Phrases interrogatives en anglais avec traduction. Questions en anglais

DANS langue anglaise Il existe quatre types de phrases interrogatives. Ces propositions diffèrent les unes des autres notamment par leur structure. La différence de grammaire provient des différentes tâches de communication accomplies par ces phrases.

1. Question générale (autre nom : Oui/non – questions, – ndlr).
C'est très simple à définir, cela implique les réponses « OUI » ou « NON ».

Exemple:
Aimes-tu la crème glacée?
Aimes-tu la crème glacée? (Oui Non).
Est-il dans la maison ?
Est-il à la maison? (Oui Non).
Ils dorment?
Dorment-ils? (Oui Non).

Schéma de construction :
Verbe auxiliaire + sujet + autres parties de la phrase.

2. Question spéciale (autre nom : wh – questions, – ed.)
Ce sont des questions adressées aux membres individuels d'une phrase, formées à l'aide de mots dits interrogatifs. Ils commencent souvent par une combinaison de lettres (Wh) - d'où le deuxième nom. Il y en a beaucoup, mais voici les mots interrogatifs les plus courants :

OMS? (OMS?)
Pourquoi? (Pourquoi pourquoi?)
Quand? (Quand?)
Quoi? (Quoi ? Lequel ?)
Où? (Où où?)
Comment? (Comment?)
Dont? (Dont?)

Il ne s'agit pas uniquement de mots interrogatifs ; il existe également des « groupes interrogatifs », caractérisés par le fait que, bien qu'ils jouent le même rôle que les mots interrogatifs, chacun d'eux contient plusieurs mots. Voici les exemples les plus courants :

Combien? (« Combien » pour les comptables)
Combien? (« Combien » pour les indénombrables)
À quelle fréquence? (À quelle fréquence?)
Combien de temps? (Combien de temps?)
Lequel de vous? (Lequel de vous?)

Mais il est temps de passer à des exemples de phrases interrogatives du deuxième type :

Exemple:
Combien de stylos as-tu?
Combien de stylos as-tu ?
Que fais-tu aujourd'hui?
Que fais tu aujourd'hui?
Combien demandez-vous pour cela ?
Combien facturez-vous pour cela ?
Combien demandez-vous pour cela ?

Schéma de construction :
Mot interrogatif (groupe interrogatif) + verbe auxiliaire + sujet + prédicat (le cas échéant - ndlr) + autres membres de la phrase.

Attention!

Il existe un sous-type de question spéciale : on l'appelle une question au sujet. Le nom parle de lui-même - ce sont des questions spéciales adressées au sujet implicite (après tout, les questions ne sont pas toujours posées après la déclaration - ndlr) ou au sujet réel.

Exemple:
Le garçon va à l'école.
Qui va à l'école ?
Qui va à l'école ?

La différence entre ces questions particulières et toutes les autres saute immédiatement aux yeux. Ils ne nécessitent pas de verbe auxiliaire. Vous pouvez l'utiliser, mais vous pouvez également ne pas l'utiliser - ce ne sera pas une erreur.

3. Question alternative

Une question alternative est formée en ajoutant une construction avec une particule alternative « ou ». De cette façon, une alternative peut être ajoutée à n’importe quel membre de la phrase.

Exemple:
Est-ce que moi ou mon frère allons à l'école ?
Est-ce que moi ou mon frère allons à l'école ?
Est-ce que je vais ou vais à l'école ?
Dois-je aller ou conduire à l'école ?
Est-ce que je vais à l'école ou au collège ?
Est-ce que je vais à l'école ou à l'institut ?

Schéma de construction :
Verbe auxiliaire + sujet (avec une alternative si nécessaire, sinon nécessaire, alors l'alternative avec « ou » suit le sujet).

4. Question de division (autre nom : question avec une queue, question-étiquette, – ndlr.)
Ce type de question peut être traduit de manière adéquate en russe par des phrases qui se terminent par les mots « n'est-ce pas ? », « N'est-ce pas vrai ?

Exemple:
Vous parlez anglais, n'est-ce pas ?
Vous parlez anglais, n'est-ce pas ?
Vous ne parlez pas espagnol, est-ce vrai ?
Vous ne parlez pas espagnol, n'est-ce pas ?

Schéma de construction :
Comme vous l'avez remarqué, une telle question se compose de deux parties : avant la virgule et après. Avant la virgule, vous devez construire une formule affirmative ou régulière. phrase négative, mais après à la 1) place - un verbe auxiliaire qui correspond au temps et au sujet dans la partie principale 2) sujet ou pronom correspondant au sujet. Voici une illustration du dernier cas : Ivan ira à l’école, n’est-ce pas ?

Mais quand dans la « queue » de la question, c'est-à-dire dans la partie après la virgule, il faut mettre une négation, comme vous l'avez remarqué à partir des exemples, elle n'est pas toujours mise là.

Il est facile de comprendre le principe à partir du schéma : s'il n'y a pas de négation dans la phrase principale, alors la « queue » doit « nier » le sujet. S'il y a une négation, alors le reste de la phrase après la virgule doit être positif.

Lisez un article sur le déni dans les questions ici.

Les questions dans notre discours n'occupent pas moins de place que les déclarations. Il est surtout nécessaire de connaître la construction de telles constructions dans une langue étrangère, car elles permettent de clarifier les points importants, éliminez les malentendus et faites simplement de nouvelles connaissances ou découvrez comment accéder à une attraction. Aujourd'hui, notre tâche est de comprendre ce que sont les phrases interrogatives en anglais. , et apprenez à les composer vous-même.

Pour les débutants, il peut sembler difficile que la langue anglaise en contienne plusieurs à la fois et ait des règles particulières pour construire chacun d'eux. Oui, ici, vous ne pouvez pas battre une déclaration avec une intonation différente et obtenir une question toute faite. Oui, vous devrez mémoriser certaines combinaisons et comprendre quand les utiliser. Mais en fait, toute cette grammaire est peut-être la chose la plus simple qui soit dans les règles de la langue anglaise. Nous analyserons chaque sous-type de questions séparément, puis nous les réduirons à une base commune.

Questions générales

Le type de construction le plus simple et le plus fréquemment utilisé dans le discours, qui se distingue par le fait qu'il ne nécessite pas de réponse détaillée. La déclaration pour de telles questions ressemble à ceci : « Oui, je l'ai fait / je le ferai / je le ferai" ou " Non, je ne l'ai pas fait/je le ferai/je le ferai».

La composition d'une construction interrogative générale dépend du prédicat utilisé dans la phrase originale. Si l'énoncé contient un verbe àêtre sous quelque forme que ce soit, il vous suffit de changer l'ordre des mots dans Phrase anglaise, mettant le prédicat lui-même à la première place. Dans le même temps, selon la personne à qui la question est posée, la forme du pronom change. Le prédicat de la réponse est àêtre.

Dans les cas plus courants, lorsque le prédicat est exprimé par un autre verbe, pour transformer l'énoncé en phrase interrogative, il suffit d'utiliser un verbe auxiliaire. faire . Ce mot est mis en premier, puis ils répètent simplement l'expression originale, sans changer l'ordre des mots d'origine! Veuillez noter que le mot auxiliaire apparaît dans la réponse comme prédicat.

Notes de grammaire : Selon les règles généralement acceptées, en anglais, les animaux sont classés comme objets inanimés, il est donc nécessaire d'utiliser le pronom il. Mais il y a des exceptions à toutes les règles, c'est pourquoi lorsqu'ils parlent de leurs animaux de compagnie préférés, les Britanniques utilisent les pronoms elle ou lui. La division suivante est officieusement acceptée : si le sexe de l'animal est inconnu, utilisez-le ; s'il est connu, utilisez respectivement il/elle.

Verbe faire utilisé pour formuler une question au présent ou au passé ( a fait), alors que le mot lui-même ne porte aucune charge sémantique, mais n'agit que comme une sorte d'intermédiaire. Il est important de noter qu'avec un sujet à la 3ème personne, cet assistant reprend la terminaison es, C'est pourquoi encore avec prédicat lettrespas besoin d'utiliser!

Si la question est posée sur une phrase contenant un verbe modal, l'utilisation de constructions auxiliaires n'est pas requise.

N'ayez pas peur des deux prédicats, ce ne sont que des désignations pour le même auxiliaire do, will et le verbe principal. Pour permettre aux débutants de comprendre plus facilement de telles constructions une langue étrangère Regardons des exemples spécifiques.

D'après les exemples, il est clair que grammaticalement, il s'agit d'un prédicat composé, mais pour des raisons de simplicité, nous l'avons désigné dans le diagramme en deux parties.

En principe, les questions de ce type sont assez faciles à traiter ; nous noterons seulement la situation de leur utilisation avec des constructions.

Notes de grammaire: le mot interrogatif que l'on peut utiliser avec une personne animée lorsqu'on parle de son métier. Comparer.

Dans une phrase interrogative c dont, lequelquoigentilde, après ces mots il peut y avoir non pas un prédicat, mais un sujet ou un objet.

Questions de type sélectif (alternative)

En utilisant de telles combinaisons, nous pouvons proposer à l'interlocuteur un choix entre deux options différentes en anglais. De telles questions sont construites à l'aide d'une courte préposition ou(ou) et peut faire référence à n’importe quel membre de la phrase. Leur structure se compose de deux phrases reliées par la préposition indiquée. Regardons les exemples donnés et leurs traductions.

Avec un peu de pratique, la formation de telles structures ne sera pas difficile.

Questions disjonctives

Ce sous-type de phrases interrogatives en anglais est un peu similaire au précédent, mais a une connotation de sens différente et est construit en fonction de sa structure syntaxique. De telles questions sont plutôt des clarifications, des confirmations d'actions et sont traduites en russe par les expressions « n'est-ce pas? Vérité? il en est ainsi?". Pour réaliser cette construction, vous n’avez pas besoin de changer l’ordre des mots. Au contraire, à la fin de la phrase originale, une phrase supplémentaire est formée « àêtre/faire/volonté+pronom».

Faire une telle proposition n’est pas difficile, il suffit de prêter attention à une nuance. Si la phrase originale contient une négation, alors la construction supplémentaire sera sous la forme affirmative. La même règle s’applique à la situation inverse.

Notes de grammaire: si la phrase affirmative contient un pronom je, alors dans la construction supplémentaire la forme du verbe sera ne sont pas't. Si la phrase a un contexte négatif, l'ajout est exprimé en mots jesuis. L'utilisation de l'expression dans cette construction jesuispas cela ne se produit pratiquement jamais.

Afin de ne pas dépasser le politiquement correct, il convient de rappeler l'utilisation de cette combinaison avec des pronoms collectifs.

À la fin de cette section, il convient de mentionner un autre type de questions appelées questions directes. Elles sont posées à l'aide de mots interrogatifs et se réfèrent exclusivement au sujet. Pour créer une telle construction, vous devez remplacer le sujet par OMS ou quoi.

Phrases interrogatives en anglais – tableau récapitulatif

Résumons nos connaissances et voyons comment les variétés de phrases interrogatives anglaises se forment dans des moments différents. Ce tableau sera un aide-mémoire utile pour pratiquer les conceptions dans la pratique.

Bonjour, chers lecteurs !
Les phrases interrogatives font partie des structures de base de la langue anglaise. On ne peut se passer de la connaissance de cette structure élémentaire. Si nous voulons découvrir quelque chose qui nous intéresse ou vérifier un fait probable, nous pouvons nous retrouver impuissants sans maîtriser l’art de demander. Par conséquent, ce sujet grammatical ne doit pas être négligé lors de l’apprentissage de l’anglais.

Essentiellement, ce qui distingue les questions des phrases ordinaires:

1. l’ordre des mots est différent dans les phrases interrogatives
2. utilisation du verbe auxiliaire
3. présence d'un mot interrogatif (pas dans tous les types de phrases)

Si nous avons déjà abordé les mots interrogatifs, donnons quelques lignes directrices pour ce sous-élément important.
Je vous propose un tableau de mots interrogatifs :
Tableau des mots interrogatifs

Typologie des questions en anglais

Il existe plusieurs types de questions en anglais, selon les informations que l'on souhaite connaître ou si l'on a une idée de la réponse (par exemple, nous donnons une réponse alternative dans la question elle-même)
Types de questions dans Grammaire Anglaise Question au sujet

Nous la posons à travers les questions : Qui ? (Qui ?) et Quoi ? (Quoi?). Si nous parlons d'un sujet vivant (animé), nous utilisons OMS, tout le reste - les objets, les événements et les phénomènes nécessitent l'utilisation de mots Quoi.

Sur une note :
Les animaux sont également considérés comme inanimés en anglais, mais ce n'est pas une règle stricte, car de nombreuses personnes ne considèrent pas leurs animaux de compagnie comme tels et n'en parlent pas comme d'objets.

Ainsi, les questions au sujet, nous y exprimons notre intérêt pour celui qui accomplit l'action.

• — Qui a lu ce livre ? - Qui a lu ce livre ?
• — Ma sœur a lu ce livre. — Ma sœur a lu ce livre.
• -Qui sont les documentaires dans ta famille ?
• -Mon père regarde les documentaires.
• -Qu'est-ce qu'il y a sur le mur ? - Qu'est-ce qu'il y a sur le mur là-bas ?
• -Il y a une belle photo. — Il (y a) une magnifique photo.

Il n'exige généralement pas de longues réponses. La réponse est assez souvent : oui/non

• -Lisez-vous de la fiction ( fiction)?
• - Oui je le fais. (Oui) / Non, je ne l'ai pas fait. (Non.)

Sur une note :
La réponse complète à ces questions se compose de deux mini-parties. La réponse elle-même : « oui » ou « non », et dans la deuxième partie de la réponse : la personne qui réalise l'action (moi, toi, ils ect.) + le verbe avec lequel on construit une structure interrogative (en positif ou en positif). forme négative). Disons : « oui, je le fais » / « non, ils ne le font pas ».
Cependant, vous serez compris même si vous répondez simplement : « oui »/« non »

• -Est-ce qu'elle aime ce genre de roses ?
• -Oui, elle le fait./Non, elle ne le fait pas.

Une question générale nécessite un verbe auxiliaire - faire, qui n'est pas traduit en russe, car il aide simplement à construire une phrase interrogative.

Si la forme du temps que nous utilisons pour demander à quelqu'un doit déjà être -être ou -avoir, ce seront également les verbes auxiliaires de la question.

• -Je prépare le petit déjeuner maintenant. — Je prépare le petit-déjeuner maintenant.

Dans ce cas être aide à construire une phrase. Dans une phrase interrogative, il est placé au début :

• -Est-ce que je prépare le petit-déjeuner maintenant ? — Est-ce que je prépare le petit-déjeuner maintenant ?
• -Oui je suis. / Non, je ne suis pas.
• — J'ai été au théâtre. — J'étais au théâtre.

Nous avons ici le verbe avoir, qui sera l'auxiliaire - être pas nécessaire ici.

• — Ai-je été au théâtre ? - J'étais au théâtre ?
• -Oui, je l'ai (j'ai) été. / Non, je n'ai pas été.

1 partie: phrase déclarative positive - partie 2: question courte négative

• Il travaille au bureau, n'est-ce pas ? — Il travaille dans un bureau, n'est-ce pas ?

1 partie: Phrase déclarative négative - partie 2: question courte positive

• Il ne travaille pas au bureau, n'est-ce pas ? — Il ne travaille pas dans un bureau, n'est-ce pas (n'est-ce pas) ?

Encore un exemple :

• Il n'a pas travaillé, n'est-ce pas ? - Il a travaillé, n'est-ce pas ?
• Il n'a pas travaillé, n'est-ce pas ? - Il n'a pas travaillé, n'est-ce pas ?
• Il n'a pas étudié le français, n'est-ce pas ? — Il a étudié le français, n'est-ce pas ?
• Il n’a pas étudié le français, n’est-ce pas ? - Il n’a pas étudié le français, n’est-ce pas ?

C’est essentiellement tout le matériel grammatical dont vous avez besoin pour pouvoir commencer à communiquer avec des personnes qui parlent anglais et leur poser des questions sur tout ce qui est intéressant.

Bonne chance pour apprendre la grande langue anglaise !

Vous avez dû être très fatigué pendant le cours ? Enfin, regardez cette vidéo amusante sur les questions courantes :

Salut tout le monde. Vous suivez un cours de grammaire anglaise. Et puisque vous êtes déjà ici, à la fin de l’article, vous serez certainement en mesure de comprendre le sujet d’aujourd’hui. Le sujet de la leçon est les phrases interrogatives en anglais. Dans cet article, nous vous expliquerons quels types de questions il existe, comment elles sont construites et comment y répondre.

Types de phrases interrogatives

Ce sujet est pertinent pour les étudiants de tout niveau de compétence linguistique, car faire des erreurs est possible même à un niveau supérieur lorsqu'il s'agit de construire des questions en anglais. Ils confondent l’ordre des mots, manquent les verbes auxiliaires et utilisent une intonation incorrecte. Notre mission est d'éviter que de telles erreurs ne se produisent. Pouvons-nous commencer?

La première chose que vous devez savoir sur les questions en anglais est qu’elles diffèrent de la structure des phrases affirmatives. Nous posons généralement (mais pas toujours !) des questions en anglais en changeant l'ordre des mots : nous mettons le verbe auxiliaire en premier avant le sujet. Un autre verbe (principal) est placé après le sujet. Sur l'image, l'ordre des mots dans une question en anglais ressemble à ceci :

Les phrases interrogatives sont divisées en quatre types :

1. Question générale. Nous posons cette question lorsque nous voulons connaître des informations générales. Nous pouvons y répondre par un seul mot « oui » ou « non ».
2. Question de balise. Ici, la déclaration est déjà intégrée dans la question, et celui qui répond ne peut que répondre si tel est le cas. Se termine généralement par une déclaration comme « n’est-ce pas ? » ("n'est-ce pas?").
3. Question alternative. Il vous est demandé d'en choisir une parmi plusieurs options proposées.
4. Question spéciale. Nous avons besoin de telles questions pour découvrir certaines informations spécifiques qui nous intéressent. Celui qui pose la question n’a aucune hypothèse sur la réponse, et on ne peut pas répondre à la question par « oui » ou par « non ».
5. Question au sujet. Nous connaissons le prédicat, mais nous posons la question pour savoir qui exécute l'action.

Pour que ce soit plus clair, regardons les phrases interrogatives du tableau avec des exemples

*V - verbe, prédicat
*Sujet - sujet

C’est une vue d’ensemble. Examinons maintenant de plus près chaque type de phrase interrogative.

Question générale

La manière la plus simple de construire une question générale est une simple inversion. Nous prenons un énoncé et, selon les règles de construction d'une question, échangeons les sujets et le prédicat.

Kim est médecin. - Kim est-elle médecin ?
Julie étudiera l'allemand. - Julie étudiera-t-elle l'allemand ?
Les canards peuvent voler. - Les canards peuvent-ils voler ?

Dans les exemples ci-dessus, rien ne devait être ajouté aux verbes. Mais parfois, il faut ajouter un verbe auxiliaire. Par exemple:

J'aime les oranges. - Vous aimez les oranges?- Vous aimez les oranges?
Il a tenté d'entrer à l'Université d'Oxford. - A-t-il essayé d'entrer à l'Université d'Oxford ?- A-t-il essayé d'entrer à Oxford ?
Tom aime nager dans la mer. - Est-ce que Tom aime nager dans la mer ?- Est-ce que Tom aime nager dans la mer ?
Elle va travailler tous les jours. - Est-ce qu'elle va travailler tous les jours ?- Est-ce qu'elle va travailler tous les jours ?

Sinon, il ne devrait y avoir aucun problème. L'essentiel est de connaître les règles de base de la grammaire. Passons donc au type suivant.

Question de balise

Ici, tout est encore plus simple. Vous n'avez même pas besoin d'échanger quoi que ce soit. Nous prenons simplement la déclaration et ajoutons « n’est-ce pas ? » à la fin. Comme en russe. La partie interrogative dépend de la partie affirmative. Si is a été utilisé au début, alors il ne sera pas utilisé à la fin, et ainsi de suite. Par exemple:

Kim est médecin, n'est-ce pas ?- Kim est médecin, non ?
Julie va étudier l’allemand, n’est-ce pas ?- Julie va étudier l'allemand, n'est-ce pas ?
Les canards peuvent voler, n'est-ce pas ?- Les canards savent voler, non ?
Je suis ton ami, n'est-ce pas ?- Je suis ton ami, n'est-ce pas ?
Ce n’est pas ton frère, n’est-ce pas ?- Ce n'est pas ton frère, n'est-ce pas ?
Ils ne sont pas à la maison maintenant, n'est-ce pas ?- Ils ne sont pas à la maison maintenant, n'est-ce pas ?
Votre ami travaillait dans l'informatique, n'est-ce pas ?- Ton ami travaillait dans le domaine informatique, n'est-ce pas ?
Vous aviez l’habitude de vous lever à 5 heures du matin, n’est-ce pas ?- Tu te levais à 5 heures du matin, non ?

Autrement dit, nous sommes presque sûrs de notre déclaration, mais nous voulons en être sûrs. « Les canards volent, n'est-ce pas ?

Question alternative

Elle suit presque les mêmes règles que la question générale. La seule différence est qu'à la fin, au lieu d'une option, plusieurs sont proposées.

Kim est-elle médecin ou enseignante ? Kim est-elle médecin ou enseignante ?
Julie étudiera-t-elle l'allemand ou le français ?- Julie étudiera-t-elle l'allemand ou le français ?
Vont-ils aller à le parc ou au cinéma ?- Vont-ils aller au parc ou au cinéma ?
Avez-vous acheté des pommes ou des poires ?- Avez-vous acheté des pommes ou des poires ?
Est-ce qu'il travaille ou étudie ?- Est-ce qu'il travaille ou étudie ?

En conséquence, dans la réponse, vous ne pouvez plus simplement dire « oui » ou « non », mais vous devez choisir l'une des options.

Vous avez peut-être remarqué que notre exemple de canard préféré a été supprimé. Parce que plusieurs options ne formeront pas toujours une question alternative. Par exemple : « Les canards peuvent-ils voler ou non ? Il y a deux options ici, mais il s'agit d'une question générale car la réponse peut être oui ou non. Ou "Les canards peuvent-ils voler ou nager ?" Ce n'est pas non plus une question alternative, puisqu'il n'est pas nécessaire de choisir une option (ils peuvent faire les deux, et nous ne proposons pas de choisir, mais combinons seulement deux questions en une seule).

Question spéciale

Une question spéciale utilise des mots interrogatifs. Ce sont quoi (quoi), où (où), quand, dont (dont), (quand), comment (comment), pourquoi (pourquoi), et ainsi de suite. Un mot interrogatif est placé au début d'une phrase, suivi d'un verbe (ou d'un verbe auxiliaire), de sujets - puis du reste de la phrase. Par exemple:

Quel est le métier de Kim ?- Quel est le travail de Kim ?
Quand Julie étudiera-t-elle l’allemand ?- Quand Julie apprendra-t-elle l'allemand ?
Pourquoi les canards volent-ils ?- Pourquoi les canards volent-ils ?
Que cuisines-tu?- Que cuisines-tu?
Que voulez-vous manger?- Que voulez-vous manger?
Quand as-tu quitté la maison ?- Quand as-tu quitté la maison ?

Question au sujet

Tout est comme avec une question spéciale, mais maintenant la question ne se réfère pas au prédicat, mais au sujet.

Qui est Kim ?-Qui est Kim ?
Qui va étudier l’allemand ?- Qui enseignera l'allemand ?
Qui peut voler ?-Qui peut voler ?
Qui est allé au supermarché ?- Qui est allé au supermarché ?
Qui es-tu?- Qui es-tu?
Qu'est-il arrivé à ton ami ?- Qu'est-il arrivé à ton ami ?
Qui a fait ça?- Qui l'a fait?

Nous répondons de la même manière qu'à une question particulière, mais nous nommons déjà le sujet. Qui l'a fait? - Il l'a fait!

Conclusion

Comme vous avez réussi à remplacer, il n'y a rien de difficile à poser une question et à trouver les informations qui vous intéressent. Nous espérons que cet article vous aidera à comprendre toutes les subtilités et nuances. Apprenez l'anglais, soyez curieux et posez des questions correctement. Questions en anglais interlocuteurs. Parce que ne pas savoir n’est pas une honte. C'est dommage de ne pas vouloir savoir !

EnglishDom #inspirer pour apprendre