Presentasi tentang profesi untuk sekolah dasar. Presentasi "dunia profesi" untuk sekolah dasar

Lembaga pendidikan negara “Panti Asuhan No. 4”, Usinsk
Disusun oleh: Natalya Nikolaevna Krivoruchko, guru di Panti Asuhan No. 4, Usinsk, 2013.
Sasaran: menciptakan kondisi bagi terbentuknya gagasan tentang dunia profesi, terbentuknya kompetensi komunikatif peserta didik.
Tugas:
Pendidikan: pembentukan dan pemantapan pengetahuan dasar tentang berbagai bidang dan jenis profesi;
Perkembangan: mengembangkan minat kognitif dan aktivitas kreatif anak, mengembangkan motif kegiatan pendidikan (Bagi kami, belajar adalah pekerjaan utama);
Pendidikan: menumbuhkan sikap hormat dan baik hati terhadap orang-orang yang berbeda profesi, menumbuhkan keterampilan komunikasi: mendengarkan dan mendengar, bekerja dalam tim, bekerja sama, berempati terhadap orang lain.
Usia peserta: untuk siswa sekolah dasar.

Teknologi inovatif: permainan kompetitif
Perlengkapan: tanda (untuk tiap tim), presentasi, lembaran kertas, pulpen, permen.
Hasil yang diharapkan:
aktivasi proses penentuan nasib sendiri secara profesional;
perluasan gagasan tentang berbagai bidang pekerjaan, dunia profesi.

Kemajuan acara

I. Sambutan pembuka.
- Halo teman-teman, tamu, dan kolega terkasih!
Mari kita mulai acara kita.
-Untuk mengetahui tentang apa permainan kami nantinya, Anda perlu menghubungkan huruf pertama dari setiap kata dan membacanya.
(Geser 1,2)

Pesta nasi tawon buah cemara es apel iris gajah

Teman-teman, waktunya tidak lama lagi kamu akan punya pilihan profesi apa yang ingin kamu dapatkan. Sekarang yang utama bagi Anda adalah belajar, ilmu yang Anda terima adalah dasar untuk kehidupan masa depan Anda. Waktunya telah tiba untuk memikirkan pilihan profesi masa depan Anda.
Di usia Anda, hal ini tidak mudah dilakukan. Guru Anda, kakak laki-laki dan perempuan, teman, orang yang pendapatnya Anda dengarkan dan teladani dapat membantu Anda.
-Siapa yang paling dibutuhkan dan terpenting, profesi apa? Anda bisa berdebat untuk waktu yang lama. “Semua profesi dibutuhkan, semua profesi penting”

Ada sekitar 40 ribu profesi berbeda di dunia:
penting untuk dapat memahami keragaman ini;
cari tahu apa yang dilakukan orang-orang dalam profesi ini;
mengetahui kualitas apa yang perlu Anda kembangkan untuk profesi masa depan Anda;
mempertimbangkan minat dan kemampuan Anda sendiri.
Memilih profesi merupakan suatu hal yang penting. Ini dibandingkan dengan kelahiran kedua.
Penting untuk memikirkan pertanyaan tentang profesi masa depan Anda. Ini berarti bertanya pada diri sendiri banyak pertanyaan dan menemukan jawaban yang tepat.
Ada banyak sekali profesi menakjubkan di dunia, dan setiap profesi memiliki kemuliaan dan kehormatan.
- Kita akan bertemu beberapa dari mereka hari ini.
- Perkenalan dengan profesi akan kita lakukan dalam bentuk kompetisi permainan “Apa yang saya ketahui tentang profesi” (Slide 3), yang diikuti oleh dua tim. Jika Anda tahu jawabannya, ambillah kartunya. Tim mana pun yang pertama kali memunculkan tanda berhak menjawab pertanyaan tersebut. Jika suatu tim memberikan jawaban yang salah, maka tim berikutnya berhak menjawab. Permainan ini terdiri dari 3 babak. Tim yang mencetak poin terbanyak selama pertandingan akan menjadi pemenang pertandingan. Jika tim tidak memberikan jawaban, maka fans bisa menjawab dan mendapatkan hadiah manis.

II. Bagian utama:
Pertama, mari kita lakukan sedikit permainan pemanasan.

PUTARAN 1: “Profesi kami” (Slide 4)

Kompetisi No. 1 “Tebak Profesi” (tebak profesi apa yang dibicarakan dalam peribahasa dan ucapan) (Slide 5-16)

1. Pengemudi manakah yang melihat ke bawah ke bumi (mengambang di awan)?
(Pilot, penerbang, astronot.)
2. Siapa yang mencuci cucian kotor di depan umum?
(Wanita pembersih, teknisi.)
3. Tuan yang paling manis adalah... Siapa?
(Penjual manisan.)
4. Sebutkan dokter hewan paling terkenal di negara kita.
(Aibolit, karena dia memperlakukan hewan.)
5. Siapa nama pilot wanita pertama?
(Baba Yag.)
6. Seorang akuntan bintang adalah... Siapa?
(Ahli astronomi.)
7. Penjaga pohon adalah...Siapa? (Tukang kebun, tukang kebun)
8. Pengubah kain menjadi pakaian adalah... Siapa? (Penjahit, penjahit)
9. Perwakilan dari profesi apa yang terus-menerus mengajukan pertanyaan kepada kaum muda yang mereka sendiri tahu jawabannya?
(Guru.)
10. Profesional “marsupial” adalah... Siapa?
(Tukang pos.)
Kompetisi No.2. “Puzzle” (Slide 17) Anda perlu (satu per satu) mencari tahu kata-kata yang namanya mengandung (profesi tersembunyi)
(Slide 18 - 19)
RVACH = B- - - (petugas kesehatan)
TERKA = A - - - - (profesi teater dan sinematografi)
LIONTIN = K - - - - (profesi sirkus yang menyenangkan)
GAUGE = M - - - - (“pekerja multi-warna”)
LAMA = C - - - - - - (tenaga kesehatan junior)
DRAIN = C - - - - - - - (profesi peternakan)
KREDITOR = D - - - - - - - (manajer perusahaan, atasan)

