Diplômés d'Ussuriysk SVA. École militaire d'Oussuriisk Souvorov

Adresse de l'école: 692511, Primorsky Krai, ville d'Ussuriysk, rue Afanasyev -11, Ussuriyskoye Suvorovskoye école militaire.

Référence historique

L'histoire de l'école Oussouri Souvorov a commencé à Koursk, où, en septembre 1943, conformément à la résolution du Comité central du Parti communiste des bolcheviks de toute l'Union et du Conseil des commissaires du peuple de l'URSS, par ordre du commandant de le district militaire d'Orel, sa formation a commencé. L'école a été fondée par le général V.M. Kozyrev (1943-1946). Pendant les années de séjour à Koursk École Souvorov a produit dix lâchers de ses animaux de compagnie, soit environ un millier de personnes. Pour la plupart, ce sont des patriotes de la Patrie hautement moraux, cultivés, intelligents, curieux, gentils, bien informés, créatifs, bien développés physiquement et volontaires.

En avril 1957, conformément à la décision du Conseil des ministres de l'URSS, la Directive de l'état-major des forces terrestres du 20 mars 1957 relative au déménagement de l'école en Extrême-Orient fut annoncée à l'école. Après la fin de l'année scolaire, certains étudiants de Souvorov (à la demande de leurs parents) ont été transférés vers d'autres unités de formation militaire, principalement à Voronej, tandis que le reste du personnel a commencé à se préparer au redéploiement. Le voyage de Koursk à Ussuriysk (puis Voroshilov - Ussuriysk) a duré 17 jours. Le 11 août 1957, l'école arrive à son nouvel emplacement et est implantée dans la Ville du Sud sur un territoire d'une superficie totale d'environ 43 hectares. Avec le déménagement en Extrême-Orient, l'école a commencé à s'appeler la SVU d'Extrême-Orient et, depuis 1965, la SVU Ussuri.

Au début des cours, l'école a été complétée par des élèves des écoles de Tambov et de Voronej, dont les parents ou proches vivaient en Extrême-Orient, des inscriptions en 1re et 2e années et des effectifs supplémentaires d'officiers et de personnel enseignant ont été effectués.

Les sessions de formation ont commencé le 1er septembre, mais comme tous les bâtiments d'enseignement n'étaient pas prêts, en septembre-octobre, certains étudiants de Souvorov ont étudié dans des locaux temporaires. Dès la rentrée du 2ème trimestre académique, toutes les entreprises étaient implantées dans leurs locaux conformément au plan de déploiement. À cette époque, les locaux pour les salles de classe, les ateliers de formation, une salle de classe automobile et une petite salle de sport étaient entièrement préparés. Locaux du club, bibliothèque et salle de sport n’ont été préparés qu’à la fin de l’année scolaire. Actuellement, l'école est située au même endroit.

Au cours des 63 années d'existence de l'école, les programmes de formation des étudiants ont changé plus d'une fois : de 1943 à 1956. - selon un programme de 7 ans, de 1956 à 1964. - selon un programme de 8 ans ; de 1964 à 1969 - selon un programme de 3 ans ; de 1969 à 1992 - selon un programme de 2 ans ; et depuis 1992 - 3 ans.

Au cours de cette période considérable, l'école a diplômé 11 003 étudiants Souvorov, dont 218 ont reçu la « Médaille d'or » et « Médaille d'argent» - 251 vétérans de Souvorov.

La plupart des diplômés de l'école ont consacré leur vie à un métier héroïque : défendre la patrie. Beaucoup sont devenus officiers supérieurs et généraux, des milliers d'entre eux pour leur héroïsme et leur courage, leur initiative raisonnable, leur direction habile des formations, unités et sous-unités, pour le développement nouvelle technologie et les armes ont reçu des ordres et des médailles de l'Union soviétique, Fédération Russe et les pays étrangers. Et Igor Zaporojan, diplômé de la 1ère compagnie des soldats Souvorov - Héros de l'Union soviétique, Sergueï Medvedev, diplômé de la 5ème compagnie, et Dmitry Safin, diplômé de la 6ème compagnie - Héros de la Fédération de Russie. Malheureusement, parmi les diplômés de l’école, certains sont morts en participant à divers conflits militaires et points chauds. Ils ont rempli leur devoir militaire et leur serment envers la Patrie jusqu'à leur dernier souffle.

