애국 교육에 관한 대본 모음집(내 것). 군사 애국 장면 "전방 근처 숲에서" 주제에 대한 자료 (3 학년) 애국적인 주제에 대한 스크립트

매년 5월 9일(영광스러운 승리의 날)에 의식이 있는 모든 사람은 조국, 가족 및 새로운 세대의 미래를 위해 용감하게 싸운 사람들에게 경의를 표합니다. 우리의 아버지, 할아버지, 증조부는 조국의 이름으로 목숨을 바쳤고 그들의 깊은 역사는 무의식적으로 우리 마음 속에 각인되었습니다. 독일 점령자들과의 결투에서 소련 군인들의 위대한 업적을 잊지 않기 위해 유치원 어린이, 학생 및 학생들이 다양한 행사에 참여합니다. 초등학교와 고등학교에서는 어린이 그림 전시회, 독서 대회, 군 애국 노래 쇼, 도시 공원 경비 근무, 2 차 세계 대전 박물관 견학, "재향 군인을위한 선물"행사 등이 조직됩니다. 대학에서는 전쟁 어린이와의 만남, 역사 퀴즈, 군사 스포츠 게임, 집회, 문화 센터 콘서트가 있습니다. 이러한 거의 모든 행사의 의무 공연은 5월 9일에 대한 짧고 재미있는 촌극이나 군인에 대한 "At a Rest"의 슬픈 재연이었으며 앞으로도 그럴 것입니다. 그들은 어린이와 청소년들에게 애국심과 나라의 평화를 위해 영웅들에 대한 감사의 마음을 심어주고 어른들에게 소련 군인들의 군대 생활에서 겪은 끔찍하고 슬픈 파노라마를 상기시킵니다.

5월 9일 유치원의 간단한 장면

교사들은 유치원에서 5월 9일 낮 공연의 대본을 미리 작성하고 거기에 시, 춤, 대회뿐만 아니라 간단한 촌극도 반드시 포함시켜야 합니다. 따라서 교육자들은 접근 가능하고 눈에 거슬리지 않는 형태로 아이들에게 국가의 역사적 과거를 소개하고 1945년에 적에게 엄청난 반격을 가한 퇴역 군인들의 공로를 존중하고 존경하도록 가르칩니다.

5~7세 어린이는 암기해야 할 텍스트가 너무 많아서 대처할 수 없기 때문에 유치원에서 5월 9일 휴일을 위한 간단한 장면을 가장 인기 있는 군가 중 하나의 일러스트레이션 형태로 표현하는 것이 가장 좋습니다. 예를 들어 M. Isakovsky의 "Katyusha", V. Agapkin의 "Farewell of a Slav", Y. Shvedov 및 A. Novikov의 "Darkie", V. Agatov 및 N. Bogoslovsky의 "Dark Night"가 있습니다. 이러한 공연에는 어린이를위한 테마 의상 준비, 홀의 적절한 장식 및 긴 리허설이 필요하다는 점을 고려해 볼 가치가 있습니다. 선택한 노래는 모든 어린이가 합창으로 연주할 수도 있고, 독창자 한 명이 부분 반주와 함께 부를 수도 있습니다.

미취학 아동을 위한 승리의 날을 위한 스케치 "캠프파이어 옆"

군사를 주제로 한 촌극 'By the Campfire'는 교사와 네 명의 어린이가 참여하도록 제작되었습니다. 극화 속 등장인물들은 모두 임시 모닥불 주위에 있는 그루터기 모형 위에 앉아 각자의 역할을 수행하기 시작합니다. 교사는 적의 총알로부터 아들을 구하는 영웅적인 어머니에 대한시를 진심으로 읽습니다. 그리고 사람들은 청중에게 주제에 대한 짧은 시적 발췌문을 전합니다. 첫 번째 소년-과거에서 구출 된 아들의 말, 두 번째-재향 군인의 장점을 기억하라는 구절 요청, 세 번째-운율이 맞는 약속 새로운 세대의 정직한 대표자가 되고, 국민의 군사 역사를 소중히 여깁니다.

5월 9일 초등학교의 재미있는 장면들

초등학교 5월 9일의 재미있는 장면은 기억에 남는 승리의 날 낮밤의 슬픈 분위기를 완벽하게 희석시킬 것입니다. 군인의 일상 생활을 담은 짧고 재미있는 스케치는 젊은이, 부모, 교사뿐만 아니라 퇴역 군인, 목격자, 전쟁 어린이 등 초대 손님도 즐겁게 할 것입니다. 재미있는 장면의 기초는 군사 농담이나 군대 주제에 대한 이야기일 수 있습니다. 어린 학생들은 겁에 질린 신병이나 용감한 군인 역할을 맡아보는 것을 좋아합니다. 위장복과 필요한 속성은 역할에 익숙해지는 데 도움이 될 것입니다.

승전 기념일에 어린 학생들을 위한 재미있는 촌극

초등학교 아이들에게 5월 9일 명절을 맞아 소령과 신병에 관한 재미있는 촌극을 가르치는 것이 좋습니다. 그 안에서 연기하는 캐릭터는 전형적인 러시아 군대의 인기 있는 템플릿이며 대사는 생활 상황의 현실입니다.

열병식장에는 갓 입대한 신병들이 줄을 섰다. 감독은 사람들에게 다가가 대화를 시작합니다.