Kompetisi No.3 “PALING-PALING” (Slide 20) Dan sekarang Anda akan menjawab pertanyaan dengan unsur humor.
(Geser 21)
Sebutkan profesi: (3 menit untuk memikirkannya)
1. Yang paling hijau (tukang kebun, ahli kehutanan, dekorator toko bunga...)
2. Yang paling manis (koki kue, penjual di bagian kembang gula...)
3. Yang paling kaya (bankir, pemain tenis profesional, petinju, model...)
4. Yang paling berbulu (penata rambut...)
5. Yang paling kekanak-kanakan (pendidik, dokter anak, guru...)
6. Yang paling tidak senonoh (venereolog, pekerja sanitasi...)
7. Yang paling lucu (badut, parodi...)
8. Yang paling ramah (jurnalis, pemandu wisata, pelatih, guru, penghibur...)
9. Yang paling serius (pencari ranjau, ahli bedah, petugas intelijen, polisi, politisi, psikolog...)
-Penggemar yang akan menambahkan profesi yang tidak disebutkan namanya.

PUTARAN 2: “Profesi dan alatnya” (Slide 22)

Kompetisi No. 4 “Hilang dan Ditemukan” (Slide 23) mencari tahu siapa pemilik barang (benda)
(Geser 24)
 RODA
 BATA
 TABLET JARUM
 BENANG
 TEPUNG
 KAPUR
 GUNTING
JAWABAN:
 Sopir
 Tukang batu, pembangun
 Dokter, dokter
 Penjahit, penjahit
 Masak, pembuat roti, pembuat manisan
 Guru, pendidik
 Penata rambut

Kompetisi No. 5 “Surat dan Profesi”. Kita perlu memikirkan profesi atau spesialisasi yang dimulai dengan huruf-huruf ini. Tim siapa yang akan melakukannya dengan lebih baik?
(Geser 25,26)
K R F P
Konduktor Pengintai Pengintai Miller
Aktor film Nelayan Fotografer Carpenter
Pilot Skater Editor Operator Derek
Pemadam Kebakaran Presenter Radio Apoteker Pemadam Kebakaran
Polisi Phthisiatrician Ahli Radiologi Proyeksi
Operator Radio Kosmonot Penjelajah Kutub Ajaib
Penjaga Perbatasan Model Fashion Reporter Cable Guy
Pembuat Kompor Jurnalis Foto Roofer
Ahli Kembang Api Mason
Koki Couturier
Pembuat manisan
Penjahit Konduktor
Penerjun payung

Kompetisi No. 6 “Apa yang ekstra” (Slide 27) Temukan item tambahan dalam rangkaian kata (siapa yang akan menyelesaikan tugas lebih cepat?)
(Geser 28)

1) Jarum suntik - obat - kapas - jarum rajut
berbicara
2) Jarum – benang – paku – bidal – pita pengukur
paku
3) Pan – sendok – parutan – gunting
gunting
4) Pengering rambut – pisau – sisir – gunting
pisau

PUTARAN 3 “Setiap profesi adalah yang terpenting” (Slide 29)

Kompetisi No. 6 “Amsal tentang pekerjaan dan profesi” (Slide 30-37). Kumpulkan peribahasa - siapa pun yang mengangkat tanda lebih cepat berhak menjawab)

Selesaikan pekerjaan - jalan-jalan dengan aman.
Kesabaran dan sedikit usaha
Mereka menjadi sehat karena bekerja, tetapi karena kemalasan mereka menjadi sakit.
Mata takut, tapi tangan berbuat.
Pergilah bekerja dengan gembira, dan tinggalkan pekerjaan dengan bangga.
Bukan jarumnya yang menjahit, tapi tangannya.
Pemiliknya adalah orang yang bekerja.

Kompetisi No. 7 “Tunjukkan profesi Anda.” Mari kita istirahat sebentar, melakukan sedikit latihan fisik, dan menggunakan gerakan untuk menunjukkan apa yang dilakukan orang-orang dari berbagai profesi. Satu orang dari tim keluar dan menunjukkan satu profesi dan satu lagi dari tim penggemar.
(Geser 38-39)
-Apa yang dilakukan pengemudi?
-Bagaimana cara juru masak melakukannya?
-Bagaimana cara seorang pelukis melakukannya?
-Bagaimana cara penata rambut melakukannya?
-Apa yang dilakukan seorang pianis?
-Bagaimana cara petugas kebersihan melakukannya?
-Apa yang dilakukan dokter?

AKU AKU AKU. Upacara penghargaan pemenang:
Ketangkasan, ketangkasan dan keterampilan
Hari ini Anda berhasil menunjukkannya.
Dan sekarang, juri yang adil,
Hargai para pemainnya. (kata dari juri)

IV. Penutup dari pembawa acara
- Jadi kami telah menyimpulkan hasil dari program permainan kami. Sambil bermain, kami menyegarkan ingatan dan mengingat berbagai profesi dan spesialisasi. Mungkin tidak umum di wilayah kita, tetapi diminati di dalam negeri dan dunia.
Di masa depan, saya berharap Anda memilih profesi yang Anda sukai. Berbahagialah orang yang melakukan apa yang disukainya, yang telah memilih profesi yang tepat.
Permasalahan pemilihan profesi tidak bisa diselesaikan dalam waktu singkat. Anda perlu kembali lagi dan lagi setelah membaca buku, menonton film, berbicara dengan guru dan orang tua, pekerja berpengalaman tentang pekerjaan dan profesi.
Bagaimanapun, yang utama adalah: Kebahagiaan adalah ketika seseorang mendapatkan nafkahnya dengan melakukan apa yang dia sukai (profesi). Dan yang utama bagi anda saat ini adalah belajar, memperoleh ilmu-ilmu baik yang berguna bagi anda di kehidupan selanjutnya. Saya berharap Anda mendapat nilai bagus, sukses dalam usaha Anda, dalam pekerjaan Anda, dan kesehatan yang baik!
Ada banyak profesi berbeda di sini,
Anda tidak langsung tahu harus memilih apa.
Ada banyak hal yang akan berguna dalam hidup -
Anda hanya perlu belajar.