Parmi les diplômés figurent des poètes, des écrivains, des diplomates et des scientifiques (candidats et docteurs en sciences) : Grigory Yakovlev, Vladlen Chichikanov, Valery Prudnikov, Igor Gulis, Igor Melikov, Nikolai Gaponenko, Leonid Kornev, Anatoly Stupak, Yuri Shilin, Evgeniy Zaitsev, Sergei Khlopkov, Anatoly Sedykh, Nikolay Klimenko, Alexey Chernykh et d'autres.

Deux des étudiants de Suvorov sont devenus des écrivains célèbres. Oleg Nikolaevich Mikhailov, auteur de plusieurs livres, dont le livre « Suvorov », publié dans la série « Life of Remarkable People ». Vladimir Ivanovitch Savchenko est également connu comme l'auteur de plusieurs livres. Un livre sur Nikolai Kletochnikov a été publié dans la série « Fiery Revolutionaries ». Nikolai Portnov et Nikolai Gopenko sont devenus docteurs en sciences et professeurs.

L'école accorde toujours une grande attention à éducation physique et du sport. L'équipe sportive de l'école participe systématiquement à diverses compétitions sportives départementales, régionales et municipales, où elle remporte de nombreuses coupes et certificats.

Le personnel enseignant de l'école construit son travail sur la base du lien inextricable entre l'éducation et la formation, qui est l'une des principales lois du processus éducatif à l'école.

Au cours du processus éducatif, les enseignants forment les vues scientifiques des étudiants de Souvorov sur les objets et les phénomènes du monde environnant, cultivent le travail acharné, renforcent la volonté et le caractère et inculquent l'amour du service militaire et du métier d'officier.

De nombreux professeurs de l’école sont devenus de véritables maîtres dans leur métier. Les meilleurs d'entre eux ont été récompensés titre honorifique Enseignant émérite de la Fédération de Russie, beaucoup ont reçu les insignes « Excellence dans l'enseignement public » et « Travailleur émérite de l'enseignement général ».

Afin d'améliorer le processus éducatif, d'augmenter son niveau théorique, d'améliorer les formes et méthodes de travail à l'école, sont systématiquement réalisés : la formation méthodologique des personnels enseignants officiers, l'échange d'expériences, cours ouverts, compilation évolutions méthodologiques et des manuels (sur la formation militaire des Souvorovites, la traduction militaire et langue chinoise), discussion des questions urgentes de formation et d'éducation lors des réunions des commissions thématiques et des réunions pédagogiques d'entreprise et du conseil pédagogique. Les enseignants de l'école participent activement aux travaux des conférences municipales et régionales et des associations méthodologiques, invitant à une participation active à divers concours et olympiades, y compris les étudiants internationaux (dans les matières d'études) de Souvorov.

Tout cela a un effet positif sur l'amélioration des méthodes d'enseignement de toutes les matières du programme, sur l'augmentation de la profondeur et de la force des connaissances, des compétences et des compétences pratiques des étudiants de Suvorov.

Règles et procédure d'admission

L'école peut être fréquentée par des citoyens mineurs de sexe masculin de la Fédération de Russie ayant terminé la 8e année d'un établissement d'enseignement général, âgés de moins de 15 ans au 31 décembre de l'année d'admission, aptes pour des raisons de santé et répondant aux exigences de sélection psychologique professionnelle et forme physique.

L'école sélectionne les candidats ayant étudié dans un lycée une des langues étrangères enseignées dans les écoles : anglais, allemand ou français.

Les citoyens mineurs-orphelins, ainsi que les citoyens mineurs laissés sans protection parentale, entrant à l'école, sont inscrits sans examen sur la base des résultats d'un entretien et d'un examen médical.

Hors concours, en cas de réussite positive aux examens d’entrée, sont admis à l’école :

Enfants de militaires effectuant leur service militaire sous contrat et ayant une durée totale de service militaire en termes calendaires de 20 ans ou plus ;
- les enfants de citoyens libérés du service militaire après avoir atteint la limite d'âge pour le service militaire, pour des raisons de santé ou dans le cadre d'événements d'organisation et de dotation en personnel, la durée totale du service militaire en termes calendaires est de 20 ans ou plus ;
- les enfants de militaires décédés dans l'exercice de leurs fonctions militaires ou décédés des suites d'une blessure (blessures, traumatisme, commotion cérébrale) ou d'une maladie subie par eux dans l'exercice de leurs fonctions militaires ;
- les enfants des militaires servant dans les zones militaires de conflit ;
- les enfants de militaires élevés sans mère (père).

Documents requis pour l'admission à la SVU d'Ussuriysk :

1. Déclaration (rapport) des parents (personnes qui les remplacent) sur le désir du candidat d'entrer à l'école et Documents requis sont acceptés des citoyens de la Fédération de Russie vivant sur son territoire par les commissaires militaires à leur lieu de résidence, et des citoyens de la Fédération de Russie effectuant leur service militaire ou travaillant en dehors de la Fédération de Russie, respectivement, par le commandant d'une unité militaire de l'armée Forces de la Fédération de Russie stationnées à l'extérieur de ses frontières, ou par le chef d'une entreprise, d'une organisation ou d'une institution de la Fédération de Russie, entre le 15 avril et le 15 mai.

La demande (rapport) stipule le consentement des parents (personnes qui les remplacent) des candidats pour les envoyer après l'obtention de leur diplôme suivre une formation complémentaire dans l'armée. établissement d'enseignement Ministère de la Défense.

2. Les documents suivants sont joints à la demande (rapport) :
- une déclaration personnelle du candidat adressée au directeur de l'école concernant son désir d'étudier dans cette école ;
- une copie certifiée conforme de l'acte de naissance ;
- autobiographie ;
- une copie d'un document standard confirmant la citoyenneté russe du candidat et de ses parents (pour ceux qui vivent en dehors de la Fédération de Russie) ;
- un extrait du bulletin scolaire du candidat avec les notes des 1 à 3 trimestres académiques de la 8e année, indiquant la langue étrangère étudiée, certifié par le sceau officiel de l'école ;
- caractéristiques pédagogiques du candidat signé professeur de classe et le directeur de l'école, certifié par le sceau officiel de l'école ;
- quatre cartes photos mesurant 3x4 cm (sans coiffe, avec espace pour une empreinte de sceau dans le coin inférieur droit) ;
- une copie de la police d'assurance médicale ;
- une carte de visite médicale du candidat à l'admission à l'école, délivrée par la commission médicale militaire du commissariat militaire ou la commission médicale militaire de garnison (versée dans le dossier personnel du candidat) ;
- une attestation du lieu de résidence des parents (personnes les remplaçant) indiquant la composition de la famille et les conditions de vie ;
- des copies des documents confirmant le droit du candidat aux avantages lors de son admission à l'école :
a) des orphelins et des personnes privées de protection parentale, soumettre en outre :
- acte de décès certifié du père et de la mère ;
- une copie de la décision de justice ou des autorités gouvernement local sur l'établissement de la tutelle (tutelle) ;
- une attestation de l'autorité gouvernementale locale attestant la disponibilité ou l'absence d'un espace d'habitation qui leur est attribué ;
- une copie certifiée conforme du certificat du tuteur (fiduciaire);
b) parmi les autres catégories bénéficiant du droit à l'inscription non compétitive, seront en outre présentés :
- un certificat ou un extrait du dossier personnel d'un militaire décédé dans l'exercice de ses fonctions militaires ou décédé des suites d'une blessure (plaie, blessure, commotion cérébrale) ou d'une maladie subie dans l'exercice de ses fonctions militaires, concernant l'exclusion des listes d'une unité militaire; une copie de l'acte de décès, certifiée de la manière prescrite ;
- un certificat d'une unité militaire confirmant le service militaire sous contrat dans une zone militaire de conflit à l'heure actuelle, certifié par le sceau officiel ;
- une copie de l'acte de divorce, un extrait du registre de la maison et du compte financier et personnel (pour les enfants de militaires élevés sans mère (père)) ;
- un certificat de l'unité militaire concernant l'ancienneté en termes calendaires (20 ans ou plus) du personnel militaire, certifié par le sceau officiel ou une copie certifiée conforme du certificat « Ancien combattant du service militaire » ;
- un extrait de l'arrêté de révocation du service militaire en cas d'atteinte de la limite d'âge pour le service militaire, de conditions de santé ou en relation avec des mesures d'organisation et d'effectifs, si la durée totale du service militaire en termes calendaires est de 20 ans ou plus, certifié par le sceau officiel.
- un acte de naissance original (passeport), un certificat de formation générale de base, un bulletin scolaire basé sur les résultats de l'année scolaire pour la 8e année, un certificat de mérite « Pour d'excellents résultats scolaires », une police d'assurance maladie et des documents originaux confirmant le droit du candidat aux avantages lors de son admission, présenté par le candidat à la commission d'admission de l'école.

Délais de dépôt et de traitement des documents :

Seuls les candidats envoyés dans les écoles par les commissariats militaires des régions (territoires, républiques) sont autorisés à passer les examens d'entrée.
DANS cas exceptionnels Les candidats peuvent être admis à passer les examens d'entrée avec l'autorisation du chef du Département de l'enseignement militaire et des supérieurs auxquels les écoles sont subordonnées, après enregistrement d'un dossier personnel au commissariat militaire.

L'état-major de la circonscription militaire transmet avant le 25 avril un extrait des arrêtés aux commissariats militaires sur la sélection du nombre requis de candidats aux chefs d'établissement et à la Direction de l'enseignement militaire.
- L'enregistrement des dossiers personnels des candidats à l'admission dans les écoles est effectué par les commissariats militaires du lieu de résidence du 15 avril au 1er juin.
- Les dossiers personnels complétés des candidats avec listes nominatives conformes à l'annexe n°1 de la présente Instruction en 2 exemplaires sont adressés par le commissariat militaire de la région (territoire, république) avant le 20 juin à l'Ussuri SVU.
- Les dossiers personnels des candidats avec listes personnelles établies hors de la Fédération de Russie conformément à l'Annexe n°1 de la présente Instruction en 2 exemplaires sont adressés avant le 10 juin à la Direction de l'Enseignement Militaire.
- Les dossiers personnels des candidats enregistrés sur le territoire de la Fédération de Russie ne sont acceptés dans les écoles qu'après examen par les commissions de sélection des commissariats militaires régionaux (républicains, régionaux).

Programme d'examen d'entrée

Organisation et déroulement des examens d'entrée

Avant les examens d'entrée, les candidats sont déterminés par catégories d'aptitude professionnelle afin d'identifier les qualités psychologiques et psychophysiologiques et les véritables motivations d'admission. procéder à un examen médical final et à un test d’aptitude physique.

Les tests de condition physique comprennent :

L'École militaire Oussouri Souvorov (SVU) a célébré son 75e anniversaire. L’élite du corps des officiers russes était et est toujours formée dans l’enceinte de cet établissement d’enseignement. Sept diplômés ont reçu la plus haute distinction - le titre de Héros Union soviétique et dans la Fédération de Russie, plusieurs milliers ont reçu des ordres et des médailles. Le vice-ministre de la Défense de la Fédération de Russie, le général d'armée Dmitri Boulgakov, le commandant de la Région militaire Est (EMD), le lieutenant-général Gennady Zhidko, ainsi que d'éminents diplômés de l'USV - le commandant de la Région militaire Sud (SMD) , le colonel général Alexandre Dvornikov, le chef de la direction principale de l'organisation et de la mobilisation de l'état-major, le lieutenant-général Evgeny Burdinsky et d'autres chefs militaires russes.

Lors de la cérémonie dédiée à l'anniversaire, Dmitri Boulgakov a remis à l'école le certificat du commandant en chef suprême des forces armées russes.

Le vice-ministre de la Défense a souligné que le prix honorifique est décerné à l'Ussuri SVU pour sa grande contribution à l'éducation et à la formation du personnel militaire dans l'esprit du service patriotique envers la patrie. Dmitri Boulgakov a également lu les félicitations du ministre russe de la Défense Sergueï Choïgou aux étudiants et aux enseignants.

Photo : Plate-forme militaire / Le chef de l'état-major du GOMU, le lieutenant-général Evgeny Burdinsky, remet au directeur de l'école un cadeau du chef de l'état-major général des forces armées russes, le général d'armée Valery Gerasimov

«Toutes ces années, le personnel de l'école a résolu avec succès des tâches importantes en matière d'éducation militaro-patriotique et de formation professionnelle des futurs défenseurs de la patrie - les officiers russes. J'exprime ma confiance que les jeunes étudiants de Souvorov et le personnel de l'école continueront à préserver et à renforcer les traditions de leurs prédécesseurs, à étudier consciencieusement et à remplir leur devoir officiel avec honneur", peut-on lire dans le message de félicitations. Dmitri Boulgakov a déclaré qu'il était diplômé de l'école d'Oussouri. SVU « avec un crabe cadet sur la poitrine », plus de 12 000 personnes. 247 étudiants ont obtenu une médaille d'or et 264 une médaille d'argent. « Des milliers de diplômés de l'Ussuri SVU pour l'héroïsme et le courage, la détermination et le professionnalisme dans le commandement de formations, de formations et d'unités militaires, le développement des compétences. technologie moderne ont reçu de hautes récompenses d'État, sept ont reçu des étoiles de héros en or. La plupart des diplômés choisissent consciemment la voie sacrée des officiers russes. Soyez assurés, nos chers garçons, que vous étudiez aujourd'hui dans l'une des meilleures écoles Souvorov de Russie. Comme vous pouvez le constater, toutes les conditions pour cela ont été créées pour vous. Appréciez cela et, comme avant, soyez fidèle au plus grand nombre. meilleures traditions", a souligné le vice-ministre de la Défense.

Le commandant du district militaire du Sud, héros de la Russie, le colonel-général Alexander Dvornikov, diplômé de cette SVU en 1978, a souligné la contribution importante de l'école à l'éducation des citoyens dignes du pays.
« La plupart des diplômés de notre école ont consacré leur vie à la profession militaire. Beaucoup sont devenus officiers supérieurs, plus de 30 sont devenus généraux. Parmi les diplômés se trouvent des poètes, des écrivains, des diplomates et des scientifiques célèbres - plus de 50 d'entre eux sont titulaires d'un doctorat ou d'un doctorat», a souligné Alexandre Dvornikov.
"Je suis convaincu que les diplômés de notre SVU Oussouri préserveront soigneusement les glorieuses traditions de leurs prédécesseurs, chériront les idéaux de camaraderie, de fraternité militaire, de patriotisme et de citoyenneté", a déclaré le commandant de la Région militaire Sud.

Photo : Plate-forme militaire/Aspirants-officiers : « vingt ans après » ou « comme nous étions jeunes ».

L'histoire de l'école militaire Oussouri Souvorov a commencé le 26 décembre 1943 à Koursk. Puis, lors d'une cérémonie solennelle, la SVU reçut sa bannière de bataille. En avril 1957, conformément à la décision du Conseil des ministres de l'URSS, il fut annoncé que l'école serait transférée en Extrême-Orient dans la ville de Vorochilov. (Ussuriysk) et rebaptisée École militaire Souvorov d'Extrême-Orient. Il y a déjà 75 Suvorovites d'Oussouri. Depuis des années, ils se produisent brillamment dans les Olympiades panrusses et militaires, les compétitions créatives et les compétitions sportives. Chaque année, le Jour de la Victoire, les « loges » de cérémonie de l’école défilent sur les places principales de Khabarovsk, Ussuriysk et Vladivostok.
Aujourd'hui, l'une des meilleures bases pédagogiques et matérielles du pays a été créée à VU. L'école dispose d'un programme spécial d'enseignement général. La langue chinoise est enseignée ici depuis 40 ans et, sur la base des résultats de la formation, de 30 à 80 pour cent des diplômés réussissent l'examen international de qualification en chinois et reçoivent des certificats internationaux. L'école mène également des études approfondies En anglais. Selon le programme de la première une langue étrangère Alloué jusqu'à 6 heures par semaine, pour une deuxième langue étrangère 3 à 4 heures par semaine.
Le travail du cercle «Jeunes Parachutistes» a été organisé à la SVU, dans lequel étudient les meilleurs étudiants de cet établissement d'enseignement. Après les premiers sauts, lors de la formation cérémoniale, le directeur de l'école remet aux élèves de Souvorov des gilets aéroportés et l'insigne « Parachutiste ».
À l'initiative du vice-ministre de la Défense de la Fédération de Russie Dmitri Boulgakov, un monument au célèbre commandant Alexandre Vassilievitch Souvorov a été érigé dans l'allée centrale de l'école.

P. suite de l'histoire de la jeunesse à l'école militaire Souvorov.
La première année passe toujours lentement... c'est la plus difficile. Chaque jour apporte de nouvelles expériences de vie.

Je suis au centre, au deuxième rang. Je peux toujours nommer toutes les personnes sur la photo par leur prénom et leur nom.

Cours après cours, exercices intenses, quand au lieu de « charger », après l'exercice le corps exige que l'on ait envie de tomber et de mourir. Tenues. Le seul divertissement est un film du samedi soir sur grand écran. Nous n'avions pas du tout de télévision dans la caserne. Le plus ennuyeux, c'est de commencer à s'habiller du samedi au dimanche. C'est mieux en semaine. Tout le monde se repose, au moins un peu de temps libre apparaît, et vous vous placez sur la table de chevet, lavez les sols, mettez la table pour l'entreprise dans la salle à manger (150 personnes) puis là vous retirez toutes les assiettes des tables, lavez les tables, essuyez le sol sous les tables. Si vous le faites mal, la tenue peut être répétée en une journée.

Les lettres ont beaucoup aidé. Et de chez moi et de ma fille bien-aimée. Je me souviens encore du sentiment que la lettre est arrivée. J'avais mal au cœur, j'avais envie de me perdre immédiatement quelque part et d'être seule avec ce cher morceau de papier qui sentait encore la maison. Hélas, les lettres n'arrivaient pas aussi souvent que nous le souhaiterions.
Après les cours, nous nous asseyions dans les salles de classe et préparions les leçons pour le lendemain. Ils étudiaient dans les mêmes classes le matin. Par peloton, c'est-à-dire 25 à 30 personnes par cours. Nous n’avions pas de cours comme dans les instituts.

En hiver, il y avait des vacances. Mais tout le monde n’y est pas allé. Uniquement ceux qui ont réussi les examens avec au moins 3. Une mauvaise note et vous restez pour des cours supplémentaires. Nos vacances s’appelaient « 10 jours que vous passerez à travers le monde entier ». C’est drôle, sachant que le monde se limitait uniquement à notre pays ; bien sûr, personne ne rêvait d’aller à l’étranger.

Après nos vacances, nous avons démoli la caserne et l'ancien quartier général. C'était compliqué. Ils nous ont retirés des cours et nous l'avons brisé avec des masses et des pieds-de-biche. Les bâtiments étaient vieux et n'étaient pas brisés par du ciment ( auquel on avait ajouté des jaunes d'œufs) mais par de la brique. C'était dur. Ils ont tout de suite compris comment faire tomber le mur. C'était plus facile.

Où puis-je deviner ?)))

Je n’ai eu aucun problème, mais j’ai eu des problèmes avec l’éducation physique. Dans le 1er parcours il fallait faire un lift avec inversion, 3 fois, sans accrochage complet, avec une poussée depuis le sol. Beaucoup de gens n’ont pas réussi (tout le monde pouvait faire des tractions). Chaque jour, je courais m'entraîner à chaque pause. Cela s'est produit juste avant les vacances, alors qu'il n'y avait nulle part où se retirer. En été, je faisais déjà des levées d'inversion avec un accrochage complet, plus de 10 fois, une « puissance déployée » sur 1 bras, puis sur deux, des « soleils » différents à la taille, des rivets, etc. Je n’ai jamais appris à faire tourner un grand soleil, même si beaucoup d’entre nous l’ont fait.

Eh bien... l'essentiel chez un cadet, ce sont les traditions.

Selon l'une des plus anciennes traditions des cadets, lorsqu'on se rend à un camp d'été (départ pour près de deux mois), il faut crier trois fois « Hourra ! » en passant les portes de l'école. Pourquoi cela était vital, personne ne le savait, mais ils criaient depuis des temps immémoriaux.

Nous sommes sortis en pelotons, en voitures. Le peloton qui n'a pas suivi la tradition a perdu son autorité sur l'ensemble du cours. Complètement. Dans tout litige, etc. et ainsi de suite. au moment décisif, ils pourraient logiquement vous rappeler : "Tu es un connard même en criant à la porte, de quoi on te parle ?!" Tout le monde connaissait les traditions et les suivait strictement. Perdre le respect des autres pelotons et compagnies entraînerait sans aucun doute des conséquences imprévisibles. Le plus inoffensif d'entre eux était l'opportunité de se frapper le visage...

Les versions précédentes n’ont pas eu de chance. Le directeur de l'école a regardé avec approbation les traditions - il était lui-même un ancien cadet et a compris que La meilleure façon Combattez les traditions - soutenez-les et forcez-les à les suivre strictement. A son arrivée, les cadets s'ennuyaient également sous la direction du député. com. les pelotons étaient sommés de prononcer trois « hourras » avant chaque visite au réfectoire. Le peloton qui a crié le plus fort sous le portail s'est vu promettre un gâteau par le directeur de l'école. Il est difficile d’imaginer une plus grande honte…

Heureusement, le directeur anormal de l’école n’a pas fait long feu. Il a été démis de ses fonctions. Pendant la période d'entraînement d'été, au camp, pendant les cours, l'équipe s'est rendue en position de combat. Pour prendre un raccourci et ne pas perdre de temps à traverser le pont, nous avons décidé de traverser la rivière à la nage. Nagez en même temps. Sept d'entre eux commencèrent la traversée et quatre arrivèrent sur la rive opposée. Il en manquait trois.

Le nouveau directeur de l'école était issu des troupes. Nom de famille : Pirozhenko. C'était un grand général, normalement réfléchi, et se distinguait par un entêtement enviable. Il a promis de mettre fin aux traditions considérées comme des reliques du passé dans six mois. Pendant trois « Hourras » à la porte, il a ordonné de garer la voiture et au peloton de se rendre au camp à pied. Et avec tous ses biens. À propos, en plus des armes personnelles, du matériel de terrain et des sacs polochons, la propriété comprenait des boîtes contenant des outils ménagers, du linge de maison, des serviettes, du savon et d'autres déchets divers absolument inutiles pour un vrai cadet. Notre diplômé a étudié sous la direction du général Pirozhenko.

Le patron pensait que la tradition serait stoppée par une bagatelle comme une marche forcée à pied avec un équipement complet. Il ne savait pas encore qu'un cadet suit toujours d'abord la tradition, puis réfléchit à ses conséquences. Tout le monde, sauf les officiers, était reconnaissant envers le patron. C’était une décision valable. La solution qui manquait cruellement pour tester l’endurance et le courage des cadets. Les entreprises se sont redressées et ont repris courage. En conséquence, TOUT LE MONDE a crié trois fois « Hourra » et, satisfaits de leur grandeur, sont partis à pied.
Nous avons dû marcher environ 48 km. Les compagnies s'étendaient sur plusieurs kilomètres. Après quelques heures de voyage, pour le plus grand plaisir de la population locale, les cases avec les biens ont commencé à s'alléger. Les premiers à tomber dans l'oubli furent les pieds-de-biche et les masses, puis les pelles, les râteaux et le linge. Nos commandants de peloton ont senti cette impulsion de leurs subordonnés et, se rendant compte de la futilité du combat, ont persuadé le commandant de compagnie de commettre une infraction - de charger tranquillement les caisses de biens dans le camion. De cette manière, il a été possible de préserver une partie importante de la base matérielle de l’entreprise.

Sur la colline, les tâches de la journée étaient définies et complétées en fonction du sujet de la leçon. Mes cours les moins préférés sont l'ingénierie et la tactique. Dans le premier cas, ils ont beaucoup creusé, dans le second, ils ont couru et crié « HURRAY » comme des éléphants sauvages blessés.
Être dans une embuscade pendant un entraînement tactique était considéré comme la chose la plus appréciée et la plus privilégiée. Vous vous asseyez et mangez à l'ombre. Rêve! La formation au feu était également très appréciée. C'est intéressant et il n'est pas nécessaire de courir. Ils tiraient trois fois par semaine. Le premier jour avec une mitrailleuse, le deuxième jour avec une mitrailleuse, le troisième... aussi avec une mitrailleuse, mais parfois le troisième jour la mitrailleuse était remplacée par un RPG, une mitrailleuse ou des lancers de grenades. Le pistolet, pour une raison que je ne connais pas, a été ignoré. Pendant toute la période d'entraînement, nous n'avons tiré que deux fois depuis le PM, puis sur un stand de tir dans les quartiers d'hiver.

Notre commandant de peloton, surnommé Chunya, aimait beaucoup la tactique. Il a convoqué séparément les commandants d’escouade et a assigné à chaque escouade des tâches personnelles. Ainsi, il a méthodiquement confondu non seulement ses subordonnés, mais aussi lui-même.
Certains indiquaient la route et la ligne qu'il fallait occuper et retrancher secrètement, d'autres tendaient une embuscade sur la route du premier, d'autres avançaient, etc. et ainsi de suite. Chunya a observé la guerre depuis un poste d'observation de commandement caché et a donné des notes. Nous aurions dû aimer tout cela, nous tempérer et nous inculquer l'amour des affaires militaires.

Bien entendu, seuls les favoris et ceux qui n’avaient rien fait de mal ont été envoyés en embuscade. Parfois, d'autres pelotons et même des compagnies participaient aux jeux. Avant le déjeuner, tout le monde s'est réuni et un bref débriefing a eu lieu. La leçon s'est terminée par une marche forcée vers le camp. Les perdants emportaient des casques, des masques à gaz, divers équipements et autres conneries des gagnants.

Un beau jour, par une coïncidence étrange et inexplicable, notre équipe a eu de la chance : nous avons été envoyés dans une embuscade. Il fallait l'organiser à quatre kilomètres du lieu, à côté du pont sur la rivière. L'itinéraire était indiqué et nous nous précipitions au petit trot (au virage le plus proche) pour accomplir les tâches assignées. Au coin de la rue, sans dire un mot, ils ralentirent, déplièrent la carte et commencèrent à discuter de la tâche. On nous a ordonné de nous déplacer rapidement et prudemment le long de la route, de tendre une embuscade à la première escouade, de prendre la langue et de la livrer au point de collecte. Après une courte discussion, nous avons persuadé notre habilleur Yasha de modifier l'itinéraire et de couper une bonne moitié du chemin.

Cela permettrait :
- couper environ trois kilomètres ;
- bougez calmement, pas rapidement ;
- introduire la surprise et l'imprévisibilité de la vie dans les plans de Chuni ;
- Économisez des forces précieuses pour de nouvelles batailles inégales.

Nous avons décidé de consacrer le temps gagné à visiter un camp de pionniers pour enfants, situé exactement le long du nouvel itinéraire. Yasha avait ses propres raisons de suivre notre exemple. Il connaissait une villageoise dans le camp – une conseillère.
Nous sommes arrivés au camp sain et sauf. Nous avons rencontré les filles, ri jusqu'à avoir des coliques, bu du thé, tinté des tasses. Lorsque le moment critique est venu de partir, ils ont commencé à se préparer à la hâte, puis il s'est avéré qu'Igor avait laissé un lance-grenades quelque part.
Ils cherchèrent frénétiquement... En vain. Igor se souvenait exactement qu'il l'avait placé dans un coin de la pièce, non loin de l'entrée, mais le coin était vide. Nos armes n’étaient pas des armes d’entraînement, mais de véritables armes de combat. Il y avait une odeur d'expulsion et un scandale majeur.

Bien sûr, nous sommes arrivés sur le site de l'embuscade avec une heure de retard, mais nous étions sincèrement satisfaits et calmes à l'intérieur. Là, tout le peloton nous attendait. Il s’est avéré qu’il y a longtemps. Lors de l'analyse, il s'est avéré qu'en coupant la route, nous avons pu éviter allègrement l'embuscade du premier groupe. La troisième était de tendre une embuscade au deuxième groupe et d'essayer de nous libérer. Ainsi, nous avons fourni des temps d'arrêt à l'ensemble du peloton reconnaissant. Le chef d'équipe, Slavka Prokop et moi, comme toujours, nous nous sommes révélés être les plus extrêmes.

Le commandant parce qu’il est commandant et qu’il est responsable de tout, moi parce que je n’arrivais pas à contrôler mes nerfs et que lors du débriefing je n’ai pas pu retenir un sourire, et Slava simplement à cause de son entêtement et de son sens aigu de la justice. Il est toujours tombé amoureux d'elle. Si Chunya savait vraies raisons retards... Je pense qu'il aurait tout pardonné si, bien sûr, « Kondratiy » ne l'avait pas attrapé tout de suite.

La sortie sur le terrain est un test de maturité. La frontière entre « garçon » et « vieil homme »...

Sur la photo, notre commandant de peloton Chun, le major Maryin (quand il était encore capitaine).

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Communauté des cadets d'Oussouri sur LiveJournal

La création de l'école a commencé à Koursk en septembre 1943. Il était abrité dans trois bâtiments de la ville nouvellement libérée envahisseurs fascistes ville - l'ancien dortoir de l'institut pédagogique, le bâtiment de la clinique hospitalière régionale et dans l'ancien bâtiment du 21e collège.

Ce n'est qu'en août 1954 qu'un bâtiment complexe plus adapté a été restauré dans la rue Skornyakovskaya, spécialement pour l'école Souvorov, où les classes supérieures ont déménagé pour la première fois, et en 1956 pour le reste des classes de l'école.
Le placement de l'école dans ce bâtiment, même s'il ne répondait pas pleinement aux exigences, était plus pratique et plus conforme aux conditions de l'école Souvorov.

L'école était composée d'élèves issus des enfants des régions de Koursk, Moscou, Toula, Riazan et de Moscou. Dans le même temps, 222 personnes de la région de Koursk, 135 personnes de la région de Moscou, 60 personnes de la région de Toula, 64 personnes de la région de Riazan et 23 personnes d'autres régions ont été acceptées. Au total, 504 étudiants ont été acceptés.

La création de l'école était complètement achevée le 1er décembre 1943. L'école reçut le nom d'« École militaire de Koursk Suvorov ». Et le 1er décembre 1943, les cours normaux avec les Suvorovites commencèrent.

En raison de l'insuffisance de la base pédagogique, méthodologique et matérielle de la ville de Koursk, en avril 1957, conformément à la décision du Conseil des ministres de l'URSS, une directive de l'état-major général des forces terrestres fut annoncée à l'école le le déménagement prochain de l'école en Extrême-Orient.

Avec le déménagement en Extrême-Orient, l'école est devenue connue sous le nom d'École militaire Extrême-Orientale Souvorov (DSVU).

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