Le langage silencieux apprend les gestes des lettres. Langue des signes : formations, cours, cours

Comment fonctionne un dictionnaire et comment l'utiliser

Un petit dictionnaire des signes vous aidera, cher lecteur, à maîtriser le vocabulaire du discours des signes. Il s'agit d'un petit dictionnaire contenant environ 200 gestes. Pourquoi ces gestes particuliers ont-ils été sélectionnés ? De telles questions se posent inévitablement, surtout lorsque le volume du dictionnaire est petit. Notre dictionnaire a été créé de cette manière. Le dictionnaire étant destiné principalement aux enseignants de sourds, les enseignants et éducateurs des écoles pour sourds ont participé à la détermination de la composition du dictionnaire. Pendant plusieurs années, l'auteur a proposé aux étudiants de l'Université d'État de philologie de Moscou travaillant dans des internats pour sourds une liste de gestes - «candidats» pour le dictionnaire. Et il s'est tourné vers eux avec une demande : ne laisser sur la liste que les gestes les plus nécessaires pour un enseignant et un éducateur, et rayer le reste. Mais vous pouvez compléter la liste si nécessaire. Tous les gestes auxquels plus de 50 % des enseignants experts s'opposaient ont été exclus de la liste initiale. À l’inverse, le dictionnaire incluait des gestes suggérés par des experts si plus de la moitié d’entre eux les jugeaient appropriés.

Les gestes inclus dans le dictionnaire sont principalement utilisés à la fois dans le discours des signes russe et dans le discours des signes calque. Ils sont regroupés par thème. Bien entendu, l’attribution de nombreux gestes à un sujet ou à un autre est largement arbitraire. L'auteur a suivi ici la tradition de compilation de dictionnaires thématiques et a également cherché à placer dans chaque groupe des gestes qui désignent des objets, des actions et des signes, afin qu'il soit plus pratique de parler d'un sujet donné. Dans le même temps, les gestes sont numérotés en continu. Si vous, lecteur, avez besoin de vous rappeler, par exemple, comment le geste INTERFÉRER est effectué et que vous ne savez pas à quel groupe thématique il appartient, vous devez le faire. A la fin du dictionnaire, tous les gestes (naturellement leurs désignations verbales) sont classés par ordre alphabétique, et l'index ordinal du geste INTERFÉRER permettra de le retrouver facilement dans le dictionnaire.

Légende dans les dessins permettra de mieux comprendre et reproduire la structure du geste.

En vous souhaitant du succès dans l'apprentissage du vocabulaire du discours des signes, l'auteur attend de vous, cher lecteur, des suggestions pour améliorer un court dictionnaire des signes.