Terima kasih. (Geser 40)

Bibliografi.

Dunia Profesi Dokter Nah, siapa yang lebih kuat di sini dari segala penyakit dan pilek? Seolah-olah Dokter Aibolit akan melindungi kita dari flu? Saya tidak takut - saya lari, saya lompat Untuk mengunjungi dokter yang baik! Pelaut Seorang pelaut sedang berlayar dengan kapal, ia tidak mendambakan daratan. Ia berteman dengan angin dan ombak, lagipula laut adalah rumahnya. Pemadam kebakaran Jika tiba-tiba terjadi sesuatu yang buruk, Ada yang terbakar di suatu tempat, Dibutuhkan segera petugas pemadam kebakaran di sana. Itu akan membuahkan hasil, itu pasti. Prajurit Pembela biara. Pejuang pemberani. Dan para ksatria yang gagah berani. Pria pemberani yang gagah. Kekuatan gelap adalah pemenangnya. Tanpa gelar dan nama. Hamba Tanah Air. Prajurit sepanjang masa. Polisi Jika Anda dalam masalah, tekan 02. Polisi akan mendatangi Anda, membantu semua orang, menyelamatkan semua orang. Pilot Pilot mengetahui urusannya, Dia menerbangkan pesawat di angkasa. Dia terbang di atas bumi dengan berani, melakukan penerbangan. Pengemudi Berguling, Terbang Dengan kecepatan penuh Saya sendirilah pengemudinya, saya sendirilah mesinnya. Saya menekan pedal - dan mobil melaju ke kejauhan! Pelukis Saya seorang pelukis, berjalan ke arah Anda dengan kuas dan ember. Saya akan menggunakan cat baru untuk mengecat rumah baru sendiri. Aku mengecat tembok, aku mengecat pintu, Kuasku menari... Hidungku kini sudah memutih kawan. Guru Lonceng ceria berbunyi pada bulan September kuning-merah. Pintu sekolah dibuka untuk anak-anak kami yang berisik. Menuju ujian hidup yang panjang Sepanjang jalan tidak langsung Akan menuju ke negeri ilmu pengetahuan Guru kita adalah juru mudi. Artis Dia akan menggambar buah-buahan, alam, dan potret. Seniman itu membawa kuas, cat, dan kuda-kuda untuk bekerja. Masak Berikan makanan kepada juru masak: Unggas, buah-buahan kering, Nasi, kentang... Lalu makanan lezat menanti Anda. Penjahit Saya telah menjahit sepanjang hari hari ini. Saya mendandani seluruh keluarga. Tunggu sebentar, kucing, kamu juga akan mendapat beberapa pakaian. Tukang Kayu Dibutuhkan palu dalam pekerjaannya, Dan seorang tukang kayu bersahabat dengan gergaji. Saya menggergaji papan dan membuat sangkar burung. Pembangun Janganlah orang tua marah karena pembangunnya kotor, Karena yang membangun itu berharga! Dan tidak masalah kalau untuk saat ini Rumah ini terbuat dari pasir! Seorang manajer mengelola sebuah perusahaan besar dengan bijaksana dan terampil, mendistribusikan uang sedemikian rupa sehingga bisnisnya tumbuh dan menjadi lebih kuat. Ia memberikan instruksi kepada seluruh karyawannya, agar perusahaan maju dan mendatangkan keuntungan bagi mereka. Penata rambut Beri aku gunting dan sisir, Dia akan menata rambutmu. Penata rambut pasti akan memberikan Anda potongan rambut modern. Musisi Bagaimana seorang musisi bermain, Betapa indahnya suara biola! Dia memiliki bakat luar biasa, tangan emas. Badut, aku badut! Saya akan bergegas ke penonton. Saya seorang badut! Saya akan membuat penonton tertawa. Biarkan air matamu mengalir dari tawa! Saya sangat suka ketika orang tertawa. Kosmonot Dia adalah teladan bagi semua orang. Mereka menyebutnya pahlawan. Seorang astronot dengan bangga menyandang gelar ini. Ahli Geologi Saya ingin menjadi ahli geologi - saya mengajar berbagai macam batu. Ini bijihnya, mengandung logam. Berikut adalah kristal yang berbeda. Batu di sini adalah karang laut, di dekatnya mutiara berkilau. Berlian terkuat lho, saya akan menemukannya lebih dari sekali. Gadis pemerah susu Di pagi hari matahari bersinar terang, Gadis pemerah susu membawa susu. Hangat, sapi, untuk kesehatan anak. Operator gabungan Saat fajar, segera setelah sinar fajar pohon poplar berwarna coklat, operator gabungan akan mengambil alih kemudi dan segera berangkat ke ladang. Dia terlihat seperti seorang kapten, tapi dia memimpin kapal stepa. Dia berdebat dengan ombak dengan keras kepala, Hanya dengan ombak emas. Pecahkan teka-teki silang

1. Katakan padaku, siapa yang memasak sup kubis dengan begitu nikmat, Irisan daging yang bau, salad, vinaigrette, Semua sarapan, makan siang? 2. Pasien tidak akan menyelesaikan masalah, Dia akan mengobati semua yang sakit... (dokter) 3. Dia akan menggambar buah-buahan, alam, dan potret. Saya membawa kuas, cat, dan kuda-kuda untuk bekerja hari ini. (artis) 4. Lampu lalu lintas berkedip untuk saya, dia tahu bahwa saya .... (sopir) 5. Siapa yang mengajari anak membaca dan menulis, mencintai alam, menghormati orang tua? (guru) 6. Dia bukan pilot, bukan pilot, dia bukan menerbangkan pesawat, tapi roket besar. Anak-anak, siapa yang mengatakan ini? (astronot) 7. Siapa yang mengangkat dumbel dan melempar bola meriam paling jauh? Berlari cepat, menembak dengan akurat, bagaimana mereka menyebutnya dalam satu kata? (atlet) 8. Diantara awan, di ketinggian, kita bersama-sama membangun rumah baru, agar orang-orang yang ada di dalamnya bisa hidup bahagia dalam kehangatan dan keindahan. (pembangun) 9. Pahlawan kita saat ini berbau seperti cat: dia mengecat rumah yang keseribu... (pelukis) Pecahkan teka-teki silang
Balasheva Natalya Petrovna Guru sekolah dasar, Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Negeri “Sekolah Kesehatan” No. 1920, Moskow

