Effectuer des tâches sur Internet pour de l'argent. Comment faire ses devoirs ? Comment faire un devoir

Aux États-Unis, des réunions obligatoires avec les enseignants ont lieu: les parents viennent à l'école, font connaissance avec les enseignants, voient quoi et comment. Lors d'une de ces réunions, Brandy, qui enseigne aux élèves de deuxième année, a remis des notes à ses parents avec des informations meurtrières : il n'y aura pas de devoirs jusqu'à la fin de l'année. À la maison, il suffit de finir ce que l'élève n'a pas eu le temps de finir en classe. L'enseignante a suggéré aux parents d'utiliser le temps libre à bon escient : organiser des dîners en famille, lire des livres avec toute la famille, marcher davantage dans la rue et se coucher plus tôt.

La mère de l'un des élèves a photographié la note.

Beaucoup ont aimé l'idée, à en juger par un nombre énorme aime et partage.

En fait, aucun devoir n'est requis. Voilà pourquoi.

1. Les devoirs sont mauvais pour la santé

Tous les parents en parlent : la charge de travail scolaire sans cesse croissante et les tests de stress nuisent à la santé des enfants.

• En raison de la charge élevée, les enfants dorment moins. Ils veillent tard sur leurs livres et s'inquiètent de leurs notes, ce qui entraîne des problèmes de sommeil. La relation entre la durée du sommeil, la charge des devoirs et l'hygiène du sommeil chez les enfants d'âge scolaire chinois..
• Nous avons des écoliers en bonne santé. Myopie, gastrite, fatigue chronique, troubles de la posture - l'enfant en souffre probablement.

Alors, peut-être cracher sur ces devoirs et ces notes et faire quelque chose de plus utile ?

2. Les devoirs prennent du temps

Aujourd'hui, les enfants sont plus occupés que jamais, explique Peter Gray, professeur au Boston College. Ils passent trop de temps à l'école, puis courent vers les tuteurs, tournent dans la section au retour. L'horaire est strictement réglementé, chaque heure est prise en compte.

Les enfants apprennent les langues, les mathématiques, la programmation. Mais ils n'ont pas le temps d'apprendre la vie.

Le psychologue Harris Cooper a mené des recherches qui ont prouvé que les devoirs à la maison ne sont pas très efficaces : un enfant n'apprendra pas trop d'informations. Les tout-petits n'ont pas besoin de plus de 20 minutes de cours supplémentaires, les plus âgés - une heure et demie Devoirs à l'école primaire..

A titre de comparaison : selon notre règles sanitaires une heure et demie est le volume pour la deuxième classe. Les diplômés peuvent consacrer trois heures et demie aux cours. Presque une demi-journée, et c'est après l'école. Et quand vivre ?

3. Les devoirs n'affectent pas le rendement scolaire

Alfie Kohn, l'un des principaux critiques de l'éducation, a écrit le livre Myths about Homework en 2006. Dans ce document, il a déclaré que pour les élèves plus jeunes, il n'y a pas de relation entre la quantité de devoirs et la réussite scolaire. Dans les grades supérieurs, la connexion est si faible qu'elle disparaît presque si plus méthodes précises des mesures Repenser les devoirs..

Tout le monde n'est pas d'accord avec cela. Tom Sherrington, enseignant et défenseur de la pratique des devoirs, est arrivé à la conclusion qu'en école primaire il y a vraiment peu d'avantages à faire des devoirs, mais quand les élèves ont plus de 11 ans, les leçons aident à obtenir des résultats brillants Les devoirs comptent..

Le bénéfice à long terme de l'annulation des devoirs n'est pas vraiment mesurable. Le centre de recherche TMISS a découvert combien de temps les élèves consacrent à leurs devoirs en différents pays. Ainsi, en quatrième année, seuls 7 % des élèves ne font pas leurs devoirs. Combien de temps passé en dehors de l'école les élèves consacrent-ils aux devoirs pendant la semaine scolaire .. Un petit nombre pour analyse.

4. Les devoirs ne t'apprennent rien.

L'éducation scolaire est complètement déconnectée de la vie. Après de nombreuses années d'études d'anglais, les diplômés ne peuvent pas relier deux mots, ils n'ont aucune idée de l'hémisphère dans lequel ils reposent, ils croient fermement en la force. Les devoirs perpétuent la tendance à se bourrer la tête de faits que les enfants ne peuvent pas appliquer.

