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영어의 과거완료 진행형입니다. 과거완료 진행형

과거 완료 연속-과거 연속 완료 시제 영어. 과거에 시작되어 일정 기간 동안 지속되었으며 과거의 특정 이벤트 이전에 끝났거나 끝나지 않은 작업을 나타냅니다. 더 자세히 말하면, 긍정, 부정 및 과거 완료 연속 시제 형성 규칙은 다음과 같습니다. 의문문, 보조 단어 및 사용 예가 아래에 설명되어 있습니다.

과거 완료 진행형에서 긍정 문장을 만들려면 조동사 had been과 -ing로 끝나는 동사를 사용해야 합니다. 긍정 문장을 만드는 공식:

명사 + had been + -ing로 끝나는 동사

명사 and had는 축약되어 “d”를 형성할 수 있습니다. 대화문의 예:

2시간 동안 축구를 하고 나서 샤워를 했어요. — 2시에 축구를 한 후 샤워를 했어요.

저는 이 문자를 2시간 동안 타이핑하다가 인터넷에서 발견했습니다. — 이 글을 2시에 입력했는데 인터넷에서 발견했어요.

과거완료 진행형의 부정문도 비슷한 방식으로 형성되지만, 조동사 뒤에 몫이 없다는 점만 다릅니다. 공식:

명사 + had + not + been + 동사 어미 -ing

조동사 had와 not절은 had not으로 합쳐질 수 있습니다. 부정적인 문장의 예:

나는 집에 오기 전까지 하루 종일 축구를 하지 않았습니다. — 집에 오기 전까지 하루 종일 축구를 하지 않았습니다.

그들은 당신이 오기 2시간 전부터 당신을 기다리지 않았습니다. — 당신이 도착했을 때 그들은 2시에 당신을 기대하지 않았습니다.

과거 완료 진행형의 의문문은 조동사 had를 문장의 시작 부분으로 이동하여 형성됩니다. 공식:

Had + 명사 + been + -ing로 끝나는 동사

의문문의 예:

내가 오기 전에 3시간 동안 숙제를 하고 있었나요? - 당신은 당신의 일을 했어요 숙제도착하기 3시쯤 됐나요?

그가 집에 도착하기 전에 비가 내리고 있었나요? — 그가 집에 오기 전에 비가 왔나요?

보조 단어 과거 완료 연속

과거 완료 진행 시제를 사용할 때 다음 보조 단어(소위 표시 단어)를 사용할 수 있습니다.

과거 완료 진행형이 사용되는 경우

언제든지 공부할 때 가장 중요한 것은 언제 사용하면 도움이 될지 아는 것입니다. 다음은 다양한 상황에서 과거 완료 진행형을 사용하는 규칙과 사례입니다.
사용 사례 I: 과거 사건 이전의 장기간 노출

과거의 어떤 일이 발생하기 전의 기간

과거 완료 진행형은 일정 기간 동안 발생했고 과거의 다른 사건 이전에 종료된(또는 끝나지 않은) 동작을 강조해야 하는 경우에 사용됩니다. 예:

그들은 토니가 도착하기까지 한 시간 넘게 이야기를 나눴습니다. 그들은 토니가 도착하기까지 한 시간 넘게 이야기를 나눴습니다.

그녀는 그 회사에서 3년 동안 일하고 있었는데 그 회사가 문을 닫았습니다. “그녀는 그 회사가 파산하기 전까지 3년 동안 일했습니다.”

A: 앙카라로 오기 전에 터키어를 공부한 지 얼마나 됐나요? — 앙카라로 떠나기 전까지 얼마나 오랫동안 터키어를 공부하셨나요?
B: 나는 터키어를 공부한 지 그리 오래되지 않았습니다. — 저는 터키어를 너무 오랫동안 공부하지 않았습니다.

II유스 케이스: 과거에 있었던 일의 이유

과거의 일의 원인

과거완료진행형은 과거 사건 간의 인과관계를 보여야 하는 경우에도 사용할 수 있습니다. 예:

제이슨은 조깅을 했기 때문에 피곤했습니다. — 제이슨은 달리느라 피곤했습니다.

샘은 과식을 해서 살이 쪘어요. — 샘은 과식을 해서 살이 쪘어요.

베티는 실패했다 마지막그녀는 수업에 참석하지 않았기 때문에 테스트를 했습니다. — 베티는 수업에 참석하지 않았기 때문에 최종 시험에 실패했습니다.

영어의 일부 시제는 "동지"만큼 자주 사용되지 않습니다. 일반적으로 그 사용은 특정 상황으로 제한되며, 때로는 그러한 시제가 다른 더 간단한 시제로 대체될 수도 있습니다. 이러한 시간 목록에는 Perfect Continuous 그룹의 시간이 포함됩니다. 아마도 이것은 자연스러운 소리와 시연을 위해 여전히 필요한 지식이 있는 가장 흔하지 않은 그룹 중 하나일 것입니다. 높은 레벨언어 지식. 그렇기 때문에 이 그룹의 시간 중 하나, 즉 시간을 살펴보겠습니다. 과거 완료 연속([과거완료 연속체]로 발음).