Lembaga pendidikan negara

"Panti Asuhan No. 4" Usinsk

Game Bimbingan Karir

“Apa yang saya ketahui tentang profesi”

Disusun oleh:

Krivoruchko Natalya Nikolaevna

guru-pendidik

kantor bimbingan karir

Lembaga pendidikan negara "Panti Asuhan No. 4" di Usinsk

2013

Target: menciptakan kondisi bagi terbentuknya gagasan tentang dunia profesi, pembentukan kompetensi komunikatif peserta didik.

Tugas:

    Pendidikan: pembentukan dan pemantapan pengetahuan dasar tentang berbagai bidang dan jenis profesi;

    Pembangunan: mengembangkan minat kognitif dan aktivitas kreatif anak, mengembangkan motif kegiatan pendidikan(Bagi kami, belajar adalah pekerjaan utama) ;

    Pendidikan: menumbuhkan sikap hormat dan baik terhadap orang-orang yang berbeda profesi,mengembangkan keterampilan komunikasi: mendengarkan dan mendengar, bekerja dalam tim, bekerja sama, berempati dengan orang lain.

Usia peserta: untuk siswa sekolah dasar.

Teknologi inovatif: permainan kompetitif

Peralatan: tanda (untuk setiap tim), presentasi, lembaran kertas, pulpen, permen.

Hasil yang diharapkan:

    aktivasi proses penentuan nasib sendiri secara profesional;

    perluasan gagasan tentang berbagai bidang pekerjaan, dunia profesi.

Kemajuan acara

I. Sambutan pembuka.

Halo teman-teman, tamu, dan kolega terkasih!

Mari kita mulai acara kita.

Untuk mengetahui tentang apa permainan kami nantinya, Anda perlu menghubungkan huruf pertama dari setiap kata dan membacanya.

(Geser 1,2)

P ir R adalah HAI sa buah e aku Dengan keledai Dengan rahim Dan beras SAYA memblokir

Teman-teman, waktunya tidak lama lagi kamu akan punya pilihan profesi apa yang ingin kamu dapatkan. Sekarang yang utama bagi Anda adalah belajar, ilmu yang Anda terima adalah dasar untuk kehidupan masa depan Anda. Waktunya telah tiba untuk memikirkan pilihan profesi masa depan Anda.

Di usia Anda, hal ini tidak mudah dilakukan. Guru Anda, kakak laki-laki dan perempuan, teman, orang yang pendapatnya Anda dengarkan dan teladani dapat membantu Anda.

Siapa yang paling dibutuhkan dan terpenting, profesi apa? Anda bisa berdebat untuk waktu yang lama. “Semua profesi dibutuhkan, semua profesi penting”

Ada sekitar 40 ribu profesi berbeda di dunia:

    penting untuk dapat memahami keragaman ini;

    cari tahu apa yang dilakukan orang-orang dalam profesi ini;

    mengetahui kualitas apa yang perlu Anda kembangkan untuk profesi masa depan Anda;

    mempertimbangkan minat dan kemampuan Anda sendiri.

Memilih profesi merupakan suatu hal yang penting. Ini dibandingkan dengan kelahiran kedua.

Penting untuk memikirkan pertanyaan tentang profesi masa depan Anda. Ini berarti bertanya pada diri sendiri banyak pertanyaan dan menemukan jawaban yang tepat.

Ada banyak sekali profesi menakjubkan di dunia, dan setiap profesi memiliki kemuliaan dan kehormatan.

Kami akan bertemu beberapa dari mereka hari ini.

Pengenalan profesi akan kita lakukan dalam bentuk kompetisi permainan “Apa yang saya ketahui tentang profesi” (Geser 3), di mana dua tim berpartisipasi. Jika Anda tahu jawabannya, ambillah kartunya. Tim mana pun yang pertama kali memunculkan tanda berhak menjawab pertanyaan tersebut. Jika suatu tim memberikan jawaban yang salah, maka tim berikutnya berhak menjawab. Permainan ini terdiri dari 3 babak. Tim yang mencetak poin terbanyak selama pertandingan akan menjadi pemenang pertandingan. Jika tim tidak memberikan jawaban, maka fans bisa menjawab dan mendapatkan hadiah manis.

II. Bagian utama:

Presenter: Pertama, mari kita lakukan sedikit permainan pemanasan.

PUTARAN 1: “Profesi kami” (Geser 4)

Kompetisi No. 1 “Tebak profesinya.”

Siswa perlu menebak profesi apa yang dibicarakan dalam peribahasa dan ucapan) (Slide 5-16)

    Pengemudi seperti apa yang memandang ke bawah ke bumi (mengambang di awan)?
    (Pilot, penerbang, astronot.)

    Siapa yang mencuci cucian kotor di depan umum?
    (Wanita pembersih, teknisi.)

    Tuan yang paling manis adalah... Siapa?
    (Penjual manisan.)

    Sebutkan dokter hewan paling terkenal di negara kita.
    (Aibolit, karena dia memperlakukan hewan.)

    Siapa nama pilot wanita pertama?
    (Baba Yag.)

    Akuntan bintangnya adalah... Siapa?
    (Ahli astronomi.)

    Penjaga pohon adalah...Siapa? (Tukang kebun, tukang kebun)

    Pengubah kain menjadi pakaian adalah... Siapa? (Penjahit, penjahit)

    Perwakilan dari profesi apa yang terus-menerus mengajukan pertanyaan kepada kaum muda yang mereka sendiri tahu jawabannya?
    (Guru.)