En tant qu'étudiant, j'ai travaillé comme tuteur, aidant les écoliers à améliorer la langue russe. Au départ, les enfants ne pouvaient pas décliner le nom le plus simple "porte". Il n'y avait que de la peur dans ses yeux: maintenant, ils donneront une évaluation. Je devais consacrer la moitié de chaque leçon au thème « Le russe au quotidien », pour prouver qu'on parle comme ça. Pour chaque cas, j'ai trouvé une phrase. Pas comme dans un manuel, mais comme dans la vie : "Silence, tu vas pincer la queue du chat avec la porte !" Lorsque les enfants ont compris que toutes les connaissances scolaires sont notre monde, les notes se sont améliorées de façon spectaculaire et mon aide est devenue inutile.

Rappelez-vous comment vous avez appris et comparez le processus avec les leçons de . Si les devoirs aidaient à combler le fossé entre la classe et la vie, ce serait utile. Mais ce n'est pas.

5. Les devoirs tuent le désir d'étudier.

« Faire ses devoirs » signifie toujours soit résoudre des exemples scolaires, soit lire quelques paragraphes. En fait, les enseignants reprennent ce qu'ils n'ont pas eu le temps de raconter de cloche en cloche. C'est tellement ennuyeux que les devoirs deviennent une lourde tâche.

Pire que cet ennui, il n'y a que des tâches "créatives", qui se résument à des dessins et des présentations PowerPoint. Nouvelle histoire de travail :

Un post partagé par Kess (@chilligo) le 17 octobre 2016 à 10h11 PDT

Dans la tâche sur l'étourneau, il fallait aussi expliquer les raisons de sa tristesse. Je doute que les étourneaux soient vraiment inquiets aux larmes des prochaines vacances et manqueront les bouleaux, mais c'est exactement comme ça qu'il aurait dû être répondu.

C'est-à-dire qu'à la maison, l'enfant devrait s'ennuyer ou faire des bêtises au lieu de parler avec des amis, de marcher et de faire du sport. Et qui aimera étudier après ça ?

6. Les devoirs ruinent les relations avec les parents

De nombreux parents font leurs devoirs avec et pour les enfants. Il s'avère moyen.

• Le programme scolaire a changé, les connaissances des parents sont dépassées.
• De nombreux parents eux-mêmes ne se souviennent pas d'exemples simples de programme scolaire et essayez d'accomplir les tâches du point de vue d'un adulte. Les enfants ne savent pas comment.
• Les parents ne sont pas enseignants. Ils n'ont pas appris à expliquer le matériel, à le présenter correctement et à le vérifier. Souvent, une telle formation est pire que rien.
• Les devoirs sont un conflit constant. Les enfants ne veulent pas le faire, les parents ne savent pas motiver, les activités communes mènent à une impasse, et tout cela aboutit à des querelles.

Ce qui est bien avec les devoirs

Le problème n'est pas dans les devoirs ni dans leur quantité. Et dans le fait que sous sa forme finie, telle qu'elle est maintenant, elle est absolument inutile, elle ne fait que détruire le temps et la santé. À partir de devoirs des résultats peuvent être obtenus si l'approche est reconsidérée.

Les devoirs sont faits dans un environnement confortable, donc à la maison, vous pouvez trouver la réponse à une question difficile et comprendre le matériel. À moins, bien sûr, qu'il y ait du temps et de l'énergie pour cela.

Si un devoir individuel est développé pour chaque élève, alors l'élève pourra extraire des sujets qui ne lui sont pas donnés et développer forcesLes devoirs comme élément important de la formation continue..

Brandi Young dit :

Les étudiants travaillent toute la journée. À la maison, il y a aussi des choses plus importantes à apprendre. Besoin de se développer dans différentes régions, à quoi ça sert de rentrer à la maison et de fouiller dans des cahiers ?

Pensez-vous que les devoirs sont nécessaires?

Par défaut, les devoirs sont visibles par tous les étudiants d'un cours, mais ils peuvent également être partagés avec des étudiants individuels tant qu'ils sont dans le même cours et qu'ils comptent moins de 100 étudiants.

Comment ajouter une catégorie de note

Vous pouvez ajouter des catégories de notes aux devoirs pour les organiser. Ainsi, vous et les élèves pourrez voir le type de devoir, par exemple Devoirs ou alors Essai. Les professeurs peuvent également afficher les catégories sur la page Notes.

Comment changer le score maximum

Par défaut, la note maximale d'un devoir est de 100, mais vous pouvez modifier cette valeur ou spécifier que le devoir ne sera pas noté.

1. Au chapitre Points cliquez sur la valeur.
2. Entrez une nouvelle valeur ou sélectionnez une option Pas de notation.

   Note. Lorsque l'élève a terminé la tâche, il doit cliquer sur Passer ou alors marque comme Terminé. Si l'élève n'appuie pas Passer ou alors marque comme Terminé avant la date d'échéance, la tâche se verra attribuer le statut Date limite de soumission manquée. Si un devoir n'a pas de date d'échéance, il sera marqué comme Nommé.

Comment ajouter une date d'échéance

Par défaut, aucune date d'échéance n'est définie. Pour le définir :

Comment ajouter un thème

Note. Un seul sujet peut être ajouté à une tâche.

Comment joindre des fichiers

Vous pouvez joindre à votre devoir des documents provenant de votre ordinateur ou de Google Drive, des vidéos YouTube, des liens, etc.

Pour supprimer un fichier joint, cliquez sur l'icône à côté de celui-ci.

Pour définir le niveau d'accès d'un fichier, cliquez sur la flèche vers le bas à côté de celui-ci et sélectionnez l'option souhaitée :

• Les élèves peuvent consulter le dossier- Les étudiants ne pourront que visualiser le document.
• Les élèves peuvent modifier le fichier- Les étudiants pourront apporter des modifications au document.
• Faire une copie pour chaque élève- Chaque étudiant recevra sa propre copie du document avec son nom dans le titre. Les fichiers Google Docs, Sheets et Slides peuvent être modifiés par les enseignants et les élèves. Une fois qu'un élève a rendu un devoir, il ne peut plus le modifier tant qu'il n'est pas rendu.

Note. Si vous voyez un message indiquant que vous n'êtes pas autorisé à joindre des fichiers, cliquez sur Copie. La classe créera une copie du fichier, qui sera jointe au devoir et stockée dans le dossier Drive du cours.

Dès son plus jeune âge, une personne traverse toutes les étapes du développement de sa personnalité : maternelle, école, collège, université. Les impressions et les souvenirs les plus brillants commencent dès le premier cours. Le premier professeur, des livres brillants, écrits avec des stylos encore ineptes. Le temps passe en un instant. Et ainsi dernier appel, obtention d'un certificat d'études secondaires, diplôme. Un brillant avenir nous attend.

Mais avant cela, vous devez passer par toutes les difficultés liées aux études : devoirs, écriture, présentation. Sections, cercles, tutorat sont également inclus dans l'emploi du temps de l'élève. Question principale, qui confronte parents et écoliers, est de savoir comment faire ses devoirs rapidement, correctement et à temps.

Le système d'éducation à la maternelle

Dès son plus jeune âge, l'enfant commence à apprendre à communiquer avec son entourage. Les compétences d'interaction entre pairs s'acquièrent en équipe. La maternelle est un excellent endroit pour acquérir ces compétences. Mais au début, la situation chez l'enfant ne laisse pas l'impression la plus agréable. Un endroit inconnu, des étrangers - tout cela a un effet déprimant sur le bébé. Un enseignant expérimenté et qualifié doit adhérer à un tel système d'éducation et de formation, dans lequel l'adaptation à la maternelle sera la moins douloureuse, l'enfant sera intéressé, il participera avec plaisir au processus éducatif. À Jardin d'enfants bébé apprend :

1. Exprimez correctement vos désirs.
2. Défendez votre point de vue.
3. Écoutez les opinions des autres et respectez-les.
4. Interagissez avec vos pairs.

De plus, le bébé se développe mentalement, physiquement, esthétiquement. De nombreuses activités sont proposées : musique, danse, éducation physique, dessin, etc. Cela donne à chaque élève la possibilité de réussir.

Les enfants sont encouragés à participer à divers concours. Pour un enfant, c'est l'occasion de révéler ses talents, et il se met au travail avec enthousiasme. Bien sûr, les adultes y participent activement.

La question de savoir comment faire les devoirs pour les parents se pose même avant l'école, lorsque les enfants apprennent à lire et à écrire, les préparant ainsi à une nouvelle étape de leur vie - l'école. Ce sont des cahiers, des poèmes, des livres de lecture, etc.

À la maternelle, le processus d'apprentissage de nouvelles compétences et capacités se déroule de manière naturelle - à travers le jeu, l'enfant apprend ainsi la société et son rôle dans celle-ci.

École : système éducatif, processus éducatif

Le moment est venu et des chaises pour enfants, l'enfant est transplanté sur le bureau. Le premier cours est toujours un moment excitant. Beaucoup de choses sont encore floues et inconnues. Mais peu à peu, le bébé développe une idée générale sur le processus lui-même, car il passe la majeure partie de sa vie à l'école.

Le système éducatif russe comprend plusieurs niveaux :

1. École primaire (jusqu'à la quatrième année). Durant cette période, les connaissances de base et élémentaires en écriture, lecture, mathématiques, nécessaires à Vie courante. De plus, des matières supplémentaires sont enseignées: le monde, musique, dessin, éducation physique, etc.
2. Enseignement de base (jusqu'à la neuvième année). A cette époque, les étudiants reçoivent des connaissances dans diverses disciplines. Chaque matière est enseignée dans une classe séparée. Après l'obtention du diplôme, avec une réussite aux examens finaux, un certificat d'enseignement secondaire de base est délivré. S'ils le souhaitent, les élèves peuvent poursuivre leurs études en allant au lycée ou dans d'autres écoles: lycée, gymnase, collège, collège, etc.
3. Classes supérieures (dixième et onzième). À l'heure actuelle, les étudiants se préparent intensivement à l'admission dans les établissements d'enseignement supérieur. À la fin, l'Unifié Examen d'état(USE) et un certificat d'études secondaires complètes est délivré.

Matières de base à l'école et préparation quotidienne pour celles-ci

Principales disciplines à l'école :

1. Langue russe.
2. Littérature.
3. Mathématiques.
4. Anglais.
5. Histoire.
6. La physique.
7. Chimie.
8. Géographie.
9. La biologie.

Le processus d'apprentissage est le suivant : un sujet est analysé sur un sujet précis et afin d'assimiler la matière abordée, vous devez faire vos devoirs. Et c'est là que surgissent les difficultés. L'enfant l'exécute à contrecœur, est distrait par d'autres activités non liées à l'étude. Les parents et les élèves sont confrontés à la question de savoir comment faire correctement leurs devoirs, éviter les erreurs et assimiler pleinement la matière couverte.

Les principales raisons pour lesquelles un enfant ne veut pas faire ses devoirs :

1. Fatigue après l'école en raison de la lourde charge de travail à l'école.
2. Manque d'attention des parents. Par sa réticence à apprendre, l'enfant essaie d'attirer l'attention sur lui-même.
3. Certains sujets sont difficiles à comprendre ou inintéressants.
4. Peur des difficultés. En d'autres termes, l'enfant a peur de ne pas faire face aux tâches qui lui sont assignées.

Les parents doivent aider à faire face aux difficultés qui surviennent, encourager la réussite, non pas avec des bonbons et des jeux sur une tablette ou un ordinateur, mais, par exemple, réserver du temps supplémentaire pour les promenades en plein air.

1. Observez régulièrement la routine quotidienne établie. L'enfant s'impliquera rapidement dans le processus, puis étudier et faire ses devoirs ne semblera pas une tâche impossible.
2. L'élève doit faire ses devoirs seul. Aidez les parents - dites, montrez, expliquez. Sinon, à l'avenir, cela affectera grandement le résultat.
3. Lorsque vous faites vos devoirs, faites une pause de dix minutes. Cela permettra à l'enfant d'assimiler plus facilement les informations reçues.

Travailler sur les erreurs

La langue russe est l'une des matières les plus importantes à l'école. L'enfant doit apprendre à écrire correctement et sans erreur, pour pouvoir exprimer sa pensée. Orthographe, ponctuation, style - les principales directions de la langue russe et leurs connaissances sont requises. Il est important non seulement de mémoriser la règle, mais aussi à quoi elle sert et comment l'appliquer correctement.

Voici quelques conseils pour faire maison :

1. Pour commencer à préparer lieu de travail, supprimez les éléments inutiles (feuilles, cahiers sans rapport avec un sujet donné).
2. Révisez ce que vous avez appris. Apprenez et répétez les règles, prenez des exemples pour eux.
3. Lisez attentivement les devoirs ou les exercices. Si certaines règles ou définitions sont nécessaires pour les remplir, trouvez-les et apprenez-les.
4. Lorsque vous réécrivez des tâches, prononcez ce qui est écrit à haute voix et assurez-vous de vérifier l'orthographe des mots difficiles. Un dictionnaire d'orthographe fera très bien l'affaire.
5. Si la tâche consiste à réécrire le texte, vous devez d'abord lire attentivement la phrase et distinguer les mots incompréhensibles. Un dictionnaire est d'une grande aide dans ce cas. Ensuite, réécrivez soigneusement l'exercice.
6. Vérifier le travail terminé. S'il y a des erreurs, signalez-les et proposez de les corriger avec soin.

Ces conseils sont très faciles à suivre. Respectez-les et la langue russe sera facile et accessible à apprendre.

Mathématiques

Les mathématiques ne sont pas moins importantes et, peut-être, la matière la plus difficile à comprendre. Addition, soustraction, division, multiplication - tout cela se produit dans la vie de tous les jours. Par conséquent, pour l'étudiant, des connaissances de base dans cette matière sont nécessaires.

Instructions pour faire les devoirs de mathématiques :

1. Préparez tout ce dont vous avez besoin pour compléter ce sujet (cahier, manuel, stylo, crayon, etc.).
2. Passez en revue le matériel couvert dans la leçon.
3. Lisez attentivement les devoirs. Commencez par la tâche la plus difficile.
4. Effectuez tous les calculs en brouillon.
5. Vérifiez la tâche terminée et, si nécessaire, corrigez les erreurs.
6. Écrivez soigneusement dans votre cahier.

Apprendre les langues étrangères à l'école

L'anglais est enseigné à l'école à partir de la deuxième année, et certains même à partir de la première. Tout le monde n'aborde pas facilement ce sujet. Le facteur important ici est la persévérance et la patience. Cependant, cela s'applique à toutes les matières étudiées à l'école.

Quelques règles simples pour faire vos devoirs en anglais :

1. Préparez le lieu de travail, obtenez tout ce dont vous avez besoin pour cet article.
2. Si la tâche consiste à lire un texte, un dictionnaire est nécessaire. Traduisez les mots inconnus séparément et notez-les dans un cahier séparé. Ainsi, les mots sont mieux retenus.
3. Raconter sur langue Anglaise- une tâche difficile, mais tout à fait faisable. Il suffit de redire langue maternelle puis composer en anglais. Cela vous apprend à exprimer vos pensées et vos émotions, ce qui est très important dans l'étude de cette discipline.
4. Les exercices de grammaire font partie intégrante de l'apprentissage d'une langue étrangère. Si cela est fait régulièrement, cela vous permettra de parler et d'écrire correctement. Pour ce faire, vous devez lire attentivement la tâche et la compléter à l'aide d'un dictionnaire, de tableaux.
5. Corrigez les erreurs si nécessaire.

Nature et société

En tant qu'écoliers supplémentaires, on enseigne le monde qui les entoure. Cet article aide :

1. Comprendre le sens de la nature et de la société dans son ensemble.
2. La valeur de la nature dans la vie humaine, la protection de la nature.
3. Explorez quelques objets naturels et phénomènes.

1. Lisez attentivement le devoir. Si pour sa mise en œuvre, il est nécessaire de trouver et d'apprendre des définitions, faites-le en recourant au matériel couvert ou à la partie théorique du manuel.
2. Si la tâche nécessite de travailler avec des fournitures telles que de la colle, des ciseaux, des crayons, tout doit être fait avec soin, sans se précipiter.
3. Vérifiez les exercices terminés. Corrigez les erreurs si nécessaire.

Maîtrise de la matière abordée, travail indépendant

Chaque élève résout des problèmes d'une manière qui lui est compréhensible. Dans l'exécution d'exercices, ses capacités créatives et intellectuelles se manifestent.

Les devoirs doivent être intéressants. L'enseignant, avec la bonne approche, intéressera certainement l'élève, puis la question de savoir comment faire ses devoirs dans une matière particulière sera résolue sans trop d'effort.

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Comment publier un devoir

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FAQ

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Le rôle des devoirs dans la vie d'un étudiant est grand. Il l'aide à mieux assimiler la matière reçue, à consolider ses connaissances. Par conséquent, découvrons comment faire correctement les devoirs et comment vous pouvez personnellement aider votre enfant avec cela. Heureusement, sa réticence à faire ses devoirs peut être gérée !

L'enfant ne fait pas ses devoirs

Si votre enfant ne fait pas ses devoirs, trouvant cent mille excuses pour cela, alors la pire chose que vous puissiez faire dans cette situation est

• lui crier dessus;
• « mettez-vous en position », rappelez-vous que vous avez aussi eu du mal dans vos années scolaires et racontez-le à votre enfant en couleurs.

Dans le premier cas, non seulement vous détruirez complètement toute envie de faire ses devoirs en lui, mais vous montrerez également qu'il est inutile de chercher un allié en vous. Mais l'enfant, très probablement, attendait votre soutien!

Dans le second cas, vous ne ferez que renforcer en lui une aversion pour l'apprentissage, et votre enfant ira à l'école, comme un travail forcé.

Contrairement à l'opinion courante selon laquelle les enfants ne font pas leurs devoirs à cause de la paresse, un enfant peut avoir des raisons complètement différentes pour un tel comportement. Les plus fréquents d'entre eux sont :

• l'étudiant ne comprend pas du tout pourquoi cela est nécessaire, l'étude lui semble ennuyeuse;
• l'enfant éprouve un manque d'attention de la part des parents et essaie de corriger la situation, car lorsque des «signaux d'alarme» viennent de l'école, maman et papa y réagissent et commencent à communiquer plus souvent avec l'enfant, mais pas toujours de manière positive;
• l'élève a une faible estime de soi en raison des efforts des enseignants: l'enseignant, au lieu d'aider l'enfant à faire face aux erreurs, lui fait honte, donne l'exemple aux autres enfants, à cause desquels l'élève commence à se considérer comme dépourvu de capacités et ne voit aucun intérêt à faire quelque chose - de toute façon car ils vont gronder et avoir honte ;
• l'enfant est constamment distrait par quelque chose: peut-être que l'ordinateur lui semble plus attrayant que les exercices, ou qu'il fait trop de bruit à la maison;
• quelque chose ne fonctionne pas pour l'étudiant, il ne voit donc aucun intérêt à perdre du temps sur quelque chose qui n'apportera toujours pas le résultat souhaité.

Tout d'abord, vous devez avoir une conversation confidentielle avec votre enfant et découvrir la raison pour laquelle il ne fait pas ses devoirs. Et puis commencez à résoudre le problème existant.

Dans tous les cas, vous devez montrer à votre enfant que vous l'aimez, et qu'il peut toujours compter sur votre soutien, accordez-lui autant d'attention que nécessaire.

L'enfant ne fait pas ses devoirs car il ne comprend pas pourquoi c'est nécessaire ? Expliquez-lui qu'une personne instruite a toujours plus de chances de réaliser tout ce qu'elle veut dans la vie. Quelque chose ne va pas avec l'enfant? Dans ce cas, nous faisons nos devoirs ensemble, en faisant le tri de et vers, en réprimant tous les endroits difficiles.

L'enfant est-il distrait par quelque chose ? Essayez de créer une atmosphère calme à la maison. Et si les jeux avec des amis ou un ordinateur lui semblent plus attrayants, vous pouvez augmenter. Expliquez à l'enfant que son étude est la même que le travail des adultes. Si un adulte ne travaille pas, il ne recevra pas d'argent. Et si un enfant ne fait pas ses devoirs, on ne lui achètera pas une chose dont il rêve depuis longtemps. Ou vous pouvez introduire un "système d'interdictions". Par exemple, si un enfant reçoit une note insatisfaisante, il ne pourra pas utiliser l'ordinateur à des "fins non éducatives" tant qu'il ne l'aura pas corrigé.

Faire ses devoirs

L'enfant doit avoir un lieu bien équipé pour l'étude à domicile, le mettant immédiatement en place pour le travail. Après l'école, l'enfant doit avoir un peu de repos. Un enfant fatigué a beaucoup moins de chances de réussir ses devoirs. Et, bien sûr, il ne faut pas oublier les bienfaits d'un déjeuner délicieux et copieux !

Au début, essayez d'inclure plus de moments de jeu dans vos devoirs. Élargissez les horizons de votre enfant avec histoires intéressantes, des films passionnants. Par exemple, s'il ne reçoit pas une langue étrangère, vous pouvez regarder ensemble dans cette langue, expliquant des endroits incompréhensibles à l'enfant. L'enfant apprend-il la poésie ? Racontez-lui des moments intéressants de la biographie du poète qui a écrit le poème.

Comment faire ses devoirs rapidement ? Après tout, si cela prend trop de temps, l'enfant se fatiguera et perdra tout intérêt à apprendre. Jusqu'à la cinquième année, les psychologues recommandent de ne pas donner plus de deux heures aux devoirs. Le temps idéal est considéré comme compris entre trois et cinq heures. Ne pensez pas que vous devez refuser d'accomplir certaines tâches pour respecter ces deux heures. Vous devez essayer de tout faire! Il est important de bien répartir la charge. Lorsque vous faites vos devoirs avec un enfant, les experts conseillent de commencer par un sujet qu'il aime et qui est facile à faire. Cela a du sens, car si l'enfant commence par des tâches difficiles qu'il ne réussit pas, il va vite se fatiguer, d'ailleurs, il va s'énerver, et puis tout prochaines étapes ne sera qu'un fardeau. Mais il ne faut pas oublier que beaucoup dépend des caractéristiques du caractère de l'enfant. Certains enfants sont entraînés dans le processus pendant longtemps, mais ils ont ensuite une capacité de travail incroyable, leur permettant de faire face facilement aux tâches les plus difficiles. Dans ce cas, la méthode de démarrage par la plus simple et la plus agréable est juste. D'autres étudiants se joignent facilement au processus d'apprentissage, mais se fatiguent ensuite et accomplissent les tâches plus lentement. Dans une telle situation, il est logique de commencer par des sujets complexes, en les alternant avec des sujets légers.

Apprendre à un enfant à travail indépendant nous serons dans quelques étapes. D'abord, nous faisons nos devoirs ensemble. Cela ne signifie pas que vous devez prendre tout le travail sur vous-même. L'enfant doit agir seul, mais vous serez constamment présent à côté de la volonté d'aider immédiatement l'enfant en cas de besoin.

Lorsque l'enfant apprend à faire face aux tâches avec votre aide, vous devez élargir les limites de son indépendance. Maintenant, nous faisons nos devoirs ensemble, pas à chaque étape. Laissez l'élève faire face à des objets simples sans votre présence (bien sûr, vous vérifierez plus tard comment il l'a fait), et vous ne serez à proximité que lorsqu'il accomplira des tâches complexes.

Passons à l'étape suivante. Vous laissez votre enfant seul pendant qu'il fait ses devoirs, fait ses propres affaires dans une autre pièce. En même temps, l'enfant sait qu'il peut toujours vous appeler et se tourner vers vous pour obtenir de l'aide. Ensuite, vous vérifiez les devoirs terminés.

Et finalement resté dernière étape. Il est nécessaire d'y passer lorsque l'enfant est prêt. Cela se produit généralement vers la cinquième année. Désormais, l'élève fait ses devoirs entièrement par lui-même, sans vous appeler à l'aide. Vous ne venez que lorsque tout est prêt et vous devez vérifier le travail effectué. Et si l'enfant a des questions ou s'il n'a pas fait face aux endroits les plus difficiles, ce n'est que maintenant qu'il peut vous demander de l'aide.

Faites des pauses dans vos devoirs. En 30 minutes, l'enfant aura le temps de se fatiguer, son attention va faiblir. Laissez-le se reposer pendant dix minutes, de préférence activement. Vous pouvez consacrer ce temps aux exercices pour les yeux, à l'échauffement du corps, à la danse.

Si un élève fait des erreurs, ne lui criez pas dessus et ne pointez pas du doigt l'erreur. Demandez-lui de vérifier le "paragraphe douteux" - laissez-le trouver l'erreur lui-même.

Assurez-vous de féliciter votre enfant. Cela ne signifie pas que s'il a mal fait quelque chose, vous devez l'admirer et taper dans vos mains. Il est nécessaire de dire: "La dernière fois que vous avez parfaitement géré une telle tâche, essayez de faire la même chose maintenant." Et si un enfant a fait quelque chose de parfaitement, ne laissez pas ce fait sans surveillance, ne lésinez pas sur les éloges ! Ce sera une incitation pour lui à plus de succès.