번역이 포함된 영어로 된 의문문. 영어로 된 질문

안에 영어의문문에는 네 가지 유형이 있습니다. 이러한 제안은 특히 구성 방식이 서로 다릅니다. 문법의 차이는 이러한 문장이 수행하는 다양한 의사소통 작업에서 발생합니다.

1. 일반적인 질문(다른 이름: 예/아니요 – 질문, – ed.).
정의하는 것은 매우 간단하며 "예" 또는 "아니오"라는 대답을 의미합니다.

예:
아이스크림 좋아해?
아이스크림 좋아해? (예 아니오).
그 사람이 집에 있나요?
그 사람 집에 있어요? (예 아니오).
자고 있어요?
자고 있나요? (예 아니오).

건설 계획:
보조 동사 + 주제 + 문장의 다른 부분.

2. 특별한 질문 (다른 이름: wh – questions, – ed.)
이는 소위 질문 단어를 사용하여 형성된 문장의 개별 구성원에 대한 질문입니다. 그들은 종종 문자 조합(Wh)으로 시작하므로 두 번째 이름이 됩니다. 많은 질문이 있지만 가장 일반적인 질문 단어는 다음과 같습니다.

WHO? (WHO?)
왜? (왜 왜?)
언제? (언제?)
무엇? (뭐? 어느 것?)
어디? (어디 어디?)
어떻게? (어떻게?)
누구? (누구?)

문제는 질문 단어에만 국한되지 않고, 질문 단어와 동일한 역할을 하지만 각 단어에는 여러 단어가 포함되어 있다는 특징이 있는 "의문 그룹"도 있습니다. 가장 일반적인 예는 다음과 같습니다.

얼마나? (셀 수 있는 항목의 경우 '얼마나')
얼마나 많이? (셀 수 없는 경우에는 “몇 개”)
얼마나 자주? (얼마나 자주?)
얼마나 오래? (얼마나 오래?)
당신 중 누구? (너희 중 누구야?)

하지만 이제 두 번째 유형의 의문문의 예로 넘어갈 시간입니다.

예:
펜이 몇 개 있나요?
펜은 몇 개나 가지고 있나요?
오늘 뭐하세요?
오늘은 무엇을 하세요?
이거 얼마달라고 하세요?
그 비용은 얼마입니까?
이거 얼마달라고 하세요?

건설 계획:
질문 단어(의문 그룹) + 보조 동사 + 주제 + 술어(있는 경우 - ed.) + 문장의 다른 구성원.

주목!

특수 질문에는 하위 유형이 있습니다. 이를 주제에 대한 질문이라고 합니다. 이름은 그 자체로 말합니다. 이것은 묵시적인 내용 (결국 진술 다음에 항상 질문이 묻는 것은 아닙니다. - ed.) 또는 실제 주제에 대한 특별한 질문입니다.

예:
그 소년은 학교에 간다.
누가 학교에 가나요?
누가 학교에 가나요?

그러한 특별한 질문과 다른 모든 질문의 차이점은 즉시 명백합니다. 보조 동사가 필요하지 않습니다. 사용할 수 있지만 사용할 수 없습니다. 이는 실수가 아닙니다.

3. 대체 질문

대체 질문은 대체 조사 "또는"을 사용하여 구성을 추가하여 형성됩니다. 이러한 방식으로 문장의 모든 구성원에 대안을 추가할 수 있습니다.

예:
나 아니면 내 동생이 학교에 가나요?
나 아니면 내 동생이 학교에 가나요?
나는 학교에 갈 것인가, 아니면 학교에 갈 것인가?
학교에 가거나 운전해서 가나요?
나는 학교에 갈 것인가, 대학에 갈 것인가?
학교에 갈까요, 아니면 학원에 갈까요?

건설 계획:
보조 동사 + 주제(필요한 경우 대안이 있고, 필요하지 않은 경우 "or"가 있는 대안이 주제 뒤에 옵니다).