과거 완료 진행 시제(과거 완료 진행 시제) 또는 과거 완료 장기은 과거의 특정 시점까지 지속되어 그 순간 이전에 끝났거나 그 동안 계속된 행위를 표현하는 데 사용되는 영어 시제입니다.

간단히 말해서, 과거완료진행형은 과거에 어떤 행동이 일어났고, 그 이전에 또 다른 행동이 지속되었음을 나타내는 데 사용됩니다. 이 시제의 형성, 형태 및 사용 규칙을 연구해 봅시다.

과거 완료 진행형은 조동사와 본동사를 사용하여 형성됩니다. 조동사는 to be 동사로 표현됩니다. 이 보조 동사는 인칭이나 숫자가 바뀌지 않고 항상 변하지 않습니다.

나	일어났다
그
우리

본동사는 현재분사(제1분사)를 사용하여 형성됩니다. 그것을 형성하려면 부정사의 동사에 어미 –ing를 추가해야 합니다.

부정사 / 부정사	V+-ing
(말하다	말하기
(만들다	만들기
(울다	울음소리
(연기하다	연기
(생산하는	생산
(홍보	홍보
(~을) 흉내내다	모방하다
(하다) 휘파람을 불다	휘파람
(하다) 과장하다	과장하다

참고:

–e로 끝나는 동사에 어미를 추가할 때 –e는 생략됩니다.

단어가 -ie로 끝나는 경우 이 끝은 -y로 대체됩니다.

이 규칙은 -w 및 -x로 끝나는 경우에는 작동하지 않습니다.

2) 미국에서는 마지막 음절에 강세가 있는 경우:

따라서 두 부분을 연결함으로써 과거 완료 연속의 형성에 필요한 구성을 얻습니다.

과거완료 진행형: 문장 형태

동사를 만드는 방법을 알아낸 후에는 동사가 어떻게 사용되는지 이해해야 합니다. 다양한 제안. 이 그룹의 한 시제(과거 또는 완료 진행형, 현재 또는 미래)에 익숙해지면 다른 두 시제에 대한 문장 형식을 쉽게 구성할 수 있습니다. 왜냐하면 두 시제는 동일한 원칙을 기반으로 하기 때문입니다.

긍정형 과거완료 진행형

과거 완료 진행형의 긍정형은 표준 방식으로 형성됩니다. 먼저 주제가 오고, 술어로 보조 동사와 주 동사가 오고, 그 다음 문장의 보조 구성원이 옵니다.

위의 예는 이후의 모든 예와 마찬가지로 능동태(Active Voice)에 사용됩니다. 완전 지속 시제에는 완전 연속 수동태 또는 수동태가 일반적으로 사용되지 않습니다. 사실 수동태의 그러한 문장은 매우 "어수선하고" 이상하게 들릴 것이며 언어가 단순화되는 경향이 있기 때문에 "수동태"에 "had been done"을 사용할 필요가 없습니다.

부정 과거 완료 연속

부정문에서는 보조 동사 부분 사이에 부정 불사가 나타나지 않지만 전체적인 구조는 동일하게 유지됩니다.

한 번에 세 개의 동사를 발음하는 것은 완전히 편리하지 않기 때문에 연설에서는 긍정 및 부정 형태 모두에 약어가 사용됩니다.

전체 형태

짧은 형식

성명

나는 걷고 있었다.

그녀는 놀고 있었습니다.

그는 훈련을 받고 있었습니다.

그것은 빛나고 있었다.

나는 걷고 있었다.

그녀는 놀고 있었습니다.

그는 훈련 중이었습니다.

빛나고 있었어요.

—

부정

우리는 협력하지 않았습니다.

당신은 묻지 않았습니다.

그들은 창조를 하고 있지 않았습니다.

그녀는 쳐다보고 있지 않았습니다.

우리는 협력하지 않았습니다.

당신은 묻지 않았습니다.

그들은 창조를 하고 있지 않았습니다.

그녀는 쳐다보고 있지 않았습니다.

질문과거완료 진행형

거의 모든 유형의 질문에 대해 의문 형식의 구성은 변경되지 않습니다.

일반적인 질문에서는 보조 동사가 전면에 나왔습니다.

안에 대체 질문선택 문장의 두 번째 구성원과 접속사 또는(또는)이 위 형식에 추가됩니다.

특수 질문에서는 일반 질문의 형태가 보조 동사 앞에 배치되는 의문어로 희석됩니다.

