러시아어의 문법은 엄청나게 방대하고 동시에 매우 복잡합니다. 그러나 문제가 되는 주제를 제대로 이해하면 결국 모든 것이 제자리로 돌아갈 것입니다.

이 기사에서는 속격과 대격을 구별하는 방법과 명사와 대명사의 어형 변화에 대한 몇 가지 어려움에 대해 이야기하겠습니다. 기본 개념과 규칙부터 시작하겠습니다.

러시아어로 된 사례의 의미

문장에서 단어를 연결하기 위해 모든 독립적인 품사는 필요한 형식을 취할 수 있습니다. 동사는 시제, 숫자, 인칭 및 음성에 따라 변경되고 명사, 숫자, 형용사, 분사 및 대명사는 숫자와 사례에 따라 변경됩니다. 이것이 문장에서 임무를 수행하는 방법이지만 이를 위해서는 올바르게 기울일 필요가 있습니다.

러시아어에는 단 6개의 사례가 있으며 각 사례에는 보조 질문이 있으며 나만의 엔딩. 그러나 후자를 선택할 때는 Plus를 고려해야 하며, 이 품사의 단어와 관련된 모든 형용사, 분사 및 숫자도 이에 의존합니다. 따라서 이러한 모든 형태적 단위를 사례별로 어떻게 변경하는지 알아보기 위해서는 먼저 이 항목을 자세히 공부해야 합니다.

타락

품사로서 명사의 지속적인 특징에는 성별(여성, 남성, 중성), 어형(1, 2, 3, 거부할 수 없는 단어 및 거부할 수 없는 단어)이 포함됩니다. 또한 생물명사와 무생물명사, 보통명사와 고유명사를 구별해야 합니다. 그리고 경우의 변화 또는 오히려 필요한 결말의 추가가 좌우되는 것은 두 번째 범주에 있습니다.

첫 번째 어형에는 "-a" 및 "-ya"로 끝나는 남성형 및 여성형 명사가 모두 포함된다는 점을 알아야 합니다(예: 무지개, 여우, 남자). 두 번째에는 - 남성제로 엔딩(사위, 천재, 요구르트)과 모든 것(창문, 슬픔, 침대), 그리고 세 번째에는 "b"(어머니, 밤, 스라소니)로 끝나는 여성 단어만 있습니다. 그러나 대소문자 변화의 경우 명사의 어형변화는 단수형에서만 중요합니다. 예를 들어 복수형에서는 특정 품사의 모든 단어가 동일한 어미(“-ы/-и, -а/-я”)를 갖기 때문입니다. , 여우, 요구르트, 어머니, 해안, 닻.

사례의 역할

러시아어의 여섯 가지 사례 각각은 본문에서 고유한 의미와 적용 목적을 가지고 있습니다. 따라서 그들의 도움으로 단어는 구문적 역할을 수행하여 문구와 연결을 형성합니다.

또한 경우에 따라 문장의 어느 구성원이 참조하는지 확인할 수 있습니다. 이름명사: 주격인 경우 주어이고, 전치사인 경우 "Where?"라는 질문에 답하는 경우 속격("from where?") 또는 대격("where?")인 경우 주어입니다. ) 부사적 경우이고, 다른 경우에는 목적어입니다.

형용사와 분사는 격에 관계없이 정량적인 것과 마찬가지로 정의이지만, 정량적인 것은 항상 측도와 정도의 의미를 지닌 상황이며, "얼마나?"라는 질문에 대답합니다.

경우에 따라 변경되지 않음

거부할 수 없는 명사와 거부할 수 없는 명사는 특별한 주의가 필요합니다. 첫 번째는 주로 다음에서 빌린 단어를 포함합니다. 외국어. 예를 들어 카지노, 아이스캔디, 머플러, 화분, 커피 등. 그 형태는 변하지 않습니다. 즉, 결말이 동일하기 때문에 케이스별로 거절할 수 없습니다. 이와 관련하여 대격과 소유격을 구별하는 방법이나 글을 쓸 때 어떤 어미를 선택할 것인지에 대한 문제는 이러한 단어 범주와 관련이 없으므로 텍스트에서 사용하기 쉽습니다.

I. p.: 컵 안에는 무엇이 들어있나요? - 맛있는 커피

R. p.: 아니 뭐요? - 맛있는 커피

D. p.: 무엇을 추가하나요? - 맛있는 커피까지

V. p.: 뭘 원해요? - 맛있는 커피

T.p.: 무슨 냄새야? - 맛있는 커피

P. p .: 어떻게 생각하세요? - 맛있는 커피에 대해서

경사의 법칙을 벗어난 경우에 의한 변경

그러나 융통성 없는 단어로 인해 심각한 어려움이 발생하며 그중 11개만 있습니다(“-이름”의 경로 + 10: 씨앗, 젖통, 부담, 왕관, 등자, 부족, 시간, 이름, 불꽃, 배너). 경우에 따라 변할 때, 그들은 서로 다른 기울기의 결말을 취합니다. 또한, 대격의 명사 또는 "-mya"로 시작하는 일련의 단어 중 주격에만 단수 어형에 대한 접미사 "-en"을 추가할 필요가 없습니다. 다른 경우에는 필요합니다.

그러나 이것이 바로 비난 사례와 속격을 구별하는 방법에 대한 질문이 이형 명사에 관련되지 않는 이유입니다. 그 형식은 c이기 때문입니다. n.은 i와 동일합니다. n. 속격의 복수형에는 접미사 “-yon”(“이름, 부족”)과 “-yan”(“등자, 씨앗”)이 추가됩니다. 이것을 시각적으로 기억하는 것이 더 쉽습니다. 첨부된 사진에서 "다르게 거부할 수 없는 명사의 경우 표"입니다.

주요난이도

대격과 속격을 구별하는 작업에 대처하는 방법을 배우려면 단어에 대해 올바르게 질문하고 명사의 형태적 특징을 결정하는 방법을 배워야 합니다. 이것은 어려운 단어를 이 두 경우에 명확하게 구별되는 단어, 즉 1차 경사의 예로 대체하여 약간의 트릭을 사용하는 데 도움이 될 것입니다.

따라서 텍스트에서 복수형으로 된 애니메이션 명사를 본다면 대신 동일한 형태의 무생물 명사를 정신적으로 사용해야 합니다. 예를 들어, "누가 보이나요? - 사람"( "무엇이 보이나요? - 책" - 주제가 아니기 때문에 ip.p.가 아니므로 v.p.를 선택한다는 의미), "아무도 없습니다. ? - 사람”( “아니 뭐? - 책” - r.p.).

문제가 2도형 남성형 애니메이션 명사라면, 대신에 "mama"로 대체하고 질문하세요. 비난 사건예를 들어 I see who? - 당나귀 (누가 보이나요? - 엄마 - v.p.), 아무도 없나요? - 당나귀 (아무도 없나요? - 어머니 - r.p.). 비슷한 방법을 사용하여 대격과 소유격(인칭 및 재귀)을 구별해야 하며, 소유격은 연관된 명사에 따라 거부되어야 합니다.

학교에서는 학생들에게 가장 심각한 어려움을 초래하기 때문에 항상 여러 수업이 비난 사건에 전념합니다. 어른들이 대격 사례를 사용할 때 종종 실수를 하는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 따라서 이 주제를 살펴볼 가치가 있습니다.

대격은 6개의 주요 경우 중 하나이며 일반적으로 "타동사 + 명사" 쌍에 사용됩니다. 이것은 무엇을 의미 하는가? 이는 대격의 명사가 주어의 기능을 수행하는 명사 또는 대명사가 지시하는 일종의 행동을 경험한다는 것을 의미합니다. 간단하고 이해하기 쉬운 예는 “나는 엄마를 사랑해요(아빠, 고양이, 소시지, 죽, 음악, 꽃 등)”입니다. 이 경우대명사 "나"입니다. 직접 추가 명사로 표현, 동사 뒤에는 주어인 사랑의 행동을 경험합니다. 그리고 그것은 항상 비난의 경우에 사용됩니다.

이는 확인하기 매우 쉽습니다. 첫째, 사례 질문을 기억할 수 있습니다.

"누가? 무엇을?"에 대한 비난적인 답변, 둘째, 엄마, 아빠, 여우 등 모호한 경우 보어 대신 1차 경사의 명사를 대체하여 어미를 따릅니다. 모두 "y"로 끝납니다.

러시아어의 대격은 종종 오류의 원인이 되며, 특히 소유격, 여격, 주격, 심지어 동사로 대체될 때 명목 직접 목적어를 사용해야 하는 경우가 많지만 오류는 여전히 빠져나가기 때문에 대격을 올바르게 사용하는 방법에 대한 주제는 구문 구성 및 "동사 + 명사"쌍의 특징에 대한 주제와 결합되어야 합니다.

예를 들어 "일주일 내내 일하다", "매시간 일어나다", "밤새 메모를 다시 작성하다"와 같이 일시적인 개념을 나타내는 문장에서 대격 사건이 발생할 가능성도 있습니다. 후자의 경우, 두 명사가 모두 대격의 경우에 사용되므로 그러한 문장을 구문 분석할 때 주의와 주의가 필요합니다.

명사의 형태가 매우 유사하지만 명사가 주어가 아닌 경우, 명사가 목적격에 사용되는지 확인하기 위해 문법을 해볼 수 있습니다.

이후 정확성에 대한 의심이 발생하는 경우

어떤 동사를 사용하려면 사전을 찾아 어떤 격을 사용해야 하는지 확인해야 합니다. 예를 들어, "느리게 하다", "영감을 주다", "보고하다", "보내다", "입다" 등과 같은 동사가 있습니다.

애니메이션 명사와 무생물 명사의 어형 변화에도 약간의 차이가 있습니다. 예를 들어, "편지를 기다리세요", "아버지를 기다리세요" 등이 있습니다. 첫 번째 경우에는 속격이 되고, 두 번째 경우에는 대격이 됩니다. 이는 동사부터 목적어까지 질문함으로써 쉽게 확인할 수 있습니다. 따라서 1차 어형에 속하는 명사 대체는 아직 만병통치약이 아닙니다. 자신을 확인하는 방법에는 여러 가지가 있습니다.

ㅏ 가장 좋은 방법글을 읽고 쓸 줄 아는 사람이 되어 실제로 실수를 피하십시오. 좋은 문헌을 많이 읽으십시오.

학생들은 종종 다음 사항을 결정해야 하는 상황에 직면합니다. 사례명사. 예를 들어 강세 없는 모음의 철자를 마지막에 확인해야 할 때 이 작업을 수행해야 합니다. 주격과 대격을 구별할 때 어려움이 발생합니다 사례그녀에게, 왜냐면 데이터에 사용된 단어에 대한 보조 질문 사례아, 사실 똑같다.

지침

1. 결정하기 위해서는 사례명사 앞에는 단어에 질문을 던지는 것이 필요합니다. 명사에 관련된 단어 사례 y, 질문에 대답하세요 누구? 무엇을요? 질문을 한다면 누구인가요? 또는 무엇을?, 그러면 대격 형태로 사용되는 명사가 있습니다 사례ㅏ.

2. 문장의 어느 부분이 명사인지 결정합니다. 단어가 주어인 경우, 즉 문장의 주 구성원이면 주격 형태로 사용됩니다. 사례 a.대격 사례 om은 문장의 소구성 요소인 직접 목적어를 의미합니다. 예를 들어, 남자들에게 정의를 물어보세요. 사례이 문장의 명사 소녀는 편지를 쓰고 단어에 질문을 하여 문장의 어느 부분인지 확인하도록 요청합니다. 그들은 추가 결론을 내려야 할 의무가 있습니다. "girl"이라는 단어는 WHO?라는 질문에 답하는 주어입니다. 이는 주격에 사용됨을 의미합니다. 사례 e. 그리고 "letter"라는 단어는 문장의 단구성 요소인 직접 목적어입니다. 그것은 무엇을 질문에 대답합니까? 그러므로 대격으로 사용됩니다. 사례이자형.

3. 명사가 전치사와 함께 또는 없이 사용된다는 사실에 학생들의 관심을 끌십시오. 사례전치사 없이는 사용되지 않습니다. 대격에는 ON, FOR, THROUGH, IN 등의 전치사가 있습니다.

4. 결정할 때도 가치가 있습니다. 사례그리고 단어의 결말을 비교해보세요. 따라서 첫 번째 어형의 명사는 주격 형태인 경우 어미 A, Z를 갖습니다. 사례ㅏ. 따라서, 비난에서 사례 e - U, Yu 첫 번째 어형 명사 "wall"에서 어미는 A입니다. 주격에 사용됩니다. 사례 e. "wall"이라는 단어에는 U라는 어미가 있습니다. 이는 대격이 있음을 의미합니다. 사례 .

5. Case는 문장에서 단어의 역할을 나타냅니다. 주격과 대격을 구별하기 위해 보조 문구 WHO DOES WHAT를 사용할 수 있습니다. 사례그녀에게.

“이반은 소녀를 낳고 기저귀를 끌라는 명령을 받았다” – 이 문학적 부조리의 첫 글자는 사건 목록을 질서정연하게 읽는다. 케이스에는 6가지 유형이 있습니다. 주격, 속격, 여격, 대격, 도구, 전치사. 그들 모두는 대소문자에 따라 변경될 수 있는 하나 또는 다른 명사의 임시 상태에 대해 말합니다. 명사의 격의 유형을 결정하는 것은 어렵지 않으며, 모든 격에 어떤 질문이 대답하는지 알아내기만 하면 됩니다.

지침

1. 사례 주격– 초기, 단어의 실제 소리를 결정합니다. "누구?"라는 질문에 답합니다. 또는 무엇을?" 창, 집, 책, 버스와 같이 무생물 명사가 있으면 "무엇?"이라는 질문에 답하고, 예를 들어 소녀, 코끼리, 어머니, 리타와 같이 살아 있는 명사는 그에 따라 다음과 같이 대답합니다. “누구?”라는 질문. 주제의 생동성에 따른 이러한 구분은 모든 경우에 적용되며 결과적으로 각 경우에는 두 가지 질문이 있습니다. 예 1. Man (who?) 은 주격의 경우 애니메이션 명사이고, Machine (what?) 은 주격의 경우 무생물 명사입니다.

2. 속격, “누구를 낳다?”라는 단어에서 유래. 또는 무엇을?" 아무리 우스꽝스럽게 들리더라도 이것이 바로 질문을 던져야 하는 방식입니다. 사례의 여러 질문이 일치하므로 일부 단어는 동일하게 들리므로 가장 중요한 것은 사례 질문을 올바르게 입력하는 것입니다. 예 2. 사람(whom?)은 속격에서 생명 명사이고, 자동차(what?)는 속격에서 무생물 명사입니다.

3. 여격 사례는 "누구에게 주나요? "라는 문구로 결정됩니다. 또는 무엇을?" 예 3. To a person (to 누구?) 은 여격에서 애니메이션 명사이고, to a car (to what?) 은 여격에서 무생물 명사입니다.

4. 고발 사건은 "누구를 비난해야 하는가?"라는 질문에 답합니다. 또는 무엇을?" 위의 예에서는 무생물 명사가 일치하므로 의미에 따라 논리적으로 격이 결정됩니다. 예 4. 사람(who?)은 대격에서 생명 명사이고, 자동차(what?)는 대격에서 무생물 명사입니다. 그러나 그것이 타당하다면: 나는 차를 샀지만(속격) 차를 충돌시켰습니다(비격 사건).

5. 악기 케이스는 "누가 만들까요?"처럼 들립니다. 또는 무엇을?" 예 5. By a person (by who?) 은 기악의 경우 애니메이션 명사이고, by a machine (by what?) 은 기악의 경우 무생물 명사입니다.

6. 전치사 사례는 예외적이며 이름과 일치하지 않는 질문을 제기합니다. “to talk about who?” 또는 "무엇에 대해?" 이 경우 명사는 항상 전치사를 갖기 때문에 단어를 식별하는 것은 쉽습니다. 예 6. About a person (about 누구?)은 전치사에서 애니메이션 명사이고, about a car (about what?)는 전치사에서 무생물 명사입니다.

주제에 관한 비디오

유용한 조언
격문문이 주어진 문장의 의미와 일치하지 않더라도 명사의 격문을 판단하기 위해 질문해야 합니다.

팁 3: 명사의 소유격과 대격을 구별하는 방법

사례러시아어는 문장에서 구문적 역할을 보여주는 단어의 범주입니다. 학생들은 사건의 이름과 기호, 즉 질문을 외우지만 때로는 어려움이 발생합니다. 예를 들어 속격과 대격을 구별할 필요가 있는 경우입니다.

필요할 것이예요

• 러시아어에 대한 지식 학교 커리큘럼, 대격 및 속격의 경우 명사,

지침

1. 러시아어에는 주격, 속격, 여격, 대격, 도구, 전치사의 6가지 경우가 있습니다. 명사의 경우를 결정하기 위해 보조 단어와 질문이 사용됩니다. 단어 끝의 철자는 이것에 달려 있습니다. 속격(아니요: 누구? 무엇?)과 대격(비난: 누구? 무엇?)은 종종 혼동됩니다. 왜냐하면 사물에 생명을 불어넣는 질문이 동일하게 질문되기 때문입니다: "누가?"

2. 질문하세요. 의심스러우면 명사에게 한정적인 질문을 해보세요: “no what?” (속격의 경우) 그리고 “I see what?” (대격용으로). 단어가 주격의 형태를 취한다면, 이 경우에는 대격이라는 뜻입니다. 예를 들어, 작은 물고기(대격 사례: 무엇을 보나요? 물고기, 말할 수 없습니다: 아무것도 없습니다? 물고기).

3. 결말을 배열하기 위해 격을 결정해야 하는 경우 명사를 "cat" 또는 다른 단어로 바꾸십시오. 단, 확실히 첫 번째 어형에 해당합니다. 결말에 따라 사건을 결정합니다. 예를 들어, 교사에 대한 자부심은 비난의 경우입니다. 왜냐하면 명사 대신 "고양이"라는 단어를 대체하면 고양이에 대한 영광을 얻게 되기 때문입니다. 어미 "u"는 대격을 나타냅니다. 어미 "and"는 속격에 있습니다.

4. 구문에서 단어의 연결을 분석합니다. 평소와 같이 소유격은 부분과 전체 (우유 한 잔) 사이의 관계를 나타내며 무언가 (자매의 재킷)에 속하며 비교할 때 사용됩니다 (여왕보다 더 아름답습니다). 대격은 시공간 관계(일주일 동안 작업), 행동에서 대상(자동차 운전)으로의 전환을 전달하는 데 사용됩니다.

5. 거부할 수 없는 명사에도 동일한 방법을 사용하세요. 예를 들어, 코트를 입으세요 (고양이 입기 - 비난 사례), 커피없이하세요 (고양이없이하세요 - 속격).

메모!
대격은 행동, 특정 숫자 (우유 마시기)에 의한 대상의 완전한 적용을 나타내고 속격은 대상의 일부 (우유 마시기)에 대한 행동의 확장을 나타냅니다.

유용한 조언
대격의 무생물 명사는 속격의 동일한 명사와 다르게 변하지 않습니다. I saw a house (대격), there was no homes in the 지역 (속격)

핀란드어와 헝가리어에는 1.5~24개의 언어가 있습니다. 사례, 러시아어 문법에는 6개가 있습니다. 서로 다른 격으로 단어의 어미가 일치할 수 있으므로, 격을 결정하려면 확인 중인 단어에 대해 올바른 질문을 해야 합니다.

지침

1. 명사의 대소문자를 확인하려면 해당 명사가 포함된 문구를 주의 깊게 읽으십시오. 확인하고 있는 명사가 가리키는 단어를 찾으십시오. 이것이 바로 그 이유입니다. 단어당신은 질문을 할 것입니다. "I love dogs"라는 문구가 주어졌고 명사 "dogs"의 대소문자를 결정해야 한다고 가정해 보겠습니다. 이 문장에서 "개"라는 단어는 "사랑"이라는 단어에 종속됩니다. 결과적으로 다음과 같은 방식으로 사례 질문을 하게 됩니다. “나는 누구를 사랑합니까?”

2. 여섯 가지 사례 각각에는 고유한 특별한 질문이 있습니다. 따라서 명목상의 명사는 "누구?"라는 질문에 대답합니다. 또는 무엇을?" 이 경우 보조 단어 "is"를 추가할 수 있습니다. (누가?) 개가 있다고 가정해 봅시다. 속격의 질문은 "누구?"입니다. 또는 무엇을?" 이 경우 명사에 보조 단어 "no"를 추가할 수 있습니다. 기본 사례는 "누구에게?/무엇을?"이라는 질문에 답합니다. '주다'라는 보조어와 조화를 이룬다. 고소사건의 질문은 “누구인가?”이다. 또는 "뭐?"이고 보조 단어는 "비난"입니다. 기악격의 명사는 “by who?/what?”라는 질문에 대답합니다. 그리고 “창조하다”, “기뻐하다”라는 말과 조화를 이룬다. 마지막으로, 전치사 사례는 다음과 같은 질문이 특징입니다: “about 누구에 대해?/about what?”, “in 누구?/in what?”. 이 경우의 보조 단어 중 하나는 "I think"라는 단어입니다.

3. 형용사의 경우를 결정하려면 먼저 그것이 가리키는 명사나 대명사를 찾아야 합니다. 이 기본 단어의 대소문자를 결정한 후에는 형용사의 대소문자도 알게 됩니다. 왜냐하면 형용사는 자신이 의존하는 명사(대명사)의 성별, 수 및 대소문자에 변함없이 일치하기 때문입니다. 예를 들어, "Kolya ate a big pear"라는 문장에서 명사 "pear"가 대격에 사용되므로 이에 관련된 형용사 "large"의 경우도 대격입니다.

명사는 사람이나 사물을 나타내며 “누구?”라는 질문에 대답하는 품사입니다. 그래서 뭐?". 명사는 다음에 따라 변경됩니다. 사례, 그 중 러시아어에는 6개가 있습니다. 케이스가 서로 혼동되는 것을 방지하기 위해 엄격한 규칙 체계와 케이스 간의 차이가 있습니다. 비난 사례를 정확하고 신속하게 판단하려면 질문과 용도를 알아야합니다.

지침

1. 명사의 대소변을 실수하지 않으려면, 각 명사의 대소 문자에 해당하는 대소 문자를 받게 될 것인지 질문하여 각 질문에 고유한 질문이 있다는 점을 기억하십시오. 대격 사례 질문은 “누가 보이나요?”라는 질문입니다. 애니메이션을 위해 그리고 "무엇이 보이나요?" 무생물 명사의 경우.

2. 또한 러시아어의 비난 사례 또는 오히려 그것이 사용되는 사례의 정의를 배우십시오. 비난 사례는 시간적, 공간적 관계의 이전을 의미하는 것으로 밝혀졌습니다 (일주일 동안 휴식, 1km 걷기). 행동이 완전히 대상으로 전환됩니다(자동차 운전, 책 훑어보기). 비난 사례가 부사에 대한 의존성으로 형성되는 경우는 매우 드뭅니다 (친구에게 짜증이납니다).

3. 그러나 규칙이나 결말에 따라서도 사건을 판단하기가 매우 어려운 경우가 있으므로 항상 특수 질문을 사용하십시오. 질문에서 비난의 경우는 속격 및 주격과 부분적으로 일치합니다. 혼동하지 않으려면 다음을 수행하십시오. 앞에 애니메이션 명사가 있고 속격과 일치하는 "누구?"라는 질문에 대답하는 경우 그 자리에 무생물 명사를 대체하고 물어보십시오. 그것에 대한 질문입니다. 만약 그 단어가 "I see what?"이라는 질문에 대답한다면, 당신은 대격이 됩니다.

4. 또한 러시아어에는 지하철, 영화관, 코트, 카페 등 모든 경우에 동일하게 보이는 명사가 있다는 점을 기억하세요. 예어. 예를 들어, "어제 그들은 나에게 비싼 코트를 샀다"라는 문장에서 "코트"라는 단어는 대격에 포함됩니다. 왜냐하면 "I see what?"이라는 질문에 대한 응답이기 때문입니다. 당신은 “아름다운 코트”라고 대답할 수 있습니다. 또한 여기서 "coat"라는 단어를 "장식"과 같은 변수로 바꿉니다. 그러면 비난 사건에 속하는 것이 즉시 더욱 분명해집니다.

주제에 관한 비디오

유용한 조언
명사의 격을 결정할 때 항상 알고 있는 모든 규칙과 방법을 적용하면 단어가 특정 격에 속하는지 확인하는 것이 훨씬 쉬울 것입니다.

주격은 원래의 사전 형태의 명사로 속격, 여격, 대격, 도구, 전치사 등 다른 모든 간접 격 형태와 대조됩니다. 주격의 단어는 전치사와 함께 사용되지 않으며 문장에서 전통적으로 주어 또는 복합 술어의 명목 부분의 구문 기능을 수행합니다.

지침

1. 명목 정의 사례문법 질문에 대한 명사 “누구?” 또는 무엇을?" 예를 들어, “그의 어머니는 친절 그 자체였다”라는 문장에서 “어머니”라는 단어는 “누가?”라는 질문에 답하고, “친절”이라는 단어는? "뭐?"라는 질문에

2. 명목상의 경우 사례주요한 것은 주관적이고 속성적인 의미입니다. 첫 번째 경우, 이 형식은 작업을 수행하는 인물 또는 작업이 향하는 대상을 나타냅니다. 비교: “어머니는 아들을 사랑합니다.” “어머니”라는 단어는 행하는 사람을 의미합니다. “아들은 어머니의 사랑을 받습니다.” "아들"이라는 단어는 행동이 지시되는 애니메이션 개체를 나타냅니다.

3. 주격 형태의 주관적 의미를 결정합니다. 사례두 부분으로 구성된 문장에서 주어의 구문적 역할(“아들은 학생이지만 동시에 그는 일합니다”) 또는 한 부분으로 구성된 명사의 주어(“속삭임, 비겁한 호흡, 트릴”) 나이팅게일...").

4. 주격 형태의 결정적인 의미 사례복합 명사 술어 또는 애플리케이션의 구문 구조로 표현됩니다. "새 건물은 공장입니다." '공장'이라는 단어는 술어의 명목상 부분으로 '새 건물은 무엇입니까?' '여의사가 나를 사무실로 초대했습니다'라는 질문에 대답합니다. "누구?"라는 질문에 대답하는 "의사"라는 단어는 ? 정의하는 구문 기능을 수행하는 응용 프로그램입니다. 사례는 한정적인 의미로 사용되며, 성질, 성질, 기호에 따라 사물에 다른 이름을 부여하며, 부사적 의미는 사물의 특징이 아니다.

5. 명사의 추가 의미 사례명사는 - 술어의 명목 부분에 표현된 평가 값(“그는 착한 사람이었다”) – 과거와 관련된 일시적인 표시의 표현(“그때 아직 신랑이 있었다”) , 그녀의 남편”) - 고유 명사(“그들은 그녀를 Olya라고 불렀습니다”)와 일반 명사(“그는 파수꾼으로 기록되어 있습니다”)와 함께 사용되는 정보 작성 양식의 의미입니다. 대개 명목상 사례이 의미에서는 지리적 이름과 함께 사용됩니다(“그때 도시는 Petrograd라고 불리기 시작했습니다”).

메모!
명사 외에도 격 범주에는 품사(형용사, 숫자, 분사, 대명사)가 변형되었습니다. 정의하다 주격“ which?” 질문에 대한 형용사와 분사 어느? 어느? what?”은 “얼마나 많이?”로 정의되는 명사에서 나온 것입니다. ? 기수에 대해서는 "어느 것입니까?" ? 평범한 사람들을 위해. 대명사는 순위에 따라 주격의 경우 "누구?"라는 질문에 답할 수 있습니다. 무엇?" (나, 저것), “어느 것? 누구?" (확실하다, 소유하다), “얼마나?” (너무 많습니다).

러시아어 수업

주제: 주격 사건과 비난 사건의 차이점

목표:

• 주격 및 비난 사례를 인식하는 능력을 개발합니다. 명사의 경우를 결정하는 능력을 연습합니다.
• 의사소통 역량 형성(대화, 토론)
• 가져

• 장비: 컴퓨터, 멀티미디어 설치.

수업 중:

1.학급 편성(슬라이드 무드)

2.학습한 내용의 반복

슬라이드: 단어별 표시

마크에서

표시

표시

마크에 대해서

마크에 대해서

항목을 읽으십시오. 여기에 뭐라고 쓰여 있는지 말해 보세요. (다른 경우에 사용되는 워드마크)

이 명사의 이름을 어감순으로 지정하세요.(Mark, at the mark, by mark, mark, mark, about mark)

명사 어형변화란 무엇인가요? (이것은 경우에 따라 명사가 바뀌는 것입니다)

러시아어에는 몇 가지 경우가 있습니까? 모든 사례와 질문의 이름을 지정하세요.

3. 1분의 글씨체

오늘은 1분 동안 캘리그라피로 세 글자를 써보겠습니다. 첫 번째는 워드마크의 접미사이다. 이것은 무슨 편지입니까? (에게)

두 번째 글자는 I.p.에서 사용되는 명사 기호의 끝 부분입니다. 이것은 무슨 편지입니까? (ㅏ)

세 번째 글자는 V.p.에서 사용되는 명사 끝 부분입니다. 이것은 무슨 편지입니까? (유)

아이들은 글자의 순서를 정하고 노트에 적습니다.(KUA. UAK, AKU, ...)

4. 어휘 및 철자 작업

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시즌 톱니바퀴 우산

그가 고개를 끄덕였나요?

수업 시간에 배울 사전의 단어를 말해보세요. 이것은 무슨 단어입니까? 어떻게 정의했나요?

(역이라는 단어입니다. 그것을 정의하기 위해 우리는 우산이라는 단어가 어떻게 형성되는지 알아냈습니다. 그것을 구성하기 위해 맨 윗줄의 처음 두 단어의 마지막 음절이 사용되었습니다. 이는 검색어가 밑줄의 마지막 음절로 구성되어야 함을 의미합니다.)

아이들은 공책에 단어를 쓰고, 철자 패턴을 강조하고, 단어의 의미에 대해 연구합니다.)

station이라는 단어를 사용하여 자신만의 문장을 만들어 보세요.

5. 물리적 분 (음악에)

6. 새로운 테마

그리고 우리 책의 영웅 마샤와 미샤도 문장을 만들었습니다. 여기 있습니다. 미끄러지 다.

역은 도시 외곽에 위치해 있다.

역에서는 열차 도착에 대한 메시지를 받았습니다.

도시에 접근하는 승객은 역을 봅니다.

첫 번째 문장을 읽고 문장의 주요 부분에 밑줄을 긋습니다.

문장의 주어가 되는 명사의 격을 결정합니다. (스테이션이라는 단어는 I.p.에 있습니다.)

I.p.의 명사 전치사와 함께 사용되나요, 아니면 전치사 없이 사용되나요? (전치사 없이)

두 번째와 세 번째 문장을 읽고 그 안에 있는 주요 구성원에 밑줄을 긋고 이 문장에서 명사 역이 문장의 어느 구성원인지 결정하십시오. (소회원)

두 번째와 세 번째 문장에서 명사 역의 경우를 결정합니다. (V.p.에 서 있음)

명사기차역 대격의 경우에는 전치사와 함께 사용되나요, 아니면 전치사 없이 사용되나요? (전치사와 함께 사용되거나 없이 사용됨)

I.p에서 명사를 구별하는 방법을 마무리합니다. V.p의 명사에서.

그룹 작업:사용 계획: 슬라이드

문장의 어느 부분이 I.p.의 명사인가요?

I.p.에서 명사가 전치사와 함께 사용되나요?

문장의 어느 부분이 V.p.의 명사인가요?

V.p.에서 명사는 어떻게 사용됩니까? 전치사가 있든 없든?

교과서에서 규칙 읽기

7. 신체운동(시력)

8. 통합.

a) 교과서 101번에 따라 작업합니다. (1명은 칠판에서 작업합니다.)

B) 아이들은 노트(댓글이 달린 편지)에 텍스트를 적습니다. 강조 표시된 명사의 기울기, 격 및 수를 결정합니다.

다람쥐 부엉이 굴에서 살았다. 헌터가 추적됨다람쥐 . 플랫폼에 접근했어요

기관차 . 반야를 처음 봤어요기관차 . 차가 갔던스텝. 봄에

스텝 녹색 잔디 카펫으로 덮여 있습니다.

자가 진단. 소계.

9. 독립적인 작업

읽어. 문장을 쓰고 필요한 문자를 삽입하십시오. 지정하다

명사의 경우. 미끄러지 다.

Alder, linden, s(a.o)sna는 다른 (e, i) 가중치가 많습니다. L(e,i) 수면 독사

휴식을 위해 두꺼운 tr(a,o)vu를 선택합니다. 개구리와 두꺼비가 스폰됩니다.

물, 땅, 심지어 자신의 허리에도.

I.p.에서 명사를 구별하는 데 어떤 표시가 도움이 되었습니까? ~에서

V.p.의 명사?

10. 숙제 102번, 규칙을 배워보세요.

결과:

오늘 수업에서는 어떤 주제를 배웠나요?

수업시간에 어떤 남자를 좋아했나요?

당신의 작품을 어떻게 평가하시나요?

선생님의 작품을 어떻게 평가하시나요?

속격 사례는 누구의 질문에 답합니까? 무엇?

고발 사건은 누구의 질문에 답합니까? 무엇?

애니메이션 명사는 두 경우 모두에 반응하기 때문에 혼란이 발생합니다. 같은 질문누구?.

격이나 사건의 결말을 정확하게 결정하기 위해 우리는 보조 단어의 도움으로 구별하는 법을 배웁니다.

을 위한 속격이것 아무도 없는데 뭐? 아들도 없고, 집도 없고, 가족도 없고, 눈 처녀도 없고,

을 위한 비난 사건이것 누가, 뭐라고요?나는 내 아들, 집, 가족, Snow Maiden을 봅니다.

단어의 어형변화나 격을 결정할 때 이러한 도우미 단어를 대체하면 모든 것이 쉽고 정확해질 것입니다.

안녕하세요. 올바르게 쓰는 방법을 알려주세요!

우리의 경우 소비자는 무생물 명사입니다.

옵션 1: 변전소에는 소비자가 있습니다.

옵션 2: 변전소에는 전압 소비자가 있습니다.

옵션 3: 변전소에는 소비자가 있습니다.

옵션 4: 변전소에는 전압 소비자가 있습니다.

다음 중 올바른 옵션은 무엇입니까?

제안과 비교해보세요:

하드 드라이브에는 씰이 있습니다.

여기에서는 모든 것이 명확한 것 같습니다.

처음으로 돌아가려고

아마도 여기서는 일어나는 일의 행동이나 형태를 구별할 수 있어야 할 것입니다. 대부분의 사람들은 주격과 대격 모두에 해당하는 질문인 Who?를 혼동합니다.

그럼 여기에 부모의 질문이 있습니다. 누구? 대격과 다른 Who? 기억하도록 권장되는 보조 단어입니다.

속격에는 no라는 단어가 있고, 대격에는 that이라는 단어가 있습니다. 보조 단어로 질문하면 어미가 다른 명사도 얻을 수 있습니다. 예 - 자매 없음, 햄스터, 호밀 - 속격 사례. 나는 내 여동생, 햄스터, 호밀을 본다 - 비난 사건.

다음은 사례를 더 쉽게 판단할 수 있도록 각 사례에 대한 보조 단어가 포함된 표입니다.

하기 위해 사건이 대격인지 속격인지 판단, 먼저 명사가 애니메이션인지 확인해야 합니다. 사실은 소유격과 대격의 경우 모두 애니메이션 명사가 누구에 대한 질문에 대답한다는 것입니다. 명사가 무생물이라면 소유격에서는 무엇에 대답하지만, 대격에서는 무엇에 대답합니까? - 주격의 경우 질문 단어와 일치하는 질문입니다.

명사는 속격에서 no라는 단어와 결합되는지 확인해야 합니다. 예를 들어, No what?이라는 질문에서요. 대격은 1인칭, 단수, 현재 시제 동사와의 호환성으로 확인됩니다(예: I Know, I see). 나는 무엇을 본다? - 의자 아니면 누군가 보이나요? - 학생. 보시다시피, 대격 및 속격의 형태는 두 번째 어형의 애니메이션 및 남성 명사에 대해 동일합니다.

두 번째 어형의 애니메이션 남성 명사 대신 첫 번째 어형의 단어로 대체하십시오. 예를 들어, 아무도 없나요? - 학생, 누구를 보나요? - 학생. 속격 y와 대격 y에 대한 첫 번째 어형에서.

복수 명사를 동일한 형태의 무생물 명사로 바꾼 후 동일한 방식으로 대소 문자를 결정합니다. 예를 들어, I Know (Who?) 사람은 I Know (What?) 이름으로 대체되어야 합니다. 대격의 경우 이름은 복수 명사임이 밝혀졌습니다.

속격의 예를 취하면 I Know the address of (who?) friends를 I Know the Addresss of (what?) Companies로 바꿉니다. 회사는 속격 복수형입니다.

거절되지 않는 명사(커피, 코트 등)의 경우를 핵심질문을 통해 판별해 보세요. 질문에서 결정하기 어려운 경우 명사로 대체(어형변화)하는 옵션을 사용하세요.

나도 한때 이게 헷갈렸던 적이 있다. 따라서 속격은 누가, 무엇을 묻는 질문에 대답하고, 대격은 누가, 무엇을 대답합니다. 이 경우 경우를 구별하기 위해 할 수 있는 가장 간단한 일은 내가 본다는 단어로 대체하는 것이다. no라는 단어가 맞지 않으면 속격이 되고, 내가 본다면 대격이 됩니다.

격을 결정하는 문제는 살아 있는 명사에만 발생합니다. 왜냐하면 무생물 명사는 소유격과 대격의 경우에 다른 질문에 대답하고 따라서 다른 결말을 갖기 때문입니다. 속격의 경우 이것은 무엇에 대한 질문입니까? 그리고 대격은 어떻습니까? 따라서 애니메이션 명사를 처리하는 가장 쉬운 방법은 애니메이션 명사를 죽이는 것입니다. 다음과 같이 보일 것입니다. 나는 토끼를 집에 가져왔고, 질문은 누구입니까?이고, 명사는 살아 있으므로 다음과 같이 죽입니다. 나는 토끼의 시체를 집에 가져왔고, 질문은 무엇으로 밝혀졌습니다. 그러므로 이 사건은 비난적이다. 토끼가 없는 옵션도 마찬가지입니다. 다시 누구의 질문입니까? 그리고 이해할 수 없는 사례 We kill, we get I don't have arabs skin and the 질문은 밝혀졌다 What?, 따라서 Genitive Case. 이것이 우리가 학교에서 배운 방식입니다. 조금 잔인하지만 기억하기 쉬웠습니다.

비난 사례와 상위 사례를 구별하려면 다음 질문을 해야 합니다.

비난의 경우 - 당신의 문제에 대해 누군가(또는 무엇)를 비난해야 합니까? 대답 : 너 자신, 게으름, TV.

속격의 경우 다음과 같이 질문하십시오. 누가 유죄입니까? - 변호사. 범인은 무엇을 가지고 있지 않습니까? - 보호.

속격은 질문에 답합니다: Who?, What?, 예: I don't have (Who? What?) 형제, 머그. 비난은 다음 질문에 답합니다. 누구?, 무엇? 예: 나는 (누구? 무엇?) 형제, 머그잔을 받았습니다.

어려울 수 있어요 소유격과 대격을 구별하다문장에서. 사실은 애니메이션 명사의 경우 이 두 경우 모두 질문에 답한다는 것입니다. 누구?. 그러한 문장에서 애니메이션 개체를 무생물로 바꿀 수 있고 어떤 종류의 질문을 할 수 있는지 확인할 수 있습니다. 무엇?, 그렇다면 이것은 속격의 경우입니다: 무엇?대격.

예를 들어:

• 나는 코끼리를 봅니다(누구?). 단어를 바꾸자 코끼리~에 테이블. 테이블이 보입니다 (뭐?). 그러므로 여기에 비난적인 사건이 있습니다.
• 코끼리(누가?)가 한 명도 없습니다. 비유하자면 다음과 같습니다. 단일 테이블이 없습니다(무엇입니까?). 이는 위 문장에서 속격이 사용되었음을 의미합니다.

• 사례별 어형변화는 러시아어 부분을 의미합니다. 속격 사례는 질문에 답합니다. -NO- 누구? 뭐?, 그리고 비난의 경우 - 나는 본다 - 누구? 무엇?. 즉, 사례를 판단할 때에는 해당 단어를 대치하여 테스트 대상 단어가 해당 사례에 해당하는지 확인하면 된다. 그러면 모든 규칙을 모두 기억할 필요가 없습니다.

  학생들은 일반적으로 비난과 속격을 혼동하고 잘 구별하지 못합니다. 나는 그들이 나에게 말하기 전까지 학교에서 어려움을 겪었다는 것을 기억했습니다. 효과적인 방법즉, 단어를 대체해야 함을 의미합니다. 알겠어요. 나는 (누구? 무엇을?) 창문, 거리, 어머니, 잡지를 본다.

  그리고 속격 사건에는 누구에 대한 질문이 있습니까? 무엇? 속격을 결정하기 위해 단어를 대체할 수도 있습니다. 아니요. (누구? 무엇?) 창문도, 거리도, 잡지도 없습니다.