Construction de phrases simples en anglais. Comment "construire" des phrases en anglais et comprendre toutes les formes de temps ? Ordre des mots dans les phrases impératives

Dans cet article, nous aborderons un sujet qui inquiète beaucoup - comment composer correctement telle ou telle phrase anglaise, ou, en d'autres termes, quelle séquence de mots choisir pour obtenir une grammaire correcte structure de phrase et une belle déclaration logique et compréhensible pour les autres. Ici, tout d'abord, il convient de prêter attention à la nature de la phrase en fonction de l'objet de l'énoncé, à savoir s'il est narratif, interrogatif, motivant ou exclamatif. Voyons quelques-unes de ces expressions.

Ordre des mots dans les déclarations narratives

Remarque : pour faciliter la perception du matériel dans les exemples ci-dessous, les membres de la phrase seront surlignés en couleur : le sujet est rouge, le prédicat est bleu, et l'objet direct est marron, etc.

Dans une phrase régulière (déclarative) matière généralement placé juste avant prédicat . Ce type de structure de phrase est appelé ordre direct des mots et est fixé pour la construction d'énoncés narratifs en anglais. ET Objet direct (le cas échéant) suit immédiatement après le prédicat :

John est en train de voyager .

Jean est en voyage.

Il est en train d'écrire
un article.

Il écrit un article.

L'homme qui a séjourné dans notre hôtel la nuit dernière écrit un livre.

L'homme qui a séjourné dans notre hôtel la nuit dernière écrit un livre.

Veuillez noter que sous le sujet, il n'y a pas qu'un seul mot, mais parfois une phrase entière ou une construction contenant un infinitif ou une clause subordonnée.

Une forte envie de rester me suivait.

Une forte envie de rester me hantait.

Lire au moins un livre par semaine conserve
votre esprit en forme.

Lire au moins un livre par semaine garde l'esprit en forme.

La femme qui habite à côté vous a téléphoné.

La femme qui habite à côté vous a appelé.

S'il y a d'autres parties de la phrase - un objet indirect, des circonstances exprimées par des adverbes ou certaines phrases - alors ces membres de la phrase occupent généralement aussi certaines places dans l'énoncé.

Positionner ajout indirect à Phrase anglaise . addition indirecte suit complément direct , s'il est précédé d'une préposition (par exemple, la préposition à), et précède un objet direct s'il n'y a pas de préposition.

Jeanne donné ce livre intéressant à son frère.

Jane a donné ce livre intéressant à son frère.

Jeanne a donné à son frère un livre intéressant.

Jane a donné à son frère un livre intéressant.

Quelle est la différence, demandez-vous. Examinons de plus près les informations véhiculées par chacune des propositions - les plus importantes et nouvelle information est transféré à la fin de la phrase, c'est-à-dire que pour la première déclaration, il était important à qui Jane a donné le livre, tandis que pour la seconde - ce qu'elle a exactement donné à son frère.

Situation de circonstance. Circonstances apparaissent à trois endroits différents dans la phrase anglaise :

a) avant le sujet, par exemple :

Demain je je quitte ma ville natale.

Demain, je quitterai ma ville natale.

À la fin de la semaine nous
aller pêcher.

À la fin de la semaine, nous allons pêcher.

A cause de ta paresse vous
ont beaucoup de problèmes.

À cause de votre paresse, vous avez beaucoup de problèmes.

Une telle position est caractéristique principalement pour les circonstances de temps, de lieu, de cause et de condition.

b1) après addition, par exemple :

Nous jouer au tennis le samedi.

Nous jouons au tennis le samedi.

Les touristes quittent notre ville demain.

Les touristes quittent notre ville demain.

Marie Raconté
moi la vérité avant-hier.

Mary m'a dit la vérité avant-hier.

b2) avec des verbes intransitifs immédiatement après le verbe, par exemple :

je je fais du jogging dans le parc.

Je cours dans le parc.

Le coût de l'essence augmente rapidement.

Le prix de l'essence augmente rapidement.

le soleil brille de mille feux.

Le soleil brille de mille feux.

Les positions b1) et b2) sont acceptables pour presque tous les types de circonstances, à l'exception de celles discutées au paragraphe c).

c) au milieu du groupe de prédicats, c'est-à-dire entre l'auxiliaire et le verbe sémantique. Une telle position est typique des circonstances exprimées par des adverbes désignant la régularité ou le temps d'exécution (perfection) d'une action. De plus, si le prédicat est exprimé par un seul verbe, la position de l'adverbe est conservée - il se placera devant le verbe sémantique habituel, mais si le verbe peut agir comme auxiliaire (et que la partie nominale d'un tel prédicat est trouvé quelque part à proximité), l'adverbe viendra après. Exemples:

À M a
déjà vu
ce film.

Tom a déjà vu ce film.

poursuivre en justice n'a pas
aide généralement
moi.

Sue ne m'aide pas d'habitude.

Hélène souvent
rend visite à sa grand-mère.

Helen rend souvent visite à sa grand-mère.

Jack est
souvent tard.

Jack est souvent en retard.