4. 분할 질문 (다른 이름: 꼬리가 있는 질문, 태그-질문, – ed.)
이러한 유형의 질문은 "그렇지 않나요?", "사실이 아닌가요?"라는 단어로 끝나는 문장을 통해 러시아어로 적절하게 번역될 수 있습니다.

예:
당신은 영어를 할 수 있죠, 그렇죠?
당신은 영어를 할 수 있죠, 그렇죠?
당신은 스페인어를 못하는데, 사실인가요?
당신은 스페인어를 못해요, 그렇죠?

건설 계획:
아시다시피 이러한 질문은 쉼표 앞과 뒤의 두 부분으로 구성됩니다. 쉼표 앞에는 일반적인 긍정 또는 부정적인 문장, 그러나 1) 자리 이후 - 본편에서 시제와 주어를 일치시키는 조동사 2) 주어에 해당하는 주어나 대명사. 다음은 마지막 사례의 예시입니다. Ivan은 학교에 갈 것입니다. 그렇죠?

그러나 질문의 ​​"꼬리", 즉 쉼표 뒤의 부분에 부정을 넣어야 할 때 예에서 알 수 있듯이 항상 거기에 배치되는 것은 아닙니다.

다이어그램의 원리를 이해하는 것은 쉽습니다. 주 문장에 부정이 없으면 "꼬리"는 주제를 "부정"해야 합니다. 거기에 부정이 있으면 쉼표 뒤의 나머지 문장은 긍정적이어야 합니다.

여기에서 질문 거부에 관한 기사를 읽어보세요.


연설에서 질문은 진술 못지않게 중요한 자리를 차지합니다. 특히 외국어로 된 그러한 구성의 구성을 아는 것이 필요합니다. 왜냐하면 이를 통해 명확하게 할 수 있기 때문입니다. 중요한 점, 오해를 없애고, 새로운 지인을 사귀거나 명소에 가는 방법을 알아보세요. 오늘 우리의 임무는 영어로 의문문이 무엇인지 이해하는 것입니다. , 직접 작곡하는 법을 배우세요.

초보자에게는 영어가 한 번에 여러 개를 포함하고 각 구성에 대한 특별한 규칙이 있다는 것이 어려워 보일 수 있습니다. 예, 여기서는 다른 억양으로 진술을 이기고 기성 질문을 얻을 수 없습니다. 예, 특정 조합을 기억하고 언제 사용해야 하는지 이해해야 합니다. 그러나 사실 이 모든 문법은 아마도 영어의 규칙 중 가장 단순한 것일 것입니다. 우리는 질문의 각 하위 유형을 개별적으로 분석하고 나중에 공통 기반으로 축소할 것입니다.

일반적인 질문들

연설에서 가장 간단하고 가장 자주 사용되는 구성 유형으로, 자세한 답변이 필요하지 않다는 점에서 주목할 만합니다. 그러한 질문에 대한 진술은 다음과 같습니다. 응, 그랬어 / 그랬어 / 그럴 거야" 또는 " 아니요, 하지 않았습니다/하지 않았습니다/할 것입니다».

일반 의문문 구성의 구성은 원래 문장에서 어떤 술어가 사용되었는지에 따라 달라집니다. 문장에 동사가 포함된 경우 에게BE어떤 형태로든 단어 순서만 바꾸면 됩니다. 영어문장, 술어 자체를 우선시합니다. 동시에, 질문하는 사람이 누구인지에 따라 대명사의 형태가 달라집니다. 대답의 전제는 에게BE.

보다 일반적인 경우, 술어가 다른 동사로 표현될 때 명령문을 의문문으로 바꾸려면 조동사를 사용하는 것으로 충분합니다. 하다 . 이 단어가 먼저 나온 다음 원래 표현을 간단히 다시 말해줍니다. 원래 단어 순서를 변경하지 않고! 보조 단어는 답변에 술어로 나타납니다.