    Profesional “marsupial” adalah... Siapa?
    (Tukang pos.)

KE Kompetisi No.2. “Teka-teki” (Slide 17)

Siswa perlu (satu per satu) mencari tahu kata-kata yang dikandung namanya (profesi tersembunyi)

(Slide 18 - 19)

RVACH = B- - - (petugas kesehatan)

TERKA = A - - - - (profesi teater dan sinematografi)

LIONTIN = K - - - - (profesi sirkus yang menyenangkan)

GAUGE = M - - - - (“pekerja multi-warna”)

LAMA = C - - - - - - (tenaga kesehatan junior)

DRAIN = C - - - - - - - (profesi peternakan)

KREDITOR = D - - - - - - - (manajer perusahaan, atasan)

Kompetisi No.3"PALING PALING" (Geser 20).

Anak-anak sekarang harus menjawab pertanyaan dengan unsur humor.

(Geser 21)

Sebutkan profesi: (3 menit untuk memikirkannya)

    Yang paling hijau (tukang kebun, ahli kehutanan, dekorator toko bunga...)

    Yang paling manis (koki kue, penjual di bagian kembang gula...)

    Yang paling kaya (bankir, pemain tenis profesional, petinju, model...)

    Yang paling berbulu (penata rambut...)

    Yang paling banyak anak-anak (pendidik, dokter anak, guru...)

    Yang paling tidak senonoh (ahli penyakit kelamin, pekerja sanitasi...)

    Yang paling lucu (badut, parodi...)

    Yang paling ramah (jurnalis, pemandu wisata, pelatih, guru, penghibur...)

    Yang paling serius (pencari ranjau, ahli bedah, petugas intelijen, polisi, politisi, psikolog...)

Penggemar yang menambahkan profesi yang tidak disebutkan namanya.

PUTARAN 2: “Profesi dan alat-alatnya”(Geser 22)

Kompetisi No. 4 “Hilang dan Ditemukan” (Geser 23).

Anak perlu mengetahui siapa pemilik barang (benda)

(Geser 24)

    RODA

    BATA

    TABLET JARUM

    BENANG

    TEPUNG

    KAPUR

    GUNTING

JAWABAN:

    Pengemudi

    Tukang batu, pembangun

    Dokter, dokter

    Penjahit, penjahit

    Masak, pembuat roti, pembuat manisan

    Guru, pendidik

    Penata rambut

Kompetisi No. 5 “Surat dan Profesi”.

Kita perlu memikirkan profesi atau spesialisasi yang dimulai dengan huruf-huruf ini. Tim siapa yang akan melakukannya dengan lebih baik?

(Geser 25,26)

KE

Kompetisi No. 6 “Apa yang ekstra” (Slide 27).

Temukan item tambahan dalam rangkaian kata (siapa yang akan menyelesaikan tugas lebih cepat?)

(Geser 28)

1) Jarum suntik - obat - kapas - jarum rajut

berbicara

2) Jarum – benang – paku – bidal – pita pengukur

paku

3) Pan – sendok – parutan – gunting

gunting

4) Pengering rambut – pisau – sisir – gunting

pisau

PUTARAN 3“Setiap profesi adalah yang terpenting” (Slide 29)

Kompetisi No. 6 “Amsal tentang pekerjaan dan profesi” (Slide 30-37).

DENGAN ambil peribahasa - siapa pun yang mengangkat tanda lebih cepat berhak menjawab

    Selesaikan masalahnya - berjalan dengan berani.

    Sabar dan bekerja semuanya akan hancur

    Mereka menjadi sehat dari pekerjaan, tapi kemalasan membuatmu sakit.

    Mata takut dan tangan melakukannya.

    Senang berangkat kerja, dan dari pekerjaan dengan bangga.

    Bukan jarumnya yang menjahit , dan tangan.

    Pemiliknya adalah siapa yang bekerja.

Kompetisi No.7 “Tunjukkan padaku profesimu.” Ayo , Mari kita istirahat sebentar, melakukan latihan fisik, dan menggunakan gerakan untuk menunjukkan apa yang dilakukan orang-orang dari berbagai profesi. Satu orang dari tim keluar dan menunjukkan satu profesi dan satu lagi dari tim penggemar.

(Geser 38-39)

Apa yang dilakukan seorang pengemudi?

Bagaimana cara juru masak melakukannya?

Bagaimana cara seorang pelukis melakukannya?

Bagaimana cara penata rambut melakukannya?

Apa yang dilakukan seorang pianis?

Bagaimana cara petugas kebersihan melakukannya?

Apa yang dilakukan dokter?

AKU AKU AKU. Upacara penghargaan pemenang:

Ketangkasan, ketangkasan dan keterampilan

Hari ini Anda berhasil menunjukkannya.

Dan sekarang, juri yang adil,

Hargai para pemainnya. (kata dari juri)

IV. Penutup dari pembawa acara

Jadi kami telah menyimpulkan hasil dari program permainan kami. Sambil bermain, kami menyegarkan ingatan dan mengingat berbagai profesi dan spesialisasi. Mungkin tidak umum di wilayah kita, tetapi diminati di dalam negeri dan dunia.

Di masa depan, saya berharap Anda memilih profesi yang Anda sukai. Berbahagialah orang yang melakukan apa yang disukainya, yang telah memilih profesi yang tepat.

Permasalahan pemilihan profesi tidak bisa diselesaikan dalam waktu singkat. Anda perlu kembali lagi dan lagi setelah membaca buku, menonton film, berbicara dengan guru dan orang tua, pekerja berpengalaman tentang pekerjaan dan profesi.

Bagaimanapun, yang utama: Kebahagiaan adalah ketika seseorang mencari nafkah dengan melakukan apa yang disukainya (profesi). Dan yang utama bagi anda saat ini adalah belajar, memperoleh ilmu-ilmu baik yang berguna bagi anda di kehidupan selanjutnya. Saya berharap Anda mendapat nilai bagus, sukses dalam usaha Anda, dalam pekerjaan Anda, dan kesehatan yang baik!

Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah dasar tentang bimbingan karir, kelas 4 SD. “Tentang profesi yang berbeda, perlu dan penting”

Target: memperluas pemahaman anak tentang nilai dan pentingnya memilih profesi di dunia modern.
Tugas:
- membentuk gambaran terpadu tentang dunia kerja;
- memperkenalkan jenis profesi;
-memberikan gambaran tentang pentingnya kerja dalam kehidupan manusia dan mengungkapkan pentingnya dan perlunya kerja bagi masyarakat;
- mengembangkan rasa hormat terhadap orang-orang dari berbagai profesi
Peralatan: presentasi pelajaran, tugas kerja praktek, buku, stiker - emoticon, kertas Whatman, spidol.
Guru: Teman-teman, saya akan membacakan puisi untuk Anda, dan pikirkan tentang apa yang akan kita bicarakan di kelas hari ini.
Orang yang membangun rumahku
Adalah orang asing
Dia tidak asing bagiku.
Tapi, duduk dengan lelah di teras,
Dia memikirkan penyewa masa depannya.
Bukan teman atau saudara sama sekali,
Orang yang menjahit baju itu untukku.
Tapi dia, memegang jarum,
Terkadang dia memikirkanku.
Belum pernah, di mana pun saya bertemu
Dan orang yang membuat sepatuku.
Tapi dia sendirian dengan dirinya sendiri
Dia sering memikirkanku.
Berapa banyak dari mereka di sana, teman-teman di negara saya,
Bahwa mereka mengingatku sepanjang waktu.
Untuk semua yang telah dilakukan untuk kita,
Kami berterima kasih kepada masyarakat.
Waktunya akan tiba, saatnya akan tiba -
Dan kami akan bekerja! (slide 1)

Guru: Setiap warga negara kita memiliki hak dan tanggung jawab yang tercantum dalam hukum dasar - Konstitusi Federasi Rusia. Ada Pasal 37 di sini yang berbunyi: setiap orang berhak dengan bebas mengatur kemampuannya dalam bekerja, memilih jenis kegiatan dan profesinya.
Guru: Apa arti kata profesi? (slide 2)
Ada lebih dari 40 ribu profesi di dunia modern. Beberapa profesi menghilang, profesi lain menggantikannya, dan profesi lainnya telah ada selama berabad-abad.

Semua profesi dapat dibagi menjadi 5 jenis:

“MANUSIA – PERALATAN” (kelompok yang paling umum) - ini mencakup profesi yang berkaitan dengan teknologi, pengolahan barang-barang industri, pengolahan produk pertanian, dll.
Kelompok profesi mana yang sesuai dengan tipe Manusia-Teknologi? (slide 3)
Nama ini diberikan kepada 1 tim.

“MANUSIA - ORANG” - dalam jenis aktivitas ini orang berinteraksi satu sama lain.
Temukan tipe ini.
(slide 4)
Tim 2 mendapatkan nama ini.

“MANUSIA – ALAM” - aktivitas manusia terhubung dengan alam yang hidup.
Temukan tipe ini.
(slide 5)
Tim 3 mendapatkan nama ini.

“MANUSIA ADALAH GAMBAR ARTISTIK” - karya masyarakat dikaitkan dengan seni rupa, musik, sastra, dan kegiatan lainnya.
Temukan tipe ini. (slide6)
Tim 4 mendapatkan nama ini.

“MANUSIA ADALAH SISTEM TANDA” - orang bekerja dengan tanda: huruf, angka, catatan, peta, diagram, dll.
Ini adalah profesi yang tersisa. Ini akan menjadi nama tim tamu. (slide7)

Guru: Ada banyak profesi yang berbeda. Mari kita coba membuat daftar profesi berdasarkan abjad dan menentukan jenisnya.

Bekerjalah dalam kelompok pada selembar kertas. Tulis 1-2 profesi per huruf dan sebutkan jenisnya. Jawaban anak-anak
Guru: Semua kelompok melakukannya dengan baik. Kualitas apa yang harus dimiliki seseorang dari jenis profesi tertentu?
Penugasan ke dalam kelompok: kelompok menulis di kertas gambar dalam jumlah besar kualitas-kualitas utama yang diperlukan bagi orang-orang dari profesi ini

Kertas Whatman digantung. Daftarnya diumumkan satu per satu.
Manusia-Teknologi
Ketepatan
Akurasi tindakan
Disiplin
Fantasi teknis
kecerdikan
Laki-laki
Kemampuan berkomunikasi
Kesabaran
Suasana paduan suara
Kemampuan untuk menemukan bahasa yang sama
Manusia-alam
Cinta untuk alam
Kebaikan
Penciptaan
Kesiapsiagaan menghadapi kejadian tak terduga
Manusia adalah gambar artistik
Kerja keras
Tekad
Imajinasi, fantasi
Manusia adalah sistem tanda
Konsentrasi
Kegigihan
Perhatian

Pelajaran pendidikan jasmani “Jika Anda mau, lakukanlah!”
Jika Anda ingin menjadi gitaris, lakukan ini...
Jika Anda ingin menjadi seorang pianis, lakukan ini...
Jika Anda ingin menjadi seorang pelukis, lakukanlah ini...
Jika Anda ingin menjadi penggali, lakukan ini...
Jika Anda ingin menjadi penebang pohon, lakukan ini...
Jika Anda ingin menjadi seorang atlet, lakukan ini...
Jika Anda ingin menjadi pengemudi, lakukan ini...
Jika Anda ingin menjadi pemain sulap, lakukan ini...
Jika Anda ingin menjadi seorang seniman, lakukan ini...
Jika kamu ingin menjadi penyanyi, lakukan ini...
Jika Anda ingin menjadi model, lakukan ini...
Permainan sudah berakhir
Sudah waktunya bagi kita untuk kembali ke meja kita.