La question se pose naturellement : « Et si la peine devait utiliser plusieurs circonstances ? » Pour commencer, il convient de noter que de telles situations se produisent le plus souvent avec les circonstances de temps, de lieu et de mode d'action (le plus souvent avec seulement deux types de cette liste). En règle générale, dans un premier temps, il est préférable d'utiliser la circonstance ligne de conduite , ensuite - des lieux , et alors seulement temps . Il est facile de se souvenir de cette combinaison, car elle ressemble en partie au nom d'une célèbre émission de télévision, mais sous une forme légèrement modifiée - «Comment? Où? Lorsque?". Dans ce cas, des paramètres de temps plus précis sont placés avant des paramètres plus généralisés. Exemples:

Ils ont quitté leur maison rapidement le matin.

Ils ont quitté précipitamment leur maison le matin.

Jane a rencontré Paul dans la rue la semaine dernière.

Jane a rencontré Paul dans la rue la semaine dernière.

Terry va dire au revoir à tous ses amis à la stationà 6 heures demain.

Terry va dire au revoir à tous ses amis à la gare demain à 18 heures.

Cependant, cette règle est plus une recommandation qu'une obligation. Dans le discours anglais en direct, les circonstances peuvent également être organisées dans un ordre différent, car le locuteur peut avoir des intentions de discours différentes et, en utilisant une position inhabituelle des mots et un accent phrasal, essayez, par exemple, de mettre en évidence une certaine partie de la déclaration. Mais au stade de l'apprentissage de l'anglais, cet ordre de circonstances doit être pris en compte afin d'éviter de nouveaux doutes sur structure correcte suggestions.

Mots d'introduction se placent le plus souvent en début de phrase, exprimant l'attitude de l'auteur de l'énoncé vis-à-vis de l'ensemble de la phrase, par exemple :

Peut-être le groupe a déjà parvenu la destination du voyage.

Peut-être que le groupe a déjà atteint la destination du voyage.

Sûrement le professeur vous demandera.

Le professeur vous demandera sûrement.

Cependant, l'auteur de l'énoncé peut parfois placer le mot d'introduction à un autre endroit, par exemple à l'intérieur d'un prédicat complexe, pour donner une signification particulière et une emphase émotionnelle à n'importe quelle partie de la phrase, par exemple :

Pour plus de clarté, voici ci-dessous schéma de construction de la proposition(narratif) avec des exemples :

Circonstance ou mot d'introduction

Sujet

Prédicat

Une addition

Circonstance

indirect

direct

indirect avec préposition

ligne de conduite

des lieux

temps

1) Nous

donné

Jeanne

son présent.

2) Nous

donné

ce cadeau

à Jeanne.

3) Nous

donné

Jeanne

son cadeau

avec grand plaisir.

4) À la fête

nous

donné

Jeanne

un cadeau.

5) Sûrement

nous

donné

Jeanne

uncadeau

sur la scène

à la fin de la fête.

Traduction des phrases données dans le tableau (pour éviter les malentendus) dans l'ordre :

1) Nous avons offert son cadeau à Jane.

2) Nous avons offert ce cadeau à Jane.

3) Nous avons offert son cadeau à Jane avec grand plaisir.

4) À la fête que nous avons donnée à Janecadeau.

5) Bien sûr, nous avons offert un cadeau à Jane sur scène à la fin de la fête.

Position des définitions. Partout où il y a des définitions : dans le groupe sujet, dans le groupe complément, et même dans le groupe circonstance, à l'intérieur duquel il y a un nom qui peut être caractérisé. Définitions peut être exprimé par différentes parties du discours, mais le plus courant, bien sûr, est l'adjectif, qui prend position devant le nom à définir. Et voici la question : « Et s'il y a plusieurs adjectifs ? Dans quel ordre faut-il les placer ? . Cet ordre et des exemples possibles sont présentés dans le tableau suivant :

caractéristiques générales

données de taille

paramètres d'âge

Couleur

fabricant / origine

Matériel

exister-

corps

Traduction d'exemples :

1) un grand vieux yacht écossais ;

2) un rare tapis oriental rouge ancien ;

3) une nouvelle veste en cuir violet.

L'utilisation de ces règles simples vous aidera à construire correctement des phrases affirmatives en anglais. Les exemples ci-dessus sont basés sur phrases simples, mais le même ordre des mots est conservé dans les phrases complexes et sera correct à la fois pour le principal et pour subordonnée. Exemples:

Jim la gauche
l'endroit où il vivait depuis cinq ans.

Jim a quitté l'endroit où il a vécu pendant 5 ans.

Le pauvre bébé est malade alors nous
besoin de médicaments.

Le pauvre gosse est malade, nous avons donc besoin de médicaments.

Cela reste le cas pour les petites choses - pour connaître l'ordre des mots dans les phrases interrogatives, motivantes et exclamatives.

Ordre des mots dans les questions d'anglais

La question diffère de la phrase affirmative par la position du sujet et du prédicat, les membres restants de la phrase dans la question occupent les mêmes positions que dans la phrase affirmative. Comparer:

phrase affirmative

phrase interrogative

Vous peut être mon ami. /

Vous pouvez être mon ami.

Pouvez vous
soit mon ami?
/

Peux-tu être mon ami?

Si dans une phrase affirmative le sujet précède le prédicat, alors dans la question il est à l'intérieur du « cadre du prédicat », composé d'au moins deux éléments.

Tout d'abord, il faut comprendre qu'en anglais, il existe cinq types de questions de base et chacune a son propre ordre des mots. Mais n'abandonnez pas. En fait, toutes sortes de questions partent de la même structure - la question générale. Commençons par ça :

Ordre des mots dans une question générale. Une telle question ne contient pas de mot interrogatif et nécessite une réponse : « Oui » ou « Non ». La première position dans une telle phrase est occupée par un verbe auxiliaire, suivi du sujet, puis du verbe sémantique ou de la partie nominale du prédicat et de tous les autres membres de la phrase. Exemples:

Faire vous aimer
jouer au golf?

Aimez-vous jouer au golf?

A Jane a-t-elle été en Alaska ?

Jane était en Alaska ?

Ordre des mots dans une question spéciale se distingue par la présence mot interrogatif , qui se place devant la structure caractéristique de la question générale. Par example:

Pourquoi aimes tu voyager?

Pourquoi aimes-tu voyager ?

Lorsque es-tu allé au mexique?

Quand es-tu allé au Mexique ?

ordre des mots dans question alternative exactement comme dans la question générale :

Sera vous rejoindre
nous ou Jenny?

Vous nous rejoignez ou Jenny ?

A Paul est allé à Montréal ou à Québec ?

Paul était-il à Montréal ou à Québec?

Ordre des mots en question au sujet est déterminé par le fait que le mot interrogatif ici est le sujet - il vient en premier et il n'est pas nécessaire d'utiliser un verbe auxiliaire spécial pour former une question, à moins qu'il ne soit nécessaire de construire une forme tendue du prédicat. Le mot interrogatif est immédiatement suivi du prédicat entier :

Qui comme jouer au golf?

Qui aime jouer au golf ?

Qui aidera
toi?

Qui va vous aider ?

Ordre des mots dans une question tag est une suite simple d'un verbe auxiliaire (avec ou sans négation) et d'un sujet exprimé par un pronom personnel, par exemple :

Paul aime jouer à des jeux vidéo, n'a pas
il?

Paul adore jouer à des jeux vidéo, n'est-ce pas ?

Jane ne t'aidera pas va-t-elle?

Jane ne vous aidera pas, n'est-ce pas ?

Vous trouverez ci-dessous la structure des questions en anglais sous la forme d'un schéma simple avec des exemples :

information qui a précédé la question (pour un séparateur)

mot interrogatif

auxiliaire

matière

verbe sémantique

autres membres de la proposition

question générale

1) Faire

vous

habitent

à Londres?

spécialiste.

question

2) combien de temps

avoir

vous

été vivant

à Londres?

alternative

question

3) Faire

vous

habitent

à Londres ou à Edimbourg ?

question à soumettre

4) Qui

des vies

à Londres?

chapitre. question

5) Tu vis à Londres

ne pas

toi?

1) Vivez-vous à Londres ?

2) Depuis combien de temps habitez-vous à Londres ?

3) Vivez-vous à Londres ou à Édimbourg ?

4) Qui vit à Londres ?

5) Vous vivez à Londres, n'est-ce pas ?

Ordre des mots dans les phrases impératives

Les phrases impératives se caractérisent par l'absence de sujet et la position du prédicat à l'impératif en début de phrase. Exemples:

prendre un parapluie!

Prenez le parapluie !

Enfiler je ne dis pas moi
cette histoire
de nouveau!

Ne me raconte plus cette histoire !

Ordre des mots dans les phrases exclamatives

En plus du fait que presque n'importe quelle phrase peut être transformée en exclamation en raison de sa prononciation particulièrement émotionnelle, il existe en anglais un groupe spécial de phrases qui sont constamment exclamatives. Ils commencent par les mots What ou How associés respectivement à un nom spécifique ou à un adjectif/adverbe. Ces phrases sont utilisées pour exprimer des émotions fortes, telles que l'admiration, pour une raison quelconque et après dessins avec Quoi ou Comment le sujet et le prédicat suivent (bien qu'ils soient parfois omis). Exemples:

Quel drôle ton chiot !

Quel drôle de chiot !

Quel goût horrible vous avoir!

Quel mauvais goût tu as !

combien de temps tu peux dormir!

Combien de temps pouvez-vous dormir !

que c'est beau vous cherchez aujourd'hui!

Comme tu es belle aujourd'hui !

Comme vous pouvez le voir, l'ordre des mots en anglais n'est pas un sujet si difficile, et nos règles vous aideront à construire avec précision n'importe quelle phrase.

Comparé à la langue russe, qui laisse une certaine liberté dans le choix de l'ordre des mots pour exprimer sa pensée, l'anglais adhère à des règles beaucoup plus strictes à cet égard. Afin de communiquer pleinement avec des interlocuteurs anglophones, vous devez savoir comment les phrases sont construites en anglais et appliquer correctement ces connaissances dans la pratique. Dans notre leçon, nous avons essayé d'analyser en détail le schéma de construction des phrases et d'utiliser différentes parties du discours pour cela.

Membres de la proposition

Chaque phrase peut être décomposée en ses éléments constitutifs - ses membres. En anglais, ils sont divisés en principaux (principal) et supplémentaires (secondaire). La charge sémantique principale, bien sûr, est supportée par les premiers, sans eux, il est impossible de composer une phrase à part entière. Les membres principaux incluent le sujet, qui peut désigner une personne, un objet, un état, etc. Le deuxième membre principal est le prédicat, dont la tâche est de décrire l'action effectuée par le sujet.

Le sujet, en règle générale, est exprimé par un nom ou un pronom à la forme initiale. Le singulier et le pluriel sont autorisés. Lors de la formation d'une phrase, le sujet vient en premier et peut être utilisé avec l'article défini "a" lorsqu'il se réfère à un objet spécifiquement indéfini, et avec "le" lorsqu'il se réfère à une chose ou un objet spécifique.

Ensuite, nous devons montrer dans quelle période de temps se produit ce qui est dit dans la phrase. Pour ce faire, nous utilisons des verbes auxiliaires qui, avec le verbe principal, font partie du prédicat. Au total, il y a 5 verbes auxiliaires en anglais, utilisés sous différentes formes de mots en fonction du temps. Ils ne sont pas traduits en russe, mais ils permettent de comprendre si les événements décrits se réfèrent au passé, au futur ou au présent.

Tous les temps et types de phrases ne nécessitent pas l'utilisation d'un verbe auxiliaire.

Afin de rendre votre discours de plus en plus riche, en plus des principaux, utilisez des membres auxiliaires de la phrase. Ils permettent également au locuteur de fournir des informations supplémentaires qui ne peuvent pas être décrites à l'aide du sujet et du prédicat.

Le plus couramment utilisé des membres secondaires dans les phrases est la définition, il peut se tenir devant le sujet ou être utilisé en conjonction avec un autre membre mineur. Les adjectifs, les participes, les chiffres et d'autres parties du discours sont utilisés comme secondaires.

communions

Chiffres

Et le dernier terme mineur, indiquant le lieu, l'heure ou le type d'action, ainsi que la raison de sa commission, est la circonstance. Il s'exprime par un adverbe ou un nom avec une préposition et, le plus souvent, se place en fin de phrase.

Puisqu'il existe plusieurs types de phrases en anglais - affirmatives, négatives et interrogatives, certaines règles doivent être respectées pour chacune d'entre elles. Chacun d'eux séparément sera discuté ci-dessous.

Ordre des mots dans une phrase affirmative

Les phrases qui racontent un événement ou énoncent un certain fait sont dites affirmatives. Leur construction est caractérisée par l'ordre direct des mots du sujet, du prédicat et, si nécessaire, également de la définition de l'objet et de la circonstance.

  • L'avion a survolé lentement les grands arbres - L'avion a survolé lentement les grands arbres;
  • Tom a posé doucement une fleur sur un parterre de fleurs - Tom a soigneusement planté une fleur dans un parterre de fleurs;
  • Cigarettes bon marché vendues rapidement en magasin - Cigarettes bon marché vendues rapidement en magasin;
  • J'ai reçu un mystérieux colis de mon cousin de Suède - J'ai reçu un mystérieux colis de mon cousin de Suède ;
  • Jack et Mary se sont rencontrés dans un café au coin de la maison il y a deux ans - Jack et Mary se sont rencontrés dans un café au coin de la maison il y a deux ans.

Ordre des mots dans une phrase négative

La structure de la phrase négative ne change par rapport à la phrase affirmative qu'en ce qu'elle contient nécessairement un verbe auxiliaire dont la particule n'exprime pas la négation.

  • Je ne l'ai pas prévenue de l'examen - je ne l'ai pas prévenue de l'examen;
  • Les croustilles ne sont pas utiles pour votre santé - Les croustilles ne sont pas utiles pour votre santé ;
  • Mes quartiers n'aiment pas le bruit - Mes voisins n'aiment pas le bruit;
  • Je ne marche pas après 21h avec des inconnus - Je ne marche pas après 21h avec hommes inconnus;
  • Ce chapeau ne va pas à mon costume - Ce chapeau ne va pas à mon costume.

Ordre des mots dans une phrase interrogative

Si vous avez besoin de poser une question, l'ordre des mots dans le texte doit être légèrement modifié. Le mot interrogatif (par exemple, Quand, Quoi) est mis en premier lieu dans une telle phrase, et en son absence, un verbe auxiliaire. C'est ce qu'on appelle l'ordre inverse des mots, donc, pour composer une phrase interrogative, il suffit de prendre une phrase narrative et d'en échanger les membres principaux, en ajoutant un mot interrogatif si le sens l'exige.

  • Avez-vous le sens de l'humour? - Avez-vous le sens de l'humour?
  • Quand Sally reviendra-t-elle d'Italie ? - Quand est-ce que Sally reviendra d'Italie ?
  • Combien faut-il de tomates pour faire une bouteille de ketchup ? Combien de tomates faut-il pour faire une bouteille de ketchup ?
  • Vous avez acheté ce pantalon en solde à New York ? - Avez-vous acheté ce pantalon en solde à New York ?
  • Depuis combien d'années collectionnez-vous votre collection de timbres ? - Depuis combien d'années collectionnez-vous votre collection de timbres ?

Il existe également un certain groupe de phrases interrogatives qui sont utilisées en combinaison avec des phrases affirmatives afin de vérifier l'exactitude des informations fournies. On les appelle aussi « question à queue ».

  • Vous ne m'offrez pas un vélo neuf pour mon anniversaire, n'est-ce pas ? - Tu ne m'offriras pas un nouveau vélo pour mon anniversaire, n'est-ce pas ?
  • Mike n'a pas commis ce vol, il a été piégé, n'est-ce pas ? - Mike n'a pas commis ce vol, il a été piégé, n'est-ce pas ?
  • Les gars s'en sortent bien dans cette discipline, n'est-ce pas ? - Les gars se débrouillent bien dans cette discipline, n'est-ce pas ?
  • Il a mis tout l'argent dans ce business et s'est enrichi, n'est-ce pas ? - Il a investi tout son argent dans ce business et s'est enrichi, n'est-ce pas ?
  • Les voitures sont beaucoup plus sûres que les motos, n'est-ce pas ? - Les voitures sont beaucoup plus sûres que les motos, n'est-ce pas ?

C'est là que notre procédure pas à pas se termine. Si vous suivez ces règles simples, vous pouvez facilement communiquer avec des locuteurs natifs et d'autres interlocuteurs anglophones. Surtout n'oubliez pas d'utiliser bon ordre mots et vous serez facile à comprendre dans n'importe quel pays du monde.

Comme souvent aux examens, dans diverses épreuves, nous sommes confrontés à la nécessité de composer correctement une phrase à partir d'un ensemble de mots. Si en russe, peu importe que vous commenciez une phrase par un sujet ou un prédicat, alors en anglais, certains principes doivent être respectés. Une structure correctement organisée de la déclaration est la clé d'un discours compétent.

Dès les premiers jours de connaissance de l'anglais, il est nécessaire de se rappeler un schéma de phrase strict, l'ordre des mots. Une séquence claire facilite la compréhension, l'écoute de la parole. Dans le discours écrit, le langage n'est pas présenté comme un ensemble de mots, mais comme un énoncé structuré.

Ordre des mots dans une phrase anglaise

Croyez-moi, après avoir maîtrisé les bases de l'interaction des membres de la proposition, il est prudent de dire que bientôt vous pourrez parler. Oui, au début en phrases simples de deux ou trois mots, mais peu à peu élargissez votre vocabulaire et diversifiez votre discours. Donc, les règles de construction:

Sujet + prédicat + objet + circonstance

Sujet + prédicat + objet + modificateur adverbal

Le garçon a montré le carnet de notes hier. (Le garçon a montré le journal hier)

matière skaz. Additionnel la situation

Eh bien, ce n'est pas tout. Il peut y avoir plusieurs circonstances ou ajouts dans une phrase. Comment tout remettre à sa place, non seulement du côté lexical, mais aussi du côté grammatical ? Regardons un exemple :

  • La construction des phrases en anglais est basée sur le fait que s'il y a plusieurs ajouts, puis ils alternent comme suit :

ajout indirect. (à qui ?) + direct (quoi) + avec une préposition (à qui ?)

Elle a écrit son amie une lettre. Mais : Elle a écrit une lettre à son amie. — Elle a écrit une lettre à son amie. = Elle a écrit une lettre à son amie. (il n'y a pas de différence grammaticale en russe)

Comme on peut le voir dans l'exemple, si un objet indirect est sans préposition, alors il précède le direct, et si une préposition est utilisée, alors il vient après.

  • Selon l'ordre des mots dans la phrase anglaise, circonstances agencé comme ceci :

mode d'action (buts, raisons) (comment ?) + lieux (où ? où ?) + temps (quand ?)

Il courait rapidement chez lui à 6 heures hier. Il a couru chez lui rapidement à 6 heures hier.

S'il est nécessaire de mettre en évidence logiquement la circonstance de lieu ou de temps, elle peut être mise en évidence.

Moscou il a visité de nombreux musées l'année dernière. A Moscou, il a visité de nombreux musées l'année dernière.
l'année dernière il a visité de nombreux musées à Moscou. — L'année dernière, il a visité de nombreux musées à Moscou.

  • Il y a aussi un membre de la phrase tel que définition. Cet oiseau libre est toujours devant le mot auquel il se réfère. Parfois, une définition ne suffit pas pour caractériser complètement le sujet, il est donc nécessaire d'en utiliser plusieurs. Comment, quoi et où mettre ?
  1. Article ou pronom possessif(ou nom en cas possessif), chiffres + adjectifs : mon beau chapeau jaune , Les vilaines grosses vieilles bottes de chasse italiennes de Tom, la première question d'examen difficile.
  2. Adjectifs dans cet ordre : Attitude émotionnelle → fait : une belle journée ensoleillée - une belle journée ensoleillée.
  3. Les faits, s'il y en a plusieurs, sont classés dans l'ordre suivant : taille → âge → couleur → d'où → de quoi. Pas forcément dans la phrase vous trouverez toutes les caractéristiques, il peut s'agir de deux ou trois adjectifs (les définitions sont le plus souvent des adjectifs), ce qui signifie qu'en sautant un des éléments du schéma, mettez tout dans le bon ordre. Prenons quelques exemples : un joli petit sac en plastique noir, un nouveau sac en plastique noir.

Un célèbre Poète écossais est né en 1750. - caractérise le sujet - émotique. coloriage + d'où (poète célèbre est né en 1750)

Alors, face à la question, comment écrire des phrases en anglais regarde chaque mot. Tout d'abord, il est nécessaire de trouver les principaux membres (qui exécute l'action, quoi, ou sur quoi, puis - ce qui se passe, l'action elle-même) et de les mettre en première place. Ensuite, les membres mineurs conformément au régime.

Mais, je voudrais également souligner des questions qui ne sont pas exactement une violation, mais un léger changement dans l'ordre. Ainsi, le sujet et le prédicat tiennent fermement à leur place et ne cèdent à personne, tout comme la circonstance et l'objet. Mais, une phrase interrogative peut commencer par un verbe auxiliaire, modal ou par un mot spécial.

Fait vit-il à Minsk ? — Habitait-il à Minsk ?

Faire as tu un ordinateur? - Vous avez un ordinateur?

Pouvez tu m'emmènes au musée? — Pouvez-vous m'emmener au musée ?

Quel genre de livre lis-tu maintenant ? - Quel livre lis-tu maintenant ?

Cas de violation de l'ordre direct des mots dans une phrase anglaise

Bien sûr, non sans difficulté ! Le schéma ci-dessus est probablement valable pour 80 % des déclarations affirmatives. Mais certaines caractéristiques méritent d'être rappelées.

Un phénomène grammatical tel que renversement bouleverse tout. Ce que c'est? Dans les cas où la structure de la phrase en anglais est brisée, l'ordre inverse du sujet et du prédicat est noté. Mais il existe un certain ensemble limité de telles situations.

1. En unités de discours avec chiffre d'affaires il y a / il y a le sujet vient après le prédicat.

est un rond tableau au milieu de la pièce. Il y a une table ronde au milieu de la pièce.

2. Si la phrase commence avec le discours direct (avec ""), et indirect le suit, le sujet change aussi de place avec le verbe.

"Je n'ai pas peint depuis des lustres" m'a dit ma ami. "Je n'ai pas peint depuis des lustres", a déclaré mon ami.

3. Dans les déclarations commençant par "ici", mais seulement si le sujet est exprimé par un nom. Mais, si un pronom est utilisé à sa place après ici, alors l'ordre direct est conservé.

Ici sont les gants Tu recherches. « Voici les gants que vous recherchez.

Ici vient notre prof. Voici venir notre professeur.

Mais ici il est. - C'est ici. Ici il vient. "Tiens le voilà.

4. Si la phrase commence par des adverbes ou des conjonctions telles que jamais (jamais), rarement (rarement), peu (peu), en vain (en vain), à peine (à peine), non seulement (pas seulement), à peine (à peine), alors il y a une inversion. Le plus souvent, la perturbation est utilisée pour donner une coloration émotionnelle à l'énoncé, et ces mots, qui sont mis en avant, renforcent et soulignent le sens.

Dans le vin Est-ce queellecolorant ses cheveux. — Elle se teint les cheveux en vain.

Jamais de sa vie a ildisparuà l'étranger. Il n'a jamais voyagé à l'étranger de sa vie.

Rare pouvez il viens nous voir. Il nous rend rarement visite.

5. Dans de brèves remarques, par exemple, telles que Moi aussi, moi non plus (et moi aussi).

Chaque matin, je prends une douche. - Moi aussi. - Je prends une douche tous les matins. Et moi aussi.

Elle n'a pas lu ce livre. — Moi non plus. — Elle n'a pas lu ce livre. Et moi aussi.

En principe, tout est très spécifique dans les constructions syntaxiques. Avec de nombreuses règles et autant d'exceptions, il n'est pas difficile de construire des déclarations si vous suivez les instructions à la lettre. Alors, rappelez-vous que la composition des phrases en anglais obéit strictement au schéma. Suivez-la, et vous réussirez !

Salutations, cher lecteur.

Je suis sûr que si je vous demande en quoi l'ordre des mots dans une phrase en anglais diffère de son homologue russe, vous ne pourrez pas vraiment me le dire. Eh bien, peut-être certains d'entre vous. Par conséquent, aujourd'hui, je vais présenter toutes vos connaissances sur les étagères, les tableaux et les diagrammes.

Quelle est la principale différence

Pour que tout soit clair, comme pour les enfants, regardons tout de suite des exemples simples. Tout le monde commence par cela, les adultes dans divers cours et les enfants en 2e année.

Si en russe on peut faire ce qu'on veut avec une phrase, alors en anglais ce sera difficile. Par example:

Le chat a grimpé à un arbre.
Le chat a grimpé à l'arbre.

Mais regardez ce qui se passe si nous faisons cela avec la version anglaise :

Le chat a cassé la fenêtre. - Le chat a cassé la fenêtre.
La fenêtre a cassé le chat. - La fenêtre a cassé le chat.

Vous voyez, la différence est significative et, dans une certaine mesure, comique. Et la raison en est qu'en anglais, l'ordre des mots est solide, et oh, combien involontairement susceptible de changer !

Comment faire une offre

L'ordre standard des mots d'une phrase simple est le suivant :

  1. Le sujet vient en premier.
  2. Il est suivi du prédicat.
  3. Après cela vient l'ajout.
  4. Et enfin, circonstance.

Regardons des exemples :

mère est médecin.- Maman est médecin.

Mère - est le sujet ; celui qui accomplit l'action principale. Il vient en premier.
Est - est un prédicat. Il vient toujours après le sujet.
docteur est un ajout.

Voyons quelques exemples supplémentaires.

je (matière) aimer (prédicat) café (une addition) le matin (circonstance). - J'aime le café le matin.

Nous (matière) faire (prédicat) le travail (une addition) bien (circonstance). - Nous faisons du bon travail.

Nous avons acheté une belle voiture la semaine dernière . Nous avons acheté une belle voiture la semaine dernière.
j'ai un concert demain soir - Demain soir j'ai un concert.

Et que faire des indicateurs de temps ?- tu demandes. A quoi je répondrai : ils peuvent se tenir comme au début, et à la fin suggestions.

je (matière) boire(prédicat) café (une addition) le matin (indicateur de temps). - Je bois du café le matin.

Le matin (indicateur de temps) je (matière) va (prédicat) jogging (une addition). - Je vais courir le matin.

Pour vous aider à mieux retenir cette règle, j'ai un tableau pour vous qui vous aidera à rafraîchir rapidement vos connaissances à tout moment.

Que faire des questions

Pour ceux qui sont déjà en 5e année, l'erreur la plus courante est la mauvaise formation (Suivez le lien pour en savoir plus sur tout).

L'ordre des mots dans une phrase interrogative dépend du type de phrase auquel vous faites face. Si la question est générale, c'est-à-dire qu'elle ne requiert qu'une réponse « oui » ou « non », les mots iront dans l'ordre suivant :

  1. Verbe auxiliaire (par exemple, Est, Sont, Do, Did, Does, Was, Were, Has, Have, Will, etc.).
  2. Vient ensuite le sujet.
  3. Il est suivi du verbe principal.
  4. Après cela, toutes les autres parties de la phrase sont utilisées.

Est (auxiliaire) John (matière) un élève (une addition)? - Est-ce que John est étudiant ?

Faire (auxiliaire) vous (matière) boire (verbe principal) l'eau (une addition) le matin (circonstance temporelle) ? - Buvez-vous de l'eau le matin ?

a été (auxiliaire) il (matière) la lecture (verbe principal) un livre (une addition) la nuit dernière (circonstance temporelle) ? - A-t-il lu un livre hier soir ?

Mais il y a aussi des questions spéciales dans la langue qui nécessitent des réponses complètes. La seule différence dans ce cas est qu'un mot interrogatif apparaît également avant le verbe auxiliaire ( quoi, quand, qui, qui, où, lequel, dont).

Quoi (mot interrogatif) ont été (auxiliaire) vous (matière) Faire (verbe principal) dernièresoirée (circonstance temporelle) ? - Qu'avez vous fait la nuit dernière?

Qui as-tu appelé hier ? - Qui avez-vous appelé hier ?

Quand l'as-tu vue pour le dernier temps? - Quand l'as-tu vue pour la dernière fois ?

Afin de bien mieux mémoriser les informations, voici un tableau pour vous, qui je l'espère vous aidera à maîtriser la règle plus rapidement.

Eh bien, mes chéris, il ne me reste plus qu'à vous dire des exercices et encore plus d'anglais. Ce n'est qu'avec une pratique constante et une amélioration constante de la langue que de bons résultats peuvent être obtenus. Après tout, nous sommes encore au tout début du chemin, qui peut devenir votre point de départ dans le monde merveilleux de la langue anglaise.

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A revoir, mes chéris.

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La construction de phrases en anglais est un sujet douloureux pour beaucoup, mais ce matériel doit être bien appris, car la phrase est la base du langage écrit et parlé.

Je ferai immédiatement une réserve que dans cet article nous envisageons règles de construction d'une phrase standard en anglais. Nous ne ferons pas attention aux constructions elliptiques, aux exclamations, aux inversions complexes et autres types de phrases qui diffèrent par leur forme de la phrase standard. Si vous connaissez le "squelette" d'une phrase en anglais, vous pouvez facilement construire n'importe quelle phrase.

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Qu'est-ce qu'une phrase anglaise

Chaque phrase exprime une pensée complète. Pour rendre la pensée logique et compréhensible, il est nécessaire d'utiliser certains membres de la phrase. Chaque phrase en anglais a deux éléments obligatoires : le sujet est le personnage principal de la phrase (répond à la question « qui ? », « quoi ? »), le prédicat est ce que fait le sujet (répond à la question « que faire ? ») .

Sujet peut être exprimé comme (je, toi, eux, tout le monde, etc.) ou (maman, chat, travail, pomme, etc.). Il vient généralement en premier dans une phrase. Prédicat s'exprime (aller, écrire, penser, tomber, etc.) et suit le sujet, c'est-à-dire qu'il est en deuxième position dans la phrase.

  • (Qui ?) Ils (qu'ont fait ?) ont pensé. - Ils pensaient.
  • (Qui ?) Le chat (que fait-il ?) arrive. - Le chat va.
  • (Quoi ?) La pomme (que fera-t-elle ?) tombera. - La pomme tombera.

Prédicat est la partie la plus importante de la phrase. Seul le prédicat peut montrer ce qui se passe, s'est passé ou va se passer. Un prédicat anglais peut être composé de deux éléments : le verbe principal - le verbe "principal", qui montre ce que fait le sujet, et - le verbe, qui aide à distinguer les temps.

Le sujet et le prédicat sont les parties principales de la phrase. Comme mentionné ci-dessus, sans eux, la construction correcte des phrases en anglais est impossible. En outre, il existe également des membres secondaires, notamment :

  • Une addition- se tient après le prédicat et répond à toutes les questions de cas, à l'exception des questions cas nominatif. L'addition est directe et indirecte. Réponses directes aux questions accusatif: "qui quoi?"; indirect - à toutes les autres questions de cas : "qui ?", "quoi ?", "à qui ?", "quoi ?" etc. En règle générale, dans une phrase, un objet direct vient en premier, puis un indirect.

    Je vois une fille avec lui. - Je vois (qui ?) fille(avec qui?) avec lui.

    Elle lit un livre aux enfants. Elle lit (quoi ?) livre(à qui?) enfants.

  • Définition- se tient à côté du sujet ou de l'objet et décrit ses propriétés, c'est-à-dire répond à la question « qui ? », « À qui ? ».

    Je vois un magnifique fille avec lui. - Je vois (quoi ?) magnifique fille avec lui.

    mon rouge chat se trouve sur la fenêtre. - (À qui?) Mon(lequel?) Gingembre le chat est allongé sur la fenêtre.

  • Circonstance- peut être au début ou à la fin de la phrase, dit "où ?", "Quand ?", "Comment ?", "Pourquoi ?" certaines actions ont eu lieu.

    Mon chat roux ment sur la fenêtre. - Mon chat roux repose (où ?) sur la fenêtre.

    Hier Je l'ai vue avec lui. - (Lorsque?) Hier Je l'ai vue avec lui.

    Il s'est comporté différemment. - Il s'est comporté (comment ?) différemment.

Règles de construction de phrases en anglais

Il existe deux principaux ordres de mots en anglais : direct et inverse. Direct est utilisé dans les phrases affirmatives et négatives, inverse - dans les questions.

La phrase anglaise diffère de la phrase russe dans l'ordre des mots. En russe c'est gratuit :

  • Maman a lavé le cadre.
  • Maman a lavé le cadre.
  • Maman a lavé le cadre.

Comme vous pouvez le voir, à partir du changement de place des termes - mères et cadres - le sens de la phrase n'a pas changé. Et en anglais, les trois phrases seront traduites comme suit :

  • mère lavait le cadre.

C'est parce que les phrases en anglais ont un ordre de mots fixe. Les mots anglais ne peuvent pas "sauter" d'un endroit à l'autre, comme le font les Russes. La langue anglaise est stricte et conservatrice, comme les Anglais eux-mêmes, elle n'aime pas le changement. Par conséquent, chaque type de proposition a ses propres modèles incassables.

Ordre des mots dans l'affirmation et la négation en anglais

L'ordre direct des mots dans une phrase anglaise est le suivant : le sujet vient en premier, le prédicat vient en deuxième et l'objet vient en troisième. Dans certains cas, les circonstances peuvent primer. Dans une phrase anglaise, le verbe principal peut avoir un verbe auxiliaire. Mais, comme vous le savez déjà, le verbe auxiliaire fait partie du prédicat, donc même avec lui, l'ordre des mots reste direct.

Ordre des mots dans une phrase affirmative
Circonstance Prédicat Une addition
(éventuellement avec une définition)
Circonstance
Hier je appris mots anglais.

Mots anglais.

--
-- Ma petite soeur

Ma petite soeur

vais visiter

vais visiter

moi trois jours.

après trois jours.

L'ordre des mots dans une phrase anglaise négative est également direct. Pour montrer la négation, on utilise la particule ne pas, qui correspond à la particule russe "not". aussi dans phrase négative il y a toujours un verbe auxiliaire, car il lui est adjacent ne pas, jouxte le verbe principal ne pas ne peut pas.

Ordre des mots dans une phrase négative
Circonstance Sujet (éventuellement avec définition) Verbe auxiliaire + non Verbe principal Compléter (éventuellement avec une définition) Circonstance
Hier je n'a pas apprendre mots anglais.

Mots anglais.

--
-- Ma petite soeur

Ma petite soeur

Ne fera pas visite

vais visiter

moi trois jours.

après trois jours.

Ordre des mots dans une question en anglais

Dans une question et une déclaration en russe, l'ordre des mots peut être le même. Ce n'est qu'à l'intonation de l'orateur que nous comprenons qu'on nous a posé une question. En anglais, une affirmation et une question ont un aspect différent :

  • Ils vivent en ville. - Ils vivent en ville.
  • Habitent-ils en ville ? - Vivent-ils en ville?

La phrase interrogative anglaise a un ordre des mots inversé. Cela signifie que le sujet et le verbe sont inversés. Mais la langue anglaise n'aime pas aller loin de l'ordre direct, donc seule une partie du prédicat, le verbe auxiliaire, est mis en premier lieu, et le verbe principal vient toujours après le sujet. Une autre caractéristique est que dans la question, la circonstance n'est pas mise en premier lieu.

Ordre des mots dans une phrase interrogative
Auxiliaire Sujet (éventuellement avec définition) Verbe principal Une addition
(éventuellement avec une définition)
Circonstance
Fait je apprendre mots anglais?

Mots anglais?

--
Sera ma petite soeur

Ma petite soeur

visite

vais visiter

moi trois jours?

après trois jours ?

Réponses courtes

Dans le discours oral, en règle générale, nous répondons brièvement à la question. Par exemple, à la question "Est-ce qu'ils travaillent au bureau ?" on répondra « Oui » ou « Non » plutôt que de répéter toute la phrase : « Oui, ils travaillent au bureau / Non, ils ne travaillent pas au bureau ». Nous gérons avec une réponse courte, et une telle réponse est compréhensible pour l'interlocuteur.

Les Anglais utilisent également des réponses courtes. Mais en anglais, vous ne pouvez pas simplement dire Oui/non, une telle réponse semblera impolie et hostile. Une réponse courte en anglais doit également contenir un sujet et un verbe auxiliaire. Le sujet et le verbe auxiliaire restent ceux qui étaient dans la question, par exemple :

Si la question contient un pronom vous(vous, vous), donc la question s'adresse à vous. Par conséquent, vous devez y répondre en votre propre nom et non au nom de vous:

Et maintenant, nous vous proposons de regarder la vidéo de l'enseignant Minou. Il vous parlera de l'ordre des mots dans une phrase en anglais. Et à la fin de l'article, vous trouverez un tableau avec tous les schémas de proposition que vous pouvez télécharger, et un test.

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Test

Ordre des mots en anglais : règles de construction des phrases

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