상사.이제 친해지 기 시작합시다. 첫 번째 질문: 대열에 음악가가 있나요?

세 사람이 앞으로 나서서 대답합니다.

군인.예, 그렇습니다!

상사.엄청난. 지휘관을 향해 한걸음씩 행진해가는 그는 급히 피아노를 5층으로 올려야 한다! 계속 진행합시다. 누가 상사를 얻고 싶어합니까?

한 명의 채용이 실패합니다.

군인. 나는 원해요!

상사. 엄청난. 잘하셨어요. 이 주소로 달려가서(종이 한 장을 줍니다) 정신을 차린 역에서 우리 상사를 데려오세요. 전기 기술자가 있나요?

또 다른 병사가 전선을 떠난다.

군인. 알겠습니다!

상사. 당신은 당신의 전문분야에 따른 임무를 가지고 있습니다. 매일 저녁 모든 곳에서 조명이 켜져 있는지 확인합니다. 그리고 마지막 복장은 내일 지휘관에게 감자를 수확하러 갈 사람입니다.

두 개는 실패합니다.

군인.우리는 준비되었습니다!

상사. 잘하셨어요! 나머지는 스스로 차를 쫓을 것입니다. 지금은 안심하세요. 해산하라!

어린이를 위한 5월 9일 승리의 날 짧은 촌극

아시다시피 우리 달력에는 군 공휴일이 두 개 이상 있으며 5월 9일, 2월 23일, 12월 27일 등 여러 가지가 있습니다. 승리의 날에 대한 짧은 촌극은 각자를 기리기 위해 어린이 행사에 사용될 수 있습니다. 유치원에서는 긴 독백과 복잡한 의미적 내용이 없이 더욱 원시적입니다. 초등학교에서는 더 의미 있고 재미있습니다. 고등학교에서는 진지하고 서정적이며 때로는 비극적입니다. 이러한 극화에서 소년들은 신병, 지상군 군인, 조종사, 지휘관 및 상사의 역할을 수행할 수 있습니다. 여자아이들은 어머니, 아내, 간호사 등의 역할에 더 적합합니다. 가장 중요한 것은 5월 9일 및 기타 군 공휴일의 장면이 짧고 미학적으로 즐겁고 어린이가 이해할 수 있어야 한다는 것입니다.

승리의 날을 위한 짧은 어린이 촌극 "군 생활 농담"

대령은 병사들을 정렬하고 그들에게 연설했습니다.

대령. 군인 동지들! 가을이 왔습니다. 이제 색을 바꿔야 할 때입니다. 이제 여러분 중 절반이 나무로 달려가서 나무에서 푸른 잎사귀를 풀고 있습니다. 그리고 나머지는 노란 나뭇잎을 나무에 묶습니다. 공습 경보 신호? 이 사건의 책임자는 선장으로 임명되었습니다!

선장은 대령이 떠나기를 기다렸다. 군인들에게 다음과 같이 말했습니다.

선장.대령님이 어제 훈련 중에 머리를 세게 맞았습니다. 나뭇잎을 풀고 묶으십시오!? 정신을 잃었나요? 내 명령을 들어라! 대령의 명령이 취소되고 우리는 모두 창고로 가서 붓과 노란색 페인트를 구하고 나뭇잎을 다시 칠합니다! 공습 경보 신호!

학생과 학생을 위한 5월 9일 서정적 스케치

5월 9일 고학년 학생과 학생들의 경우 어머니에게 보내는 슬픈 현장 편지 요소와 큰 손실에 대한 눈물을 포함하여 군사 작전과 전선의 사랑에 대한 더 감동적인 서정적 장면을 선택할 수 있습니다. 이러한 드라마화를 위한 사운드트랙은 따뜻한 가사가 담긴 컬트 밀리터리 멜로디입니다. 하나의 깊은 플롯의 틀 안에서 두세 개의 스토리라인이 펼쳐질 수 있습니다. 예:

• 사랑하는 군인의 창밖을 바라보는 소녀의 독백;
• 새로운 동료를 만나는 남자의 대화;
• 자신의 아들을 위해 “큰 소리로” 편지를 앞으로 들고 나가는 어머니의 슬픈 외침;

이 세 가지 감정선을 촘촘하게 엮어 초등학생과 학생 모두에게 5월 9일의 가장 서정적인 장면을 선사할 수 있다. 가장 중요한 것은 슬픔의 정도를 한계까지 확대하지 않는 것입니다. 초대손님으로 어르신들이 계시다면, 어르신들의 마음을 어지럽히지 않도록 눈물의 순간을 유쾌한 순간으로 희석시키는 것이 좋습니다.

학생과 고등학생을 위한 승리의 날 서정적 스케치 텍스트

커튼이 열립니다. 무대에는 현대 학교 교실이 있습니다. 학생들이 수업을 준비하고 있습니다. 여학생이 달려온다.

여학생. 안녕하세요! 오늘 방과 후에 위대한 애국 전쟁 참전 용사를 만나고 영화를 보러 갈 것이라고 들었습니다.

1 - 예. 다시!

2 - 예. 응, 최대한!

3 - 예. 어떤 종류의 디스코를 생각해 내면 더 좋을 것입니다!

1 - 예. 무슨 영화?

여학생.그들은 “여기 새벽은 조용하다”고 말했습니다. 전쟁에 대해.

1 - 예. 그리고 나는 코미디를 좋아해요. 그리고 모든 일이 행복하게 끝나도록 하세요.

2 — 와이. 물론, 당신이 원하는 전쟁이 무엇이든 코미디를 제공하십시오.

3 - 예. 가지 말자. 이것이 왜 필요한가요?

4 - 예. 나는 갈거야.

여학생. 물론 가세요. 당신은 우리의 친절한 학급 전체를 대표하게 될 것입니다.

4 - 예. 나는 수업에 가지 않을 것입니다. 나는 나 자신을 위해 갈 것이다. 외할아버지이자 외할아버지께서 18세의 나이로 베를린 근처에서 돌아가셨습니다. 그리고 할머니의 여동생은 1944년에 실종되었습니다.

1 - 예. 당신이 유일한 사람인 것 같습니다. 우리 가족은 아직도 증조할아버지의 장례식을 기념하고 있습니다.

2 - 예. 그리고 증조할머니는 전쟁 중에 병원에서 간호사로 일하셨습니다.

3 - 예. 그리고 내 친척들도 전쟁에서 죽었어

4 - 예. 알다시피. 우리는 이 전쟁을 몰랐지만 이 전쟁은 우리 가족을 통해 일어났습니다. 그때 얼마나 많은 사람이 죽었는지 기억하시나요?

여학생. 20만원이 넘는 것 같습니다.

4 - 예. b처럼. 이 숫자를 생각해 보세요. 결국 그들 중 많은 사람들이 당신보다 조금 나이가 많았습니다.

Shkl. 얼마나 무서운가!

4 - 예. 네, 무섭습니다. 그러나 우리 역사의 끔찍한 페이지를 잊어서는 안 됩니다. 잊는다는 것은 배신을 의미하기 때문이다. 전쟁에서 돌아오지 못한 자들을 배신하라.

1 - 예. 베테랑을 만나러 가볼까요?

2 - 예. 예. 그리고 영화관에 가자.

아이들은 음악을 배경으로 책을 읽습니다.

여학생:전국에 경보음이 울린다

지난 세월을 되돌아보세요

학생 1명: 마흔하나... 불타는 집들

그러자 군인들은 죽을 때까지 싸우러 나갔습니다.

학생 2명: 45번째... 승리의 행진.

3명: 그 사람들은 우리보다 조금 나이가 많았어요

4명: 우리에겐 잊을 권리가 없다

영광으로 뒤덮였던 그 시절

다섯 번째 학생:그리고 우리는 우리 아이들에게 말할 것입니다

우리 국민이 적에게 어떻게 대응했는지

여섯 번째 학생:내가 어떻게 불길과 고난을 겪었는지

함께: 우리는 그 승리의 상속자입니다.

문화의 집에서 5월 9일 전승절 군인에 대한 '정지' 스케치

어린아이들도 전쟁이 고통과 슬픔, 수천 명의 죽음을 의미한다는 것을 알고 있습니다. 성인에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 매년 5월 9일 문화궁전에는 군인과 참전용사, 일반 민간인들이 모여 전쟁의 참상을 되새기며 쓰러진 할아버지, 증조할아버지를 위해 통곡의 눈물을 삼킨다. 그리고 고학년 학생들과 학생들은 문화의 집에서 5월 9일 승전 기념일에 군인들을 그린 스케치 "At a Rest"를 전설적인 승리 상징이 걸린 붉은 무대에서 시연합니다. 참전 용사들에 대한 환영사, 주제가와 춤, 그리고 시장의 연설과 함께 군 공연은 더욱 감동적이고 훈훈해 보입니다.

장례식이 앞쪽에서 날아오고 있었다
어린 소년에게
그리고 그는 분화구에 산 채로 누워 있었습니다...
아, 전쟁은 얼마나 무자비한가!

그리고 지나가던 탱크들...
다른 사람의 말... 그리고 그는 거기 누워 있었고,
그리고 나는 내 여동생과 어머니를 기억했습니다.
그는 거기 누워 조용히 죽었습니다.

가슴은 관통당했고,
그리고 피는 검은 눈 속으로 흘러들어갔고,
그리고 그는 파란 눈을 가지고 있어요
나는 마지막 새벽을 만났다.

아니, 그는 울지 않고 웃었다.
그리고 집이 생각났어요.
그리고 그는 고통을 이겨내고 일어섰다.
그리고 어렵게 기관총을 들어 올리며,

그 사람 얼굴이 일그러졌어
뜨거운 납이 튀어 나왔고,
이것을 잠시 확대해 보면
무자비한 전쟁은 끝났습니다.

장례식이 앞쪽에서 날아오고 있었고,
우체부는 이미 노크를 하고 있었다
군인은 깔때기 속에서 눈을 감고,
그는 그녀보다 한 순간 앞서 있었다.

알비나 콜랴기나
애국적인 장면

장면"쉬는 시간에 대화"

M.-나는 모든 것에 지쳤습니다! 수업, 시험, 숙제! 빨리 11학년을 마치고 떠나고 싶습니다.

엔 - 멀리 가시나요?

M.-브라질로!

나: 브라질은 춥고, 거기는 따뜻해서 바다에서 수영을 할 수 있어요.

N. – 리우데자네이루의 카니발!

Nastya – 그리고 빈민가에서 온 실업자 지역 주민들도 있습니다. 관광객들이 한낮에 쉽게 강도를 당할 수 있다는 것을 TV에서 봤습니다.

K. – 이탈리아에 살고 싶어요! 거기에는 기념물이 너무 많아요! 나는 베로나의 거리를 걸으며 줄리엣의 집을 반드시 찾을 것이다.

M.-왜 필요한가요?

K. – 정말 로맨틱해요!

N. – 아니요. 첨단 기술이 발전하는 곳에서 살아야 합니다.

나 – 한국에서요, 아니면 뭐예요?

D. – 아니면 미국.

M. - 그리고 당신, 이고르, 어디서 살고 싶나요?

I. - 여기 러시아에서요.

예 - Igor가 우리와 함께 있습니다 애국자, 그는 비행기를 타는 것을 두려워합니다.

I. - 두렵지 않아요. 퇴역군인이신 증조할아버지는 언제나 말했다: 그가 태어난 곳에서 그는 적응했습니다.

나스티야. - 할아버지는 몇 살이신가요?

I. -89 세 였을 텐데 그는 이미 죽었습니다.

나 – 그 사람 메달이 많나요?

I. -방금 방문한 유럽 전역을 여행했지만 항상 자신의 마을을 생각했다고 말했습니다.

나스티야. – 부상을 입었나 봐요?

물론이죠! 그리고 한 번 이상. 어느 날 그는 군대에 뒤쳐져 포격이 시작되었습니다. 총알이 그의 다리에 맞았습니다. 그는 더 이상 갈 수 없었고 그냥 계곡으로 굴러갔습니다. 그가 거기 얼마나 오랫동안 누워 있었는지 기억이 나지 않습니다. 그러자 완전히 낯선 사람이 그를 데리러 카트에 담아 병원으로 데려갔습니다. 그가 내 증조부의 생명을 구했다고 말할 수 있습니다. 그리고 할아버지는 자신의 이름조차 몰랐습니다.

나 - 증조할아버지도 싸웠어요.

K. – 그리고 나도요.

I. - 그들은 우리가 우리나라에서 평화롭게 살 수 있도록 싸웠습니다. 그래서 나는 여기서 떠나고 싶지 않습니다.

K. – 저도 러시아에 살고 싶습니다. 친척과 친구들이 모두 여기에 있습니다.

나 – 그리고 유럽으로 갈 거예요!

I. - 모두가 유럽이나 미국으로 떠나기 시작한다면, 전쟁이 나면 누가 부모님을 보호할 것인가?

예 - 당신은 이고르입니다!

I. - 나만으로는 충분하지 않습니다.

M. - 알았어, 나는 그를 설득했고 러시아에 남을 것이다. (일어나 배낭을 챙긴다)

K. – 어디로 갔나요?

M. - 역사 공부, 내일 시험. 돌파하자!

주제에 관한 출판물:

어린이극장 '매직스타'의 신년 촌극이 스케치는 6명(4~5세)의 새해 스케치 "Magic Star"를 위해 제가 썼습니다. 캐릭터: 스노우 메이든.

우리나라에는 많은 공휴일이 있지만 가장 큰 공휴일은 의심할 여지없이 승리의 날입니다. 아무리 시간이 흘러도 우리의 위업의 의미는.

러시아의 날을 맞아 코사크 유치원 '말리쉬!'에서 애국행사 '러시아는 힘이다!'가 열렸다. 애국심.

애국 프로그램 “러시아 정신이 있고 러시아 냄새가 난다”애국 프로그램 “러시아 정신이 있고 러시아 냄새가 있습니다” “러시아 국민은 다른 사람들 사이에서 도덕적 권위를 잃어서는 안됩니다.

군사 애국 게임: "Zarnitsa" 게임 목적: 즐겁고 엄숙한 휴일 분위기를 조성합니다. 아이들에게 ...의 필요성을 심어주세요.

준비 단체의 어린이를 위한 군사 애국 게임 "Zarnitsa". 2015-2016학년도. 게임의 목적: 즐겁고 엄숙한 게임을 만드는 것입니다.

Null 2016년 5월 13일 MBDOU "Kindergarten No. 46"에서는 군사 애국 게임 "Zarnitsa"가 열렸으며 두 개의 준비 수업이 참여했습니다.

일반 발달형 시립자치유치원 교육기관 '제5호 벨'을 우선시행한다.

애국적인 행사. 대본.

저자: Olga Vladimirovna Tolstova, 교사이자 조직자.
근무지: MBOU 국방부 "아동추가교육센터"

애국행사 '아프가니스탄 전쟁으로 불타버린 청춘들' 시나리오

목표:전쟁과 전쟁영웅 이야기를 통해 애국심을 함양한다.

이 행사는 국제주의 전사 박물관(Museum of Military Glory - Internationalist Warriors)에서 개최됩니다.

프로그램 진행:

발표자: 안녕하세요, TSS No. 1 학생들과 친애하는 Nadezhda Ivanovna. 평생교육센터에 오신 것을 환영합니다. 오늘 저는 우리 센터에 위치하고 있으며 2005년 6월 1일부터 운영되고 있는 국제주의 전사들의 군사 영광 박물관에 대해 말씀드리고 보여드리고 싶습니다.

여러분, 박물관이 왜 필요하다고 생각하시나요?

(어린이 답변).

조국, 현재와 미래에 대한 사랑 없이는 국가의 역사에 대한 지식 없이는 미래를 건설하는 것이 불가능합니다. 애국심은 어린 시절부터 내려져 사람과 함께 성장하며 조상에 대한 이해와 존경에서 시작됩니다.제 생각에는 모든 사람은 할아버지와 증조부의 공적을 알아야 여러 세대의 아이들이 그리고 손자들은 행복하게 살기 때문에 머리 위에 평화로운 하늘이 있습니다. 그들이 목숨을 바치고, 싸우고, 적군과 싸운 이유 때문입니다. 여러분, 학교에서 역사를 공부하시나요?
(어린이 답변).

선생님은 전쟁의 어떤 사건에 대해 말씀하셨나요?

(어린이 답변).

제2차 세계대전 외에도 아프가니스탄 전쟁, 체첸 무력충돌 등 수많은 전쟁과 무력충돌이 있었다. 우리 국제주의 전사들의 군사 영광 박물관은 그 시대를 반영하며, 전쟁과 군인에 관한 풍부한 자료가 이곳에 수집되어 있는데 오늘 보여 드리겠습니다.

저는 오늘 여러분과의 만남을 아프가니스탄 전쟁에 바치고 싶습니다.
아프가니스탄은 산악 국가이다. 영토의 약 80%가 산으로 덮여 있고, 뜨겁고 뜨거운 태양, 모래, 식물이 거의 없으며 우리 지역의 여러 학교 학생들이 그린 그림에서 아프가니스탄의 자연을 볼 수 있습니다.
(사진 보여주기).

이 나라에는 타지크인, 우즈베크인, 투르크멘인, 키르기스인, 아르메니아인, 심지어 유대인까지 중앙아시아 공화국 출신의 사람들이 꽤 많이 있습니다. 아프가니스탄에서는 부족의 부족 정착지가 보존되어 유목민 생활 방식을 선도하고 있습니다.
아프가니스탄 전쟁은 1979년 12월 25일에 시작되어 1989년 2월 15일까지 2238일간 지속되었다. 모든 것이 어떻게 시작 되었습니까? 반세기가 넘는 기간 동안 소련은 아프가니스탄과 우호적이고 선린적인 정치적, 경제적 관계를 유지해 왔으며 미국은 이 나라와의 관계를 면밀히 감시했습니다. 1978년 사우르(4월) 혁명 이후 무하마드 타라키가 이끄는 아프가니스탄 인민민주당이 집권하자 미국을 비롯한 40개국은 즉각 아프가니스탄 민주공화국을 인정했다. 1979년까지 우리 관계의 모든 것이 차분했습니다. 1979년 상반기에 놀라운 증상이 나타났습니다. 이때 아프가니스탄의 여러 지역에서 반정부 무장 공세가 발생했습니다. 아프가니스탄 지도부는 타라키를 권력에서 축출합니다. 국가는 토지와 기타 재산을 강제로 몰수하기 시작했습니다. 30세기 동안 아프가니스탄 사람들의 삶에 영향을 준 성직자들은 박해와 육체적 파괴를 당했습니다. 아프가니스탄 북동부 지역은 국민의 힘의 통제에서 벗어나 새로운 국가를 선포하거나 파키스탄에 합류할 준비를 하고 있었습니다. 이런 상황에서 아프가니스탄 지도부는 1979년 3월부터 소련에 지속적으로 도움을 요청하기 시작했다. CPSU 중앙위원회 정치국은 1979년 12월에 개최되었습니다. 아프가니스탄의 요청에 응답하고 아프가니스탄에 군대를 파견하기로 결정했습니다.
12월 25일 이후 소련군이 입성하기 시작했고, 12월 28일에는 바라크 카르날이 이끄는 아프가니스탄 민주공화국의 새로운 지도부가 구성됐다. 결정이 내려졌을 때 국가 지도부는 아프가니스탄 군대와 함께 가장 중요한 센터와 시설을 보호하기 위해 군대가 일시적으로 투입될 것이며 전투 작전을 수행하지 않을 것이라고 가정했습니다. 이미 1980년 2월. 병력 철수 문제가 논의됐다. 그러나 바로 이때 미국의 지원을 받는 반대측이 적극적으로 행동을 시작하고 파괴행위를 감행하며 우리 부대에 대한 직접적인 공격을 가하고 있습니다. 병력 철수 문제는 기각됐다. 아프가니스탄에 관해 말하면 아프가니스탄 사회의 대부분이 농민과 유목민으로 구성되어 있다는 점에 유의해야 합니다. 그녀는 수세기에 걸친 이슬람 율법, 샤리아 및 산악 부족 전통에 따라 살고 발전했습니다. 완전히 문맹인 농민 대중 가운데 주요 이데올로기는 물라였습니다. 그들은 누구에게도 순종하지 않았고 사람들에 대한 그들의 힘은 전능했습니다. 봉건 영주와 부유한 가문의 경우 사회의 변화를 적대감으로 인식하여 산, 파키스탄, 이란으로 가서 그곳에서 새 정부와 싸우는 것을 선호했습니다. 파키스탄과 이란의 국경 지역에는 아프가니스탄에서의 전투 및 파괴 작전을 위해 무장세력과 테러리스트를 훈련시키기 위해 최대 200개의 대규모 훈련 센터가 설립되었습니다. 무장 세력의 주요 행동은 야간 매복, 보안 초소 공격, 인구 밀집 지역 공격, 도로 채굴, 테러리스트 및 방해 행위입니다. 그들은 학교, 병원, 기타 시설을 파괴하고 사람들을 죽였습니다. 동시에 dushmans는 미국의 도움을 받아 소련 사람들이 만든 것보다 더 나은 것을 만들기 위해 다양한 다른 물건을 만들었습니다.

그 어려운시기에 군에서 복무하고 군 복무를 위해 아프가니스탄으로 파견 된 우리 동포 티아 진도 아프가니스탄 전쟁에 참여했습니다. 저는 조국의 수호자들에 대해 말씀드리고 싶습니다.

진행자: 아프가니스탄 전쟁 동안 수천 명의 소련 군인들이 아프가니스탄에서 용기와 용기를 보여주었습니다. 그중에는 Kuzbass 주민 4,000명, Tyazhinsky 지역 출신 군인 35명이 있습니다. 우리 박물관은 “아프가니스탄 전쟁에 불타버린 청춘들”이라는 전시를 열고 있으며, 이곳에는 아프가니스탄 군인 24명이 전시되어 있습니다.
(전사 목록).

모든 동포는 전투 휘장을 받았습니다. 아프가니스탄 전쟁의 길을 따라 행군했던 많은 군인들이 고향으로 돌아와 그곳에서 안전하게 생활하며 일하고 있습니다. 어쩌면 당신은 그들 중 일부를 만났고, 의사소통을 했을 수도 있고, 그들 중 일부에 대해 잘 알고 있을 수도 있습니다.
(아이들과의 대화)

아프가니스탄 군인에 관해 말하면서 나는 그들 중 한 명을 언급하고 싶습니다. 이 사람은 Tyazhinsky 지역의 애국심 발전에 특별한 공헌을했습니다. 이것은 Sergey Aleksandrovich Kamardin (전투 참전 용사, 전쟁 참가자)입니다. 아프가니스탄에서 복무한 기간은 1980년부터 1981년까지였습니다. Sergei는 Kobula에서 복무했으며 식품 운송 식민지의 선임 운전사였습니다. 운송을 수행한 경로는 산악 살랑을 통과했습니다. 가장 큰 보미안 작전 중에 세르게이는 지뢰에 폭파되어 충격을 받고 야전 병원에서 치료를 받은 후 자신의 부대로 돌아갔습니다. Sergei Aleksandrovich는이 지역에서 공공 조직인 "러시아 아프가니스탄 재향 군인 연합"을 창설하는 문제를 처음으로 제기했습니다. 그는 부지런함과 인내로 이 아이디어를 실현했습니다. RSVA 지역 지부 회장 후보 문제는 논의되지 않았으며 S.A. Kamardin이었습니다. 따라서 베테랑 운동의 역사는 80 년대 후반 Tyazhinsky 지역에서 발전하기 시작했습니다.

아프가니스탄 군인 중에서 Stanislav Nikolaevich Morozov를 언급하고 싶습니다. 그는 아프가니스탄과 체첸이라는 두 번의 전쟁을 겪었습니다. Stanislav Nikolaevich는 Tyazhinsky 지역의 Stupishino 마을에서 태어났습니다. 그는 군사 학교를 졸업한 후 옴스크 지역에서 복무하기 시작했습니다. 6년 만에 그는 소대장에서 대대장으로 성장했다. 그는 가장 복잡한 수술에 참여했으며 그 중 하나는 1996년 9월 12일에 입원했습니다. 특별 집행 중에 보여준 용기와 영웅주의에 대해 러시아 연방 대통령 법령에 따라 모로 조프 대령 임무를 수행하여 러시아 연방 영웅이라는 칭호를 받았으며 러시아 영웅 금성 상을 받았습니다. 2007 년에 그는 근무 중 사망했습니다.

다른 전쟁과 마찬가지로 아프가니스탄 전쟁은 수십만 명의 목숨을 앗아갔고, 그 전쟁의 모든 군인이 치명적인 전투에서 살아남은 것은 아닙니다. Izupov Alexander Gennadievich와 Netesov Alexander Pavlovich라는 두 명의 군인이 아프가니스탄 전쟁에서 우리 Tyazhinsky 지역으로 돌아 오지 않았습니다.

저주받은 전쟁에서
장례식이 집으로 달려갔습니다-
친척들을 위해 빛이 어두워졌습니다.
세상이 뒤집어졌습니다.
어떻게요? 왜 왜?
우리는 작은 것을 요구합니다:
그들을 위해, 그를 위해 기도해주세요...
그 갱 전쟁 이후로
아버지 집은 영원히 비어 있다
우울함과 슬픔만이
그 안에는 어머니의 쓰라린 눈물이 담겨 있습니다.
어떻게요? 왜? 에서 무엇을?
그러면 누구에게 요청해야 합니까?
그를 위해?

이 대사는 아프가니스탄 전쟁의 용감한 전사 Alexander Pavlovich Netesov에게 전달됩니다. 소령으로 그는 Krasnoznamensky Turkestan 군사 지구에 배치되었습니다. 대대 참모장을 역임했다. 1979년 12월 이후 대대는 아프가니스탄에서 국제 임무를 수행했습니다. 1980년 5월 22일 근무 중 교통사고로 사망.
조국에 대한 이타적인 봉사의 놀라운 예는 우리 동포 Alexander Gennadievich Izupov의 위업입니다. 그는 1988년 8월 20일 아프가니스탄 국민들에게 국제적 지원을 하던 중 사망했다. , 상사는 목숨을 걸고 부상당한 동료를 전장에서 대피시키고 그의 몸을 덮었습니다. 그는 영웅으로서 사심 없이 군의 의무를 다하고 죽었다.

아프간 전쟁에 참전한 이즈포프(Izupov)와 네테소프(Netesov)는 사후에 붉은 별 훈장(Order of the Red Star)을 받았다. 2004년 아이들이 공부했던 학교 건물(Tyazhinsky 지역 Itat 마을)에 기념패가 공개되었습니다.

세월이 흘러 상처가 아물고
하지만 기억은 살아있어 마음이 아프다.
아프가니스탄에서 집으로 돌아오지 못한 이들을 위해,
화강암으로 만든 무덤은 누구의 무덤입니까?

잠시 묵념하여 우리의 영웅들을 기리자.

만남이 끝난 것이 아니라 군인들을 알아가는 중요한 단계로 넘어갑니다 이제 군인 개인 소지품, 의복, 모자, 캠핑 속성, 개인 장신구, 신체 등이 전시되어 있는 박물관으로 이동하겠습니다. 갑옷, 전투장비, 군 휘장이 보관되어 있습니다.

아이들이 박물관 전시물을 구경하고 있어요.

모든 국가에서 금이 충분하지 않을 것입니다.
슬픔과 눈물을 갚기 위해
아프가니스탄이 가져온 것.
그들의 이름을 잊지 말자
그리고 우리는 그들을 항상 기억할 것을 맹세합니다!
이 시대의 영웅들이십니다!

이것으로 회의를 마칩니다. 군사 영광 박물관은 항상 여러분을 기다리고 있습니다. 문은 항상 열려 있습니다. 오늘 흥미롭고 유용한 많은 것을 배웠기를 바랍니다. 국민의 공적을 기억하고 자랑스러워하고, 역사를 존중하고, 고국을 사랑하고, 작별 인사를 하시기 바랍니다. , 또 보자!

S.P. 파세치니

러시아 가곡대회 결승전 개최"칼린카" , 피위대한 애국 전쟁에서 소련 국민의 승리를 기리기 위해 헌정되었습니다.

“전쟁은 누구에게나 똑같았다”

저녁의 시작을 알리는 신호는 인기 노래 "나이팅게일"의 멜로디 몇 마디이며 즉시 홀의 전체 사운드 공간은 나이팅게일의 트릴이 돋보이는 강렬한 새 합창단으로 가득 차 있습니다. 발표자들이 최전선에 나옵니다.

그녀:봄이왔다! 그리고 그녀의 요청에 따라

이번에도 나이팅게일이 평화를 어지럽힐 것입니다.

그리고 다시 인생은 갱신을 향해 달려갈 것입니다.

당신의 기쁨이 백배로 늘어납니다.

그:봄이왔다! 그리고 당신은 그것을 눈치 채지 못할 것입니다

상상할 수 없는 일이다! 그리고 지나갈 수 없습니다!

결국 봄은 언제나 우리에게 희망으로 빛나고,

그리고 나라는 봄을 맞이하고 있습니다!

그녀: 봄은 빨갛다! 우리는 그녀를 사랑해요!

꽃과 미소로 여러분을 환영합니다!

그러니 친구 여러분, 그녀 만세!

그:승리한 5월에 영원히 봉헌되오니,

땅 위의 두 배로 신성한 산책

함께:봄 승리하는 사람들!

새소리가 다시 들립니다. 발표자들은 자신의 위치를 ​​바꾸고 좀 더 서정적인 억양으로 이야기합니다.

그:다시는 일어나지 않을 거야

전투에서 사망한 군인.

하지만 불멸의 노래는 살아있습니다.

그때 그는 노래를 불렀습니다.

그녀:우리는 러시아 노래를 좋아했습니다

캠페인과 전투 중에,

군인들은 싸우다 죽었습니다.

하지만 노래를 죽일 수는 없습니다!

그:우리는 끔찍한 폭풍 속에 함께 있습니다

그들은 전투에서 형제처럼 섰습니다.

그리고 러시아 자작나무 노래

그녀는 우리에게 부드러움을주었습니다!

선드레스와 심플한 면 드레스를 입은 한 무리의 어린 소녀들이 무대에 등장합니다. 그 중 두 명은 러시아 민요 "들판에 자작나무가 있었다"의 음반/무대 밖 공연/훌쩍 멜로디를 바탕으로 직접 만든 훌쩍이는 소리를 흉내냅니다. 발표자들이 이미 떠난 소녀들이 최전선에옵니다.

소녀 1명:/ 사운드트랙이 삭제되었습니다. 대화를 계속하는 것처럼/ 아, 얘들 아, 어제 라디오에서 그들은 바다와 바다 너머 어딘가에 읽고 쓰는 법도 모르는 야생 사람들이 살고 있다고 말했습니다.

2d:응, 나도 들었어. 그리고 그들은 거의 알몸으로 돌아다닙니다. 그들처럼 이것만 입고-

붕대. 활과 창으로.

뒤쪽:예 예. 그것은 수. 그리고 노래도 부르지 않는다고 하더군요.

4d:글쎄, 뭔가 잘못 됐어 그런 사람들은 없습니다

1일:어쩌면 그런 사람들이 있을지도 모르겠습니다. 하지만 우리 러시아인들은 노래 없이는 살 수 없습니다. 노래가 없으면 어떡하지?

2d:그리고 그들은 또한 산 뒤와 계곡 뒤에 끔찍한 뱀 고리 니치가 살고 있다고 말합니다.

그리고 그는 모든 사람을 파괴하고 싶어합니다. 그리고 그는 우리를 공격하고 싶어합니다.

뒤쪽:아무것도 아닙니다. 우리는 러시아인입니다. 우리는 견딜 것입니다. 엄마가 노래로 그러셨는데

당신은 어떤 어려움도 극복할 것입니다.

/음반에서 "들판에 자작나무가 서 있었다"라는 노래 주제가 사운드 트랙에서 다시 들립니다. 소녀들은 이 멜로디에 맞춰 둥글게 춤을 추며 빙빙 돌기 시작합니다. 불이 꺼집니다. 소리 없이 위대한 애국 전쟁의 뉴스 영화 영상이 화면에 투사됩니다. 소녀들은 배경의 이미지를 눈치 채지 못한 듯 계속해서 둥글게 춤을 춥니 다. 그런 다음 그들은 춤을 추며 무대를 떠납니다. 문화학교 팀이 무대에서 춤을 춥니다. 안무 구성 "게르니카"의 일부가 공연되고 중앙 공연자의 흰색 레오타드에 여러 개의 검은 리본이 꿰매어 청중에게 자작 나무 줄기와의 연관성을 불러 일으킬 것입니다.

댄스팀이 무대를 떠난다. 곧바로 예고도 없이 첫 번째 연주자가 서정적인 노래를 들고 나온다. 아나운서: / 발표자 / 번호의 공연이 끝난 후 소개합니다. 발표자는 시적인 삽입물이 포함된 개별 블록을 소개하면서 콘서트를 주도합니다.

1일: /레퍼토리에 있는 경우 "Holy War" 이전 또는 감독의 재량에 따라 블록 이전/

거대한 나라가 성장했고,

희망과 힘이 가득한,

그러나 사악한 구름은 어둡다

이미 눈에 띄었습니다.

노래와 조국에서

문제는 운명이다...

인민전쟁이 벌어지고 있는데,

신성한 전쟁.

2d:고속도로를 따라 잔인한 짐을 지고,

내가 고난과 슬픔을 본 것은 이번이 처음이 아닙니다.

모두가 그 황금빛 노래를 불렀어요

실제로 다국어 러시아.

지 디:나는 그들이 밤에 노크하는 꿈을 꾸었습니다

전투에서 죽은 친구들이 나에게 온다.

전쟁터에서 우리는 친구를 그리워했습니다

그리고 그들은 내 방으로 왔습니다.

이전과 마찬가지로 친밀한 우정의 세월과 마찬가지로

조용히 시를 읽어달라고 하더군요.

그리고 난 그들에게 장례식 노래를 읽어줬어요

자신에 대해, 전투에 빠진 사람들에 대해.

4d:먼 시간은 잊어버려

우리는 절대-

유럽 ​​전역에는 오벨리스크가 있는데,

영혼이 어떻게 땅에서 찢겨지는가.

5일:벌써 긴 하루야

저녁빛을 밝혀주었어요

내가 왜 신경쓰나요?

전쟁 시대의 노래?

언뜻 보면 아마도

그 안에는 아무것도 없어

왜 걱정이 되나요?

전쟁 시대의 노래?

우리에게 신성한 것

그들의 깊이에 숨겨져 있습니다.

서 있는 라인

나는 듣고 싶다.

참전용사들이 홀에 참석한 경우 다음 문구에 따라 꽃을 선물하는 것이 좋습니다.

조용한 유럽의 푸르름 아래,

라인강, 드네프르(Dnieper), 우자(Uzha) 옆에서,

잊혀진 군사 참호에서

러시아 군인들이 누워있습니다.

그들은 다시는 당하지 않을 것이다

군악단이 또…

참전용사에게 꽃을 드립니다 -

출발하는 연대의 전권 대표.

그들은 그들과 함께 일어섰다

그들의 마지막 격렬한 전투에서...

모든 총알이 그들을 놓쳤습니다 -

필멸의 사람들이 가고있었습니다!

그들은 그것을 기억 속에 신성하게 간직하고 있어요

타락한 동료의 특징.

살아있는 군인과 죽은 군인

우리 젊은이들이 꽃을 드려요!

최종 텍스트선두 (에서사운드 트랙의 새소리).

그: 45년 봄!

우리는 당신과 다시 만났습니다.

당신은 사람들의 영원한 기억 속에 있습니다

노래처럼 살아 남았습니다!

그녀:그 무엇도 결코 파괴하지 못할 것이다

그 영광스러운 영원한 순간들,

마음과 영혼으로 들어갔다

우리의 승리하는 봄!

그:군인 여러분, 어려운 시기

비참한 전투를 받아들인 이들은,

우크라이나 땅에 남아

그녀의 육체가 되어 운명이 되어라!

그녀:우리는 믿습니다 - 항상 들판 위에 있습니다

러시아 노래를 여기서 들을 수 있어요!

친구들이여, 우리는 당신에게 작별 인사를 합니다!

행복한 봄이 되세요, 친구들!