보이지 않았습니까?

러시아의 헌법이 여기에 쓰여 있습니까?

우리나라는 러시아라고하지만 이름은

러시아 연방.

"연방"이라는 단어는 무엇을 의미합니까 (연방은 조약, 노동 조합입니다)

교사 : 애국심 교육 헌법

• -인구의 대다수가 러시아어이기 때문에 우리나라는 러시아어라고합니다. 그러나 연맹이라는 단어는 다른 사람들도 러시아인들과 함께 그 땅에서 산다고 설명합니다. 그들 중 다수는 그들 자신의 공화국과 자국의 지방을 가지고 있지만, 그들 모두는 우리나라 평등 한 사람들의 연합 인 연합으로 연합되어 있습니다.
• -우리나라에는 180 개 이상의 국적과 민족이 살고 있습니다. 러시아에 사는 모든 사람들을 러시아인이라고 부를 수 있습니다. 그리고 우리나라의 모든 사람들은 평등합니다.

이것은 헌법에 작성되었습니다.

• -헌법에서 이것들을 읽으십시오.
• (슬라이드 12).

제 19 조

• 1. 법과 법원 앞에서 모두 평등합니다.
• 2. 국가는 성별, 국적, 출신에 관계없이 인권과 자유의 평등을 보장합니다.
• 3. 남자와 여자는 동등한 권리를 가진다.

헌장의 인권과 의무에 50 개가 넘는 기사 전체가 배부됩니다.

사전 작업.

• 그리고 당신이 이해하는 것처럼, 개념의 차이점은 무엇입니까 진상과 직장?
• (국가가 국민에게 제공 할 권리는 권리이며, 의무는 국민이 자신의 국가에 부여하는 것을 보장합니다).

• -헌법에 어떤 권리와 의무가 언급되어 있는지 봅시다.
• -어떤 권리를 사용하십니까?
• -어떤 책임이 있습니까? 부모님?
• (미끄러지 다 13)

시민의 권리와 자유	시민의 책임
살 권리 개인 보안에 대한 권리 자유로운 움직임의 권리 주택에 대한 권리와 그 불가침 일할 권리 휴식의 권리 교육의 권리 건강 보호 및 의료에 대한 권리 생각과 말의 자유 창의성의 자유 정보의 자유 양심의 자유, 종교의 자유 법률 원조에 대한 자격 사회적 지원 자격 선출되고 선출 될 권리 권리와 자유의 평등	국토를 지키는 의무 법률을 준수 할 의무 자연과 환경을 보존 할 의무 세금 납부 의무

자녀를 돌보는 그들의 양육은 부모의 동등한 권리이며 책임입니다.

러시아의 권리와 자유가 몇 개인 지,

그리고 조국이 우리에게 어떤 책임을 부과 하는가.

우리나라에서는 모든 사람의 생명이 법과 국가에 의해 보호됩니다. 어느 누구도 사람의 삶을 고문하거나 굴욕을 줄 수 없습니다. 어느 곳이나 국가에서도 강제로 사람을 유지할 권리는 없습니다. 그러나 시민이 범죄 또는 범죄를 저지르고 다른 사람의 권리를 침해하고 그의 죄가 법정에서 입증되면 그 사람은 법에 따라 처벌됩니다.

러시아의 모든 시민은 자신의 생각을 공개적으로 표현할 수 있지만, 동시에 불공평하게 누군가를 비방하고 모욕 한 경우 헌법에 따라 성직자에 대한 법적 책임을 질 수 있습니다. 따라서 무언가를 말하기 전에 신중하게 생각해야합니다!

대화가 끝나고 있습니다. 도움이되었다고 생각합니다. 러시아 헌법, 시민의 권리와 의무에 대해 많은 것을 배웠습니다.

고국의 합당한 시민이 되려면 많은 것을 알고 할 수 있어야합니다.

나는 점차 모든 것을 배우고, 모든 법을 배우고, 당신의 말을 생각하고 행동을 통제하며, 다른 사람들의 일을 평가하고, 자신과 주변 사람들을 존중하는 법을 배우고, 태어나고 살았던 나라를 이해할 수 있다고 생각합니다. 당신은 우리 조국의 미래입니다. 당신은 그녀의 명성을 높이고 그녀의 부를 보호 할 것입니다.

• - "My Russia"라는 노래로 수업을 마칠 것을 제안합니다.
• (학생들은 노래를 연주합니다.) (슬라이드 14-21).

참고 문헌

• 1. 러시아의 헌법. -노보시비르스크 : Sib.uni.izd-vo, 2007.
• 2. 수업 시간 : 2 학년 / Avt.-sost. T.N. 막시 모바. -M .: VAKO, 2008.
• 3. Grebyonkina A.K., Zhokina N.A. 그리고 수업 시간의 다른 스크립트. -M .: 2003 년 "교육학 검색"센터.
• 4. Kulnevich S.V., Lakocenina T.P. 초등학교 교육 업무. -로스토프 나도 누 : 크리에이티브 센터 "교사", 2000.
• 5. 프롤로 프 E.V. 러시아의 국가 상징-국장, 깃발, 애국가 : 교과서. -M .: "TID"러시아어 단어-RS ", 2002.
• 6. Sinova I.V. 팔의 외 투, 애국가, 러시아의 국기. -출판사 "Litera", 2006.
• 7. Stepanova E.N., Alexandrova M.A. 수업 시간에 대해 수업 교사에게. -M .: TC Sphere, 2004.
• 8. 파블로바 O.V. 초등학교 테마 교실 시간. -볼고그라드 : 교사, 2007.
• 9. 리비 나 E.K. 행과 러시아의 국기입니다. -M.6 ARKTI, 2002.

러시아 헌법은 우리나라의 주요 법률로 간주됩니다. 이는 법적 효력이 가장 높은 고유 한 법적 행위입니다. 이 문서는 각 개인의 보호에 대한 모든 기본 개념과 특징뿐만 아니라 국가의 보호와 구조의 특징을 정의합니다. 법률에는 구속력이있는 표준이 포함되어 있습니다. 이 법의 장점은 국가 자체의 모든 특징을 결정한다는 것입니다. 헌법은 최고 수준의 국가 권력을 창출하는 모든 측면을 설명하고 연방 및 연방 헌법의 생성 기능을 정의합니다. 시민의 모든 권리와 의무가 즉시 형성됩니다. 사회 사회에서 국가의 구조, 인간 보호 측면에 관한 정보가 있습니다.

우리나라 주요 법령의 정확한 이름은 무엇입니까?

우리나라의 입법은 전적으로 헌법에 근거합니다. 이에 따라 다른 입법 행위가 형성됩니다. 따라서 일종의 입법 체계가 형성되고 있으며, 이는 우리나라에 적극적인 영향을 미칩니다.

1. 러시아 연방 헌법;
2. 연방 및 연방 헌법;
3. 코드;
4. 규정;
5. 러시아 연방 주제의 법률.

다시 말해서, 입법 체계 전체가 헌법에 따라 만들어 졌다는 것이 명백해 지지만, 입법 규범과의 모순의 측면이 입법에 의해 형성되는 경우,이 경우 법은 필요한 법적 세력을 얻지 못하므로이를 활성화 할 수 없습니다.

러시아 연방 헌법은 무엇입니까?

물질적 의미에서,이 법안은 일종의 법적 규범이며, 원칙적으로 최고 수준의 국가 권력을 결정하는 것을 목표로합니다. 따라서이 규범은 형성과 기능의 순서뿐만 아니라 이러한 사례와 역량의 관계를 결정합니다.

많은 변호사들은 러시아 연방 헌법을 인구와 국가 간의 특정 계약으로 규정합니다. 우리 모두 알다시피,이 문서는 국민 투표에서 대중 투표로 채택되었습니다. 법은 처음에 모든 인권을 정의하고 개인의 자유와 국가에 대한 인간의 가치에 관한 데이터를 형성하기 때문에 개인의 권리 형성의 직접적인 근거가된다. 동시에,이 법은 주와 모든 주 기관의 형성뿐만 아니라 시민과 주 사이의 관계와 관련된 데이터를 형성합니다. 이것은 명확하게 정의 된 사회적 관계의 범위를 규제하는 법적 규범 시스템입니다. 즉, 그것은 전체 국가의 기초와 모든 사람의 개인 권리의 기초가되는 문서입니다.

고대인들 사이의 관계는 복잡하고 특이하기 때문에 원시 사회에서 법이 나타났습니다. 갈등과 오해를 피하기 위해 ...

연방 법률은이 문제의 측면을 정의하지 않습니다. 1994 년 3 월 30 일 러시아 연방 교육부 서신 N 212 / 19-12는 ...