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간단한 문장. 간단한 문장의 종류

두 부분(주어 + 술어)일 수 있을 뿐만 아니라, 주어만 사용하거나 술어만 사용할 수 있는 경우에는 한 부분으로도 가능합니다. 그러한 제안은 여전히 흔할 수 있습니다. 예: "겨울!" - 흔하지 않은 1부 권하다. 하지만 "이른 아침!" -이미 흔한 일이야 권하다, 여기에 있는 주제에 대한 정의가 제공되기 때문입니다. 또는 예를 들어 "날이 어두워지고 있어요!" - 널리 퍼지지 않음 권하다. 그러나 “가을 냄새가 났어요!” -이미 흔한 일이야 권하다, 술어와 함께 추가가 있습니다. 주어나 술어가 누락되었지만 논리적으로 쉽게 복원되는 불완전한 문장도 공통문과 비공통문이 될 수 있습니다. "나는 라즈베리를 좋아하고 Masha는 블랙베리를 좋아합니다" - 여기 권하다"그리고 Masha - 블랙베리"는 불완전할 것입니다 권하다 m, 그러나 동시에 널리 퍼져 있습니다. 결국 "블랙베리"가 추가되었습니다. 흔하지 않다는 개념을 혼동하지 마십시오. 권하다""단순하다"라는 컨셉으로 권하다" 단순한 권하다소구성원의 존재 여부에 관계없이 하나 이상의 문법 어간을 포함할 수 없습니다. 단순한 권하다는 여러 개의 어간이 있고 쉼표로 구분되는 복잡한 문장에 반대합니다. 러시아어 수업에서 성공하기를 바랍니다! 이제 일반적인 문장과 일반적이지 않은 문장을 혼동하지 않을 것입니다.

출처:

언어 용어에 대한 사전 참고서입니다. 에드. 둘째. — M.: 깨달음. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976
사용하지 않은 문장 예
일반적이고 흔하지 않은 제안

"미완성"이라는 용어 권하다"는 "단일 구성 요소"라는 개념과 매우 자주 혼동됩니다. 권하다" 사실, 그들 사이에는 단 하나의 근본적인 차이점이 있습니다. 그것을 기억한다면, 다시는 불완전한 문장을 식별하는 데 문제가 없을 것입니다.

단일 구성요소의 문법적 기초는 단 하나의 주 구성원, 즉 술어로 구성됩니다. 이들은 문법적으로 독립적이며 두 번째 용어는 논리적으로 추가될 수 없습니다. 그러한 문장의 의미는 어떤 맥락 없이도 명확할 것입니다. 고려해 봅시다. “마당의 밤” – 한 부분으로 이루어진 주격 권하다. "더 천천히, 더 멀리 운전하세요"는 일반화된 개인용 한 부분이고, "여기서는 담배를 피우지 않습니다"는 무기한 개인용 한 부분입니다. “새벽이 온다”는 한 부분으로 이루어진 비인격적인 것입니다. 그러한 문구가 본문에서 제외되더라도 그 내용은 귀하에게 분명할 것입니다. 권하다상황 밖에서는 독자가 이해할 수 없을 것입니다. 이 경우 멤버 중 하나(메이저 또는 마이너)가 누락되었으며 일반 컨텍스트에서만 복원됩니다. 이는 종종 서면으로 대시로 표시됩니다. "그리고 Petya는 집에 간다"라는 한 문구가 무엇을 말해줄까요? 절대 아무것도 아닙니다. 그리고 만약에 권하다다르게 들리나요? "Vasya는 영화관에 갔고 Petya는 집에갔습니다." 두 번째는 분명해졌습니다. 권하다단순히 불완전하며 술어 "went"가 누락되었습니다. 다음 경우에도 같은 내용을 볼 수 있습니다. "Vasya는 녹색 스카프를 착용하고 Petya는 빨간색 스카프를 착용했습니다." 여기에는 술어와 이라는 두 가지 용어가 누락되어 있습니다. 라이브 대화에서는 불완전한 문장이 자주 발생합니다. 맥락에서 벗어나면 그 의미를 잃게 됩니다. 예를 들면: “아이스크림을 좋아하세요?” "딸기!" 물론 “Strawberry!”라는 문장은 불완전하지만 사실 이 문장은 단 하나의 정의로만 구성되어 있습니다. 즉 “I love 딸기”입니다. 기억하시나요? 이 원칙에 따라 문장을 확인하면 완전함과 불완전함을 판단하는 오류가 더 이상 교실에서 여러분을 기다리지 않습니다.

주제에 관한 비디오

출처:

언어 용어에 대한 사전 참고서입니다. 에드. 둘째. — M.: 깨달음. 로젠탈 D.E.
2019년의 글쓰기 문화

모든 문장은 구성원들의 공동체이며, 각 구성원은 문구에서 고유한 역할을 가지고 있습니다. 문장의 구성원은 주 및 보조입니다. 더욱이 후자는 항상 다른 구성원에 대한 일종의 설명이나 설명으로서 무언가에 인접합니다.

문장의 이차 구성원 중에서 상황은 특별한 위치를 차지합니다. 이 상황이 무엇인지 이해하려고 노력합시다.

지침

상황은 많은 연설에 적용될 수 있습니다. 그러나 대부분의 경우 동사는 물론 부사(너무 느림) 및 명사(지칠 정도로 피곤함)와 "상호작용"합니다.

상황이 동명사 형태인 경우 문장의 어떤 구성원도 설명하지 않고 전체 구를 설명하는 경우가 많습니다. 예: 나는 손님이 도착했는지 궁금해하면서 홀에 서 있었습니다.

존재하다 다른 종류상황. 시간, 장소, 이유, 목적, 조치, 행동 원칙, 조건, 양보를 나타낼 수 있습니다. 문장의 이 작은 부분은 다음 질문에 답합니다. 어떻게? 어떤 조건에서? 어디? 어디?

문제에 따라 상황 유형이 결정됩니다. 예를 들어.

1) 그는 빨리 걷는다. 그는 어떻게 가나요? - 빠른. 신속하게 행동 방식의 상황입니다.
2) 우리는 에 앉아 있습니다. 우리는 어디에 앉아 있나요? - 차에서. 차 안에서 - 장소의 상황.

때때로 상황은 여러 의미를 동시에 결합하여 상황을 전체적으로 설명합니다. 일부 분류에서는 이러한 상황을 상황의 상황 또는 상황이라고 합니다.

미성년 회원의 유무(사정, 추가 또는 신청)에 따라 단순 권하다각각 일반적이거나 흔하지 않을 수 있습니다. 간단하니 참고하세요 권하다, 동종 또는 비술어를 포함하여 추가 - 부사원이 소개됩니다: 부사, 보완 및.

정의

정의는 정의되는 단어(객관적인 의미를 가진 주제 또는 기타 사소한 구성원)의 의미를 설명하고 확장합니다. 표지판의 이름을 지정하고 다음 질문에 답합니다. “어느 것입니까? 누구?" 정의된 단어 형태는 주로 명사입니다.

“그 늙은 병자는 탁자 위에 앉아 녹색 군복의 팔꿈치에 파란색 패치를 꿰매고 있었습니다.” (A. 푸쉬킨)

정의는 일관성이 있을 수도 있고 일관성이 없을 수도 있습니다. 합의된 정의는 형용사와 분사, 서수와 간접 기수, 대명사로 표현됩니다. 다음은 일관되지 않은 정의입니다: 경사형 명사, 소유격, 단순 비교형 이름, 부사, 부정사 및 전체 구문.

정의의 변형은 적용이며 항상 명사로 표현됩니다(종양 전문의의 경우) 또는 in in the case 주격(신문 "Komsomolskaya Pravda"에서).

덧셈

보어라고 불리는 문장의 보조 구성원은 행동이 지시되는 대상을 나타냅니다. 이 대상 자체는 행동의 결과이거나 도움을 받아 행동이 수행되거나 일부 행동이 수행되는 것과 관련됩니다 .

“그 노인은 예망으로 물고기를 잡고 있었어요.” (A. 푸쉬킨)

문장에서 추가는 명사, 대명사, 기수, 부정사, 구 및 어구 단위로 표현될 수 있습니다.

상황

상황은 설명 기능이 있는 문장의 구성원으로, 동작을 나타내는 문장의 구성원을 나타냅니다. 상황은 행동의 표시, 표시의 표시를 나타내며 행동을 수행하는 방법이나 시간, 장소, 목적, 이유 또는 조건을 나타냅니다.

“그리고 Onegin은 나갔습니다. 그 사람은 옷을 입으러 집에 갈 거예요.” (A. 푸쉬킨);

상황은 부사, 간접 명사, 동명사 또는 분사구, 부정사(목표의 상황)로 표현될 수 있습니다.

그들은 흔하지 않은 것보다 훨씬 더 일반적입니다. 이는 전자가 작가에게 세부사항에 대해 훨씬 더 넓은 범위를 제공한다는 사실 때문입니다. 다른 방법들제안서를 배포하면 예술적 풍부함의 새로운 측면을 열어 텍스트에 은유와 흥미로운 세부 사항을 엮을 수 있습니다. 이 기사에서는 배포 방법, 구성, 복잡성 및 기타 기준이 다른 일반적인 제안의 예를 살펴보겠습니다.

정의에 따라 일반적인 문장

정의는 순전히 설명 도구입니다. 도움을 받으면 문장을 확실성이나 구체적으로 채울 수는 없지만 문장을 더욱 다채롭게 만들 수 있습니다. 다음은 정의를 사용하는 일반적인 문장의 몇 가지 예입니다.

두 번째 열의 문장이 더 밝고, 더 다채롭고, 흥미롭다는 것을 쉽게 알 수 있습니다.

상황에 따른 제안 확장

상황은 행동을 특성화하고 꾸미고, 행동에 세부 사항을 추가하고, 문장의 어조를 완전히 바꿀 수 있는 일종의 예술가 도구입니다. 비교하다:

일반적인 문장의 예에서 알 수 있듯이 상황은 크게 변하고 의미가 왜곡되며 밝은 색상으로 채워질 수 있습니다.

추가 기능을 통해 배포되는 제안

이 배포 방법은 다른 배포 방법과 조합해야만 효과적으로 작동하지만 결국에는 매우 설득력 있는 결과를 얻을 수 있습니다. 예를 들어:

일반적인 문장과 그것이 파생된 흔하지 않은 구절의 예는 부속어, 부사, 수식어가 예술적 표현의 핵심 수단임을 증명합니다.

복잡한 문장

일반적인 문장의 별도 그룹은 복잡한 문장입니다. 동질적인 구성원, 주소, 분사 및 분사 구문을 사용하여 문장을 복잡하게 만들 수 있습니다. 다음은 그러한 문장의 예입니다.

동료여, 당신이 관심을 갖는 사건을 보았습니다. (제목은 "동료"이고, 분사구는 "당신에게 관심이 있는 것"입니다.)

한 부분으로 된 문장

한 부분으로 구성된 문장도 일반적일 수 있습니다. 예를 들어:

오늘 아침에는 천천히, 측정하고, 점차적으로 새벽이 밝았습니다.
좋은 사람들과 함께하는 시끄럽고 즐거운 저녁.

첫 번째 경우에는 문장에 주제가 없고 두 번째 경우에는 술어가 없지만 이는 여전히 본격적인 일반 문장입니다.

복잡한 문장

우리 스스로 복잡한 문장분명히 일반적인 것으로 간주될 수는 없지만 단순한 것과 같은 방식으로 배포될 수 있습니다. 예를 들어:

아침부터 비가 내렸고, 행인들은 우산을 놓지 않았고, 운전자들은 도로에 물웅덩이가 생겨 어디가 움푹 들어간 곳인지 정확히 알 수 없어 분노했다.

소회원의 유무에 따라 공통문과 비공통문이 구분됩니다.
흔하지 않은 문장은 주요 구성원만으로 구성된 문장입니다. 예: 그런데 4년이 지났습니다(Ch.). 홀과 거실은 어두웠습니다 (P.). 양초가 희미해지고 꺼집니다 (T.).
일반적인 문장은 주요 문장 외에 하나 이상의 작은 구성원을 포함하는 문장입니다. 예: 긴 겨울밤이 눈에 띄지 않게 지나갔습니다(p.). 깊게 숨을 쉬었습니다 (Ch.).
연습 481. 일반적인 문장과 흔하지 않은 문장을 식별하십시오.
1. 기침과 노크 소리가 들립니다 (Ch.). 2. 거실에는 소파 3개, 테이블 3개, 거울 2개, 쉰 시계(T.)가 있습니다. 3. 여름과 가을 모두 비가 내렸습니다(비틀). 4. 마차가 올라와 멈췄습니다 (P.). 5. 게다가 개는 똑똑한 동물입니다 (T.). 6. 이 문제는 매우 중요해 보였습니다(G.). 7. 그들은 경보를 울렸다 (P.). 8. 이제 곧 새벽이 옵니다 (M.G.). 9. Varya는 눈물로 얼룩진 눈을 가졌습니다 (Ch.). 10. 그는 6살 정도 된 것 같았습니다. 11. 그녀는 대답하지 않고 돌아섰습니다 (L.).
연습 482. 흔하지 않은 문장을 일반적인 문장으로 바꾸세요. 일관된 텍스트를 작성하고 제목을 정하세요.
1. 밤이 끝났습니다. 2. 해가 떴다. 3. 안개가 걷혔습니다.

새들이 일어났습니다. 5. 침묵이 깨졌다. 6. 문이 두드렸다. 7. 개가 짖었다. 8. 사람들이 나타났습니다.

연습 483. 흔하지 않은 문장을 만들어보세요. 주제에 동의하는 설명 단어를 추가하고, 술어에 제어 및 인접 단어를 추가합니다.

주제 § 150에 대한 추가 정보. 일반적이고 흔하지 않은 문장:

7.10. 공통 및 비공통 제안
§ 27. 확장되지 않고 광범위하며 완전하고 불완전한 문장
대량살상무기 확산방지: 비확산과 국제테러
확장 문장 주어를 연장하거나 술어의 일부가 되는 형용사가 있는 문장
24. 간단한 문장을 퍼뜨린다. 문장의 보조 구성원.
22. 간단한 문장을 퍼뜨린다. 문장의 속성, 목적어, 부사구. 결정자.

미성년자의 유무에 따라 문장은 공통문과 비공통문으로 구분됩니다.

확장되지 않은 문장은 문장의 주요 구성원으로만 구성된 문장입니다: It got colder.

비가 내리기 시작했다.

일반적인 문장은 주요 구성원 외에 보조 구성원도 있는 문장입니다. 숲에서 차가워졌습니다. 비가 많이 내리기 시작했습니다.

문장의 보조 구성원이 있는 한 부분 문장은 드물지 않습니다.

1. 모든 제안이 공통되는 옵션을 나타냅니다.

a) 저는 화이트 페이지 (M. Tsvetaeva)입니다. 그러나 마음은 기적을 원하고 요구합니다(3. Gippius).

b) 흐릿한 오후가 나른하게 숨을 쉰다 (F. Tyutchev). 풀이 삐걱거리고 부서지는 소리를 들을 수 있습니다(A. Tvardovsky).

c) 분필, 지구 전체의 모든 한계까지 분필 (B. Pasternak). 200~300년 안에 지구상의 삶은 상상할 수 없을 정도로 아름답고 놀랍습니다(A. Chekhov).

d) 후회하지도 않고, 전화도 안 하고, 울지도 않아요 (S. Yesenin). 그러나 나는 곧 그들의 추악한 아름다움의 신비를 이해했습니다 (M. Lermontov).

2. 일반적인 제안 나열

단지 별도의 정의일 뿐입니다.

a) 자작 나무에서 노란 잎이 조용하고 무게없이 날아갑니다 (M. Isakovsky).

b) 호수를 바라보는 숲길 개간(B. Pasternak).

c) 구불구불한 산길이 사라졌습니다.

d) 그녀는 피곤하고 지쳐서 멈춰 섰다.

3. 일반적인 제안 나열

단지 고립된 상황일 뿐이다.

a) 지난 봄의 기쁨을 기억하며 기쁨과 슬픔을 간직하며 살아갑니다... (V. Bryusov)

b) 물이 바퀴 위로 돌진하면서 소리를 냅니다(V. Narbut).

c) 우리는 아무것도 눈치 채지 못한 채 앞으로 나아갔습니다.

d) 모든 어려움에도 불구하고 콘서트는 열렸습니다.

일반적이고 흔하지 않은 제안 주제에 대한 추가 정보:

7.10. 공통 및 비공통 제안
§ 150. 공통 및 비공통 문장
§ 27. 확장되지 않고 광범위하며 완전하고 불완전한 문장
대량살상무기 확산방지: 비확산과 국제테러
확장 문장 주어를 연장하거나 술어의 일부가 되는 형용사가 있는 문장

1. 정보를 읽어보자 .

확장되지 않은 제안- 주 구성원(주어 및 술어)만으로 구성된 문장입니다.

공통 제안- 주요 문장(주어 및 술어) 외에도 문장의 보조 구성원(추가, 정의, 상황)도 있는 문장입니다.

2. 예를 살펴 보겠습니다. 흔하지 않은 제안과 일반적인 제안.

권하다	예
배포되지 않음	새들이 노래하고 있습니다.
배포되지 않음	시내가 울리고 있습니다.
흔한	무스이지 늪지대를 통과합니다.
흔한	고양이는 발레리안의 톡 쏘는 향을 좋아합니다.

흔하지 않은 문장에서 주어와 술어의 위치는 이렇게 보일 수 있습니다.

주어 + 술어. 자작나무가 노랗게 변했습니다.
술어 + 주제. 번개가 번쩍였다.
주어 + 술어, 술어. 모든 것이 녹색으로 변하고 꽃이 피었습니다.
주어 + 술어, 술어, 술어. 새끼 늑대들은 놀고, 싸우고, 넘어졌습니다.
주제 + 술어 AND 술어.
술어 + 주제 AND 주제. 겨울과 봄이 만났습니다.
술어 + 주제, 주제, 주제 및 주제. 사과나무, 배나무, 벚나무, 자두나무가 꽃을 피웠습니다.

술어 AND 술어 + 주제, 주제 AND 주제. 덤불, 나무, 풀잎이 깨어나 생명을 얻습니다.

간단한 일반적인 문장. 주제에 대한 예 - 동물이 겨울을 준비하는 방법

단어 - AUTUMN을 사용한 간단한 일반 문장의 예

단어 - WIND를 사용한 간단한 일반 문장의 예

흔하지 않은 문장 만드는 방법 - THE LAND IS RICH - 널리 퍼져 있음

밝혀진 문장의 예.

문장은 알파벳 순서(문장 첫 단어의 문자 기준)로 정렬됩니다.

ㅏ

황새는 겁에 질려 숨었습니다.

비

자작나무가 살아났습니다. 자작나무가 노랗게 변했습니다. 뱀이 번쩍였다. 번개가 번쩍였다.

곰들이 돌아다닙니다. 9월이었습니다.

안에

눈보라가 불고 있습니다. 바람이 시끄럽습니다. 바람이 울부짖는다. 가지가 흔들렸다. 종달새가 이륙했습니다. 태양이 떠올랐다. 물이 어두워졌습니다. 새끼 늑대들은 놀고, 싸우고, 넘어졌습니다. 참새는 진정되었습니다. 참새가 날아갔습니다. 이제 눈보라가 걷혔습니다. 다람쥐 한 마리가 달려왔습니다. 모든 것이 녹색으로 변하고 꽃이 피었습니다. 모든 것이 얼어붙었습니다.

모든 것이 반짝 반짝 빛날 것입니다. 모든 것이 노란색으로 변했습니다. 모든 것이 깨어나고 있습니다. 겨울과 봄이 만났습니다. 태양이 나왔다. 물이 나왔다.

천둥이 쳤다. 벌과 땅벌이 윙윙거리고 있습니다.

디

나무가 흔들렸다. 나무가 흔들렸다. 나무가 시들고 퇴화되었습니다.

비가 부슬부슬 내리고 있다. 비가 멈췄다.집에 불이 켜졌다. 도로가 얼어붙었습니다.바람이 분다.

이자형

고슴도치는 놀고 장난치며 놀아요.

지

자연은 슬프다. 새들은 조용해졌습니다. 새끼 고양이가 울었다. 태양이 빛나고있었습니다.

연못도 잠들었습니다. 서리가 내렸다. 덤불이 딱딱 소리를 냈습니다. 사과나무, 배나무, 벚나무, 자두나무가 꽃을 피웠습니다. 가문비나무가 바스락거리기 시작했습니다. 토끼는 주위를 둘러보았습니다. 땅이 흔들렸다.

동물들은 숨었습니다.옛날에 할아버지와 여자가 살았습니다.시냇물이 옹알이를 하고 있습니다.

그리고

비가 온다. 뇌우가 발생했습니다.

에게

마차가 차를 타고 멈췄습니다.개구리들이 울었다.휴일이 끝났습니다. 눈이 소용돌이 치고 있었다. 엘 얼음이 깨졌습니다. 숲이 바스락 거리기 시작했습니다. 숲이 살아납니다. 숲이 살아나고 바스락거리기 시작했습니다. 숲이 얇아졌습니다.

숲이 밝아졌습니다. 숲이 자고 있습니다. 나뭇잎이 날아갔습니다. 나뭇잎이 떨리고 부러져 날아갔습니다. 나뭇잎이 떨어지고 떨어졌습니다. 낚시가 시작되었습니다. 비가 온다. 비가 온다. 사람들은 달렸다. 사람들은 듣고 웃었습니다. 개구리들이 울었다.

중

그 소년은 떨어졌다. 그림자가 번쩍였다. 들판과 숲은 조용하다.숲도, 바람도, 물도 조용하다. 서리가 점점 강해지고 있었습니다. 서리가 딱딱 거리고 있습니다.

털복숭이 꿀벌 한 마리가 데이지 위로 날아가서 큰 소리로 윙윙거렸습니다. 개미들이 소란을 피우기 시작했습니다. 개미들은 바빠요. 우리는 침묵했다.

구름이 다가왔습니다. 바람이왔다. 가을이 왔습니다. 황혼이 다가오고 있었다. 저녁이 왔습니다. 새벽이 왔습니다. 아침이 왔습니다. 추워지고있다. 눈보라가 시작되었습니다. 눈이 내리기 시작했어요. 하늘이 검게 변했습니다. 하늘이 맑아졌습니다.

하늘이 눈살을 찌푸리고 있습니다. 노라가 무너졌다.

에 대한

호수가 얼었다. 그녀는 그것에 대해 생각했습니다. 나뭇잎이 떨어지고 있다.

피

눈이 내려요. 눈이 내리고 있었다. 태양이 불타고있었습니다. 무스 방목. 노래가 조용해졌습니다.

눈이 내리기 시작했습니다. 스트림이 실행되었습니다. 눈이 내리기 시작했어요. 마차가 뛰었다.

날씨가 변했습니다. 먼지가 일어났습니다. 토끼는 더 자라서 더 대담해졌습니다.

바람이 불었다. 가을이 다가오고 있습니다. 태양이 나타났습니다. 딸기가 익어가고 있어요.

사과, 배, 자두가 익었습니다. 눈송이가 떨어지기 시작했습니다. 가지가 쓰러졌습니다.

시내가 흐르기 시작했습니다. 신장이 부어있습니다. 새들이 노래하고 있습니다. 제비가 나타났습니다.

살구류, 사프란 밀크 캡, russula, 퍼프볼, boletus가 나타납니다.

민들레가 나타납니다. 겨울이 올 것이다. 할미새가 도착했습니다. 자연은 잠들었습니다. 자연이 살아났습니다. 들판과 숲이 조용해졌습니다. 작은 사람들은 슬프다.

여름이 왔습니다 . 동물들이 달리고, 사슴이 달리고, 새들이 날아다닙니다.

비가 내리기 시작했다. 시원함이 상쾌하고 상쾌합니다. 눈보라가 지나갔습니다. 여우 한 마리가 달려갔다. 쥐 한 마리가 달려갔다. 덤불, 나무, 풀잎이 깨어나 생명을 얻습니다. 부엉이가 소리쳤습니다. 메뚜기가 일어났습니다. 여름이 지났습니다. 가을이 지났습니다. 쥐 한 마리가 서둘러 지나갔다. 거리가 점점 더 명확해지고 있습니다.새가 일어나 날아갔습니다.

새들은 서두르고 있습니다.

아르 자형

작업이 중지되었습니다. 일은 멈추지 않았습니다. 목소리가 들렸다.

벨이 울렸다.충돌이 발생했습니다. 종소리와 물망초가 피어납니다.

사람들은 떠났습니다. 강이 얼었다. 강이되었습니다. 스라소니가 숨었습니다.

와 함께

묘목은 뿌리를 내리고 더 강해지고 자랐습니다. 번개가 번쩍였다.

꾀꼬리가 휘파람을 불어요. 목소리가 들립니다. 벨소리가 들립니다. 소리와 목소리가 들립니다. 눈이 반짝 반짝 빛납니다.눈이 녹았습니다. 눈이 녹았습니다. 개가 멈췄다. 해가지고있었습니다. 소나무가 얼었다. 12월이에요.

메뚜기가 지저귀는군요.화살이 움직이고 있었습니다.

티

눈이 녹고 있습니다. 침묵이 있습니다.

유