Légende

SALUTATIONS INTRODUCTION

1. Bonjour 2. Au revoir

3. Merci 4. Désolé (ceux)

SALUTATIONS INTRODUCTION

5. Nom 6. Profession

7. Spécialité 8. Qui

SALUTATIONS INTRODUCTION

9. Quoi 10. Où

11. Quand 12. Où

SALUTATIONS INTRODUCTION

13. Où 14. Pourquoi

15. Pourquoi 16. Dont

17. Homme 18. Homme

19. Femme 20. Enfant

21. Famille 22. Père

23. Mère 24. Fils

25. Fille 26. Grand-mère

27. Grand-père 28. Frère

29. Sœur 30. En direct

31. Travail 32. Respect

33. Prenez soin de vous 34. Aidez-moi

35. Interférer 36. Amitié

37. Jeune 38. Vieux

MAISON APPARTEMENT

39. Ville 40. Village

41. Rue 42. Maison

MAISON APPARTEMENT

43. Appartement 44. Chambre

45. Fenêtre 46. Cuisine, cuisine

MAISON APPARTEMENT

47. Lavabo 48. Table

49. Chaise 50. Armoire

MAISON APPARTEMENT

51. Lit 52. Télévision

53. Magnétoscope 54. Faire

MAISON APPARTEMENT

55. Regarder 56. Laver

57. Inviter 58. Lumière

MAISON APPARTEMENT

59. Cosy 60. Nouveau

61. Propre 62. Sale

63. École 64. Classe

65. Chambre 66. Salle à manger

67. Directeur 68. Enseignant

69. Éducateur 70. Enseigner

71. Étude 72. Ordinateur

73. Réunion 74. Sourd

75. Malentendants 76. Dactylologie

77. Langue des signes 78. Plomb

79. Instruire 80. Exécuter

81. Louange 82. Grondement

83. Punir 84. Vérifier

85. D'accord 86. Strict

87. Gentil 88. Honnête

89. Leçon 90. Écouteurs

91. Livre 92. Carnet

93. Crayons 94. Raconter

95. Parler 96. Entendre

101. Je sais 102. Je ne sais pas

103. Comprendre 104. Ne comprends pas

105. Répétez 106. Rappelez-vous

107. Rappelez-vous 108. Oubliez

109. Réfléchissez 110. Je peux, je peux

111. Je ne peux pas 112. Faire une erreur

113. Bon 114. Mauvais

115. Attentivement 116. Correct

117. Honte 118. En colère, en colère

119. Impoli 120. Poli

121. Étudiant

122. Diligent

AU REPOS

123. Repos 124. Forêt

125. Fleuve 126. Mer

AU REPOS

127. Eau 128. Soleil

129. Lune 130. Pluie

AU REPOS

131. Neige 133. Jour

132. Matin 134. Soir

AU REPOS

135. Nuit 136. Été

137. Automne 138. Printemps

AU REPOS

139. Hiver 140. Excursion, musée

141. Théâtre 142. Cinéma

AU REPOS

143. Stade 144. Éducation physique

145. Concours 146. Participer

AU REPOS

147. Gagner 148. Perdre

149. Jouer 150. Marcher

AU REPOS

151. Danse 152. Veux

153. Je ne veux pas 154. Amour

AU REPOS

155. Réjouissez-vous 156. Attendez

157. Tromper 158. Joyeux

AU REPOS

159. Agile 160. Fort

161. Faible 162. Facile

AU REPOS

163. Difficile 164. Calme

165. Blanc 166. Rouge

AU REPOS

167. Noir 168. Vert

NOTRE PAYS

169. Patrie

170. État 171. Moscou

NOTRE PAYS

172. Les gens 173. Révolution

174. Parti 175. Président

NOTRE PAYS

176. Lutte 177. Constitution

178. Élections, choisissez 179. Député

NOTRE PAYS

180. Président 181. Gouvernement

182. Traducteur 183. Glasnost

NOTRE PAYS

184. Démocratie 185. Guerre

186. Monde 187. Armée

NOTRE PAYS

188. Désarmement

189. Traité 190. Espace

NOTRE PAYS

191. Protéger 192. Politique

QUE SIGNIFIENT CES GESTES ?

193, 194. Nom du signe (nom de la personne en langue des signes)

195. Maître de son métier 196. Maître de son métier (option)

QUE SIGNIFIENT CES GESTES ?

197. Cela ne me concerne pas 198. Faire des erreurs

199. Ne m'attrape pas (à la maison, au travail) 200. Incroyable,

superbe

201. Pareil, identique 202. Calme-toi après

toute perturbation

203. Épuisé 204. C'est tout

GESTES DE LA LANGUE DES SIGNES PARLÉE

205. Perdre la vue, oublier 206. "Les chats se grattent le cœur"

207. N'ayez pas peur de dire 208. Attendez un peu

quelque chose dans les yeux

Index des gestes par ordre alphabétique

armée faire
grand-mère démocratie
jour
blanc adjoint
lutte village
Frère directeur
poli Gentil
accord
droite pluie
drôle maison
printemps Au revoir
soirée fille
magnétoscope amitié
attentivement pense
eau
guerre attendez
professeur femme
rappel langage des signes
élections, choisissez en direct
remplir
où est la publicité sourd parler ville état grossier sale marche dactylologie grand-père prends soin de toi
oublier
Pour quoi
protéger
Bonjour
vert
hiver
en colère, en colère
savoir
jouer
excusez-moi (ceux)
Nom
crayon tromper
appartement fenêtre
film automne
Classe repos
livre père
Quand où
chambre faire une erreur
ordinateur constitution espace lit rouge qui va où cuisine, cuisinier
l'envoi
traducteur
écrire
Mal
gagner
répéter
politique
souviens-toi
facilement aider
forêt comprendre
été confier
habile Pourquoi
lune gouvernement
être amoureux président
inviter le président à vérifier perdre sa profession
mère
interférer
monde
Je peux, je peux
jeune homme de Moscou de la mer se lave
travail
réjouir
désarmement
dire
enfant révolution rivière dessiner Patrie gronder
punir
personnes
écouteurs
je ne sais pas
je ne peux pas plomb
je ne comprends pas, je ne veux pas d'une nouvelle nuit
lumière
famille
sœur forte malentendant faible entendre regarder neige réunion d'accord soleil compétition chambre merci spécialité calme stade diligent vieux table salle à manger stricte chaise honteux comte fils danse théâtre TV cahier difficile salle de repos
respect
Rue
leçon
matin
participer
professeur
apprendre
étudiant
étude
confortable
l'éducation physique louange c'est bien de vouloir
dont l'homme est noir honnête propre lire ce placard excursion scolaire musée