문법 노트 : 일반적으로 통용되는 규칙에 따르면 영어에서는 동물을 무생물로 분류하므로 대명사를 사용해야 합니다. 그것. 그러나 모든 규칙에는 예외가 있으므로, 영국인들은 자신이 가장 좋아하는 애완동물에 대해 이야기할 때 대명사 ​​she 또는 he를 사용합니다. 다음과 같은 구분이 비공식적으로 허용됩니다: 동물의 성별을 알 수 없는 경우 이를 사용하고, 알고 있는 경우 각각 해당 동물을 사용합니다.

동사 하다현재 또는 과거 시제의 질문을 공식화하는 데 사용됩니다( 했다), 단어 자체는 의미론적 부하를 전달하지 않고 일종의 중개자 역할만 수행합니다. 3인칭 주제의 경우 이 보조자가 결말을 맡는다는 점에 유의하는 것이 중요합니다. , 그렇기 때문에 다시술어로 편지에스사용할 필요가 없습니다!

조동사가 포함된 문장에 질문을 던지는 경우 보조 구문을 사용할 필요가 없습니다.

두 개의 술어를 두려워하지 마십시오; 이것은 단지 동일한 조동사 do, will 및 주동사에 대한 지정일 뿐입니다. 이러한 구성을 초보자도 쉽게 이해할 수 있도록 외국어구체적인 예를 살펴 보겠습니다.

1. 2007년에 어디에서 + 2. 그랬습니까 + 3. 당신은 4. 살았습니까 + 5.?

1. 언제 + 2. + 3. 그 사람 + 4. 일 + 5. 이 회사를 위해 일할 것인가?

예제를 보면 이는 문법적으로 복합 술어임이 분명하지만 단순화를 위해 다이어그램에서는 이를 두 부분으로 지정했습니다.

원칙적으로 이러한 유형의 질문은 다루기가 매우 쉽습니다. 우리는 해당 질문이 구문과 함께 사용되는 상황만 참고할 것입니다.

문법 노트: 직업에 관해 이야기할 때 살아 있는 사람에게 사용할 수 있는 의문사. 비교하다.

의문문 c에서 누구의, 어느무엇친절한~의, 이 단어 뒤에는 술어가 없지만 주제 또는 목적어가 있을 수 있습니다.

선택형 질문(대체)

이러한 조합을 사용하여 대화 상대에게 영어로 된 두 가지 다른 옵션을 선택할 수 있습니다. 이러한 질문은 짧은 전치사를 사용하여 구성됩니다. 또는(또는) 문장의 모든 구성원을 가리킬 수 있습니다. 그들의 구조는 표시된 전치사로 연결된 두 개의 문구로 구성됩니다. 주어진 예와 그 번역을 살펴보겠습니다.

조금만 연습하면 그러한 구조를 형성하는 것이 어렵지 않을 것입니다.

분리형 질문

이 영어 의문문의 하위 유형은 이전 문장과 약간 유사하지만 의미의 의미가 다르며 구문 구조에 따라 구성됩니다. 이러한 질문은 오히려 설명, 행동 확인이며 다음 표현으로 러시아어로 번역됩니다. 안 그래? 진실? 그렇습니까?". 이 구성을 만들기 위해 단어의 순서를 변경할 필요는 없습니다. 반대로 원문의 마지막 부분에는 "라는 추가 문구가 형성됩니다. 에게BE/하다/할 것이다+대명사».

그러한 제안을 하는 것은 어렵지 않으며 단지 한 가지 뉘앙스에만 주의하면 됩니다. 원래 문구에 부정이 포함된 경우 추가 구문은 긍정 형식이 됩니다. 반대 상황에도 동일한 규칙이 적용됩니다.

그것 그렇지 않다아주 좋은 생각이야, 그거야?? 모르겠습니다.
별로 그렇지 않아요 좋은 생각, 예? 모르겠습니다.
하다일하다공장에서, ~하지 않다너? 네, 그렇습니다.
당신은 공장에서 일해요, 그렇죠? 예.

