Gambarlah langkah demi langkah dengan pensil di dalam sel. Dikte grafis yang rumit dalam sel untuk anak sekolah.

Belakangan ini, menggambar dengan sel tidak hanya menjadi kebutuhan, tetapi juga kegiatan paling menarik bagi anak-anak yang sedang mempersiapkan diri untuk sekolah dan siswa kelas satu. Ngomong-ngomong, orang dewasa tidak keberatan menggambar bersama anak-anak dan mempelajari sesuatu yang baru.

Tahukah Anda bahwa menggambar dengan sel tidak hanya merupakan kegiatan yang menyenangkan, tetapi juga sangat bermanfaat? Apalagi bagi anak usia 5-6 tahun yang gelisah dan sudah saatnya mempersiapkan tangan untuk menulis.

Keuntungan menggambar dengan sel

Menggambar berkembang berpikir logis, mengajarkan anak berpikir lebih komprehensif, tidak hanya mengajarkan ketekunan, tetapi juga meningkatkan koordinasi gerak. Ini adalah kegiatan yang bagus untuk dilakukan dengan anak-anak prasekolah karena permainan yang mengasyikkan berubah menjadi sesuatu yang bermanfaat.

Singkatnya, keuntungan menggambar dengan sel:

• mengembangkan pemikiran dan logika;
• melatih ingatan;
• membantu anak berkonsentrasi;
• mengajarkan akurasi;
• membantu melatih tangan untuk menulis;
• mengembangkan mata.

Cara belajar menggambar dengan sel

Untuk si kecil telah dikembangkan gambar khusus dengan gambar besar. Setiap sel diisi dengan warnanya sendiri. Untuk menggambar suatu bentuk, Anda perlu menelusuri setiap sel dengan pensil warna. Pilihan ini lebih cocok untuk anak yang baru belajar memegang pensil di tangannya. Beberapa saat kemudian, ketika anak belajar membedakan arah: kanan-kiri, atas-bawah, dan memahami di mana letak sudut kanan dan kiri lembaran, Anda dapat memulai tugas yang lebih kompleks.

Mempelajari cara menggambar dengan sel itu mudah, terutama jika Anda melakukan pelajaran dengan cara yang menyenangkan dan memilih gambar yang mudah untuk pemula.

Apa yang perlu Anda pelajari cara menggambar dengan sel:

• Pilihlah gambar yang sesuai dengan usia anak.
• Jelaskan dan tunjukkan bagaimana hal ini dilakukan.
• Tawarkan untuk menggambar gambar yang persis sama sehingga anak memahami apa yang diminta darinya.
• Beberapa saat kemudian, Anda dapat mengembangkan keterampilan anak dengan memilih gambar yang lebih kompleks: misalnya, tunjukkan separuh gambar dan biarkan anak menyelesaikan bagian yang hilang.
• Hal yang paling sulit adalah belajar memahami tugas dengan telinga dan menggambar berdasarkan dikte. Misal: 2 sel ke atas, sel ke kanan, 3 sel ke bawah atau ke atas, dan seterusnya.

Apa yang perlu Anda gambar berdasarkan sel

Apa yang harus dipersiapkan dan cara menggambar dengan sel:

• Untuk si kecil, ada baiknya menyiapkan sebungkus pensil warna dan buku catatan kotak-kotak, serta contoh cerah dan berwarna-warni yang digambar oleh orang dewasa. Mengikuti pola ini, bersama dengan anak, Anda perlu bergerak dari bawah ke atas, secara berurutan mengisi ruang kosong pada daun, mewarnai sel dengan pensil warna;

• jika Anda bekerja dengan anak berusia 6-7 tahun, berikan dia pena atau pensil, selembar kertas kotak-kotak dengan setengah gambar tergambar di atasnya. Tawarkan untuk menyelesaikan gambar separuh lainnya sehingga Anda mendapatkan gambarnya. Bisa jadi sesuatu yang sederhana: rumah, kucing, kelinci, pohon Natal, seseorang. Yang terbaik adalah mulai bekerja dari bawah, secara bertahap bergerak ke atas. Jika Anda melihat seorang anak melakukan kesalahan, beri tahu dia dan biarkan dia segera memperbaiki kesalahannya. Untuk kedepannya, ajari anak Anda untuk lebih perhatian dan menghitung sel dengan benar;

• Untuk anak usia sekolah, tugas yang lebih kompleks telah dikembangkan, yang disebut dikte grafis. Anda membutuhkan pena atau pensil dan selembar kertas kotak-kotak. Orang dewasa menentukan ketentuan tugas, anak menghitung sel, dengan fokus ke arah. Misalnya, menggambar per sel, Anda perlu mengajari anak memahami tugas: angka 1 dengan panah ke kanan berarti Anda perlu memindahkan satu sel ke kanan, 2 dan panah bawah berarti Anda perlu memindahkannya. pindahkan 2 sel ke bawah, dan seterusnya.

Dikte grafis biasanya didasarkan pada kenyataan bahwa Anda perlu menggambar gambar ini atau itu pada selembar kertas kotak-kotak, dan dengan cara yang sangat skematis. Latihan ini dengan sempurna mengembangkan imajinasi anak prasekolah, memungkinkan Anda mengembangkan keterampilan motorik halus tangan anak, memungkinkan Anda mengarahkan diri ke samping, mengingat di mana kanan kiri, atas dan bawah, dan juga mengajari anak cara menggambar secara skematis. gambar tertentu.

Dikte grafis dapat dilakukan oleh dua anak cara yang berbeda. Yang pertama adalah anak diberikan gambar yang sudah jadi dan diminta menggambar gambar yang sama persis. Cara kedua adalah guru atau ibu mendiktekan kepada anak apa yang perlu digambar dan menyebutkan berapa sel dan ke arah mana pensil harus digambar.

Saat mempersiapkan anak-anak prasekolah untuk sekolah, sangat penting untuk memberikan perhatian besar pada bagaimana keterampilan motorik halus tangan anak berkembang. Jika tangan bayi sudah berkembang, maka ia sudah memiliki kematangan otak yang diperlukan agar bicara, berpikir, dan menulis dapat berkembang ke arah yang benar. Anak-anak yang pandai menggunakan tangannya lebih pengertian dan pintar. Untuk pengembangan keterampilan berpikir, serta untuk melatih keterampilan motorik halus tangan, dikte grafis dilakukan untuk anak-anak usia sekolah dasar.

Latihan seperti itu, di mana Anda perlu menggambar dalam kotak, akan membantu guru dan orang tua mempersiapkan anak mereka untuk sekolah, mengembangkan kewaspadaan ejaan, ketekunan, dan perhatiannya. Jika Anda rutin menggambar sel, maka anak prasekolah akan mengembangkan imajinasi spasial, koordinasi gerakan, pemikiran, perhatian dan memori.

Untuk anak sekolah

Untuk anak-anak usia sekolah dasar, dikte grafis yang lebih kompleks dapat ditawarkan. Saran seperti itu akan berguna jika anak-anak sudah familiar dengan latihan ini dan dapat dengan mudah dan cepat, dan yang terpenting, tanpa kesalahan, mengatasi dikte grafis yang lebih kecil.

Anak-anak seharusnya sudah memiliki pengetahuan yang baik tentang letak kiri ke kanan, atas dan bawah, serta menguasai konsep-konsep seperti titik, sel, sudut, dan sisi. Dikte grafis yang kompleks adalah siswa tidak hanya harus menyelesaikan latihan dengan benar sehingga gambar yang diinginkan muncul di selembar kertas, tetapi juga melakukannya dengan hati-hati dan hati-hati. Guru dapat memastikan bahwa seluruh kelas mendengarkan saran diktenya dan menggambar semuanya dengan benar, menghindari ketidakakuratan dan kesalahan.

Hewan

Alun-alun akan sangat menyenangkan dan menghibur bersama anak-anak. Untuk menarik minat anak-anak, bicarakan dengan mereka tentang perbedaan hewan satu sama lain. Cobalah memberikan saran untuk menggambar binatang ini atau itu, bicarakan dengan anak-anak tentang ciri-ciri khasnya. Kemudian dikte grafis dengan hewan di dalam sel akan berjalan dengan baik.

Kami sarankan Anda mencoba menggambar kura-kura kecil yang lucu. Mari kita letakkan satu titik lebih dekat ke tepi kiri lembaran dan gambar 2 sel ke kanan, 4 ke bawah, 1 ke kanan, 2 ke atas, 1 ke kanan, 1 ke atas, 4 ke kanan, 1 ke bawah, 1 ke kanan, 3 bawah, 1 kiri, 1 bawah, 1 kiri, 1 atas, 4 kiri, 1 bawah, 1 kiri, 1 atas, 1 kiri, 3 atas, 1 kiri, 2 atas.

Robot

Anak-anak juga akan tertarik menggambar robot, kami menawarkan kepada Anda pilihan tingkat kesulitan sedang untuk menggambar robot dengan sel. Ingatlah bahwa anak-anak harus berminat untuk melakukan pekerjaan seperti itu saat menggambar, dan Anda, sebagai orang dewasa, harus mendukungnya. Tidak ada yang salah dengan kenyataan bahwa bayi mungkin melakukan kesalahan; perbaiki dia dan beri dia petunjuk.

Kanguru

Kemungkinan besar, anak-anak sangat menyukai gambar grafis dan sangat terhibur dengan menggambar di dalam sel. Kami menawarkan kepada Anda gambar kanguru yang tidak terlalu canggih dan kemungkinan besar anak-anak tidak akan menolak tawaran menggambarnya.

Dikte grafis seekor kanguru

Pesawat terbang

Segala kegiatan bersama anak harus didasarkan pada prinsip dari yang sederhana sampai yang kompleks. Lakukan latihan yang paling sederhana terlebih dahulu dan secara bertahap arahkan anak ke latihan yang lebih sulit dan canggih. Latihan pesawat dinilai cukup sulit.

Pola

Pola, tidak seperti latihan lainnya, membantu anak mengembangkan keterampilan mata dan motorik halusnya. Pola bisa rumit dan sangat sederhana. Cobalah untuk memulai dengan yang sederhana dan diakhiri dengan pola yang sulit dan menarik.

Dikte grafis 3. menggambar sebuah kapal