직접적인 질문이 어떻게 형성되는지 반복해 보겠습니다. 직접 질문이란 무엇입니까? 직접 의문문의 어순은 일반 문장과 동일하지만, 주어 앞에는 조동사만 와야 합니다. 영어에는 다섯 가지 유형의 질문이 있습니다. 일반, 주제에 대한 특별, 대안 및 분리.

1. 일반적인 질문

이는 전체 문장을 기반으로 하며 "예" 또는 "아니오"로 대답해야 합니다. 질문의 구성은 다음과 같습니다.

예를 들어:러시아에 거주하시나요? - 네 저도 그렇습니다. / 아니, 난 그렇지 않아

2. 주제에 대한 질문

주제에 대한 질문에서는 주제 대신에 의문사 "누구"가 사용됩니다. 살아있는 사람에 대해 이야기하는 경우 WHO, 무생물에 대해 이야기하는 경우 "무엇"- WHAT가 사용됩니다. 그러한 질문을 구성하는 방식은 다음과 같습니다.

질문에는 주어를 넣을 수 없다는 점을 기억하세요 하다, 그러다그리고 했다.

예를 들어:

누구인가?너 지금 얘기하고 있어?

무엇을 할 수 있습니까?도와줘?

3. 특별한 질문.

이런 유형의 질문에는 정확한 답변이 필요합니다. 여기에 사용된 질문 단어는 다음과 같습니다.
언제 - 언제; 어디서 – 어디서, 어디서, 어디에서; 왜 왜; 어떻게 - 어떻게; 어떤 색깔 - 어떤 색깔; 얼마나, 얼마나 – 얼마나; 얼마나 멀리 - 얼마나 멀리; 얼마나 오래 - 얼마나 오래 등.

질문 구성 방식은 다음과 같습니다. (모든 질문 단어를 Wh로 표시합니다.)

예를 들어:

언제박물관이 열려요?

당신의 차는 무슨 색인가요?

친구를 알고 지낸 지 얼마나 됐나요?

4. 대체 질문은 선택의 질문입니다.

일반 질문과 똑같은 방식으로 구성되지만 "or" 접속사를 사용하여 문장의 모든 구성원에 선택 사항을 추가할 수 있습니다.

질문 개요: (주제에 대한 대안의 예를 사용하여)

예를 들어:

부모님이나 친구도 하세요항상 도와주나요?

똑같은 방식으로 빌드할 수 있습니다. 대체 질문문장의 모든 구성원에게. 예를 들어, 추가 사항은 다음과 같습니다.

하다그 사람은 영어나 스페인어를 할 수 있나요?

5. 나누기 질문 (맞죠?)

다음 구성표에 따라 구축되었습니다.

예를 들어,

메리는 차를 몰고 출근하고, 그렇지 않다그녀?

기억하다!질문은 문법적으로 정확할 뿐만 아니라 합리적으로 들려야 합니다.

작성하기 가장 쉬운 질문은 if로 시작하는 질문입니다. 이는 일반적인 질문을 묻는 것을 의미합니다. 질문의 억양을 잊지 마세요. 일반적인 문제에서는 증가하고 특수한 문제에서는 감소해야 합니다.

가장 자주 묻는 질문을 보여주는 표는 다음과 같습니다.

№	무엇을 물어봐야 할까요?	질문하는 방법
1	연령 제한	이 영화에 최소 연령 제한이 있나요?
2	(smth)의 가용성	(무언가) 이용 가능합니까?
3	코스 이용 가능	당신의 학교에는 어떤 강좌가 있나요?
4	호텔\ 체육관 가는 길	당신의 호텔에는 어떻게 가나요?
5	단체 할인/파티 축소	단체 할인이 있나요?
6	학생을 위한 할인	학생을 위한 할인이 있나요?
7	시내 중심과의 거리	(호텔)은 시내 중심에서 얼마나 떨어져 있나요?
8	코스\ 투어 기간	코스\투어는 얼마나 걸리나요? 코스\ 투어는 얼마나 오래 지속되나요?
9	입장료	입장료는 얼마인가요? 티켓은 얼마입니까? (…) 비용은 얼마입니까?
10	호텔 시설	호텔에서는 어떤 시설을 이용할 수 있나요?
11	아침 식사가 포함된 경우	가격에 아침 식사가 포함되어 있나요?
12	교과서가 포함된 경우	교재비도 가격에 포함되어 있나요?
13	호텔\ 체육관\ 클럽 위치	당신의 호텔\ 체육관\ 클럽은 어디에 위치합니까?
14	온라인(사전)예약\예약	온라인으로 (사전) 티켓을 예약/구매할 수 있나요?
15	영업 시간 (클럽)	(귀 클럽의) 영업시간은 어떻게 됩니까? (클럽은) 언제 문을 열어요?
16	사진 허가\ 사진 찍기	투어 중 사진 촬영이 가능한가요?
17	가능한 숙소	어떤 종류의 숙박시설을 제공하나요?
18	더블룸\싱글룸 1박 가격	더블\싱글룸 1박 가격은 얼마인가요?
19	3주 코스 가격	3주 코스 비용은 얼마인가요? 3주 코스에 얼마를 지불해야 합니까?
20	티켓 환불	콘서트를 놓치면 티켓을 환불받을 수 있나요?
21	다양성	어떤 종류의...?

과제 C4의 질문은 다양한 방식으로 질문할 수 있습니다. 주어진 상황에 따라 다릅니다. 가장 일반적인 질문은 일반적이고 구체적인 것입니다. 주제와 대안으로 나누는 경우가 적습니다.

통합 국가 시험 구술 부분의 네 번째이자 마지막 과제 영어가장 어려운 것으로 간주됩니다. 두 장의 사진을 비교하고 각각에 대해 이야기하고 유사점/차이점을 지적한 다음 어느 사진이 더 좋고 그 이유가 무엇인지 말해야 합니다. 7점을 얻을 수 있습니다.

영어 통합 국가 시험 과제 번호 44에 대한 이론

과제 평가 기준을 살펴보겠습니다.

의사소통 문제 해결

답안의 내용이 과제에 나타난 모든 측면을 포함하고, 답안이 12~15개의 구문을 포함하는 경우 3점이 부여됩니다. 측면 중 하나가 전혀 공개되지 않거나 하나 또는 두 개가 공개되지만 전부는 공개되지 않고 답변에 9-11개의 문구가 포함된 경우 2점으로 계산할 수 있습니다. 두 가지 측면이 공개되지 않거나 모든 측면이 부분적으로만 공개되는 경우 답변은 6~8문장 - 1점입니다. 3개 이상의 측면이 공개되지 않은 경우 0점을 부여하며, 답변에 5개 이하의 문구가 포함되어 있습니다. 첫 번째 평가 기준에서 0점을 받은 학생은 말하기 부분의 네 번째 과제 전체에서 0점을 받습니다.

발화의 구성

진술이 논리적으로 구성되어 있고 서론과 결론 문장이 있으면 최대 점수인 2점을 얻을 수 있습니다. 서론이나 결론문이 없고, 논리적 연결수단이 충분히 활용되지 않은 경우 1점을 부여한다. 답변이 비논리적으로 구성되어 있고 서론/결론 문구가 없는 경우에는 전혀 점수가 부여되지 않습니다.

진술의 언어적 디자인

무례하지 않은 어휘나 문장이 2개 이하인 답변에는 2점이 주어집니다. 문법 오류발음 오류는 2개 이하입니다. 4개 이하의 어휘-문법적 오류가 발생하고 그 중 2개는 총체적이지 않고 동일한 조건의 음성 오류가 더 이상 발생하지 않는 경우 1점으로 계산할 수 있습니다. 총 오류가 2개 이상 발생하거나 어휘-문법/음성 오류가 5개 이상 발생한 경우 이 기준에 대한 점수를 얻을 수 없습니다.

어휘 오류는 문맥에서 단어 사용에 대한 위반으로 이해됩니다. 예를 들어, 오용이름. 중대한 오류는 진술의 의미를 바꾸는 오류입니다.

제시된 사진에 표시된 내용에 관계없이 모든 답변은 작업에 표시된 동일한 계획을 기반으로 합니다. 먼저 일종의 소개 문구가 필요합니다. 예를 들어,

나는 다음과 같은 생각으로 시작하고 싶다.

(예를 들어, 사진이 스포츠에 관한 것이라면 스포츠는 건강에 매우 중요하다고 말할 수 있고, 사진에서 사람들이 공부에 바쁘다면 학습은 우리 삶에서 매우 중요한 부분이라고 말할 수 있습니다.)

그런 다음 - 사진을 하나씩 간략하게 설명하십시오 -

첫 번째 사진에서 볼 수 있는 것은 두 번째 사진에 ...가 있습니다.

그런 다음 비교로 넘어가서 먼저 사진의 공통된 특징을 언급해야 합니다.

이 사진들은 둘 다… 또는 두 사진의 공통점은… 또는 두 사진이 서로 연결되어 있기 때문에 유사합니다.

그러나 한 가지 유사점만 언급하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 두세 가지 유사점에 대해 이야기해야 합니다. 그런 다음 동일한 구성표를 사용하여 차이점에 대해 이야기합니다.

이 두 사진의 가장 큰 차이점은... 또는 이 두 사진 사이에도 약간의 차이점이 있다는 것입니다.

연결어를 사용해야 합니다. 첫째, 둘째, 하지만, 게다가… 마지막에 당신의 선호도를 꼭 말해주세요 - 저는… 개인적으로 더 선호합니다… 그 후, 마지막 문구가 언급됩니다. 이 주제에 대한 일반적인 내용인 첫 번째 문구와 유사하게 말할 수 있습니다. 어쨌든 좋은 일이네요… 전체적으로는 좋습니다. 원하신다면…

영어 통합 상태 시험의 작업 번호 44의 일반적인 버전 분석

공부하다 둘사진. 1.5분 안에 사진을 비교하고 대조할 준비를 하십시오.

• 사진에 대한 간략한 설명(작업, 위치)을 제공합니다.
• 사진의 공통점을 말해 보세요
• 그림이 어떻게 다른지 말해주세요
• 사진에 나온 활동 중 당신이 선호하는 활동을 말해보세요
• 이유를 설명해라

2분 이내(12~15문장) 동안 말하게 됩니다. 지속적으로 대화를 해야 합니다.

좋은 구현 예:

저는 독서가 매우 좋은 활동이라는 생각부터 시작하고 싶습니다. 첫 번째 사진에는 소파에 앉아 전자책을 읽고 있는 여성의 모습이 담겨 있다. 그리고 두 번째 사진에는 창가에서 종이책을 읽고 있는 여성이 있습니다.

이런 사진은 꽤 흔합니다. 첫째, 둘 다 독서와 연결되어 있다. 둘째, 이 사진에서 우리는 젊은 여성들을 볼 수 있습니다. 그러나 이 사진들에는 약간의 차이점도 있습니다. 가장 큰 차이점은 첫 번째 사진은 집에서 찍은 것이고, 두 번째 사진은 대중교통에서 찍은 것입니다. 게다가 첫 번째 사진의 소녀는 전자기기를 들고 있고, 두 번째 사진의 소녀는 종이책을 들고 있습니다.

개인적으로 나는 첫 번째 사진에서 읽는 방법을 선호합니다. 집에서 읽는 것이 시력에 훨씬 더 편안하고 좋습니다. 그리고 나는 항상 새로운 종이책을 사는 것보다 저렴하기 때문에 전자 기기로 읽는 것을 좋아합니다. 어쨌든, 독서를 좋아한다면 좋은 일입니다.

Otradnoye의 영어 교사는 2017년 영어 통합 상태 시험의 새로운 데모 버전 구두 부분의 C5 작업을 자세히 분석합니다. 우리와 함께라면 통합 상태 시험 말하기 시험을 잘 통과할 수 있습니다.

1 일반 사항

현재 형태의 영어 통합 상태 시험이 주로 누구를 대상으로 하는지 스스로에게 묻는다면 대답은 분명합니다. 매우 평범한 학생입니다. 이는 프레임워크의 경직성, 답변 평가 기준의 형식성 및 기타 여러 징후에서 비롯됩니다.

이런 상황에서 약한 학생은 어떻게 해야 합니까? 가능한 한 많이 표준화하십시오. 즉, 대부분의 답변을 준비하고 거의 변경하지 마십시오.

문제는 강한 학생도 똑같이해야한다는 것입니다. 러시아 의회에 대한 잘 알려진 성명을 의역하기 위해 우리는 청중이 다음과 같이 말할 수 있습니다. 통합 국가 시험에 합격영어로 영어에 대한 지식을 입증하는 장소가 아닙니다. 기준에 대한 이해와 준수를 입증해야 합니다.

2 사진을 선택하세요

우리 모두가 알고 있듯이 사진의 선택은 60~70%의 성공을 결정하는 매우 중요한 포인트입니다. 설명하기 더 쉬운 것이 무엇인지 신속하게 결정해야 할 뿐만 아니라 설명의 주요 요점이 선택과 동시에 결합되어야 합니다.

예를 들어, 신선한 것을 고려하십시오. 데모 버전 2017년 통합국가시험.

내 선택은 일반적으로 다음 기준에 따라 이루어집니다.

2.1 인물이 포함된 사진이 필요하지만 1~2장 정도가 적당하고 많지 않은 것이 좋습니다.

이 기준에 따라 즉시 사진 2를 제외하고 사진 1과 3 중에서 선택하겠습니다.

2.2 한 사람 또는 두세 사람이 간단한 일을 해야 하며, 이중이나 복잡한 해석을 허용하지 않아야 합니다.

사진 1이 적합합니다 - 실행 중입니다. 이런 의미에서 두 번째는 사진 2입니다. 그들은 영화를보고 있습니다. 하지만 방에 왜 아무도 없는지 즉시 설명하기는 어렵습니다. 사진 3도 이 기준을 충족합니다. 그 남자는 웨이터로 일합니다. 하지만 정확히 어디에 있는지 설명하기는 어렵습니다.

사진 3은 매우 매력적이지만 거기에서 무슨 일이 일어나고 있는지 완전히 이해하지 못합니다. 그들은 자원 봉사자이거나 간단하지만 모든 사람이이 단어를 아는 것은 아닙니다. 이것이 학교 연습이라면 어떤 장소와 어떤 행사인지 완전히 명확하지 않습니다.

2.3 사진은 설명하기 쉬워야 합니다.

이런 의미에서 원칙적으로 자연은 내부보다 가볍습니다.

두 경우 모두 색상을 설명하는 것이 항상 가능합니다. 하지만 자연의 경우에는 나무, 산, 바다, 바다, 강, 호수, 도로, 집 등 단어 집합이 훨씬 더 간단합니다. 게다가 날씨에 대해서도 언제든지 말할 수 있습니다.

내 선택은 사진 1입니다. 가장 진부하고 설명하기 가장 쉬운 사진입니다. 숲이나 공원, 여름날 등을 묘사하는 것이 결코 어렵지 않을 것입니다.

우리의 목표는 "의사소통 문제 해결"이라는 기준에 따라 최대 3점을 얻는 것입니다. 우리는 3가지 포인트가 무엇인지에 대한 설명을 읽었습니다.

의사소통 작업이 완전히 완료되었습니다. 내용은 작업에 지정된 모든 측면을 완전하고 정확하며 포괄적으로 반영합니다(12-15개 구문).

우리는 언어 사무실에서 러시아어로 번역합니다:

1. 계획의 각 항목에 대해 1~3개의 문장을 말하세요.
2. 이 포인트가 계획에 나타나는 순서대로 정확하게 말하십시오.
3. 12~15개의 문장을 말해보세요.

우리의 계획은 다음과 같습니다. 항상 과제의 사진 아래에 있습니다.

1분 30초 안에 말하기를 시작해야 하며 2분 이내(12-15문장) 동안 말해야 합니다. 연설할 때 다음 사항에 관해 이야기하는 것을 기억하십시오.

사진을 찍은 장소와 시기

사진 속에는 누구/누구입니까?

무슨 일이야?

사진은 왜 앨범에 보관해?

왜 친구에게 사진을 보여주기로 결정했나요?

"나는 사진 번호를 선택했습니다..."로 시작하여 계속해서 말해야 합니다.

3 구체적인 예

그래서 사진 1을 찍었습니다. (각 문장 뒤의 괄호 안은 댓글이 달린 문장 수를 나타냅니다.)

그림 1

저는 1번 사진을 선택했어요(0 – 이 문구는 전문가가 총 문구 수를 계산할 때 고려하지 않습니다.) [대괄호 안 – 고급 옵션]

아시다시피 저는 열정적인 사진작가이고 어디를 가든지 카메라를 가지고 다닙니다.(1 – 시작 문구)

지난여름 방학때 찍은 사진이에요(2 - 어디서 그리고 언제사진이 찍혔어요)

이 사진은 에서 촬영되었습니다. 공원내 사촌 집 옆에. (3- 어디그리고 사진을 찍을 때)

나는 내 사촌과 그녀의 가족을 방문하기 위해 왔습니다. 사진 속에는 내 사촌의 모습이 보인다.(4.5 - 사진에 있는 사람은 누구입니까?)

그녀는 스포츠에 능숙하며 종종 다양한 대회에 참가합니다. 사진 속 그녀는 공원에서 아침 조깅을 하고 있다. 배경에서 나무 몇 그루를 볼 수 있습니다. 날이 아름다워요, 그리고사진은 햇빛으로 가득 차 있습니다.(6,7,8,9 - 무슨 일이 일어나고 있나요?)

이 사진은 좋은 추억을 불러일으키기 때문에 내 앨범에 보관합니다. 나는 내 사촌을 아주 좋아하고 우리는 좋은 친구입니다. 나는 그녀를 그리워하고 이 사진을 볼 때 우리가 함께한 시간을 기억합니다.(10, 11, 12 - 사진을 앨범에 보관하는 이유)

나는 항상 당신이 내 사촌을 만나기를 바랐기 때문에 이 사진을 보여 주기로 결정했습니다. 내년 여름에 나는 다시 그녀/스몰렌스크로 갈 예정이다.(13,14 친구에게 사진을 보여주기로 결정하셨습니다)

나와 함께하는 게 어때?(15 – 마지막 문구)

그것이 내가 당신에게 말하고 싶은 전부입니다.(16은 필수 마지막 문구입니다)

우리의 임무는 완료되었습니다. 그러한 답변을 위해 우리는 최대한의 결과를 얻을 것입니다.

4 전문가 평가 기준

데모 마지막 부분을 꼭 보시고 평가 기준을 읽어보세요. 우리는 최대를 위해 노력하므로 최대 점수가 부여되는 것만 제공합니다.

4.1 통신 문제 해결

기준의 텍스트는 위에 나와 있습니다. 가장 중요한 것은 모든 요점을 반영하고 필요한 15개 문구를 말했다는 것입니다. 우리는 3점, 즉 최대점을 얻습니다.

4.2 발화의 구성.

이것이 두 번째 주요 기준입니다.

진술은 논리적이고 완전합니다. 주제에 해당하는 소개 및 결론 문구가 있습니다. 논리적인 의사소통 도구가 올바르게 사용됩니다.

첫 번째 문구는 실제로 다음 두 문구를 반복합니다. 논리적 의사소통 수단이 올바르게 사용된다면 진술이 논리적이지 않게 하려면 부조리주의의 창시자 중 한 명인 Eugene Ionesco의 작업에서 주장 자체를 가져와야 합니다.

이 기준에서 주요 사항을 강조하면서 동시에 언어 사무용어를 번역해 보겠습니다.

1. 명시적인 시작 및 종료 문구가 있어야 합니다.
2. 우리는 요점의 순서를 어지럽혀서는 안 됩니다. 먼저 어디서, 언제, 그리고 누가 누구인지. 그런 다음 엄격하게 계획에 따라. 계획에 주철이라고 적혀 있으니 주철이 있을 것이라는 뜻이다.
3. 우리에게는 논리적인 의사소통 수단이 분명히 있습니다. 이것은 이중 용도이기 때문입니다. 왜냐하면 약한 학생들도 실수하지 않고 사용하기 때문입니다. 게다가 서문에서 아시는 바와 같은 형태의 트럼프 카드도 있습니다. 다른 것을 사용해야 하나요? 확실히 그렇지 않습니다. 그리고 우리 공연의 타이밍은 바로 옆은 아니더라도 1분 25초입니다.

아무리 원해도 결점을 찾을 수 없습니다. 그러나 전문가들은 결점을 찾으려는 특별한 욕구가 없음을 확신합니다. 가장 합리적인 것은 중립적이라고 생각하는 것입니다. 익사하지는 않지만 누구도 끌어당기지 않습니다.

하지만 우리를 끌어당길 필요는 없습니다. 우리는 스스로 끌어당겼습니다. 2점, 즉 최대값입니다.

4.3 진술의 언어적 설계

사용된 어휘, 문법 구조 및 발화의 음성 형식이 작업에 해당합니다(2개 이하의 사소한 어휘-문법 오류 및/또는 2개 이하의 사소한 음성 오류가 허용됩니다).

이미 전문가들과의 광범위한 커뮤니케이션에서 제가 이해하지 못한 유일한 점은 AND/OR를 사용하는 방식입니다. 불행하게도 그들은 그것을 간단하게 수행합니다. 그들은 항상 OR를 선택하여 최대한 엄격하게 해석합니다. 따라서 우리는 단지 두 가지 실수만 범할 수 있습니다.

우리는 실수하지 않도록 노력해야하지만 그것이 우리에게 심리적 압박을 가하지 않는 방식으로 하나님 께서 금하신 것처럼 우리가 압박을받지 않도록해야합니다. 그리고 안전하게 플레이하세요. 단어나 문법 구조를 100% 확신할 수 없다면 사용하지 마세요.

우리 본문에는 문법적 오류가 없으며 남은 것은 올바르게 말하는 것뿐입니다. 너무 복잡하지 않고 간단하며 일반적으로 실수하기가 어렵습니다. 따라서 총 2점과 7점, 즉 최대값입니다.

5 준비 방법

원칙은 간단합니다. 종이에 말하기가 어려울 경우 종이를 들고 글을 쓰십시오.

행동 알고리즘은 다음과 같이 말하든 쓰든 변하지 않습니다.

1 포인트 2의 기준에 따라 사진을 빠르게 선택

선택의 결과로 머리 속에는 다음과 같은 짧은 주요 지점이 있어야 합니다. 사촌 – 스포츠를 잘함 – 공원에서 달리기/훈련 – 그녀의 집 옆

2 최대 표준

- 서론과 결론 문구는 일반적으로 가능한 모든 것이 표준이어야 합니다. 동시에, 당신은 당신의 말을 마음으로 알고 있다는 인상을 전문가에게 재잘거려서는 안됩니다. 갑자기 모든 것을 외워도 그렇지 않다는 인상을 심어주세요.

우리 답변의 표준이 얼마나 되는지 살펴보겠습니다.

제가 선택한 사진번호는...
아시다시피 저는 열정적인 사진작가이고 어디를 가든지 카메라를 가지고 다닙니다. 이 사진은 지난 여름 방학 때 찍은 것입니다.
날은 아름답고 사진에는 햇빛이 가득합니다.
이 사진은 좋은 추억을 불러일으키기 때문에 내 앨범에 보관합니다. 나는 나의 (….) 을 매우 좋아하고, 우리는 좋은 친구입니다. 나는 그녀를 그리워하고 이 사진을 보면 우리가 함께한 시간을 기억합니다
(…..) 내년 여름에는 또 (…..) 로 만나고 싶어서 이 사진을 보여드리게 되었습니다.
나와 함께하는 게 어때?
그것이 내가 당신에게 말하고 싶은 전부입니다.

이 구절에는 112개의 단어가 있습니다. 우리의 전문대괄호 안에 모두 넣으면 177단어, 대괄호 안에 전부 넣으면 193단어입니다.

따라서 우리의 텍스트에서는 112/177 = 63% 표준, 즉 간단한 버전으로 미리 암기한 것입니다. 고급 버전에는 표준 버전의 112/193=58%가 있습니다.

193/177=1.09 비율은 이 작업에서 창의성의 자유도를 보여줍니다. 10%.

6 결론

나는 두 가지를 보여주고 싶었습니다. C3 작업은 당신에게 자유를 거의 주지 않는다는 것과 그것을 두려워해서는 안 된다는 것입니다.

모든 일반 학생은 내 권장 사항을 엄격히 따르면 최대 또는 거의 최대를 얻을 수 있습니다.

창의력을 발휘하십시오. 내 조언을 자신을 위해 특별히 바꾸십시오.

연습하는 동안 스마트폰 음성 녹음기로 자신을 녹음하고 소음 문제를 잊지 마세요. 이 기사는 2017 영어 통합 국가 시험의 구두 부분을 준비하는 방법 기사에서 썼습니다.

시리즈의 다음 기사에서는 설명하기 어려운 사진을 살펴볼 것입니다.

2017년 말하기 통합 상태 시험 - (C5 -44) - 불편한 사진 II

OGE 및 통합 상태 시험 준비

중등일반교육

라인 UMK M.V. Verbitskaya. 영어 "Forward"(10-11)(기본)

O. V. Afanasyeva, I. V. Mikheeva, K. M. Baranova의 교재 라인. "레인보우 잉글리시" (10-11) (기본)

영어

통합 국가 시험을 영어로 분석합니다 : 구두 부분

정리해보자 구강 부분숙련된 교사와 함께 시험을 치르고, 추론을 구축하고, 최선의 답변 옵션을 선택하세요.

잘로로바 스베틀라나 아나톨리예브나, 최고 자격 카테고리의 영어 교사. 2010년 교육 분야 모스크바 보조금 경쟁 부문에서 우승했습니다. 국가 시험 기관 통합 국가 시험의 영어 수석 전문가. 2015년 전 러시아 영어 교사 올림피아드 "Profi-Kray" 우승자. 2014년 러시아 연방 교육부로부터 명예 증서, 2007년 러시아 연방 최고의 교사 대회 우승자 증명서, 2010년 모스크바 보조금 대회 우승자 졸업장. 근무 경력 - 23년.

네다시코프스카야 나탈리아 미하일로브나, 최고 자격 카테고리의 영어 교사. 2007년 PNPO 우승자. 2010년 교육 분야 모스크바 보조금 경쟁 부문에서 우승했습니다. GIA OGE 전문가는 영어로 상담합니다. 2015-2016년 러시아 교육 아카데미에서 교육 출판물에 대한 교육학 시험을 실시했습니다. 2013년 러시아 연방 교육부로부터 명예 증서, 2007년 러시아 연방 최고의 교사를 위한 대회 우승 증명서, 2010년 모스크바 보조금 대회 우승자 졸업장. 근무 경력 - 35년.

개별 슬라이드별 프레젠테이션 설명:

슬라이드 1개

슬라이드 설명:

2 슬라이드

3 슬라이드

슬라이드 설명:

조건부 대화-질문 언어적 및 시각적 지원 제안된 의사소통 상황을 실제적이고 의사소통적으로 만듭니다. 특정 사항에 대한 5개의 직접 질문 작업 2 기본 레벨

4 슬라이드

슬라이드 설명:

간접 질문은 기본 질문과 보조 질문의 두 부분으로 구성됩니다. 3개월간 교육비를 알고 싶습니다. 그런 질문은 받지 않습니다. 직접적인 질문: 3개월 동안의 교육 비용은 얼마입니까? 직접 질문과 간접 질문

5 슬라이드

슬라이드 설명:

6 슬라이드

슬라이드 설명:

1. 의사소통 태도, 단어에 대한 지식, 질문 내용에 대한 이해에 따른 정보 요청 2. 직접 질문의 올바른 문법 형식, 질문 유형, 질문 유형 질문의 단어 순서; 필요한 시제 형태와 음성의 동사 형태; 3. 질문을 공식화하는 언어적 수단: 제안된 상황에 해당하는 다양한 어휘; 선택한 질문 유형에 해당하는 억양. 4. 작업을 완료하는 데 할당된 시간 준비하는 데 1.5분 질문하는 데 20초 작업 2를 완료하는 데 필요한 시간

7 슬라이드

슬라이드 설명:

과제 평가 기준 2 1 0 질문 1–5 질문의 내용은 작업과 일치합니다. 직접적인 질문의 올바른 문법 형식을 가지고 있습니다. 가능한 음성 및 어휘 오류가 이해를 방해하지 않음 질문이 묻지 않거나 질문의 ​​내용이 작업 세트와 일치하지 않거나 직접 질문의 올바른 문법 형식이 없음 및/또는 음성 및 어휘 오류 의사소통을 방해하다

8 슬라이드

슬라이드 설명:

통신 설정에 따른 정보 요청입니다. 첫 번째 열의 단어는 무엇을 의미하나요? 두 열을 일치시킵니다. 세션 기간 a) 학업 일정이 포함된 야외 활동 b) 레크리에이션 활동을 가르치는 데 지불하는 돈 c) 세션이 지속되는 시간 수업료 지불 d) 학습할 수 있는 과목 1. 있는 경우 할인 A. 기간 2. 사전 예약 필수 B. 티켓 가격 3. 결제 옵션 C. 사전 예약이 필수인 경우 4. 티켓 가격 D. 온라인 결제 가능 여부 5. 공연 기간 E. 이용 가능 여부 가격 인하 2. 어떤 질문이 있나요? 1.장소/위치 몇 개인가요? 2.시간 얼마예요? 3.번호? 어디? 4.기간/길이 5.가격 언제? 6. 가용성 얼마나 오래? 작업 2 준비

슬라이드 설명:

질문 유형 일반적인 질문 호텔에 사우나가 있습니까? 온라인으로 티켓을 구매할 수 있나요? 버스는 자주 운행되나요? 온라인으로 티켓을 구매할 수 있나요? 특별 질문 투어는 몇 시에 시작되나요? 투어는 얼마나 오래 지속되나요? 투어는 언제 시작되나요? 시제와 음성 어떤 활동을 할 수 있나요? (현재 단순형) 어떤 활동이 제공되나요? (현재 단순 수동태) 어떤 활동에 참여할까요? (Future Simple) 어떤 활동이 제공되나요? (미래 단순 수동태) 작업 2를 준비합니다. 2. 문법적 형태직접적인 질문

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가격 티켓은 얼마인가요? 티켓 비용은 얼마입니까? 티켓 가격은 얼마입니까? 학생 할인 학생을 위한 할인이 있나요? 학생에게 할인을 제공/제공/제공합니까? 학생이면 할인을 받을 수 있나요? 할인된 가격으로 티켓을 구입할 수 있나요? 3. 질문 형식을 지정하는 언어 의미 아침 식사가 포함되어 있나요? 패키지에 아침 식사가 포함되어 있나요? 아침 식사가 포함되어 있지 않나요?

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이 작업에서는 5가지 직접적인 질문을 해야 합니다. 이 작업을 성공적으로 완료하려면 다음 지침을 따르는 것이 좋습니다. 과제를 준비할 때 과제 지침을 주의 깊게 읽으십시오. 각 질문에서 정확히 무엇을 질문해야 하는지 이해했는지 확인하세요. 각 경우에 어떤 유형의 질문(일반 또는 특정)을 물어볼지 결정합니다. 각 질문 유형의 단어 순서 특징을 관찰하면서 질문을 공식화합니다. 작업 준비 시간은 1.5분으로 제한된다는 점을 기억하세요. 작업을 완료하는 동안 의문문의 단어 순서에 주의하면서 질문을 공식화합니다. 발음하다 의문문올바른 억양으로; 제안된 상황에 적합한 다양한 어휘를 사용합니다. 각 질문에 20초의 시간이 있다는 것을 기억하세요. 메모: 작업 2를 완료하는 방법.

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슬라이드 설명:

광고를 연구하십시오. 당신은 도시 방문을 고려하고 있으며 이제 더 많은 정보를 얻고 싶습니다. 1분 30초 안에 당신은 다음 사항을 알아보기 위해 5가지 직접적인 질문을 해야 합니다: 1) 출발 날짜 2) 호텔 시설 3) 아침 식사가 제공되는지 여부 포함됨 4) 시티 투어 횟수 5) 할인 각 질문에 20초 동안 질문할 수 있습니다.

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슬라이드 설명:

1) 여행은 언제 시작되나요? 2) 호텔에는 어떤 시설이 마련되어 있나요? 3) 패키지에 조식이 포함되어 있나요? 4) 시티투어는 몇 번이나 가능한가요? 5) 할인을 제안하시나요? 다음과 같은 질문을 할 수 있습니다:

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슬라이드 설명:

광고를 공부하세요. 귀하는 리조트에서 일주일 동안 머무를 것을 고려하고 있으며 더 많은 정보를 얻고 싶습니다. 1분 30초 안에 귀하는 다음 사항을 알아보기 위해 5가지 직접적인 질문을 해야 합니다: 1) 일반 고객을 위한 할인 2) 특별 제안 3) 엔터테인먼트 프로그램 4 ) 다국어 가능 직원 5) 신용카드 결제가 가능한 경우 각 질문에 20초의 시간이 주어집니다.

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슬라이드 설명:

당신은 문신 가게 방문을 고려하고 있으며 더 많은 정보를 얻고 싶습니다. 1분 30초 안에 당신은 다음 사항을 알아보기 위해 5가지 직접적인 질문을 해야 합니다: 1) 가게의 위치 2) 할인 카드가 있는지 여부 3) 근무 시간 4) 하우스콜 서비스 5) 고객에게 가장 인기 있는 문신 각 질문에 대해 20초의 시간을 갖고 광고를 공부하세요.

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슬라이드 설명:

귀하는 노트북 구입을 고려하고 있으며 더 많은 정보를 얻고 싶습니다. 1분 30초 동안 5가지 직접적인 질문을 통해 다음 사항을 알아내게 됩니다. 1) 할인 카드를 받을 수 있는지 여부 2) 장치의 전체 특성 3) 보증 기간 4) 장치의 장점 5) 신용 카드를 사용하는 경우 각 질문에 20초 동안 광고를 연구하십시오.

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질문은 문법적으로 정확해야 합니다. 연설에서 불필요한 일시 중지를 피하십시오. 악센트를 올바르게 배치하십시오. 억양을 올바르게 사용하세요. 단어 발음 규칙을 위반하지 마십시오. 각 질문에 20초의 시간이 있다는 것을 기억하십시오. 기억하세요!

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