분할 질문만이 다른 질문과 다릅니다. 긍정문이나 부정문의 형태를 유지하고 그 뒤에 짧은 질문이 나옵니다.

과거완료 진행형: 사용

남은 것은 과거 완료 연속이 영어로 사용되는 경우를 파악하는 것입니다. . 여기에서 영어가 가지고 있는 한 가지 재미있는 역설에 주목할 가치가 있습니다. 사실은 영어로 된 주제가 더 복잡할수록 더 쉽다는 것입니다. 이런 일이 일어나는 이유는 어려운 시기일반적으로 특정 상황으로 제한됩니다. 따라서 이러한 시제를 사용하는 경우는 거의 없으며, 이는 이러한 경우를 기억하는 것이 어렵지 않음을 의미합니다. 실제로는 다음과 같습니다.

과거 완료 진행형은 과거의 특정 시점까지 지속된 행위를 표현하는 데 사용됩니다. 그 순간이 왔을 때 행동은 끝났습니다. 이러한 경우에는 표시 단어가 사용되지 않는 경우가 많습니다. , 이 시간을 사용해야 할 필요성은 상황에 따라 결정됩니다.

우리는 보고 있던 영화를 일시정지했습니다. (우리는 보고 있던 영화를 잠시 멈췄다.)	먼저 과거의 특정 시점까지(일시 중지할 때까지) 지속된 동작(영화를 보고 있는 중)이 있었습니다.
팀 전체가 매우 열심히 일해왔습니다. 그래서 제 시간에 앨범을 끝낼 수 있었어요. (팀 전체가 열심히 노력해서 제 시간에 앨범을 마칠 수 있었습니다.)	처음에 우리는 작업 중이었습니다. 이 과정은 어느 시점, 즉 앨범 작업이 완성되는 순간까지 계속되었고, 나타내다장기적인 효과가 끝났다는 것입니다.
2마일을 달려서 피곤함을 느꼈다. (2마일을 달려서 피곤함을 느꼈다.)	먼저 행동이 있었습니다. 그는 달렸습니다. 그것은 내가 피곤해질 때까지 특정 지점까지 계속되었습니다.

때로는 이전(이전), 이후(이후), ~까지(이전) 포인터가 여전히 존재하지만:

시제는 또한 동작이 지속되었고 계속 지속되었음을 보여주기 위해 사용됩니다. 특정 시점에과거에. 이러한 경우 문장에는 표시 단어가 포함될 수 있습니다: 하루 종일 / 내 인생(하루 종일 / 내 평생), 이후(이후), 언제(언제), 시간별 시간 표시(그 시간까지) 및 for (동안):

그녀는 약 10분 동안 자고 있었는데 누군가 문을 두드렸다. (누군가 문을 두드렸을 때 그녀는 약 10분 동안 자고 있었습니다.)	그녀는 자고 있었다. 즉 누군가가 문을 두드리는 순간, 그녀는 어떤 행동을 하고 있던 중이었다.
3시간 동안 공부를 하고 있었는데 마침내 그가 나를 도와주러 왔습니다. (3시간 동안 공부를 하고 있었는데 마침내 그가 나를 도와주러 왔습니다.)	3시간 동안 공부했어요. 그가 왔고 나는 아직 공부하는 중이었습니다.
그가 직장에서 돌아왔을 때 그의 아내는 한 시간 동안 요리를 하고 있었습니다. (그가 직장에서 집에 돌아왔을 때 그의 아내는 한 시간 동안 요리를 하고 있었습니다.)	그가 왔고, 그녀는 요리를 하고 있다. 그가 도착하기 전에 준비가 시작되었습니다.
정류장에서 30분을 기다리고 있었는데 멀리서 버스가 보였습니다. (정류장에서 30분 정도 기다리고 있었는데 멀리서 버스가 보였습니다.)	버스가 도착하기 시작했을 때 나는 행동의 한가운데에 있었습니다.

이 경우 문장이 작업이 발생한 기간을 나타내는 단어와 함께 사용되지 않으면 과거 완료 연속 대신 과거 연속이 사용됩니다.

과거완료 진행형의 작업은 특정 기간 동안 발생할 수 있지만 지속적으로 발생할 수는 없다는 점은 주목할 가치가 있습니다.

과거진행형은 행동을 표현하는데도 사용되는데, 그 결과가 과거에 나중에 나타났습니다. 여기서 시간 표시는 정확하게 작업 결과입니다.

저녁에는 모든 것이 눈으로 덮여 있었습니다. 하루종일 눈이 내리고 있었습니다.

(저녁에는 온통 눈으로 뒤덮였습니다. 하루종일 눈이 내렸습니다.)

왜 모든 것이 눈으로 덮여 있었습니까? 그 전에 그는 오랫동안 걸었 기 때문입니다.

— 그 사람들 집이 엉망진창인 걸 봤나요?

— 네, 김씨는 밤에 우승을 축하했다고 했어요.

(-집이 얼마나 지저분한지 보셨나요?

- 네, 김씨는 밤에 승리를 축하했다고 하더군요.)

왜 엉망이 되었나요? 누군가가 밤에 축하하고 있었기 때문입니다.

- 내가 오후에 당신에게 왔을 때 그는 왜 자고 있었나요?

—그는 아침까지 새 영상을 편집하고 있었기 때문이죠.

(- 내가 오후에 왔을 때 그 사람은 왜 자고 있었나요?

—새 영상을 아침까지 편집했기 때문이죠.)

그 행동(그는 자고 있었다)은 그 행동(그가 편집하고 있었다) 이전에 진행되고 있던 과정 때문에 일어난 것이다.

특히 부정적인 문장에서 이 시제가 과거완료로 대체되는 경우가 많다는 점은 주목할 가치가 있습니다.

또한, 규칙은 현재 완료 진행형이 지속될 수 없기 때문에 상태 동사와 함께 사용할 수 없음을 나타냅니다. 이 그룹에는 감정, 욕망, 소유, 인식 및 정신 활동을 나타내는 단어가 포함됩니다. 이를 사용할 때 과거 완료 진행형이 암시되더라도 항상 과거 완료가 사용됩니다.

나는 왜 전에 그를 좋아했는지 생각했습니다.	내가 왜 그 사람을 좋아하는지 예전부터 생각했어요.
의사가 건강상의 문제로 노래를 그만둬야 한다고 말했을 때 그녀는 인기 가수가 되려고 했었다.	그녀는 의사가 건강상의 문제로 노래를 그만둬야 한다고 말했을 때 인기 가수가 되려고 했습니다.
저는 세인트루이스에 있는 한 소프트웨어 회사 사무실에서 면접을 보기 전까지 다양한 직업에 지원했습니다. 피터스버그.	제조 회사 사무실에서 면접을 보기 전까지 다양한 직위에 지원했습니다. 소프트웨어상트페테르부르크에서.
씨. Smith는 2년 전에 집을 팔 때까지 그 집을 소유하고 있었습니다.	Smith 씨는 2년 전 집을 팔 때까지 그 집을 소유했습니다.

영어를 완전히 사용하려면 과거 완료 진행형이나 과거 완료 진행형과 같은 희귀한 시제라도 모든 시제에 "친숙"해야 합니다. 보시다시피, 이번 교육 규칙에는 복잡한 것이 없습니다. 사용할 가치가 있는지 이해하려면 해당 작업이 정확히 현재 진행되고 있음을 나타내는 단어를 사용하는 것으로 충분합니다. 처음에 이 시제를 과거 완료 시제와 혼동하는 경우 주기적으로 규칙으로 돌아가서 이 자료를 강화하는 예를 만드십시오.

왜 잉글리시 타임즈동사는 배우기 어렵나요? 많은 사람들이 모든 것을 한 번에 다루기를 원하기 때문에 긴장된 시스템과 사용법에 대한 가장 짧은 설명으로 인터넷에서 사진을 다운로드합니다. 하지만 수년에 걸쳐 발전해 온 언어의 문법적 범주를 언뜻 보면 5분 만에 이해할 수 있는 일은 일어나지 않습니다. 따라서 각 유형을 개별적으로 자세히 분석해야 합니다. 오늘 우리는 과거완료진행형의 예를 사용하여 과거진행형의 의미와 형성 법칙을 살펴보겠습니다. 재료는 상당히 방대하지만 문자 그대로 모든 것을 선반에 놓을 수 있습니다.

일상생활에서는 어떤 행동이 일정 시간 수행되고, 그와 병행하여 또 다른 사건이 일어나며, 결과적으로 이 두 행동이 인접해 있는 상황이 자주 발생합니다. 이러한 우연의 일치를 묘사하기 위해 영국인들은 완전 연속체 구조를 사용합니다. 오늘 우리는 과거형으로 행동을 수행하는 과정과 그에 인접한 사건에 대해 이야기하겠습니다.

과거 완료 진행형에 문장의 한 부분을 배치해야 하는 영어의 일반적인 경우는 두 가지뿐입니다.

이웃 활동

첫 번째 작업은 완료되는 중이고, 두 번째 이벤트가 추가됩니다. 두 번째 이벤트는 본질적으로 이미 완료되었지만 첫 번째 이벤트는 아직 진행 중입니다.

설명이 약간 혼란스럽게 들리지만 실제로 구문은 매우 간단해 보입니다.

20분 동안 스웨터를 뜨개질하고 있었는데 고양이가 테이블 위로 뛰어올랐습니다. – 20분 동안 스웨터를 뜨개질하고 있었는데 고양이가 테이블 위로 뛰어올랐습니다.

스웨터를 뜨개질하던 중 고양이가 탁자 위로 뛰어올랐습니다. 두 동작은 평행하지만 고양이의 점프는 이미 완료되었고, 스웨터 뜨개질은 계속된다. 이러한 구성에는 시간 간격 표시기가 반드시 사용된다는 점에 유의하는 것이 중요합니다.

그는 농장을 지은 이후로 이 꽃들을 키워왔습니다. “그는 농장을 지은 이후로 이 꽃들을 키워왔습니다.
아이들은 벌써 5일 동안 그림을 그렸다고 했어요. - 아이들은 이 그림을 그린 지 5일이나 됐다고 하더군요.

이러한 경우 발생한 이벤트는 프로세스를 중단시키지 않았지만 해당 작업이 시작된 순간부터 지속된 시간을 보여줍니다. 그러나 이 범주에는 작업 완료를 나타내는 구성도 있습니다.

조치 결과

때로는 연설에서 최근 완료된 동작을 표현하기 위해 과거 완료 진행형을 사용하는 문장의 예가 있습니다. 이 구성은 후속 작업에서 발생한 이벤트의 영향을 강조하는 데 사용됩니다.

오랫동안 책을 읽어서 눈이 아팠어요 - 오랫동안 책을 읽어서 눈이 아팠어요
사탕무 껍질을 벗기면서 손이 더러워졌습니다. 사탕무 껍질을 벗기면서 손이 더러워졌습니다.

문장을 형성하는 방법

과거완료 진행형 표현을 만들려면 보조 구문 had been과 분사 I를 사용해야 합니다. 문장의 두 번째 부분, 즉 완료된 작업은 일반적으로 과거 단순에 배치됩니다.

처리 완료 조치

이 계획은 건설의 사용이 첫 번째 경우, 즉 행동의 근접성과 관련된 상황에 적합합니다. 강조점이 결과에 있으면 복잡한 문장에서 사용된 부분의 위치가 바뀔 수 있습니다.

결과 완료된 프로세스

이 시제의 의문문은 다른 문장과 마찬가지로 술어를 앞으로 가져오고 특수 질문을 사용하여 형성됩니다. 부정의 경우에는 입자 not이 had에 추가됩니다.

이것이 주요 이론적 요점이지만 연습 없이는 문법 구조를 익힐 수 없습니다. 표에 제시된 예는 과거 완료 진행형을 더 잘 연구하는 데 도움이 될 것입니다.

제안	번역
그녀 찾고 있었다그녀의 연필을 위해 ~까지그녀는 그것을 밟았습니다.	그녀 나는 찾고 있었다당신의 연필 ~까지그녀가 그를 밟기 전까지는.
나 자고 있었어* 2시간 동안내 전화가 울렸을 때 어머니가 나에게 의사에게 전화하라고 하셨습니다.*	나 잤다이미 2시간전화가 울렸을 때 어머니가 나에게 의사에게 전화하라고 하셨습니다.
닉은 근육통을 느꼈다. 그 사람은 운동하고 있었어체육관 안에서 3시간 동안.	Nick은 근육에 통증을 느꼈습니다. 운동하다* V 체육관 세 시간.*
내 동생이 내 남자친구라고 했어 기다리고 있었다나를 위한 아침부터.	내 동생이 내 남자친구라고 했어 기다렸다나 아침부터.

진행 중인 동작을 번역할 때 항상 불완전 동사를 사용한다는 점에 유의하세요. 완료된 이벤트에 대해 이야기하는 경우 완벽한 형식을 사용할 수 있습니다.

과거 완료 연속 예 - 요약 테이블

자료를 이해하고 기억하려면 모든 이론이 실습을 통해 뒷받침되어야 합니다. 운동을 하고 있어요. 그러나 작업을 시작하기 전에 과거 완료 진행형을 사용하는 의미와 방법을 다시 한 번 반복하는 것이 좋습니다. 문장의 예는 아래에 나와 있습니다. 이 구성이 다양한 유형의 표현에 어떻게 사용되는지 기억하고 연습을 수행하는 데 유용한 유용한 치트 시트를 만들어 보겠습니다.

+	?	—
내 여동생 하고 있었다그녀의 숙제 한 시간 동안내가 왔을 때. 나의 여동생내가 도착했을 때 나는 이미 한 시간 동안 숙제를 하고 있었습니다.	가졌다내 여동생 하고 있었어내가 왔을 때 그녀의 숙제를 한 시간 동안? 내가 도착했을 때 내 여동생은 한 시간 동안 숙제를 하고 있었다고? 특별한 질문도 가능합니다 * : 무엇을 가지고 있었습니까?내 여동생 하고 있었어…? 내 여동생은 뭐하고 있었어...? 누가 하고 있었나…? WHO했다...?	내 여동생 ~을 하지 않았다(=하지 않았다)내가 왔을 때 그녀는 한 시간 동안 숙제를 했어요. 내가 도착했을 때 내 여동생은 한 시간 동안 숙제를 하지 않고 있었습니다. 그녀하지 않았다'티. 그녀는 그렇지 않았습니다.
우리는 피곤했어요 우리는 놀고 있었어축구 ~을 위한120분. 우리는 120분 동안 축구를 해서 피곤했다.	가졌다너 놀고 있었어축구 120분? 120분 동안 축구를 해보셨나요? 아니면 어떤 특별한 예를 들면 다음과 같습니다. 얼마나 오래 있었나요?너 놀고 있었어….? 얼마나 놀았니...? 왜가졌다너 계속 ~ 이다놀이…? 왜 놀았어...?	우리는 놀고 있지 않았어 120분간 축구. 우리는 120분 동안 축구를 하지 않았습니다. 우리하지 않았다'티. 우리는 놀지 않았어요.
그의 형제 노래를 부르고 있었다오페라 노래 어린 시절부터. 그의 형은 어릴 때부터 오페라 노래를 불렀다.	가졌다그의 동생 노래를 부르고 있었어어린 시절부터 오페라 노래를 불렀나요? 그의 형은 어릴 때부터 오페라 노래를 불렀나요? 어떤 노래가 있었나요?그의 동생 노래를 부르고 있었어…? 형은 무슨 노래를 불렀나요...? 누가 노래를 부르고 있었나…? WHO노래했다...? 왜 그랬을까?그 노래를 부르지 않았어…? 왜 노래를 안 했어...?	그의 형제 노래를 부르지 않았어어린 시절부터 오페라 노래. 그의 형은 어릴 때부터 노래를 부르지 않았습니다. 그하지 않았다'티. 그는 노래하지 않았습니다.

* 이러한 질문에는 특별한 질문 단어가 포함될 수 있습니다. 표의 목적은 구성 원리를 보여주는 것입니다.

형성 과거완료 연속
(+ …-ing이었습니다)

과거 완료 진행형(과거 완료 진행형)도움을 받아 형성된다 장차 ~ 가 되는의 형태로 ( 일어났다– 모든 사람에 대해) 및 의미 동사의 현재 분사: I 하고 있었다.
동사에 어미를 붙일 때 -ing때로는 철자가 변경되는 경우도 있습니다(예: have/hav). ing. 에 대해 자세히 알아보십시오.

약식 형태:

'디= 있었다
하지 않았다= 없었어요

과거 완료 연속 사용

1. 다른 과거 행위가 표현된 것보다 일찍 시작되어 그 발생 당시에도 여전히 발생하고 있던 오랜 과거 행위. 항상 현재 완료 연속형에서와 같이 동작이 지속된 기간이 표시되거나 암시됩니다. ... 시간/주/년 – ... 시간/주/년, 10시 이후 – 10시 이후, 아침 이후 – 아침 이후, 2005년 이후 – 2005년 이후). 과거 완료 연속은 종종 부사와 함께 번역됩니다. 이미.

나 굽고 있었어파이 45분 동안내 손님이 왔을 때. – 손님이 도착했을 때 나는 (이미) 45분 동안 케이크를 굽고 있었습니다.

나는 케이크를 구웠다... (다른 과거 행동 이전에 시작된 연속 과거 행동);
...(이미) 45분...(시간을 나타냄);
...손님들이 도착했을 때요. (과거 단순으로 표현되는 또 다른 과거 동작).

그 자고 있었어 30분 동안전화가 언제 계급. – 나는 (이미) 30분 동안 자고 있었는데 전화가 울렸다.

두 번 비교하십시오.

2. 또 다른 과거 행동이 시작되기 직전에 끝난 오랜 과거 행동. 작업이 발생한 기간은 지정할 수 없습니다.

예:그는 집에 돌아왔을 때 매우 피곤함을 느꼈다. 그 사람은 일하고 있었어시간 외에. “그는 초과 근무를 했기 때문에 집에 돌아오면 매우 피곤함을 느꼈습니다.

3. 진행형이 아닌 동사와 함께 사용하지 않음( 존재하다, 소유하다, 사랑하다, 미워하다). 과거 완료 연속 대신 과거 완료가 사용됩니다. 에 대해 자세히 알아보십시오.

예:나 일어났다제시카가 나를 생일 파티에 초대했을 때 몇 주 동안 뉴욕에 있었습니다. – 제시카가 나를 생일에 초대했을 때 나는 몇 주 동안 뉴욕에 있었습니다.

과거 완료 연속-사실 이것은 현재 완료 연속과 유사하지만 과거형입니다. 과거완료 진행형에는 고유한 특성이 있습니다. 연설에서 독립 시제로 사용되지 않습니다. 즉, 항상 다른 시제와 함께 나타납니다. 이는 과거 완료 진행형을 이해하고 사용하는 것을 복잡하게 만들 수 있습니다. 러시아어에는 이에 해당하는 것이 없기 때문입니다. 과거에 발생한 모든 동작을 나타내는 데 하나의 과거 시제가 사용됩니다. 영국인은 복잡한 시제를 사용하여 사건의 순서를 명확하게 정의하는 것을 선호합니다.

영어에서 과거 완료 진행형을 사용하려면 특정 규칙에 대한 지식이 필요합니다. 일반적으로 이 시제는 과거에 시작되어 특정 기간 동안 지속되었으며 다른 사건이나 동작이 시작될 때까지 완료된 동작이나 이벤트를 나타내는 데 사용됩니다.

과거 완료 진행형 사용의 예:

나는 부엌에서 한 시간 동안 요리를 하고 있었는데 전화가 울리고 친구가 나를 파티에 초대했습니다. - 부엌에서 한 시간 동안 요리를 하고 있는데 전화가 울리고 친구가 나를 파티에 초대했습니다.
그들은 2000년부터 이 프로젝트를 완료할 때까지 이 프로젝트에 참여해 왔습니다. - 그들은 2000년부터 끝날 때까지 이 프로젝트에 참여했습니다.
그들은 토니를 만나기 전까지 30분 동안 걷고 있었습니다. - 그들은 토니를 만날 때까지 30분 동안 걸었습니다.
그녀는 그 집에 5년 동안 살고 있었는데, 그 집이 불에 탔습니다. “그녀는 이 집에 5년 넘게 살고 있었는데, 그 집이 불에 탔습니다.

기억해야 할 중요 사항:과거 완료 연속체가 사용되는 경우 문장에는 일반적으로 현재 완료 연속을 사용할 때와 동일한 시간 표시가 포함됩니다. 이후 - 그 순간부터, 동안 - 동안.

과거 완료 연속또한 과거에 일정 기간 동안 지속되어 특정 결과로 끝난 동작을 나타낼 수도 있습니다. 이 경우 일반적으로 조치 기간이 표시됩니다. 사용 예:

거리에는 눈이 내렸습니다. 밤에는 눈이 내리고 있었습니다. - 거리에 눈이 내렸습니다. 밤에는 눈이 내렸습니다. (눈은 눈이 내린 결과이다)
John이 집에 돌아왔을 때 나는 한 시간 동안 책을 읽고 있었습니다. - John이 집에 돌아왔을 때 나는 이미 한 시간 동안 책을 읽고 있었습니다.
아이는 모래놀이를 해서 더러워졌습니다. - 아이가 모래장난을 해서 더러워졌어요.
앨리스는 설탕을 너무 많이 먹어서 살이 쪘습니다. - 앨리스는 설탕을 너무 많이 먹어서 살이 쪘습니다.
베티는 아침부터 아무것도 먹지 않았기 때문에 기절했습니다. - 베티는 아침부터 아무것도 먹지 않았기 때문에 기절했습니다.

과거 완료 연속의 사용그들은 부정적인 문장을 만들 때 이를 피하고 과거 완료형으로 바꾸려고 노력합니다. 문장의 의미는 동일하게 유지됩니다.

예:

그는 평생 동안 그녀를 사랑했습니다. -그는 평생 그녀를 사랑했습니다.
그는 어렸을 때부터 강에서 수영을 해본 적이 없었습니다. = 그는 어렸을 때부터 강에서 수영을 해본 적이 없었다. - 그는 어렸을 때부터 강에서 수영을 해 본 적이 없습니다.

또한 과거완료 진행형은 연속형의 모든 시제와 마찬가지로 비연속형 동사 및 일부 혼합형 동사와 함께 사용되지 않습니다. 과거 완료 연속 대신 과거 완료를 사용해야 합니다.

예:

그 집은 그녀가 그것을 구입하기 전에 수년 동안 노부부의 소유였습니다. - 그 집은 구입하기 전에 수년 동안 노부부의 소유였습니다. (잘못된.)
그 집은 그녀가 구입하기 몇 년 전부터 한 노부부의 소유였습니다. (오른쪽.)

기억해야 할 중요한 사항

과거 일정 기간 동안 지속된 동작이 정확한 시간 표시에 국한되지 않는 경우 단순 과거 또는 과거완료를 사용해야 합니다.

예:

몇 시간 동안 TV를 보지도 않았는데 어머니가 그에게 자러 가라고 하셨습니다. - 그는 몇 시간 동안 TV를 보고 있었는데 어머니가 그에게 자러 가라고 하셨습니다. (첫 번째 동작-보기-은 다른 동작의 정확한 표시로 제한됩니다. 엄마가 말했으므로 과거 완료 연속으로 표현됩니다.)
몇 시간 동안 TV를 보지 않았습니다. - 그는 몇 시간 동안 TV를 시청했습니다.

이 모든 것이 Perfect Continus 페이스트 사용에 대한 기본 규칙입니다. 이 시제는 "전문화"가 상당히 좁고 현대 영어에서는 다른 시제로 대체되는 경우가 많기 때문에 사용하는 경우가 꽤 많고 기억하기 어렵지 않습니다.

과거진행형과 과거완료진행형: 혼동하지 않는 방법

과거완료 진행형은 과거완료뿐만 아니라 과거진행형과도 유사합니다. 이 때문에 이러한 시제 중 어떤 것을 사용해야 하는지 결정하는 것이 종종 어렵습니다. -ing 어미가 있으면 두 시제의 구성이 비슷해집니다. 또한 과거진행형과 과거완료진행형은 모두 과거에 계속된 행동이나 사건을 나타냅니다.

그녀가 집에 왔을 때 나는 내 방을 청소하고 있었습니다. - 그녀가 집에 왔을 때 나는 방을 청소하고 있었습니다. 사용된 시제는 과거 진행형입니다. 다른 사건이 발생한 순간, 즉 청소와 귀가가 동시에 일어난 순간에 동작이 진행 중이었기 때문에 사용됩니다.
그녀가 집에 왔을 때 나는 30분 동안 내 방을 청소하고 있었습니다. - 그녀가 집에 왔을 때 나는 30분 동안 방을 청소하고 있었습니다. 사용된 시제는 과거 완료 연속형입니다. 다른 사건이 발생하기 전에 해당 행동이 일정 시간 동안 시작되고 지속되었습니다. 즉, 먼저 제가 30분 동안 청소를 한 다음 그녀가 집에 돌아왔습니다.
우리가 나갈 때는 비가 내리지 않았습니다. 태양빛났다. 하지만 비가 와서 땅이 젖어 있었습니다. - 우리가 떠날 땐 비가 안 왔어요. 태양이 빛나고있었습니다. 하지만 그 전에는 비가 와서 땅이 젖어 있었습니다.
Tom은 이미 오후 9시에 자고 있었습니다. 그는 그날 밤에 일을 했기 때문에 일찍 잠자리에 들었습니다. - 저녁 9시에 톰은 이미 자고 있었습니다. 그는 이전에 밤에 일했기 때문에 일찍 잠자리에 들었습니다.

많은 유사점에도 불구하고 이 두 시제를 구별하는 것은 매우 간단합니다. 이렇게 하려면 시제 단어에 수반되는 전치사에 주의를 기울여야 합니다. 전치사 for - while(for an hour, for a week, for a Month)을 사용하는 것은 과거 진행형이 아닌 과거 완료 진행형을 사용해야 함을 나타냅니다.

과거완료 진행형에서 문장이 만들어지는 방식

형성 과거완료 연속다음의 도움으로 발생합니다: 조동사 had(과거 시제), be 동사는 3번째 형태 -be 및 행동 자체를 나타내는 동사에 추가되는 어미 -ing

사용 예:

나는 몇 시간 동안 음악을 듣고 있었습니다. 나는 몇 시간 동안 음악을 들었다.
나는 아침부터 정원에서 일하고 있었습니다. - 아침부터 정원에서 일하고 있어요. 그녀는 5시부터 숙제를 하고 있었습니다. - 5시까지 숙제를 했어요.

단수형

나는 걷고 있었다

당신은 걷고 있었어요

그/그녀/그것은 걷고 있었다

복수형

우리는 걷고 있었어

당신은 걷고 있었어요

그들은 걷고 있었어

부정 과거 완료 연속첫 번째 조동사 had 뒤에 오는 부정 조사 not을 사용하여 형성됩니다.

2000년 이후로 테니스를 치지 않았습니다. 그는 2000년 이후로 테니스를 치지 않았습니다.
물론 그는 피곤하지 않았습니다! 그는 일주일 내내 말처럼 일하지 않았습니다. -물론 피곤하지 않아요! 그는 일주일 내내 말처럼 일하지 않았습니다!
그녀는 지시를 받기 전에는 말을 하지 않았습니다. - 그녀는 말을 듣기 전까지 아무 말도 하지 않았습니다.

대명사와 함께 사용: 단수형나는 걷고 있지 않았다 당신은 걷고 있지 않았다 그 / 그녀는 / 걷고 있지 않았다 복수형우리는 걷고 있지 않았습니다 당신은 걷고 있지 않았습니다 그들은 걷고 있지 않았습니다

과거완료진행형은 의문문 형태로 어떻게 형성되나요?첫 번째 조동사 had는 단순히 주어 앞에 먼저 위치합니다.

예: