Какая басня крылова легко учится. С чего начать запоминание. Как быстро выучить басню: подготовка
Инструкция
Уберите все лишнее со своего рабочего места и наведите общий порядок в комнате. Зачастую посторонние вещи могут только навредить, поскольку не дадут как следует сосредоточиться на заучивании текста. Убрав все раздражающие факторы, вы сможете настроиться морально.
Положите перед собой книгу с басней и прочитайте ее очень внимательно от начала до конца три раза. Делайте это вслух. По ходу чтения вам нужно будет выполнить две ключевые задачи. Во-первых, возьмите карандаш и подчеркните ключевые слова в тексте, которые составляют основу содержания басни. Например, если мы возьмем произведение Крылова «Ворона и лисица », то в ней будут следующие «ключи»: сыр, плутовка, пленил, взгромоздясь, дыша, глазки и т.д.
В конце концов они могут использовать сказки и басни, которые вы еще не читали им. Вот несколько простых для чтения историй, которые мне нравятся. Одна книга включает в себя 8 разных сказок и басни, которые написаны на уровне чтения 2-го и 3-го классов. Другая электронная книга включает 7 сказок и народных сказок, написанных для аудитории К-1.
Это печатные истории, которые включают в себя действия с каждой историей. Слушающий центр: Студенты слушают сказки и басни из аудиокниги. Вы можете легко создавать свои собственные аудиокниги и включать в себя урок по руководству! Библиотечный центр: студенты перечитывают сказки и басни, которые вы читаете вслух классу, и заполняете свою собственную сказку или сказочную текстовую карту.
Во-вторых, во время ознакомления с содержанием басни, попытайтесь представить образ происходящего в ней. Выстраивайте ассоциативные ряды. Эти два метода помогут запечатлеть содержание басни, как единое целое. Теперь прочтите басню еще раз, останавливаясь на каждой строчке и запоминая слова (форму, время и т.д.).
Запишите данную басню на листок бумаги формата А4. Это позволит внедрить в процесс запоминания зрительную память. Также проговаривайте вслух строчки, которые вы записываете. Не пренебрегайте этим пунктом, поскольку он очень эффективен для быстрого заучивания. Чтобы облегчить себе задачу, разбивайте басню на 4 строчки. Сплошной текст гораздо сложней освоить.
Письменный центр: студенты пишут свои сказки или басни с помощью. текстовые карты, чтобы спланировать свою историю, прежде чем они начнут писать. Они также могут написать стихотворение о персонаже в одной из историй, которые вы изучали. Истории о постели всегда интересны. Если эти рассказы о животных или птицах, забава становится вдвойне для детей.
«Рассказы о детях из басни Эзопа» - это сборник коротких рассказов. Прочитайте знаменитые басни Эзопа и пусть ваши дети изучают бесценные моральные уроки. Басни Эзопа - большое количество древнегреческих историй, которые учат разнообразным моральным урокам благодаря использованию увлекательных персонажей и их авантюристов.
Перейдите теперь непосредственно к заучиванию. Учите басню только по написанной лично вами версии. Прочтите 3 раза только первую строку и повторите ее вслух, не глядя на лист. После этого прочитайте 1 и 2 строчку вместе и воспроизведите их вслух. Затем – 1, 2 и 3. Поступите таким же образом с каждым четверостишием, пока не освоите все содержание басни.
Нет лучших классических историй, чтобы читать вместе с вашим ребенком, чтобы обучить их тому, как относиться к другим и жить своей жизнью. Это приложение составляет огромное количество басни, сто пятьдесят рассказов, в одном издании для вас и ваших детей. Это дает огромное разнообразие сказок, которые вы можете просматривать и читать с ребенком, уверяя вас, что вы всегда сможете найти идеальную историю о сном.
Разработанный, чтобы быть одним из лучших впечатлений от чтения этих классических басен на рынке, это приложение поставляется с множеством функций, обеспечивающих наибольшее удовольствие и возможность обучения. Истории были одной из лучших занятий для детей, а рассказ для детей в ночное время всегда был прекрасным способом усыпить детей.
Напишите маленькие шпаргалки с теми ключевыми словами или строчками, которые очень сложно запоминаются. Повторите басню на ночь и расскажите ее еще несколько раз утром. Все эти простые методики помогут вам освоить ее в кратчайшие сроки и рассказать на уроке на «отлично».
Басня – не просто художественное произведение, это стихотворное или прозаическое нравоучение сатирического характера. Запомнить басню гораздо проще, чем сухой научный текст, не обладающий ритмом и не содержащий литературных образов.
Преподавание мотивов ваших детей, различие между правильным и неправильным и то, как сделать правильный выбор, не должно быть сухим речью от вас. Эти истории развлекали и учили детей поколений, позволяли им развлекать и учить еще раз. Скачайте приложение сейчас и начните наслаждаться баснями Эзопа. Прошу поделиться этими историями с детьми. Наслаждайтесь качественным развлечением с баснями Эзопа, рассказы для детей!
В тексте говорится, что орёл, после определенного возраста, изолируется от пачки и, выщипывая все свои перья и клюв, возрождается с большей силой! Это еще одна история, используемая для поднятия самооценки людей и того, что мы часто слышим в мотивационных разговорах там! Подводя итог: помимо красивых изображений, которые сопровождают слайд, текст показывает, что мы должны делать то, что орлы, после 40 лет, восстанавливаются в своем одиночестве, вытягивают все свои перья и разрывают клювы. После этого «зверства» с собой, орел возрождается с новыми перьями и новыми клювами и начинается снова и снова!
Инструкция
Один из распространенных способов выучить басню – механическое повторение. Он действенен, если ваша память достаточно натренирована для быстрого запоминания. Выучиваете одну строчку, прочитав и повторив ее 3-4 раза. Затем – вторую. После – третью. Когда смысловой отрезок басни выучен , соберите все строчки воедино и повторите несколько раз. Для лучшего запоминания подключите и моторную память, написав басню по памяти от руки.
При чтении текста возникают некоторые вопросы. В тексте не указывается тип орла, и он не говорит о стране, в которой он живет. Это нормально в слухах, которые распространяются через Интернет: тексты, которые не очень специфичны, которые не сообщают с точностью. Дело в том, что в Бразилии у нас есть скопа или рыбак, и она живет в среднем на 30 лет. Кстати, это средняя продолжительность жизни всех известных орлов в мире.
Разве орлы рвут свои перья? Эта история, что она вытаскивает все перья тела, не доказана наукой. Этот миф может быть опровергнут в нескольких местах, специализирующихся на птицах. Один из них - Центр орнитологических исследований, где, без сомнения, редактор Луис Фернандо де Андраде Фигейредо говорит, что эта история неверна.
Хорошо запоминаются басни, исполняемые под музыку. Даже если художественное произведение имеет нестихотворную форму, попробуйте подобрать подходящий мотив любой известной песни и напеть эту басню .
Дети хорошо воспринимают и вспоминают содержание басни по визуальным образам. Сделайте рисунки, иллюстрирующие литературное произведение , и по ним, повторяя строчки вслух, вы сможете выстроить последовательную цепочку развития сюжета. Можно пойти более простым путем и приобрести книгу с готовыми иллюстрациями, сопровождающими строчки из басни.
Родная французская речь, номер эпизода Некоторые басни Лафонтена. Сегодня мы поговорим о коротких рассказах, которые были очень хорошо известны во Франции в течение нескольких столетий: «Басни де ла Фонтен» - басня - это короткая история, в которой содержится моральный, своего рода урок, который сохраняет себя хорошо. - Сказка написана, чтобы научить чему-то, иллюстрировать сообщение. Животные, которые говорят и действуют как люди. - Это очень интересно читать, это хорошо для взрослых, но это также здорово для детей.
Есть много иллюстрированных версий, которые любят дети. Часто вы можете изучать басни в школе. - Басни Ла Фонтейн действительно являются частью французского наследия. Они свидетельствуют о красоте французского языка. Он был очень вдохновлен баснями, составленными в древние времена греческим писателем Эзопом Ла Фонтеном, написавшим свои басни в стихах, на очень изящном французском языке. - Толстушки Лафонтэ приятно читать. рассказы и стихи, он также является современником Мольера, о котором упоминалось в четвертом эпизоде нашего подкаста.
Чтобы быстрее уловить смысл басни, бывает недостаточно повторить ее много раз, вызубрить. Механические способы запоминания оказываются не всегда эффективными. Басню нужно объяснить. Таким образом туманных, с неясным смыслом, а потому трудно запоминающихся словоформ в произведении не останется, и дело пойдет быстрее. Объясните себе (или ребенку, если вы помогаете выучить басню ему) каждое слово. Например, строчка из басни И.А. Крылова «Вещуньина с похвал вскружилась голова » имеет следующее значение: «вещунья» образуется от слова «ведать», вещуньями называли колдуний, предсказывающих будущее. Считается, что ворона способна предсказывать судьбу, потому в басне автор называет ворону вещуньей.
Теперь мы можем представить некоторые басни. Многие французы узнали эту историю наизусть, когда они были молоды. - Это начинается так: «Мастер Кроу, на взгроможденном дереве, держа в клюве сыр». Мастер Ренард, заманчивый запах, Он придерживался этого языка: - Вы можете легко найти всю басню в Интернете И мораль этой басни хорошо известна: «Узнайте, что каждый льстец живет за счет того, кто слушает». - Лестер - это тот, кто говорит хорошие вещи о ком-то, чтобы получить прибыль. И жить за чей-то счет - в ущерб этому человеку.
Нарушение этого человека. - Когда ворон слушает лисицу, которая льстит ему, он не обращает внимания на остальных. Другая известная басня во Франции - «Цикада и муравей». В нем есть два животных: рабочий и предвидящий муравей и беззаботная цикада, которая приходит, чтобы попросить помощь у муравья, когда придет зима. - Часто это так происходит в «Баснях Лафонтена»: каждое животное характеризуется большой чертой личности. Например, в баснях лиса всегда хитра. Лиса хитрана, но иногда он сталкивается с хитрой другого животного.
При случае повторяйте разученную басню в течение дня. Выбирайте для этого моменты, когда вы в хорошем настроении, предрасположены к восприятию нового. Читайте наизусть басню с выражением, нарочито театрально. Разрешайте себе напыщенность и преувеличения. Такая игра только закрепит в голове «непослушные» строчки и «запишет» басню в вашем сознании на долгие годы.
И потом, что происходит? - Тогда аист приглашает лису. И чтобы отомстить за себя, она подает еду в очень узкой вазе. В этой басне «кокет» - это слово, очень мало используемое на французском языке. Кочет - молодой член. «О чем эта басня вам расскажет?» Он - молодые мыши, которые описывают его матери двум животным, которых он встретил: кошка, которая показалась ему очень сладкой. молодой член, чей вид испугал его. Мышка хотела подойти к кошке, но он сбежал, услышав рев петуха, и его мать объяснила, что кошка опасна, но петух не повредит ему. - А в чем мораль этой басни? - Не нужно доверять выступлениям.
Видео по теме
Возможности человеческого мозга почти безграничны, однако редко кто может использовать их на полную. Память хранит огромные объемы информации, но в нужный момент не всегда срабатывает идеально. Поэтому люди и прибегают к некоторым приемам, которые помогают как можно быстрее и качественнее запомнить большие объемы информации.
Басня заканчивается словами: «Держись, пока живешь, судить людей на шахте». Шахта человека, это аспект его лица. В этой басне невинный ягненок пьет в ручье, и волк обвиняет ягненка ложных вещей, чтобы найти повод, чтобы съесть его. Ягненок объясняет, что это не имеет никакого отношения к этому, но волк все равно его съедает. «Это иллюстрирует, что некоторые люди, обладающие силой, используют свою силу независимо от других людей». басни, это: «Причина сильнейших всегда лучшая».
Самые сильные могут навязать свой закон, даже несправедливо. Некоторые выражения из «Басни Ла Фонтейна» стали пословицами, используемыми в повседневной жизни. - Например, в басне «Лев и крыса» мы находим эти две известные цитаты: «Нам часто нужно меньше, чем мы», и Терпение и длительность времени больше, чем сила или ярость И в басне «Волк, козел и козел»коза спрашивает, что волк хочет войти, чтобы «показать белые лапы». Это выражение иногда встречается в средствах массовой информации. действия, которые необходимо принять, чтобы их можно было продолжить. - В одной и той же басне мы также находим общее выражение: «Две поручительства лучше, чем одна».
Вам понадобится
- Текст произведения, диктофон.
Инструкция
Как и в любом деле, в запоминании текста технология зависит от типа материала, который нужно запомнить. Если вы учите произведение , то это либо стихотворение, либо проза. Правда, есть еще драма, но это отдельный разговор. Конечно, для заучивания куда проще стихотворные тексты, так как в них есть рифма и ритм. Для начала откройте стихотворение и прочитайте его несколько раз, обязательно проговаривая вслух. Так у вас будет задействовано сразу три вида памяти: во-первых, вы видите текст, во-вторых, запоминаете, как его нужно произносить, в-третьих, слышите то, что читаете. Возможно, за несколько таких прочтений часть текста уже уложится у вас в голове.
Начало басни «Заяц и черепаха» также хорошо известно. «Нет смысла работать, вам нужно начинать в нужное время». - В этой последней басне, заяц и черепаха делают гонку. Но заяц так уверен, что победит, что пока что он собирается сделать что-то еще, и, наконец, он понимает, что черепаха находится рядом с финишной чертой, и она приходит. Но уже слишком поздно. Черепаха входит в первую очередь. Как и во многих других баснях, она слабее из двух, кто побеждает. - Какую еще басню такого же стиля вы думаете? - «Дуб и Рид», например.
Дуб кажется самым сильным деревом, самым красивым, но когда наступает буря, его выкорчевывают, пока слабый тростник остается на месте. Басни иллюстрируют различные аспекты жизни. Басня иллюстрирует французскую пословицу «Один лучше двух, чем у вас будет» - это басня «Маленькая рыба и рыбак». -Ты можешь сказать это сейчас. Рыбак поймал крошечную рыбу. Рыба объясняет ему, что если он отпустит его снова, он станет большим карпом, чтобы лучше поесть, чем маленькая рыба. Но рыбак не освобождает его; он будет есть маленькую рыбу, не ожидая чего-то лучшего позже.
Учить начинайте по строкам. Сначала запомните первую, затем начинайте постепенно соединять со второй. Вот как это будет выглядеть на примере стихотворения М.Ю. Лермонтова:Выхожу один я на дорогу; Сквозь туман кремнистый путь блестит.Ночь тиха. Пустыня внемлет Богу,И звезда с звездою говорит.Сначала запомните строчку «Выхожу один я на дорогу». Для этого несколько раз проговорите ее, а затем повторите, не смотря в текст. Так же и со второй строкой. Затем соедините первую и вторую – сначала читайте их вместе, затем повторите обе, не глядя в текст. Затем соединяйте вторую с третьей. Повторите вместе вторую и третью, а затем первую, вторую и третью вместе. Так постепенно вы запомните строфу. Так же учите и остальные строфы.
Мир басни Ла Фонтейна теперь является частью повседневной жизни французов, а некоторые выражения повседневного языка - это намеки на басни. - Есть также изображения, которые исходят из басен, например, в рекламных роликах - И у чучел животных для детей некоторые из них вдохновлены баснями Ла Фонтен.
Есть ли во Франции места, которые связаны с Жан де Ла Фонтен? - Существует Париж, где Ла Фонтен жил несколько лет. Некоторые басни Лафонтена были установлены в пьесах. Специалистами театра, но и любителями. - Иногда в школах учащиеся играют в басни для школьного шоу. Если вы хотите послушать басни перед их чтением, вы можете посмотреть спектакль в театре. Или вы можете слушать Интернет - аудиозапись нескольких басни Ла Фонтена, в том числе выбор из 110 басен из Ла Фонтейн.
Если изучение по предложенной технологии идет у вас долго и сложно, возможно, у вас хорошо развита образная память. Старайтесь связывать строки, которые учите, с теми или иными образами. Представьте себе пустынную дорогу, туман, кремнистый путь, который блестит, тихую звездную ночь. Вполне возможно, это вам поможет в запоминании.
Басни Лафонтэ очень интересны для прогресса на французском языке. Вот почему Басни так много изучают в школе. - Каждая басня достаточно короткая, чтобы быстро читать. И поскольку басни написаны в стихах, студентам легче учиться. Иногда словарный запас немного сложный или старый, но часто эти слова объясняются в примечаниях, которые сопровождают текст. Во всяком случае, мы советуем вам прочитать некоторые басни Ла Фонтена, они обязательно порадуют вас.
Басни Жана Ла Фонтена написаны в нашей коллективной памяти!
Все права защищены. Родная французская речь. Авторское право. Басни Жан де ла Фонтейн прошли через века, не прокатившись. Даже сегодня они являются частью концертов, которые дети учатся на школьных скамейках. Таким образом, они представляют собой наследие, которое мы все разделяем.
Попробуйте переписать стихотворение несколько раз. У кого-то такая механическая память развита лучше. Кстати, если вам кажется, что вы уже выучили стихотворение, тоже напишите его, но не заглядывая в текст – проверьте себя.
Возможно, стихотворение сможет лечь на знакомую вам мелодию. Попробуйте выучить его, как песню. А можно еще записать его на диктофон и несколько раз прослушать – это поможет, если у вас лучше развита слуховая память.
Если вам нужно выучить прозаический текст, то его необходимо разделить на смысловые части. Или даже не совсем смысловые. Прочитайте текст, а в тех местах, где вам интуитивно захочется остановиться, поставьте черточки. Именно по таким кусочкам вы и будете учить.
Прозаический текст обязательно проговаривайте с интонацией. Простое зазубривание текста бывает эффективно, но не всегда. Попробуйте помогать себе жестами.
Вне зависимости от того, какой текст вы учили, на следующий день еще несколько раз повторите его. Может показаться, что вы уже знаете произведение идеально, а на следующий день окажется, что половину вы забыли.
Учителя литературы довольно часто предлагают школьникам сочинить произведение того или иного жанра. Если ученик слушал внимательно и усвоил особенности басни, оды или баллады, он имеет шанс справиться с заданием. Но и тот, кто пропустил урок, может написать басню, если учтет несколько правил.
Не только в школе нужно учить наизусть стихотворения в короткие сроки. Отдавая дань моде образованности, люди в повседневной жизни показывают свою начитанность, умение декламировать подходящие к ситуации стихи, басни, отрывки прозы литературного наследия известных писателей. Как же быстро выучить понравившийся текст?
Для быстрого запоминания информации вам необходимо будет настроится на нужный лад. Постарайтесь навести в комнате порядок. Потому что вещи, которые лежат не на своих местах, могут отвлекать внимание. Проветрите помещение. Выключите компьютер, магнитофон и телевизор. Прочитайте несколько раз текст, который вы хотите заучить. Читайте вдумчиво, представляя детальные образы, которые автор вложил в каждую строку. Мысленно выделите ключевые слова текста, составьте ассоциативные ряды. Например, если вам надо выучить басню Ивана Крылова «Лебедь, рак и щука», то «ключами» будут: товарищи, на лад, мука, лебедь, рак, щука и т.д.
Главное для быстрого запоминания информации — постоянно тренировать свою память. Ее вы разовьете, если будете все делать в удовольствие. Не относитесь к заданию заучивания, как к каторге, а то процесс, и правда, станет для вас ненавистным. Простые советы по развитию памяти можно найти .