Guru: Memilih profesi merupakan langkah yang sangat penting dalam kehidupan seseorang.
Agar pilihannya benar, harus dipenuhi 3 syarat: (Saya harus - saya bisa - saya ingin)
Profesi tersebut harus dibutuhkan oleh masyarakat (Need), yaitu diminati di pasar tenaga kerja;
Seseorang harus mempunyai kemampuan dan pengetahuan (saya bisa);
Profesi ini harus membawa kegembiraan dan penghasilan (saya ingin).

Kompetisi "Pepatah"
Tim diminta membuat peribahasa dari kata-kata tersebut
(matahari, tenaga kerja, cat, ah, manusia, bumi)
Matahari melukis bumi, dan kerja manusia.

Guru: Kami berbicara banyak tentang berbagai profesi, namun perlu diketahui bahwa judul topik mengandung kata “perlu”. Apakah ada profesi yang tidak perlu?
Ternyata semua profesi sama pentingnya: baik itu perawat, petugas ruang ganti, pemuat atau pengusaha, pengacara, artis. Apa kamu setuju?

Guru: Lalu apa pendapat Anda mengenai situasi ini?
Bankir Ivan Ivanovich keluar dari pintu masuk, dengan sopan menyapa tetangganya - kepala akuntan Natalya Nikolaevna, bertukar beberapa kata dengan artis Vladimir Petrovich, berjalan ke mobilnya, mendorong petugas kebersihan Mikhail Fedorovich, yang sedang mengumpulkan daun-daun berguguran, bergumam di bawah mobilnya. nafas: “Segala macam orang menghalangi jalan ke sini.”
- Apakah profesi petugas kebersihan pantas mendapat rasa tidak hormat dari profesi “bergengsi”?

Kompetisi “Hilang dan Ditemukan”.
Kotak itu berisi barang-barang (sendok, gunting, perban, kapur, rumbai benang, dll.)
Perwakilan tim bergiliran menyebutkan siapa yang kalah.

Guru:
Ya, ada banyak sekali profesi selama berabad-abad,
Ada waktu untuk melihat lebih dekat,
Anda ingin menjadi siapa?
Semua orang penasaran ingin tahu.
Anda ingin menjadi siapa? Mengapa?
Jika Anda ragu-ragu atau ragu, buku-buku yang dihadirkan dalam pameran dapat membantu Anda.
Guru: Sangat penting bagi setiap orang untuk memilih bisnis yang disukainya. Berbahagialah orang yang melakukan apa yang disukainya, yang telah memilih profesi yang tepat. Mereka mengatakan tentang orang seperti itu bahwa dia ada di tempatnya atau dia memiliki tangan emas. Saya berharap Anda memilih jalan Anda dengan benar.
Terakhir, dengarkan puisi itu dan pikirkan tentang apa puisi itu:
(puisi dibacakan oleh anak-anak yang diberikan kepada mereka terlebih dahulu)
Siswa 1.
Pikirkan apa yang akan terjadi
Kapan seorang penjahit berkata:
- Saya tidak ingin menjahit gaun,
Saya akan mengambil cuti sehari!
Dan semua penjahit di kota,
Mereka akan mengikutinya pulang.
Andai saja orang berjalan telanjang
Sepanjang jalan di musim dingin.
Siswa 2.
Pikirkan apa yang akan terjadi
Ketika seorang dokter berkata:
Siswa 3.
Aku tidak ingin mencabut gigiku
Aku tidak akan melakukannya, bahkan jika kamu menangis!
Pelayanan medis kepada pasien,
Tidak akan ada apapun.
Dan Anda akan duduk dan menderita,
Dengan pipi terikat.
Siswa 4.
Pikirkan apa yang akan terjadi
Kapan pengemudi akan berkata:
– Saya tidak ingin membawa orang! –
Dan mematikan mesinnya.
Bus troli, bus,
Tertutup salju
Buruh pabrik
Kami akan berjalan.
Siswa 5.
Seorang guru sekolah akan berkata:
- Bagiku tahun ini,
Saya tidak ingin mengajar anak-anak
Saya tidak akan datang ke sekolah!
Buku catatan dan buku teks,
Kami akan berguling-guling di dalam debu
Dan Anda tidak akan menjadi ilmuwan.
Mereka beranjak menuju usia lanjut.
Siswa 6.
Pikirkan tentang apa
Tiba-tiba sesuatu yang buruk terjadi!
Tapi dia tidak akan melakukan itu
Tidak ada yang pernah
Dan orang-orang tidak akan menolak
Dari pekerjaan yang diperlukan:
Guru diperlukan
Akan datang ke kelas keesokan paginya,
Dan para pembuat roti itu rajin
Roti akan dipanggang untukmu.
Siswa 7.
Tugas apa pun akan selesai
Apa pun yang Anda berikan kepada mereka,
Penjahit dan pembuat sepatu,
Pengemudi dan dokter.
Kita semua adalah keluarga yang ramah,
Kami tinggal di negara yang sama
Dan semua orang bekerja dengan jujur
Di tempatnya, di tempatnya. (L.Kuklin)
Guru: Anda mengetahui bahwa semua profesi dapat dibagi menjadi 5 jenis: (dinamakan oleh anak-anak).
Jenis profesi apa yang Anda anggap diri Anda di masa depan?
Ambil stiker emoticon dan tempelkan pada kertas Whatman dengan profesi pilihan Anda.
Guru: Jam pelajaran kita akan segera berakhir. Kami berbicara banyak tentang profesi yang diperlukan dan berbeda. Terima kasih kepada kelompok atas kerja mereka. Bagus sekali.
Ingat:
“Ada banyak sekali profesi menakjubkan di dunia, dan kemuliaan serta kehormatan bagi setiap profesi!” (slide 8)

Presentasi dengan topik: Tentang profesi yang berbeda, perlu dan penting

Bagian: Kegiatan ekstrakulikuler

Sasaran:

  • menciptakan kondisi untuk pembentukan gagasan tentang nilai dan pentingnya memilih profesi di dunia modern;
  • diskusi bersama dan pemahaman tentang kualitas dalam memilih profesi ini;
  • pembentukan kompetensi komunikatif siswa.

Perlengkapan: presentasi pembelajaran, presentasi siswa “Pasukan Khusus”, “Ibuku seorang akuntan” (Lampiran 1), teks bacaan tentang profesi (Lampiran 2), kartu pril3.doc, tugas kerja praktek.

SELAMA KELAS

I. Percakapan perkenalan.

Guru: Teman-teman, saya akan membacakan puisi untuk Anda, dan pikirkan tentang apa yang akan kita bicarakan di kelas hari ini. (Lampiran 1, slide No. 1)

Kami bermain dalam profesi ini
Kami memilihnya sesuai dengan keinginan kami,
Ibu dan ayah menjadi lebih dewasa
Agar tidak sekedar bermimpi,
Profesi perlu dipelajari!

(Kami akan berbicara tentang berbagai profesi)

Guru: Apa yang ingin kamu pelajari hari ini? (Anak-anak memberikan pilihan jawaban)

II. Pesan topik kelas.

Topik “Saya tahu 5 profesi..” (Slide No. 2)

Guru: Kalian masing-masing bermimpi menjadi seseorang, mendapatkan profesi yang disukai di masa depan.

Mari kita lihat stand kita “Saya ingin menjadi apa”.

  • di dunia modern ada 40 ribu profesi;
  • penting untuk dapat memahami keragaman ini;
  • cari tahu apa yang dilakukan orang-orang dalam profesi ini;
  • mengetahui kualitas apa yang perlu Anda kembangkan untuk profesi masa depan Anda;
  • mempertimbangkan minat dan kemampuan Anda sendiri.

AKU AKU AKU. Pidato seorang mahasiswa tentang profesi “Pasukan Khusus”.

Guru: Kita tahu bahwa Gleb tertarik dengan profesi Pembela Tanah Air dan dia serta ayahnya sedang membicarakan hal itu dengan sangat serius.

IV. Pengenalan jenis-jenis profesi.

Guru: Para ilmuwan telah membagi semua profesi menjadi beberapa jenis. (Slide nomor 10)

  • Manusia - teknologi
  • Manusia adalah alam
  • Manusia adalah manusia
  • Manusia adalah sistem tanda
  • Manusia adalah gambar artistik

Guru: Saya akan menanyakan teka-teki, dan setelah mendengarkan dengan seksama, Anda akan memberi saya jawabannya - profesi apa ini dan jenis apa yang akan kami klasifikasikan. (Slide nomor 10)

1. Siapa yang merawat kucing yang sakit?
Dan bagaimana cara diperlakukan, katanya;
Siapa yang sakit - dia akan menawarkan untuk minum obat,
Bagi yang sehat diperbolehkan jalan-jalan. (Dokter hewan; manusia - alam)

2. Dia membutuhkan alat bantu dan tang,
Kunci, file dan gergaji besi,
Dan yang paling penting adalah keterampilan. (Mekanik; manusia - peralatan)

3. Katakan siapa yang enak sekali
Menyiapkan sup kubis,
Irisan daging yang bau,
Salad, vinaigrette,
Semua sarapan, makan siang? (Masak; orang – orang)

4. Perhitungan angka.
Laporan angka,
Siapa yang familiar dengan komputer?
Ini adalah profesi di mana saja,
Dan mimpi itu menjadi kenyataan! (Akuntan, orang - sistem tanda)

5.Membangun rumah dengan pensil
Di selembar kertas.
Anda perlu menggambar semuanya
Hitung, periksa.
Tangga dan pintu. (Arsitek; manusia - gambar artistik)

V.Bekerja dalam kelompok.

Tugas: Cari tahu apa yang dilakukan orang-orang dalam profesi ini, kualitas apa yang perlu dikembangkan untuk profesi ini. (Slide No. 11, Lampiran 2)

2. Pilih kualitas yang diperlukan bagi orang-orang dalam profesi ini.

3. Mempersiapkan presentasi dari kelompok.

VI. Kinerja kelompok.

1. Pidato oleh gr. Nomor 1. (Slide Nomor 12)

Pekerjaan seorang dokter hewan membutuhkan:

  • cinta pada binatang
  • perhatian
  • ketahanan fisik
  • kepekaan

2. Pidato oleh gr. Nomor 2. (Slide nomor 13)

Pekerjaan seorang tukang kunci membutuhkan:

  • tanggung jawab
  • ketepatan
  • kerja keras
  • kesopanan

3. Pidato oleh gr. Nomor 3. (Slide nomor 14)

Pekerjaan seorang koki membutuhkan:

  • ketepatan
  • Penyimpanan
  • penciptaan
  • niat baik

4. Pidato oleh gr. Nomor 4. (Slide nomor 15)

Pidato siswa “Ibuku adalah seorang akuntan.” (Slide nomor 16-20)

Pekerjaan seorang akuntan membutuhkan:

  • perhatian
  • kerja keras
  • kejujuran
  • keramahan

5. Pidato oleh gr. Nomor 5. (Slide nomor 21)

Pekerjaan seorang arsitek memerlukan:

  • penciptaan
  • ketepatan
  • imajinasi
  • kegigihan

VII. Kerja praktek. (Tugas kelompok)

gr. No 1 - berikan pertolongan pertama, balut kaki rubah.

gr. No.2 - pecahkan teka-teki silang "Alat" (slide No. 26, 27). Lampiran 3

gr. No.3 - "memasak" sup dari kartu bergambar yang diusulkan

gr. No 4 - kumpulkan peribahasa tentang pekerjaan. (Slide nomor 23, 24, 25). Lampiran 3

gr. No 5 - kumpulkan gambar "Halaman sekolah".

VIII. Kinerja kelompok.

IX. Ringkasan pelajaran:

Memilih profesi merupakan langkah yang sulit dan bertanggung jawab dalam kehidupan setiap orang. Nasib masa depan Anda sangat bergantung pada pilihan profesi Anda yang bijaksana. Memilih profesi yang tepat berarti menemukan tempat Anda dalam hidup! (Slide nomor 28)

Semua profesi penting
Semua profesi dibutuhkan.

Membagikan: