Muaji i dhjetë i jetës së një fëmije: zhvillimi, aftësitë dhe aftësitë, gjumi, dhëmbët, ushqimi. Muaji i dhjetë i jetës së një fëmije: zhvillimi, aftësitë dhe aftësitë, gjumi, dhëmbët, ushqimi muaji i 10-të
Kur një foshnjë mbush 10 muajshe - kjo është padyshim një arsye e madhe për gëzimin e prindërve të fëmijës. Fëmija po bëhet më i zgjuar çdo ditë, ai mëson në mënyrë aktive botën përreth tij dhe tashmë po i tregon shtëpisë karakterin e tij. Por shumica e prindërve, ndërsa thërrimet e tyre rriten, kanë gjithnjë e më shumë pyetje. Një nga pyetjet kryesore: a po zhvillohet fëmija normalisht, a mbetet fëmija prapa në zhvillimin fizik dhe mendor? Për ta kuptuar këtë, është e rëndësishme të dini se çfarë aftësish duhet të ketë një fëmijë në moshën 10 muajshe.
Zhvillimi fizik në 10 muaj
Krahasuar me muajt e mëparshëm të jetës së foshnjës, shtimi i peshës tek foshnja nuk është më aq i dukshëm. Kjo është për shkak të faktit se fëmijët në moshën 10 muajsh janë tashmë mjaft aktivë: ata zvarriten shumë, ecin përgjatë mureve, dhe disa madje mund të ecin vetë. Tani fëmija do të shtojë jo më shumë se 500 gram peshë çdo muaj. Mesatarisht, në muajin e 10-të të jetës, foshnja duhet të shtojë në peshë nga 350 në 500 gram. Rritja e gjatësisë është, si rregull, nga 1 në 2 cm. Kështu, një fëmijë 10 muajsh duhet të peshojë 8 deri në 10 kg. Në këtë rast, rritja e një foshnje mund të jetë nga 70 në 75 cm.
Në moshën 10 muajshe, foshnja zakonisht tashmë ka 4 dhëmbë - 4 prerës qendror (2 të poshtëm dhe 2 të sipërm). Duhet të kihet parasysh se të gjithë fëmijët zhvillohen individualisht. Faktorët trashëgues luajnë një rol të rëndësishëm.
Përkundër individualitetit të zhvillimit, çdo foshnjë 10 muajshe duhet të ketë aftësi të caktuara:
- Goodshtë mirë të zvarritesh. Për më tepër, zvarritja nuk është e kufizuar në një dhomë - çdo ditë fëmija po pushton me më shumë besim një hapësirë \u200b\u200btë re.
- Në mënyrë të pavarur ngrihen në këmbë dhe ulem.
- Qëndroni në këmbë pa mbështetje, lëvizni përreth duke mbajtur dorën ose muret dhe mobiljet e një të rrituri.
- Merrni në mënyrë të pavarur objektin e interesit të tij me të dyja duart, mbani me siguri objekte të ndryshme në të dy duart. Në moshën 10 muajsh, ju tashmë mund të shihni se cila dorë në foshnjën është dominuese - majtas ose djathtas. Nëse rezulton se foshnja është me dorën e majtë, nuk ka nevojë të përpiqet ta rikualifikojë fëmijën, kjo mund të çojë në pasoja negative.
- Përsëritni lëvizjet e të rriturve. Një thërrime mund të "vrapojë" në kuzhinë dhe veshjet: në mënyrë të pavarur hapni dyert dhe nxirrni sirtarët, hidhni rrobat dhe sendet e tjera të lehta. Nëse një fëmije të kësaj moshe i tregohet se si të rrotullojë një top në dysheme, ai lehtë do të përsërisë veprimet e treguara.
- Gjeni përdorim për objektet. Fëmijët janë shumë të vëmendshëm dhe të shkathët: një fëmijë i shëndetshëm 10 muajsh është në gjendje të marrë një objekt tjetër me interes me ndihmën e një objekti. Djemtë në makinat e tyre lodër rrotullojnë (transportojnë) objekte të vogla.
Duke qenë se fëmija ka aftësitë e mësipërme, prindërit duhet të jenë gjithnjë në gatishmëri dhe të sigurohen që foshnja të jetë e sigurt. Fëmija mund të zvarritet kudo, kështu që nuk mund ta lini fëmijën pa mbikëqyrje.
Një foshnjë 10 muajshe duhet të mësohet të zbresë nga shtrati dhe të shtrihet në shtrat. Për ta bërë këtë, ju duhet t'i tregoni foshnjës në mënyrë të përsëritur se si ta bëni atë siç duhet: ktheni fëmijën në buzë të divanit me gomar dhe ulni butësisht këmbët. Fëmija shumë shpejt do të kuptojë se është e mundur të rritet vetëm kur ai e ndjen mbështetjen nën këmbët e tij.
Sa i përket zhvillimit psikologjik të foshnjës, në 10 muaj fëmija ka aftësitë e mëposhtme:
- Kupton shumë nga ato që i tregojnë të rriturit. Një foshnjë 10 muajshe kupton kur diçka i ndalohet, dhe fillon të jetë kapriçioze për të arritur atë që dëshiron. Në të njëjtën kohë, foshnja është e lumtur kur vlerësohet. Fëmija gjithashtu kupton kur i kërkohet të japë objektin që ai mban në dorë dhe nëse më parë ishte pothuajse e pamundur të hapte grushtin e tij, tani vetë foshnja e hap lehtë atë.
- Ai kërkon krahët e prindërve të tij, duke i shtrirë krahët lart. Fëmija përqafon me vetëdije nënën e tij, ndjesitë prekëse janë shumë të rëndësishme për të.
- Ai e kupton dhe gëzohet kur luhet me të. Fëmija buzëqesh dhe qesh kur prindërit e bëjnë shaka ose e gudulisin.
- Mund të përsërisë disa fjalë të thjeshta pas prindërve.
- Tregon interes për bashkëmoshatarët e tij, i studion - me kujdes kolegët në fytyrë, prek duart e tyre.
- Tregon interes për kafshët. Fëmijët janë shumë të dhënë pas kafshëve, ata janë të interesuar për çdo kafshë ose ndonjë zog: qen, mace, korba, pëllumba. Nuk ka nevojë ta dekurajoni këtë, por është e rëndësishme që komunikimi i fëmijës me kafshët të kontrollohet.
- Kupton se për çfarë shërbejnë disa artikuj. Për shembull, një fëmijë mund të vendosë një telefon celular në veshin e tij, të tërheqë një lugë në gojën e tij.
- Tregon pakënaqësinë e tij. Kur foshnja është e pakënaqur me diçka, ai fillon të jetë kapriçioz, të shpërndajë lodra dhe e bën këtë me vetëdije.
- Kujton se ku e vendosi këtë apo atë send. Fëmija tashmë e di mirë se ku janë lodrat e tij, dhe mund ta marrë vetë lodrën për të cilën interesohet.
Si ta kuptojmë që një fëmijë 10 muajsh nuk mbetet pas në zhvillim?
Çdo foshnjë 10 muajshe duhet të jetë në gjendje të bëjë sa vijon:
- Uluni dhe ngrihuni në mënyrë të pavarur, duke u mbështetur në mbështetjen.
- Zvarrituni te lodra e interesit.
- Të kuptojë kur dikush kërkon diçka ose kur dikush po i jep diçka.
- Tërhiqni vëmendjen e prindërve me pëshpëritje, të qara dhe gjeste.
- Përsëriteni pas mamasë të paktën disa fjalë.
Nëse një fëmijë nuk zotëron as gjysmën e aftësive të mësipërme, atëherë kjo mund të jetë një arsye serioze për të kontaktuar një pediatër. Përveç kësaj, fëmija duhet të jetë mesatarisht emocional - mërmërima monotone e foshnjës mund të bëhet gjithashtu një shqetësim për prindërit.
Dieta e një foshnje 10-muajshe tashmë përfshin shumë produkte nga tryeza e zakonshme: supa, pure perimesh, qull qumështi, tava të ndryshme, biskota, komposto, pije frutash, lëngje. Në të njëjtën kohë, duhet të vazhdoni të ushqeni me gji foshnjën tuaj (me një përzierje - nëse ushqehet artificialisht) gjatë natës, në mëngjes pas zgjimit dhe para gjumit. Numri i përgjithshëm i ushqimit duhet të jetë së paku 5 herë në ditë, përfshirë qumështin e gjirit. Opsioni më i mirë është 2 ushqyerje me gji (mëngjes dhe mbrëmje) dhe 3 ushqime nga një tryezë e zakonshme (pasdite me një interval prej 4 orësh).
I gjithë ushqimi për fëmijën duhet të zihet ose të avullohet; ushqimi i skuqur nuk duhet t'i jepet një fëmije 10 muajsh. Shtë e rëndësishme që foshnja të marrë ushqim adekuat, ushqimi duhet të përmbajë të gjitha vitaminat, proteinat, yndyrnat dhe mineralet e nevojshme për zhvillimin e fëmijës. Duke marrë parasysh që fëmija tashmë ka dhëmbë, duhet t’i jepni copa të ngurta ushqimi, të cilat duhet të jenë me madhësi mesatare, në mënyrë që foshnja t’i mbajë ato rehat në dorë.
Rutina ditore - gjumi dhe zgjimi
Rutina ditore e një foshnje 10 muajshe mbetet pothuajse e njëjtë me një muaj më parë. Fëmija fle natën nga 8 në 10 orë, ndërsa gjatë ditës i duhen dy periudha gjumi - 1,5-2 orë secila. Ju duhet të ushqeni fëmijën tuaj të paktën 5 herë në ditë. Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet shëtitjeve në natyrë dhe lojërave edukative. Për të parandaluar mbingarkesën e foshnjës dhe tekat e panevojshme, duhet të përpiqeni të mos shkelni rutinën e vendosur ditore, veçanërisht pasi rezultati i dështimeve të tilla ndikon negativisht në mirëqenien dhe sjelljen e fëmijës.
Kjo varet drejtpërdrejt nga prindërit se sa plotësisht do të zhvillohet fëmija i tyre. Në mënyrë që foshnja të zhvillohet normalisht, prindërit duhet të marrin përgjegjësinë e plotë për kujdesin ndaj fëmijës dhe për rritjen e tij. Prindërit duhet:
- Ende mbajeni fëmijën në krahët tuaj. Edhe nëse foshnja ecën me besim, kjo nuk do të thotë që duhet të ndaloni ta mbani atë në krahët tuaj. Foshnja ende ka nevojë për një përqafim prindëror. Ju duhet t'i kushtoni të paktën 1.5 orë në ditë "përqafimeve" të tilla: merrni fëmijën në krahë, shëtisni nëpër dhomë me të në krahë, bisedoni, këndoni këngë, shikoni në sy, puthni dhe thoni fjalë të ëmbla.
- Kaloni shumë kohë duke biseduar me një foshnjë. Në një bisedë me një foshnjë, është më mirë të përdorni fjali të shkurtra me fjalë të thjeshta. Ju mund t’i tregoni fëmijës tuaj sende dhe pjesë të trupit, duke i emëruar ato, ndërsa fjalimi duhet të jetë i kuptueshëm dhe i qetë.
- Luaj me fëmijën tuaj. Lojërat duhet të jenë jo vetëm edukative (piramidat e palosshme, mbledhja e kubeve, vizatimi, modelimi), por edhe komike. Goodshtë mirë kur fëmija qesh shumë. Në mënyrë që lodrat të mos e shqetësojnë fëmijën, ato duhet të ndryshohen në mënyrë periodike.
- Siguroni siguri për foshnjën në të gjithë banesën. Shtë e rëndësishme që të gjitha objektet e rrezikshme (enët, vazot, bazat) të jenë të izoluara nga foshnja, sepse fëmija zvarritet lirshëm nëpër dhoma dhe është në gjendje të marrë shumë objekte me interes për të. Mos harroni për pastrimin e rregullt të lagësht të të gjitha dhomave.
- Lexoni fëmijës tuaj tregime të shkurtra. Shtë më mirë të zgjidhni përrallat më të thjeshta popullore ruse.
Shtë e rëndësishme të mos e mbingarkoni shumë fëmijën, kështu që koha e mësimit duhet të jetë nga 15 në 20 minuta.
Mosha prej 10 muajsh është mosha më e përshtatshme për fillimin e komunikimit midis thërrimeve të gjirit dhe fëmijëve të tjerë. Në të njëjtën kohë, prindërit duhet të kuptojnë se fëmija është ende shumë i ri për të luajtur në një kompani të madhe fëmijësh. Mbi të gjitha, fëmija lodhet shpejt, dhe një turmë e madhe e njerëzve madje mund ta trembin foshnjën. Opsioni më i mirë është që rregullisht të ftoni një mik apo të njohur me fëmijën për të vizituar. Në shtëpi, i njohur për fëmijën, do të jetë më e lehtë për të që të njohë një fëmijë tjetër. Fëmijët mësojnë mirë përmes lojës dhe mësojnë nga njëri-tjetri aftësitë dhe aftësitë që kanë parë. Nëse nuk ka të njohur që kanë fëmijë të vegjël, atëherë mund të bëni shëtitje në terrenet e oborrit për fëmijët më të vegjël. Një fëmijë duhet të komunikojë me fëmijët e tjerë, sepse në këtë mënyrë ai jo vetëm që do të zotërojë shpejt të gjitha aftësitë e nevojshme për zhvillimin normal, por edhe të bëjë miq!
Zhvillimi i foshnjës në 10 muaj (video)
Foshnje 9-10 muajshe - ky është një "studiues" i palodhur, kurioziteti i thërrimeve në këtë moshë arrin "apogjen" e tij. Një botë e tillë interesante përreth e thërret foshnjën, inkurajon lëvizjen. prandaj hapësirë \u200b\u200bpër lojëfoshnja duhet të organizohet duke pasur parasysh sigurinë e tij. Një vend i rehatshëm për të qëndruar një fëmijë mund të jetë një vend "prapa pengesës", në dyshemenë e mbuluar me një qilim ose një qilim.
Foshnje 10 muajshe fillon lundroni mirë në hapësirë... Kec tashmë është i ditur mirë në hapësirë, fillon të ecë.
Kjo periudhë e foshnjërisë është shumë e rëndësishme për një fëmijë. Dhe kjo është arsyeja pse. Në këtë kohë, ai po përjeton një të vërtetë ngritje intelektuale... Mbështetni dëshirën e tij për të studiuar botën përreth tij sa më mirë që të jetë e mundur, merrni pjesë në "kërkimin" e tij. Relevante lodra didaktike do t'ju ndihmojë të zhvilloni inteligjencën dhe vetëbesimin e foshnjës tuaj, të cilat do të jenë aq të dobishme për të në të ardhmen.
Nga të gjitha linjat kryesore të zhvillimit, veprimtari objektive(manipulimi i objekteve). Ai interesohet gjithnjë e më shumë për të tjerët. objekte dhe lodra, të cilën tani ai jo vetëm që e kap, por po përpiqet të bëjë diçka me ta.
Gjatë kësaj periudhe, gjatë punës me foshnjën, vëmendje e madhe duhet t'i kushtohet zotërimit të të ashtuquajturave veprime delikate të duarve dhe zhvillimi i aftësive motorike të hollë të gishtërinjve.
Manipulimet hyrëse të lojës me topa, unaza, tulla dhe lodra të tjera edukative kanë një efekt të veçantë në zhvillim psikikë foshnje Ndarja dhe lidhja e pjesëve individuale të objektit, mbledhja e unazave dhe topave në një lloj të tërësie, ose, përkundrazi, shpërndarja e tyre, foshnja kryen veprime analiza dhe sinteza - dhe kjo, nga ana tjetër, kontribuon në zhvillimi i inteligjencës... Në këtë moshë, truri "mëson" operacione mendore, duke marrë informacion, siç thonë ata, nga dora e parë, ose më mirë nga duart e veta.
Ndër funksionet e tjera motorike, puna e gishtërinjve ka një rëndësi të veçantë. Ajo ka një ndikim të jashtëzakonshëm në zhvillimin e aktivitetit më të lartë nervor të fëmijës, veçanërisht në zhvillimi i të folurit... Nuk është rastësi që ishte në muajin e 10-të të jetës në aftësitë e të folurit foshnje shfaqen mundësi të reja. Nëse më herët fëmija përsëriti pas të rriturit tingujt që spontanisht shfaqeshin në zhurmën e tij (në fakt, ishte i rrituri që imitonte fëmijën, duke bërë thirrje për një "thirrje telefonike"), atëherë në muajin e 10-të të jetës, foshnja fillon të imitojë të rriturin, duke përsëritur rrokje të reja pas tij, të cilat më parë nuk ishin të veçanta për llomotitjet e tij.
Në foshnjat 8-10 muajshe, ajo gjithashtu ndryshon pozicioni i gishtave kur mbërthen lodrat e vogla: jo vetëm gishti i madh, por edhe gishti tregues punon intensivisht. Vini re se foshnja kryen lëvizje më delikate: ai përpiqet të kapë sende të vogla me një "majë", edhe pse më parë e gjithë pëllëmba ishte e përfshirë në kapje.
Zhvillimi gjithëpërfshirës i një fëmije në 10 muaj të vitit të parë të jetës
Lodra për fëmijën
Në lojërat me një fëmijë të kësaj moshe, mund të përdorni:
gome topin tjeter,
çekan lodrash me kunja druri (trokitës "Bench"),
(klasifikuesit),
madhësi e vogël,
kube me forma të ndryshme,
muzikë dhe lojëra qendra dhe lodra
(kontribuoni në zhvillimin e koordinimit vizual-motor dhe stimulon zhvillimin e të menduarit, pasi inkurajon vendosjen e një lidhje logjike midis një veprimi - shtypja e një butoni dhe një efekt të shëndoshë ose mekanik),
lodra për të luajtur në banjë, etj.
tërheqin vëmendjen e fëmijëve kukulla me rrota
madhësi të ndryshme (nga 10 në 25 cm). Për shfaqjen, fëmijëve u duhen 1-2 kukulla të mëdha (rreth 40 cm të larta) që përshkruajnë fëmijët me rroba të bukura. Ata mund të jenë të zëshëm dhe të ngathët (për shembull, një kukull në këmbë).
figurina kukullash dhe kukullash të bëra me materiale të buta - (pëlhura, plastike të buta, gome), në të cilat tiparet e pamjes së një personi janë të qarta për një fëmijë (sy të mëdhenj të ndritshëm, krahë, këmbë fleksibël). Kukullat mund të jenë të sheshta dhe voluminoze, me madhësi 10-20 cm.
lodrat që përshkruajnë kafshët duhet, nëse është e mundur, të lëshojnë tinguj karakteristikë të kafshës (të qetë, por ekspresive). Lodra të mira të mbushura, plastike dhe gome që përcjellin tiparet kryesore të kafshëve të përshkruara (ariu, lepuri, kali).
mekanizëm sahati, lodra qesharake ().
për lojërat e para të ekranit, nevojiten lodra që përshkruajnë disa sende shtëpiake: pllaka lodrash me diametër rreth 7-10 cm, gota për madhësinë e dorës së fëmijës, lecka të pëlhurave të ndryshme me përmasa 50x50 cm.
lodrat teknike (makinat) zhvillojnë lëvizjet e foshnjave. Këto janë makina të një forme lakonike të bëra prej plastike me madhësi rreth 15 cm, makina dredha-dredha, karroca. Fëmijët e vegjël kanë nevojë për karroca për kukulla, karriget me rrotath
në 10-12 muaj fëmijët përpiqen të vendosin një kub në një kub së bashku me një të rritur, duke ndërtuar ndërtesat e para. Ata bëhen lodra të domosdoshme materiale didaktike dhe ndërtimore.
A luan fëmija me lodra?
Veryshtë shumë e rëndësishme që një fëmijë të bëjë atë që bën një i rritur. Tregojini fëmijës tuaj se loja së bashku është argëtuese dhe emocionuese. Zgjidhni lodrat në dyqan jo për bukurinë, por për moshën e foshnjës tuaj, sipas rekomandimeve të psikologëve të fëmijëve. Atëherë aktivitetet me lodra të tilla do të jenë me përfitim konkret. Në artikullin tonë ne do të shkruajmë se për çfarë lloj lodrash ka nevojë fëmija tani dhe do të japim lidhje me përshkrimin e tyre të hollësishëm dhe shenjat e zgjedhjes dhe "përdorimit" të saktë - domethënë, si t'i luajmë ato në mënyrë korrekte.
Si të joshni fëmijën tuaj me një lodër
Të gjithë fëmijët reagojnë ndryshe ndaj një lodre të re, por edhe nëse fëmija "nuk e pëlqeu risinë", nuk ka nevojë të përqendrohemi në këtë, hiqni atë tani - do të vijë në ndihmë më vonë. Në përgjithësi, duhet të përpiqeni të mos i dorëzoni foshnjës një lodër - ata janë të kujdesshëm ndaj gjërave të reja, ndonjëherë - menjëherë negativisht. Do të ishte më korrekte të ulesh pranë fëmijës, të kujdesesh vetë për këtë lodër, atëherë fëmija sigurisht që do të interesohet (natyra bën të vetën), çfarë bën saktësisht nëna atje me kaq interes.
Si te luajme?
Ne zhvillojmë koordinimin e lëvizjeve, konceptin e marrëdhënieve shkak-pasojë
Lojë "Kub me një surprizë"
Kjo lojë zhvillon kujtesën në mënyrë të përsosur. Bëni disa kube kartoni të kuq dhe një të verdhë (kuti kartoni 250g të mbuluara me letër ngjitëse funksionojnë mirë për këtë qëllim). Vendosni zilen në kubin e verdhë. Shikoni nëse fëmija juaj mund të dallojë nga ngjyra kur kërkon një kub me zile.
Lojë "Kutia ime"
Mbushni një kuti ose kuti me sende dhe gjëra të ndryshme. Keci do ta zbrazë duke i nxjerrë jashtë, dhe ju do të duhet t'i vendosni sendet përsëri. Mund të përdorni edhe kuti me kapak dhe ndarje, me prerje për figura.
Lojë "Fshih një lodër"
Ne tashmë ju kemi treguar se si mund të luani me një fëmijë duke e fshehur lodrën e tij nën një shall ose batanije - duke nxjerrë një pjesë të saj. Komplikoni gradualisht detyrën: para fëmijës, fshehni makinën e shkrimit të tij të preferuar nën një tenxhere, pastaj mbulojini me një kuti dhe mbulojeni të gjitha me një pelenë sipër. Për të filluar, "kërkoni" së bashku lodrën, dhe kur ta përsërisni, jepini fëmijës mundësinë për të gjetur vetë makinën e lodrës.
Lojë "Shkopinj dhe guralecë"
Gjatë shëtitjes, mund të gjeni shumë sende të ndryshme për aktivitete me fëmijë. Tregoni fëmijës tuaj se si të grumbullojë guralecë, degëza, kone, gjethe. Mos kini frikë se fëmija do t'i marrë duart e pista - ju gjithmonë duhet të keni me vete peceta të lagura - atëherë kjo telashe do të korrigjohet lehtë. Shtë e nevojshme ta njohim fëmijën me përdorimin e materialit natyror në lojë.
Lojë "Lodër në një tel"
Lidhni një tel ose një tel përreth lodrave që fëmija juaj pëlqen të luajë në karrigen e tij të lartë dhe lidhni skajin tjetër të telit në një krah karrigeje ose tryezë. Fëmija do të dojë të marrë lodrën duke tërhequr shiritin.
Për një shumëllojshmëri lojërash, gjithashtu mund të lidhni një tullumbace që ngrihet në tavan, do të jetë gjithashtu interesante ta tërhiqni atë nga një tel.
Zhvillimi i aftësive motorike të imëta dhe ndjesive prekëse
Lojë "Ngjit gishtin"
Siç e keni vënë re tashmë, fëmijët në këtë moshë pëlqejnë të futin gishtat nëpër vrima të vogla. Bëni një lodër të veçantë për të: merrni një kuti të vogël me mure të hollë dhe bëni dy vrima të gjera në të dy anët. Nga brenda, ngjitni muret e kutisë me materiale të ndryshme - lesh, burlap, kadife ose letër zmerile.
Tregoni fëmijës tuaj se si të fusë gishtin në vrimë. Dhe mund ta fusësh gishtin në vrimën tjetër. Flisni me foshnjën se si gishti i tij ndihet kur prek muret e kutisë, është i butë dhe i këndshëm, ose muri është i ashpër dhe i fortë, etj. Ju mund të luani me një kuti të tillë edhe në makinë.
Hapni lojën kuti
Për këtë lojë, do t'ju duhen kuti me forma të ndryshme me kapak (2-3 copë.) Dhe lodra të vogla (me madhësi 3-4 cm) 2-3 copë. (ato duhet të vendosen në secilën prej kutive).
Tërhiqni vëmendjen e foshnjës në kutinë e parë, tundeni atë, duke nxitur të përsërisni veprimin: "Çfarë ka atje?" Nëse foshnja nuk di si të veprojë me kutinë, por mos nxitoni t'i zbuloni menjëherë se si të veprojë me kutinë. Shtë e nevojshme të sigurohet që vetë fëmija të tregojë interes dhe të hapë kapakun.
Në pjesën e dytë të mësimit, vetë fëmija zgjedh lodrat nga një kuti e hapur, i shqyrton ato dhe i manipulon ato.
Tani tërhiqni vëmendjen e foshnjës në një kuti tjetër. Do të jetë shumë mirë nëse fëmija "punon" me 2-3 kuti me forma të ndryshme: hap dhe mbyllet, vendos dhe fut lodra.
Ne zhvillojmë të kuptuarit e fjalës dhe zërit, zhvillimin e fjalës
Komunikimi i fjalës Theshtë shqiptimi i fjalëve, frazave, të folurit aktiv dhe kuptimi i fjalës së të tjerëve. Për një foshnjë 10 muajshe, arritja kryesore në komunikimin verbal është të kuptuarit e fjalës që i drejtohet.
Disa këshilla:
është e nevojshme të flisni me foshnjën gjithmonë - si gjatë momenteve të regjimit të kujdesit për foshnjën, ashtu edhe gjatë lojërave;
në procesin e komunikimit, nxjerr në pah emrin e objektit dhe veprimet me të;
duke emëruar një objekt, duhet t'i jepni fëmijës kohë në mënyrë që ai ta shqyrtojë atë dhe ta mbajë atë në duar.
të gjitha objektet duhet t'i tregohen fëmijës në mënyrë të përsëritur në mënyrë që ai gradualisht të fillojë të kuptojë fjalët individuale, dhe pastaj frazat e shkurtra.
është e rëndësishme që fjalimi juaj të përkojë me momentin e shfaqjes së objektit (lodrës) dhe veprimit me të;
mos lejoni dy ekstreme: koprracia në fjalë dhe fjalëpërfjalësia. Kjo e fundit çon në faktin se fjala që fëmija duhet të mbajë mend është e humbur pas rrjedhës së fjalëve.
Lojë për njohjen e fytyrës dhe të kuptuarit e të folurit
Tregojini fëmijës tuaj dy fotografi të anëtarëve të familjes tuaj (për shembull, gjyshen dhe motrën e tij). Mbuloni të dy fotot me një peshqir ose leckë dhe kërkoni që foshnja të gjejë se ku është vëllai i tij, dhe pastaj se ku është motra e tij. Ju vetë do të habiteni sa shumë kupton fëmija juaj.
Librat e parë
Komunikimi i drejtpërdrejtë me librin që foshnja "lexon" me nënën e tij është një hap me shtatë liga drejt zhvillimit të zhvillimit të tij të të folurit, si dhe të menduarit dhe inteligjencës imagjinare, dhe zgjerimin e botëkuptimit të tij. Një libër i mirë plotëson bujarisht nevojën e fëmijës për informacion të ri dhe i jep përshtypje të reja që do të qëndrojnë me të gjatë jetës. Si të zgjidhni librat e duhur për foshnjat në gjysmën e dytë të jetës - lexoni në seksionin. Këto artikuj u përpiluan në përputhje me rekomandimet e mësuesve profesionistë dhe filologëve.
Ora muzikore
- vendosni një dajre dhe një daulle në skajet e ndryshme të dhomës (në qilim). Tërhiqni vëmendjen e fëmijës tek tingulli i dajës: këndoni melodinë dhe goditni instrumentin me ritëm. Fëmija lëviz duke u zvarritur ose përgjatë mbështetjes për të.
- Tregojini foshnjës një dajre kumbuese, të zbukuruar me shirita me ngjyra, kërkoni nga foshnja të "vallëzojë", të shtrembërojë dorezat dhe të duartrokasë. Pastaj ndaloni (10-15 sekonda). Pastaj ulni dajre në nivelin e duarve të fëmijëve. Lëreni kecin të godasë dajrën. Ndihmojeni ta bëjë këtë: së pari, merrni stilolapsin e tij dhe tregoni lëvizjen duke goditur dajren e tij me stilolaps. E gjithë kjo lojë mund të shoqërohet me të kënduar.
- Në pjesën e tretë të aktivitetit, prezantojeni fëmijën tuaj me tingullin e daulles. Lëreni foshnjën (në një mënyrë të mundshme për të) ta arrijë vetë, zgjateni dorën dhe e godasni.
Për videot arsimore, teknikat, etj.
Por video "zhvillimi" nuk rekomandohet të blini dhe të lini një fëmijë të vogël të shikojë - për këtë në artikull. Ju gjithashtu duhet ta kufizoni fëmijën nga TV, karikaturat.
Sekretet e arsimit
Rritja nga dashuria ...
Po, thjesht imagjinoni: një fëmijë mund dhe duhet të rritet gjatë gjithë vitit të parë të jetës!
Por, eduko me dashuri- që do të thotë, në "gjuhën" e tij për të provuar se ai është i dashur, se ai është i sigurt: besimi në dashurinë e nënës për një foshnjë është një burim i gjallërisë që e ndihmon atë të zhvillohet në mënyrë korrekte pa frikë nga jeta. Në bazë të dashurisë së nënës, vetëvlerësimi i tij, vetëbesimi dhe siguria janë vendosur tashmë në nënndërgjegjeshëm ...
Si t’i thuash jo fëmijës tënd
Si ta lavdëroni saktë fëmijën tuaj
Kur të filloni trajnimin e vockël?
Shumë nëna fillojnë trajnimin e vockël në moshën 10 muajshe. Për më tepër, 40% e nënave e fillojnë këtë proces kur fëmija arrin moshën 6-8 muaj. Kërkimet në Rusi tregojnë se 95% e nënave fillojnë të trajnojnë fëmijët e tyre në tualet shumë herët, duke gjykuar gabimisht gatishmërinë e foshnjës për të mësuar.
Unioni i Pediatërve të Rusisë rekomandon që prindërit të fillojnë trajnimin e tualetit pasi të kenë identifikuar në mënyrë të besueshme shenjat e gatishmërisë për të mësuar, të tilla si aftësitë motorike dhe aftësinë për të kontrolluar muskujt muskul unazor. Siç theksojnë autoritetet, këto shenja zakonisht bëhen të dukshme rreth moshës 18 muajshe.
Rreth zhvillimit fizik
Zhvillimi fizik
Masazh dhe gjimnastikë
Sigurohuni që të lexoni artikullin, ai tregon me shumë detaje për teknikën e masazhit profesional të fëmijëve dhe gjimnastikës.
Forcim
Për të gjetur se si ta forconi siç duhet foshnjën tuaj me banjë ajri dhe dielli, procedurat e ujit - lexoni në seksionin: « »
Këto artikuj janë përpiluar sipas rekomandimeve të pediatërve profesionistë.
Zhvilloni fëmijën tuaj me kënaqësi dhe rrituni me të!
Zakonisht, në muajin e dhjetë të jetës, foshnja tashmë me besim ulet pa mbështetje me një shpinë të drejtë, nga ky pozicion ai qëndron në mënyrë të pavarur në këmbët e tij, duke u mbajtur në mbështetje (krevat fëmijësh, kosh) dhe ecën përgjatë tij, duke gishtuar me doreza.
Një fushë shumë e rëndësishme është zhvillimi i lëvizjeve të duarve dhe gishtave. Një fëmijë i stërvitur vendos lodra në njëra-tjetrën, shkatërron një piramidë të thjeshtë. Shfaqet aftësia për të marrë një objekt të vogël me dy gishta: gishti i madh dhe gishti tregues - kjo është një fazë e nevojshme në rrugën drejt formimit të koordinimit të hollë motorik.
Pas 8-9 muajsh, shumë prindër ndalojnë të bëjnë gjimnastikë me fëmijën e tyre, duke besuar se ai tashmë është mjaft i lëvizshëm. Ndërkohë, gjimnastika është ende e dobishme për një fëmijë: aktivizon metabolizmin, forcon grupet e muskujve "të mbetur" dhe promovon një zhvillim më harmonik.
Ka ardhur koha që të kujdesemi seriozisht për këpucët e foshnjës (megjithëse disa prindër blejnë këpucë dhe këpucë paraprakisht) - në fund të fundit, zhvillimi i saktë i këmbës, bukuria e ecjes dhe madje edhe pozicioni i saktë i shtyllës kurrizore varen kryesisht nga ato që do të jenë këpucët e tij të para. Mos lejoni që fëmija të qëndrojë për një kohë të gjatë dhe aq më tepër të ecë zbathur (në një sipërfaqe të lëmuar), në çorape ose çizme - kjo mund të kontribuojë në zhvillimin e këmbëve të sheshta. Këpucët më të mira janë këpucët prej lëkure me një fund të fiksuar, një mbështetje të thellë dhe një lartësi thembra prej 0,5-0,8 cm. Pjesa e poshtme e këpucëve, nëse është e lëmuar, fshihet me letër zmerile. Nëse nuk ka mbështetje të menjëhershme, prindërit mund të ngrenë pak buzën e brendshme të shtrojë dhe të vendosin një copë pambuku. Çizmet e ngrohta të buta janë të rehatshme për një shëtitje, çizmet janë më pak të dëshirueshme për shkak të ngurtësisë së tyre.
Zakonisht, një fëmijë dhjetë muajsh tashmë mund të ecet në dysheme me dy duar, dhe madje edhe më mirë duke përdorur metodën e vjetër ruse - në një peshqir të kaluar nën sqetulla, ose në "valë" të veçanta me një bibë. Meqenëse brezi i shpatullave të fëmijës tashmë është zhvilluar mjaftueshëm nga kjo moshë, ajo përdoret si një mbështetje natyrore - ndryshe nga "këmbësorët", kjo metodë e të mësuarit të ecjes nuk dëmton fëmijën, por kontribuon në formimin e një ecje normale. Dhe është shumë mirë të shqiptohet një lloj rime numërimi ritmike në të njëjtën kohë, për shembull: "Një-dy-tre-katër, ne e mësuam Katya të ecte", etj.
Një ndjenjë e ritmit tek fëmijët nga kjo moshë zakonisht zhvillohet mjaftueshëm për të zotëruar jo vetëm poezi të thjeshta, por edhe ato më komplekse - dhe kjo duhet të përdoret kur lexoni poezitë vendase ruse të fëmijës nga Pushkin, Lermontov, Nekrasov. "Ekziston një fuqi e bekuar në harmoninë e fjalëve të të gjallëve" - \u200b\u200bshumë fëmijë të ngazëllyer qetësohen pa asnjë ilaç.
Në këtë moshë, as dieta e fëmijës dhe as dieta nuk ndryshojnë.
Foshnja ushqehet ende 5 herë në ditë - zakonisht në 6, 10, 14, 18 dhe 22 orë, megjithëse ka disa fëmijë që vetë kalojnë në 4 vakte në ditë - nëse foshnja është e shëndetshme, atëherë kjo është e lejueshme. Vëllimi i përgjithshëm ditor i ushqimit në këtë moshë dhe deri në fund të vitit të parë të jetës është 1-1,2 litra. Impossibleshtë e pamundur të ushqehet nën fëmijën, por është e papranueshme që të ushqehet shumë. Tani është provuar se ushqimi i tepërt në vitin e parë të jetës (veçanërisht nëse fëmija është artificial) mund të kontribuojë në mbipesha dhe sëmundjet e traktit gastrointestinal në të ardhmen.
Zhvillimi i fëmijës nga 9 në 10 muaj
Zhvillimi fizik
Për muajin e dhjetë, foshnja do të fitojë gramë të rinj të masës dhe centimetra të rinj të rritjes. Në këtë fazë, treguesit e peshës së fëmijëve janë si më poshtë: djemtë mund të peshojnë nga 8 në 11.8 kg, dhe vajzat nga 7.7 në 11.3 kg. Gjatësia e djemve dhe vajzave është përkatësisht 68.8 - 78.8 cm dhe 67.7 - 77.1 cm. A ju kujtohet si e morët fëmijën nga spitali? Progresi është i qartë. Kec rritet dhe zhvillohet. Zotërimi i një numri në rritje të aftësive dhe aftësive. Dhëmbët vazhdojnë të rriten dhe shpërthejnë. Deri në fund të muajit të dhjetë, mund të jenë tashmë gjashtë.
Shumica e fëmijëve të vegjël në këtë moshë janë eksplorues të palodhur. Ku morën kaq shumë energji? Vogëlushët vazhdojnë të mësojnë të zvarriten dhe të zgjerojnë njohuritë e tyre për botën përreth tyre. Toni i muskujve përmirësohet, lëvizjet e fëmijës bëhen edhe më të koordinuara. Disa foshnje zvarriten përpara dhe rreth boshtit të tyre, si foka, në barkun e tyre. Të tjerët fillojnë të zvarriten të katër, mbështetur në duar dhe gjunjë. Si metoda e një ashtu edhe mënyra tjetër e lëvizjes lejon foshnjën që në mënyrë të pavarur, pa ndihmën e një të rrituri, të lëvizë nga një dhomë në tjetrën, të kapërcejë pengesa të ndryshme (pragje, objekte).
Duke mbajtur duart, fëmija qëndron mirë në thembra të nivelit, duke marrë tërë këmbën e trupit në këmbë. Duke ndjerë mbështetje, foshnja mëson të ngrejë këmbën. Hapat e parë nuk janë larg!
Në një pozicion të ulur, foshnja ndihet shumë e sigurt - ai e mban ekuilibrin mirë, edhe nëse mban sende në duar. Bëni shumë kujdes që të mos e lini foshnjën tuaj pa mbikëqyrje nëse ai është ulur në një divan ose në një kolltuk.
Vetëbesimi e shtyn fëmijën të përvetësojë lëvizjet e reja - ai mëson të zbresë dhe të ngjitet në divan, të ngjisë shkallët. Këto aftësi motorike i lejojnë fëmijës të shikojë objektet përreth nga një këndvështrim i ri, në distanca të ndryshme.
Aktiviteti motorik i fëmijëve në këtë moshë mund të ketë akoma ndryshime individuale. Jo të gjithë fëmijët përpiqen të kënaqin interesat e tyre kërkimore duke u përpjekur vazhdimisht të lëvizin diku. Përkundrazi, disa fëmijë mund të qëndrojnë në një vend për një kohë të gjatë dhe të luajnë me një lodër. Shpejtësia e eksplorimit të hapësirës përreth nuk shoqërohet me zhvillimin e aftësive njohëse të fëmijës. Flegmatikët, në shikim të parë, foshnjat, ashtu si moshatarët e tyre të shqetësuar, bëhen më të aftë dhe energjikë.
Zhvillimi mendor
Fëmijët fillojnë të lundrojnë në situata të përditshme, të njohin disa tinguj dhe t'i lidhin ato me burimin e zërit - ata kthejnë kokën drejt telefonit që bie ose zhurma e një dere që hapet, kërkojnë me sy objektet e njohura dhe njerëzit, nëse një i rritur flet për to.
Vogëlushit i pëlqen të eksplorojë përmbajtjen e dollapëve, veçanërisht ato të kuzhinës - ai është i lumtur të nxjerrë tenxhere, tigan, lojë me birila dhe t'i shpërndaj ato në dysheme. Këto lojëra me sende shtëpiake zgjasin për një kohë të gjatë, ndonjëherë deri në dy vjet. Fëmija nuk i merr ende seriozisht ndalimet e një të rrituri për të mos prekur objekte "të rrezikshme" (pirunë, qelqe). Mos harroni këtë dhe përpiquni ta bëni hapësirën rreth foshnjës tuaj të sigurt paraprakisht.
Lojërat e fëmijëve të vegjël po bëhen më të gjata dhe më të larmishme. Shfaqen lodra dhe kukulla të buta "të preferuara". Fëmija zemërohet dhe tregon pakënaqësinë e tij nëse i merret një send (lodër) që i pëlqen. Me kërkesë të një të rrituri, fëmijët mund të japin një lodër dhe të tregojnë detajet e saj. Fëmijët duan të luajnë me objekte që mund të nxirren nga kuti të vogla, çanta, kavanoza transparente.
Filloni të lini kuti të vogla kartoni me lodra dhe sende në vende të ndryshme të banesës që foshnja të arrijë dhe të ekzaminojë. Foshnjës i jepet kënaqësi e madhe duke luajtur me të rriturit. Fëmija i kupton rregullat e lojës dhe qesh me të madhe nëse një i rritur fshihet nën një shall ose prapa mobiljeve. Mos harroni rimat tradicionale të çerdheve ruse: "Guli-guli", "Magpie-magpie", "Dhi me brirë". Intonacioni emocional dhe një ritëm i thjeshtë i rimës e ndihmojnë fëmijën të mësojë përmendësh dhe të kryejë lëvizje të thjeshta që shoqërojnë leximin e rimës së çerdhes - ai fillon të përplasë pëllëmbët, duke përkulur gishtat, duke vendosur stilolapsa në kokë. Këto lojëra ju ndihmojnë të mbani mend kuptimin e fjalëve për sendet dhe veprimet.
Në këtë moshë, foshnjat fillojnë të reagojnë ndaj situatave të pakëndshme dhe objekteve të dëmshme. Por deri më tani kjo aftësi është shumë individuale dhe manifestohet në mënyra të ndryshme, prandaj, nuk duhet të mbështeteni në sjelljen "e vetëdijshme" të thërrimeve. Për shembull, frika nga lartësitë. Në këtë fazë moshe, foshnjat zhvillojnë një frikë nga lartësia, gjë që demonstrohet qartë nga eksperimenti me një shkëmb. Mbuloni sipërfaqen e tryezës me gotë, vendosni një leckë të ndritshme nën të në gjysmën e tryezës, vendosni një copë tjetër të rrobave të tilla nën tryezë në anën tjetër. Vendoseni fëmijën në pjesën e tryezës ku është pëlhura, dhe ai do të zvarritet përpara. Kur foshnja arrin në buzë të kësaj pjese të tryezës, duart e tij vazhdojnë të qëndrojnë në gotë, por sytë e tij "thonë" se ka një humnerë përpara, kështu që i vogli ndalet pa u zvarritur në gjysmën tjetër të tryezës. Ky eksperiment provon se foshnjat në këtë fazë të zhvillimit mund të përcaktojnë skajin dhe lartësinë dhe të marrin një vendim: ata nuk mund të zvarriten më tej. Sigurohuni që të paralajmëroni prindërit që, pavarësisht nga përvoja e përshkruar dhe reagimi i thërrimeve, mos e lini kurrë fëmijën të luajë në tryezë! Tek fëmijët impulsivë, temperamenti nganjëherë mbizotëron mbi vetëdijen për rrezikun e afërt dhe ata mund të zvarriten shumë përpara, "mbi skajin e humnerës".
Cila është shkalla e besimit të fëmijës tek mamaja? Një variant interesant i eksperimentit me një shkëmb është një situatë kur fëmijët zvarriten me guxim përpara nëpër humnerën "e dukshme", nëse në skajin tjetër të tryezës një nënë i pret me një fytyrë të qetë që nuk shpreh frikë në lidhje me këtë situatë. Nëse ka frikë në fytyrën e nënës, atëherë fëmija ngrihet në vend. Përmbledhje: Nënat janë rregullatore emocionale për fëmijët. Fëmija merr informacion se si të sillet duke e "lexuar" atë nga fytyra e nënës ose duke kapur qëndrimin e nënës ndaj sinjaleve të saj. Fëmijët lexojnë absolutisht gjithçka në fytyrat tona, dhe veçanërisht atë që lidhet drejtpërdrejt me ta. Nëse jeni vazhdimisht në një gjendje depresive, të irrituar, atëherë shprehja që një fëmijë sheh në fytyrën tuaj, ai me siguri do ta transferojë në tërë jetën e tij të ardhshme. Fytyra e ndriçuar me një buzëqeshje që fëmija juaj sheh do të mbahet mend prej tij për një jetë.
Lodhja e Njeriut të vogël manifestohet edhe natën. Një ditë ju zgjoheni dhe do të befasoheni kur të shihni nëpër errësirën e natës që fëmija juaj po qëndron i qetë në këmbë në krevat fëmijësh dhe, duke u mbledhur, duke e tundur atë. Rezulton se ajo lëkundet! Jo, momente pushimi! Po, kjo është një shkollë e jetës në të cilën nuk ka pushim për fëmijën.
Zhvillimi fizik
Ne vazhdojmë të rritemi! Në masë, foshnja fiton një mesatare prej 400-450 g, në lartësi - 1,5-2 cm. Gjatësia e trupit duhet të jetë 72-73 cm.
Gjatë dekadës së kaluar, fëmijët tanë kanë provuar procesin e përshpejtimit: ata kanë lindur me peshë dhe gjatësi më të madhe se mesatarja e trupit. Sidoqoftë, sot shkencëtarët pretendojnë fillimin e një procesi tjetër - një ngadalësim të zhvillimit fizik, i cili shoqërohet me një mjedis të pafavorshëm.
Nëse shqetësoheni për ritmin e zhvillimit të foshnjës suaj, sigurohuni që ta diskutoni këtë çështje me pediatrin tuaj.
Aktiviteti fizik. Nje loje
Pozicioni i ulur dhe të gjitha manovrat që lidhen me të tani janë shumë të lehta për foshnjën, dhe ai i përdor me dëshirë ato. Nga një pozicion i shtrirë, fëmija shkon lehtësisht në një pozicion të ulur, pastaj kthehet te një lodër ose një person që i intereson mbi të gjitha.
Në moshën dhjetë muajsh, foshnja pëlqen të ngjitet në objekte të ndryshme përreth. Prandaj, ndodh që një fëmijë me entuziazëm të ngjitet në një lartësi të konsiderueshme (shkallët, tavolina, pragu i dritares), dhe pastaj, duke parë se ku është, fillon të qajë ose, edhe më keq, mund të bjerë. Kontrolloni nëse dritaret e dritareve janë të mbrojtura. Hapni vetëm shfryn për ventilim dhe në asnjë rast mos hapni plotësisht dritaren.
Përgatitja për hapat e parë është e ndryshme për të gjithë. Disa foshnje zvarriten në mobilje, ngrihen dhe, duke u mbajtur mbi sipërfaqe, bëjnë disa hapa dhe më pas kthehen në mënyrën e tyre të zakonshme të lëvizjes - në gjunjë. Asnjë libër nuk do t'ju tregojë saktësisht se si duhet të shkojë i vogli juaj. Disa fëmijë nga zvarritja "në bark" menjëherë kalojnë në këmbë. Të tjerët kalojnë një gamë të plotë trajnimi, i cili përfshin zvarritje në mënyra të ndryshme, ecje me mbështetje dhe, vetëm me kalimin e kohës, hapa të pavarur.
Nëse foshnja zvarritet, atëherë është shumë e lehtë për të që të mbajë një objekt me njërën dorë, dhe me tjetrën të kapë dhe hedhë diçka interesante, për shembull, një mbulesë tavoline nga tavolina në të cilën sapo keni shtruar drekën. Jini të zgjuar!
Nuk ka dhomë më interesante në banesën tuaj sesa një tualet. Dhe kjo është e kuptueshme: tuba, letër higjienike dhe, mbi të gjitha, uji rrjedh me të madhe nëse shtypni një parvaz të caktuar. Theshtë në tualet që ka një vend të mrekullueshëm ku mund të hidhni diçka, të bisedoni me duar dhe ta shijoni. Pra, është më mirë ta mbash këtë dhomë të mbyllur ose të bësh ekskursione atje me fëmijën tënd.
Lojë me organet gjenitale mund të jetë në të njëjtin nivel me lojërat për foshnjën tuaj. Mos u tremb! Kjo nuk është masturbim! Për një foshnjë, ato janë një pjesë normale e trupit, të tilla si një krah ose një këmbë. Mos qortoni për lojëra të tilla. Foshnja mund të zhvillojë një qëndrim se po bën diçka të ndaluar. Më e mira nga të gjitha - injorojeni dhe trajtojeni këtë si një nga lojërat e shumta.
Disa fjalë në lidhje me formimin e aftësive për t'u ulur në tenxhere. Nuk ka rekomandime të qarta se kur duhet të filloni ta bëni këtë, por unë nuk e rekomandoj atë më herët se 9-10 muaj. Vetëm në këtë moshë foshnja ulet vetë me besim, pa frikë. Nëse e dini afërsisht kohën kur foshnja është duke bërë "biznesin e tij", atëherë vendoseni në vazo pak më parë. Tenxhere duhet të jetë e ngrohtë dhe e rehatshme. Mund të hapni rubinetin për të rrjedhur ujë. Pozicioni i uljes, inkurajimi juaj me tingujt e "ah-ah", presioni i tenxhere në vithe, tingulli i ujit stimulon jashtëqitjen. Thjesht mos e shpërqendroni foshnjën tuaj me lodra ose ushqime. Në rast dështimi, mos u mërzitni dhe mos e qortoni foshnjën. Nëse gjithçka ka punuar për të, këtu keni vullnetin për lavdërim! Bëni të qartë se çfarë ka bërë më mirë fëmija dhe ju e doni shumë për këtë. Mos harroni, një fëmijë mund të bëhet plotësisht i zoti vetëm pasi të ketë mbushur moshën tre vjeç.
Isshtë shumë mirë nëse mund t'i ndani një dhomë të tërë ose një pjesë të saj foshnjës tuaj. Pas përfundimit të lojës, mësojeni të kthejë të gjitha lodrat në dhomën e tij. Lërini të palosen nga ju, por foshnja duhet të vëzhgojë që të gjitha gjërat lëvizin në dhomën e tij. Nëse ka akoma fëmijë në familje, do të ishte më mirë nëse vëllai ose motra kanë një tjetër, këndin ose dhomën e tyre, pasi që konfliktet janë të mundshme të iniciuara nga fëmija më i madh për kapjen e territorit të tij.
Loja e preferuar është "Ku je?" Keci fsheh kokën pas buzës së perdes ose thjesht mbyllet me pëllëmbën e tij dhe kënaqet duke pritur momentin kur ata do ta kërkojnë atë.
Mos harroni, çdo fëmijë ka karakteristikat e tij individuale të zhvillimit. Foshnja juaj, për shembull, di më shumë fjalë të reja sesa ato të fqinjit, është më mirë në trajtimin e lodrave, imiton më shumë të rriturit, por ende nuk qëndron vetë. Qetësohu, gjithçka po shkon siç duhet. Fëmija i fqinjit e tejkaloi tuajin në këmbë, por jo në gjithçka tjetër. Në një ose dy muaj, situata ka të ngjarë të ndryshojë. Kjo eshte Jeta!
Vini re se foshnja fillon të flasë, duke e lidhur veprimin me fjalën e tij. Për shembull, duke parë se si lëngu derdhet në shtrat, fëmija do të përfundojë shkurtimisht: "Bah!" Fëmija do të flasë kaq shkurt për një kohë të gjatë. Si rregull, një fjalor i vogël (vetëm 5-6) nuk do të plotësohet gjatë muajve të ardhshëm. Ndonjëherë një fëmijë mund të "flasë" vetëm kur të jetë dy vjeç, dhe menjëherë me fjali të thjeshta.
Edhe pse nuk jeni lodhur ende nga masa e pyetjeve të së ardhmes "pse", ju lutemi vini re se foshnja e kupton dhe percepton në mënyrë të përsosur gjuhën tuaj. Prandaj, përpiquni të flisni me të absolutisht plotësisht, në një mënyrë të rritur, duke shpjeguar çdo veprim tuaj, duke treguar histori të thjeshta. Në asnjë rast mos luani "fëmijëri", duke kopjuar fjalët e fëmijëve që përdorin fëmijët e njohur. Përndryshe, thjesht do të komplikoni perceptimin e foshnjës, do të shtyni momentin kur fëmija fillon të flasë drejt.
Padyshim, do të përballeni me siklet kur i kërkoni vogëlushit tuaj të thotë ose t'u tregojë diçka të huajve. Një "koncert" i suksesshëm do të dalë vetëm në një dhomë të njohur me të dashurit tuaj.
Perceptimi i mjedisit
Vetëm tani fëmija juaj fillon të kuptojë se gjërat dhe të gjitha gjallesat mund të ekzistojnë jashtë shikimit të tij. Ai tashmë e kupton që nëse nëna shkon diku, ajo nuk do të zhduket përgjithmonë, por padyshim që do të kthehet pas një kohe të caktuar. Ky kuptim formohet nga një lojë e thjeshtë, përdoreni atë: një lodër që vendosim në një kuti zhduket dhe rishfaqet nëse shikoni atje.
Në këtë moshë, formohet një kuptim i marrëdhënies së disa veprimeve. Për shembull, nëse nëna shkon në kuzhinë, atëherë me kalimin e kohës, do të shfaqen erëra të këndshme dhe pak më vonë do të vijë koha e drekës.
Për një kuptim më të mirë të mjedisit, merrni foshnjën tuaj me vete në vende të tjera, deri tani të panjohura. Fakti është se në këtë moshë është e zakonshme që një fëmijë të ketë frikë nga të huajt dhe mjediset. Ju mund ta ndihmoni nëse shpjegoni me qetësi atë që fëmija juaj sheh para tij.
Vështirësia për të fjetur mund të bëhet problem për foshnjën tuaj. Në këtë rast, detyra juaj do të jetë ta mësoni fëmijën tuaj të relaksohet. Karrigia juaj lëkundëse do t'ju vijë në ndihmë, ku ju lëkundeni së bashku dhe qetësoheni. Ose shikimi i një libri me figura, gjithmonë në një mjedis të qetë, duke e shoqëruar atë me një histori të butë. Rezultati do të jetë përgjumja tek foshnja, e cila do të shfaqet si një zgavër. Por foshnja duhet të flejë në grazhdin e tij, dhe jo në krahët e tu!
Mjeku i rrethit
Ju mund të konsultoheni me pediatrin tuaj për përshtatshmërinë dhe racionalitetin e të ushqyerit; sqaroni se si të parandaloni dëmtimet e mundshme shtëpiake për foshnjën tuaj.
Arritjet e mia
Intelektual
"Profesionalisht" unë imitoj veprimet e të tjerëve: "pastroj" dhëmbët me një furçë dhëmbësh.
Mund të përsëris me radhë një "zinxhir" të rrokjeve të thjeshta, sikur t'i përgjigjesh një pyetjeje.
Unë i kuptoj dhe mund t'i plotësoj kërkesat e thjeshta.
Mund të hap kontejnerë të ndryshëm për të zbuluar se çfarë ka brenda.
Unë jam i interesuar të vendos gjërat së bashku (piramidat, kube, unaza).
Sociale
Më pëlqen të luaj me ujë ndërsa notoj.
Unë kam lodrën time të preferuar.
Unë imitoj tinguj të dëgjuar, shprehje të fytyrës, të qeshura të njërit prej të rriturve.
Kam frikë nga vendet e panjohura.
Më pëlqen të kërcej, veçanërisht me njerëzit e tjerë.
Motor-ndijor
Unë mund të ngrihem në mënyrë të pavarur në një pozicion në këmbë.
Unë eci nëse nëna ime mbështet njërën ose të dy duart.
Unë ulem vetë nga një pozicion në këmbë.
Unë mund t'i krijoj probleme mamit tim duke qëndruar në këmbë në krevat fëmijësh në mes të natës.
Mund të mbaj dy objekte në njërën dorë.
Në lojëra, njëra dorë fillon të mbizotërojë ("djathtak" ose "dorën e majtë").