문법 참고사항: 긍정문에 대명사가 포함된 경우 , 추가 구성에서 동사의 형태는 다음과 같습니다. 그렇지 않다'티. 문장에 부정적인 맥락이 있는 경우 추가 사항은 단어로 표현됩니다. ~이다. 이 구성에서 문구의 사용 ~이다~ 아니다실제로는 결코 발생하지 않습니다.

정치적 올바름을 넘어서지 않으려면 집합대명사와 이 조합을 사용한다는 점을 기억해야 한다.

모두가여기, 그렇지 않나요?? 아무도 없다화난 그들은인가??

이 섹션의 마지막에는 직접 질문이라는 또 다른 유형의 질문을 언급할 가치가 있습니다. 질문 단어를 사용하여 질문하고 해당 주제에 대해서만 언급합니다. 이러한 구성을 만들려면 주제를 다음으로 바꿔야 합니다. WHO또는 무엇.

영어로 된 의문문 - 요약표

우리의 지식을 요약하고 다양한 영어 의문문이 어떻게 형성되는지 살펴 보겠습니다. 다른 시간. 이 표는 실제로 디자인을 연습하는 데 유용한 치트 시트가 될 것입니다.

간단한 시간
과거 미래
하다그녀 쓰다편지?

그녀는 편지를 쓰나요?

WHO 쓴다편지?

편지는 누가 쓰는가?

했을 때그녀 페인트사진?

그녀는 언제 이 그림을 그렸나요?

있었다많은 책장, 거기 없었어??

거기 책장이 많이 있었죠?

할 것이다놀다내일 축구 또는다음 주?

내일이나 다음 주에 축구를 할 건가요?

연속 시제
과거 미래
무엇 너 놀고 있니?지금?

지금 뭐하고 놀아?

누가 얘기하고 있었어?그 순간 그 사람이랑?

그 순간 누가 그에게 말을 걸었나요?

날아갈까내일 이 시간에 마드리드로 갈까요?

내일 이 시간에 마드리드로 비행기를 타실 건가요?

완료 시제
과거 미래
그 사람 공부했나요?여기?

그 사람 여기서 공부했어요?

가졌다 콘서트이미 시작됨언제 홀에 들어갔어?

홀에 들어갔을 때 이미 콘서트가 시작됐나요?

당신은 일했을 것입니다 다음 주까지 여기로 올 거야, 그렇지?

당신은 여기까지 일할 것입니다 다음 주, 안 그래?

연속완료시제(완료마디 없는)
과거 미래
당신은 살아왔나요?베를린에서는 10분 동안 또는 12 년?

베를린에서 10~12년 정도 살았나요?

얼마나 오래 있었나요?그들 기다리고 있었어그들이 집에 가기로 결정하기 전에 우리를 위해?

집에 가기로 결정하기 전에 그들은 우리를 얼마나 기다렸나요?

할 것이다배우고있다모스크바에 갈 때까지 3년 동안 러시아어를 했다고요?

모스크바에 갈 때까지 3년 동안 러시아어를 공부했을 건가요?

안녕하세요, 독자 여러분!
의문문은 영어의 기본 구조 중 하나입니다. 이 기본 구조에 대한 지식 없이는 할 수 없습니다. 우리가 관심 있는 것을 찾고 싶거나 가능한 사실을 확인하고 싶을 때, 질문하는 기술을 익히지 않으면 우리 자신이 무력하다는 것을 알게 될 수도 있습니다. 그러므로 영어를 학습할 때 이 문법적 주제를 무시해서는 안 됩니다.

본질적으로 질문이 일반 문장과 다른 점은 무엇입니까?:

  1. 의문문에서는 어순이 다르다
  2. 보조 동사의 사용
  3. 질문 단어의 존재(모든 유형의 문장에 있는 것은 아님)

이미 질문 단어를 다루었다면 이 중요한 하위 항목에 대한 몇 가지 지침을 제공하겠습니다.
나는 질문 단어 표를 제공합니다.
질문 단어 표

영어 문제의 유형

영어에는 우리가 알고 싶은 정보가 무엇인지 또는 대답이 무엇인지 알고 있는지 여부에 따라 여러 유형의 질문이 있습니다(예를 들어 질문 자체에 대체 답변을 제공합니다).
질문 유형 영문법 주제에 대한 질문

우리는 질문을 사용하여 질문합니다: 누가? (누구?) 그리고 무엇을? (무엇?). 살아있는(움직이는) 주제에 관해 이야기할 때, 우리는 다음을 사용합니다. WHO, 그 밖의 모든 것 - 사물, 사건 및 현상에는 단어 사용이 필요합니다. 무엇.

참고 사항:
동물은 영어에서도 무생물로 간주되지만 많은 사람들이 애완 동물을 애완 동물로 간주하지 않고 물건으로 이야기하지 않기 때문에 이는 엄격한 규칙은 아닙니다.

따라서 주제에 대한 질문에서 우리는 행동을 수행하는 사람에 대한 관심을 표현합니다.

  • — 이 책을 읽은 사람은 누구인가요? - 이 책은 누가 읽었나요?
  • — 내 여동생이 이 책을 읽었어요. — 내 여동생이 이 책을 읽었어요.
  • - 가족 중 다큐멘터리는 누구입니까?
  • - 아버지는 다큐멘터리를 보신다.
  • -벽면에 무엇이 있나요? -거기 벽에는 뭐가 있지?
  • - 아름다운 사진이 있습니다. — 멋진 사진이 있어요.

그는 일반적으로 긴 대답을 요구하지 않습니다. 대답은 대개 충분합니다: 예/아니요

  • - 소설을 읽나요 ( 소설)?
  • - 네 저도 그렇습니다. (예) / 아니요, 그렇지 않았습니다. (아니요.)

참고 사항:
이러한 질문에 대한 전체 답변은 두 개의 작은 부분으로 구성됩니다. 대답 자체: "예" 또는 "아니요", 대답의 두 번째 부분: 작업을 수행하는 사람(나, 당신, 그들 등) + 의문 구조를 구축하는 동사(긍정적 또는 부정적인 형태). "예, 그렇습니다"/ "아니요, 그렇지 않습니다"라고 가정해 보겠습니다.
하지만 단순히 “예”/“아니요”라고 대답해도 이해됩니다.

  • - 그 사람은 이런 장미를 좋아하나요?
  • -네, 그렇습니다./아니요, 그렇지 않습니다.

일반적인 질문에는 보조 동사가 필요합니다. 할 것, 이는 단순히 의문문을 구성하는 데 도움이 되기 때문에 러시아어로 번역되지 않습니다.

누군가에게 이미 -to be 또는 -to have를 물을 때 사용하는 시제 형태가 질문에서 보조 동사가 될 수도 있습니다.

  • - 지금 아침 식사를 준비하고 있어요. — 지금 아침 식사를 준비하고 있어요.

이 경우 장차 ~ 가 되는문장을 구성하는 데 도움이 됩니다. 의문문에서는 처음에 위치합니다.

  • - 지금 아침 식사를 준비하고 있나요? — 지금 아침 식사를 준비하고 있나요?
  • -네, 그렇습니다. / 아니 나는 아냐.
  • — 극장에 다녀왔습니다. - 극장에 있었어요.

여기에 보조 동사가 될 동사 to have가 있습니다. 장차 ~ 가 되는여기서는 필요하지 않습니다.

  • — 극장에 가본 적 있나요? - 내가 극장에 있었나요?
  • -네, 가봤습니다. / 아니오, 가본 적이 없습니다.

1부: 긍정적 선언문 - 2 부: 짧은 질문 부정

  • 그 사람은 사무실에서 일해요, 그렇죠? — 그 사람은 사무실에서 일해요, 그렇죠?

1부: 부정 선언문 - 2 부: 짧은 질문 긍정적

  • 그 사람은 사무실에서 일하지 않잖아요, 그렇죠? — 그 사람은 사무실에서 일하지 않잖아요, 그렇죠(맞죠)?

또 하나의 예:

  • 그 사람은 일도 안 했고, 그렇죠? - 그 사람 일했지, 그렇지?
  • 그 사람은 일한 적도 없어요, 그렇죠? - 그 사람 일 안 했죠?
  • 그 사람은 프랑스어를 공부하지 않았죠, 그렇죠? — 그는 프랑스어를 공부했지요, 그렇죠?
  • 그 사람은 프랑스어를 공부하지 않았죠? - 프랑스어를 공부하지 않았죠?

이것은 기본적으로 영어를 사용하는 사람들과 의사소통을 시작하고 흥미로운 모든 것에 대해 물어볼 수 있도록 필요한 모든 문법 자료입니다.

훌륭한 영어를 배우는데 행운을 빕니다!

수업 중에 많이 피곤하셨나 봐요? 마지막으로 일반적인 질문에 대한 재미있는 동영상을 시청하세요.

안녕하세요 여러분. 당신은 영어 문법 수업을 듣고 있습니다. 그리고 당신은 이미 여기에 있기 때문에 기사가 끝날 때쯤이면 오늘의 주제를 확실히 이해할 수 있을 것입니다. 수업의 주제는 영어로 된 의문문입니다. 이 글에서는 질문의 유형, 질문 구성 방법, 답변 방법에 대해 설명합니다.

의문문의 유형

이 주제는 모든 언어 능력 수준의 학생들에게 적합합니다. 왜냐하면 영어로 질문을 구성할 때 더 높은 수준에서도 실수하는 것이 가능하기 때문입니다. 단어 순서를 혼동하고, 보조 동사를 놓치고, 잘못된 억양을 사용합니다. 우리의 임무는 이러한 오류가 발생하지 않도록 방지하는 것입니다. 시작해도 될까요?

영어 질문에 대해 가장 먼저 알아야 할 것은 긍정문의 구조와 다르다는 것입니다. 우리는 일반적으로(항상 그런 것은 아닙니다!) 단어 순서를 변경하여 영어로 질문합니다. 주제 앞에 조동사를 먼저 넣습니다. 또 다른 (주) 동사가 주어 뒤에 위치합니다. 그림에서 영어 질문의 단어 순서는 다음과 같습니다.

의문문은 네 가지 유형으로 나뉜다.

  1. 일반적인 질문입니다.우리는 일반적인 정보를 알고 싶을 때 이 질문을 합니다. 우리는 “예”, “아니오”라는 한 단어로 대답할 수 있습니다.
  2. 태그 질문입니다.여기서 진술은 이미 질문에 포함되어 있으며 답변자는 이것이 사실인지 여부에만 대답할 수 있습니다. 보통 “그렇지 않나요?”와 같은 말로 끝납니다. ("안 그래?").
  3. 대체 질문입니다.제안된 여러 옵션 중에서 하나를 선택하라는 메시지가 표시됩니다.
  4. 특별한 질문입니다.우리가 관심을 갖는 특정하고 구체적인 정보를 찾으려면 그러한 질문이 필요합니다. 질문자는 답변에 대해 어떤 가정도 하지 않으며 질문에 "예" 또는 "아니요"로 대답할 수 없습니다.
  5. 주제에 대한 질문입니다.우리는 술어를 알고 있지만 누가 행동을 수행하는지 알아보기 위해 질문을 합니다.

더 명확하게 하기 위해 표에 있는 의문문과 예를 살펴보겠습니다.

질문 유형 공식 특성 예시 질문 샘플 답변
일반적인 질문 하다/한다/이다/할 수 있다... + 주제 + V...? "예" 또는 "아니요"라고 대답할 수 있습니다. 오렌지를 좋아하시나요?

그녀가 우리와 함께 갈까요?

네 저도 그렇습니다.

아니요, 그렇지 않습니다.

태그 질문 제목 + V... + 그렇지?/그렇지 않나요?... 귀하는 진술에 동의하거나 동의하지 않을 수 있습니다. 당신은 오렌지를 좋아해요, 그렇죠?

그 사람은 우리와 함께 갈 거예요, 그렇죠?

네 저도 그렇습니다.

아니요, 그렇지 않습니다.

대체 질문 Do/does/is/can... + 주어 + V + 첫 번째 목적어 또는 두 번째 목적어? 여러 옵션 중에서 하나를 선택할 수 있습니다. 오렌지나 바나나를 좋아하시나요?

그녀는 우리와 함께 갈 것인가, 아니면 그들과 함께 갈 것인가?

나는 오렌지를 좋아한다.

그녀는 그들과 함께 갈 것입니다.

특별한 질문 무엇을/언제/어디에서… + 무엇을/할 것인가/했을 것인가/할 것인가… + 주제 + V… 완전한 답변을 주실 수 있나요? 어떤 과일을 좋아해요?

그녀는 어디로 갈 것인가?

나는 오렌지를 좋아한다.

그녀는 그들과 함께 갈 것입니다.

주제에 대한 질문 누구/무엇 +는/하고/했거나/할 것인가... + V...? 해당 주제와 관련된 완전한 답변을 제공할 수 있습니다. 바나나를 좋아하는 사람은 누구인가요?

누가 우리와 함께 갈 것인가?

그녀는 바나나를 좋아해요.

그 사람은 우리와 함께 갈 거예요

*V - 동사, 술어
*주제 - 주제

이것이 큰 그림이다. 이제 각 유형의 의문문에 대해 자세히 살펴보겠습니다.

일반적인 질문

일반적인 질문을 구성하는 가장 쉬운 방법은 간단한 반전입니다. 우리는 진술을 취하고 질문 구성 규칙에 따라 주어와 술어를 바꿉니다.

김씨는 의사다. - 킴은 의사인가요?
Julie는 독일어를 공부할 것입니다. - Julie는 독일어를 공부할까요?
오리는 날 수 있습니다. - 오리는 날 수 있나요?

위의 예에서는 동사에 아무것도 추가할 필요가 없었습니다. 하지만 때로는 조동사를 추가해야 할 때도 있습니다. 예를 들어:

나는 오렌지를 좋아한다. - 오렌지를 좋아하시나요?- 오렌지를 좋아하시나요?
그는 옥스포드 대학에 입학하려고 했습니다. - 옥스퍼드 대학에 입학하려고 했나?- 옥스퍼드에 들어가려고 했나?
톰은 바다에서 수영하는 것을 좋아합니다. - 톰은 바다에서 수영하는 것을 좋아하나요?- 톰은 바다에서 수영하는 것을 좋아하나요?
그녀는 매일 직장에 갑니다. - 그 사람은 매일 회사에 가나요?- 그 사람은 매일 회사에 가나요?

그렇지 않으면 아무런 문제가 있어서는 안 됩니다. 가장 중요한 것은 문법의 기본 규칙을 아는 것입니다. 그럼 다음 유형으로 넘어 갑시다.

태그 질문

여기에서는 모든 것이 훨씬 더 간단합니다. 아무것도 바꿀 필요도 없습니다. 우리는 그 진술을 받아들이고 끝에 "그렇지 않나요?"를 추가합니다. 러시아어처럼. 의문 부분은 긍정 부분에 따라 달라집니다. 처음에 가 사용된 경우 마지막에는 가 사용되지 않습니다. 예를 들어:

김씨는 의사죠?- 김씨는 의사죠?
Julie는 독일어를 공부할 거예요, 그렇죠?- Julie는 독일어를 공부할 거예요, 그렇죠?
오리는 날 수 있지 않나요?- 오리는 날 수 있죠?
나는 당신의 친구입니다, 그렇죠?- 난 네 친구야, 그렇지?
그 사람은 네 동생이 아니지, 그렇지?- 그 사람은 네 동생이 아니지, 그렇지?
그 사람들 지금 집에 없잖아요, 그렇죠?- 그 사람들 지금 집에 없잖아요, 그렇죠?
네 친구는 IT 분야에서 일했지, 그렇지?- 네 친구는 IT 분야에 종사했지?
당신은 새벽 5시에 일어나곤 했죠, 그렇죠?- 예전에는 새벽 5시에 일어나셨죠?

즉, 우리는 우리의 진술을 거의 확신하지만 확인하고 싶습니다. “오리는 날죠, 그렇죠?”

대체 질문

일반적인 질문과 거의 동일한 규칙을 따릅니다. 유일한 차이점은 결국 하나의 옵션 대신 여러 가지 옵션이 제공된다는 것입니다.

김씨는 의사인가, 교사인가?김씨는 의사인가, 교사인가?
Julie는 프랑스어와 독일어를 공부할까요?- Julie는 독일어나 프랑스어를 공부할까요?
그들은 갈 것인가? 공원아니면 영화관에?- 그들은 공원에 갈 것인가, 아니면 영화관에 갈 것인가?
사과나 배를 샀나요?- 사과를 샀나요, 배를 샀나요?
그 사람은 일하나요, 아니면 공부하나요?- 그 사람은 일하나요, 공부하나요?

따라서 대답에서는 더 이상 단순히 "예" 또는 "아니오"라고 말할 수 없으며 옵션 중 하나를 선택해야 합니다.

우리가 가장 좋아하는 오리 예제가 제거되었음을 알 수 있습니다. 여러 가지 옵션이 항상 대체 질문을 형성하는 것은 아니기 때문입니다. 예: “오리는 날 수 있나요, 안 날 수 있나요?” 여기에는 두 가지 옵션이 있지만 대답은 '예' 또는 '아니오'일 수 있으므로 이는 일반적인 질문입니다. 또는 “오리는 날거나 헤엄칠 수 있나요?” 하나의 옵션을 선택할 필요가 없기 때문에 이것은 또한 대체 질문이 아닙니다(두 가지 옵션을 모두 선택할 수 있으며 선택을 제안하지 않지만 두 질문을 하나로 결합하기만 함).

특별한 질문

특별한 질문은 질문 단어를 사용합니다. 이것들은 무엇(무엇), 어디서(어디), 언제, 누구의(누구의),(언제), 어떻게(어떻게), 왜(왜) 등입니다. 질문 단어는 문장의 시작 부분에 배치되고 그 뒤에 동사(또는 조동사), 주어, 그리고 문장의 나머지 부분이 옵니다. 예를 들어:

김씨의 직업은 무엇입니까?- 김 씨의 직업은 무엇인가요?
Julie는 언제 독일어를 공부할 예정인가요?- Julie는 언제 독일어를 배우나요?
오리는 왜 나는가?- 오리는 왜 나는 걸까요?
무얼 요리하고있어?- 무얼 요리하고있어?
너 뭐 먹고 싶니?- 너 뭐 먹고 싶니?
언제 집을 나갔나요?- 언제 집에서 나갔나요?

주제에 대한 질문

모든 것은 특수 질문과 동일하지만 이제 질문은 술어가 아니라 주제를 나타냅니다.

김은 누구입니까?- 김씨는 누구인가?
누가 독일어를 공부할까요?- 누가 독일어를 가르칠 것인가?
누가 날 수 있나요?-누가 날 수 있나요?
누가 슈퍼마켓에 갔나요?- 누가 슈퍼마켓에 갔나요?
누구세요?- 누구세요?
친구에게 무슨 일이 일어났나요?- 친구에게 무슨 일이 일어났나요?
누가 그랬나요?- 누가 그랬나요?

우리는 특별한 질문에 대해 같은 방식으로 대답하지만 이미 주제의 이름을 지정합니다. 누가 그랬나요? - 그가 해냈어요!

결론

교체를 잘해주셔서 궁금한 정보를 질문하고 찾는데 어렵지 않습니다. 이 기사가 모든 미묘함과 뉘앙스를 이해하는 데 도움이 되기를 바랍니다. 영어를 배우고, 호기심을 갖고, 올바르게 질문하세요. 영어 질문대담 자. 모른다는 것은 부끄러운 일이 아니기 때문이다. 알고 싶지 않은 것은 부끄러운 일입니다!

EnglishDom #배움에 대한 영감

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