Bonjour lundi! Bonjour! Je m'appelle Alexey Znamensky, je serai votre conservateur pour l'auto-apprentissage de la langue des signes russe - RSL. J'ai 32 ans, je suis acteur, réalisateur. Je suis diplômé de deux instituts, l'Institut historique d'État et le VGIK, et je travaille maintenant dans le théâtre et le cinéma. Avec la chorégraphe Elena, il a mis en scène les performances plastiques « Sans droit à un ange » et « Celui qui a appris le premier ce qu'est la pluie » dans le cadre du projet théâtral « Nedoslov ». Le cinéma est au stade du scénario. (Je n’ai pas besoin de les envoyer, je travaille avec le même scénariste :) Je connais la langue des signes depuis l’enfance. Je suis allé dans un club de chant signé, puis je l'ai complété avec institut de théâtre. Au début, je parlerai d'une voix, puis je passerai brusquement à la voix. Par conséquent, si vous ne comprenez pas ce que j'ai dit en LSL, n'hésitez pas, écrivez fort et vite - et je l'exprimerai doucement et plus lentement. Dans un premier temps, essayez de faire le plein de mots et de gestes. Essayez de voir et de penser en images, justifiez-les logiquement et reliez-les à des associations. Par exemple : un oiseau (c'est-à-dire qu'on agite les mains avec des ailes, en plus on ajoute le geste « bec ») La langue des signes est une langue dans laquelle tout est basé sur des images, même si certains gestes ne sont pas du tout figuratifs. Il y en a des établis, et il y en a des qui sont logiquement justifiés. Cela peut être lu dans les théories SL. Il n’est pas non plus nécessaire de se boucher les oreilles, il suffit de regarder et de voir. Soyez le conducteur de la voiture. Dans une voiture, on n’entend pas ce que disent les piétons, on se contente généralement de deviner. N'essayez pas de tout comprendre d'un coup, sinon votre cerveau se rebellera et vous perdrez toute envie d'apprendre. Un peu de tout et une étape à la fois. Ne vous découragez pas si à la cinquième semaine vous ne comprenez rien. Il est probable qu’au cours de la huitième semaine, cela deviendra soudainement facile à comprendre pour vous. Chacun a sa propre montre. Dans cet article, vous trouverez différents liens d'introduction pour choisir vous-même un outil d'apprentissage des langues qui vous convient.

Ressources et matériels

1. Dictionnaires en ligne(pour moi personnellement, il est pratique d'utiliser de tels dictionnaires ; un mot spécifique peut être saisi dans un moteur de recherche) http://signlang.ru/ http://www.spreadthesign.com http://surdoserver.ru/ http:/ /www.digitgestus.com 2. Cours

Où commencer:

1) Échauffez vos bras

Réchauffez vos doigts et vos mains tous les jours pendant 15 minutes. Pour ceux qui n'ont jamais parlé SL, des gestes en bois seront visibles dans un premier temps. Ce n'est pas grave, tout s'acquiert grâce à l'exercice et à l'échauffement. Échauffement des mains - pour la vie ! Il est utile à tous les débutants, qu’ils soient entendants ou non. Voici une superbe vidéo : https://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=lRWU-DTzLlI

2) Factologie

Dactylologie - alphabet manuel. Il faut bien l'apprendre, car de nombreux gestes commencent par une lettre. Par exemple : il vous faut - la lettre N, le thé - la lettre H. Téléchargez l'alphabet manuel de la version vidéo RSL 1 de l'alphabet - https://www.youtube.com/watch?v=9Sex-znpxj0 2 versions vidéo de l’alphabet – https://www.youtube.com/watch?v=2SMlvOPOKRs 3 versions vidéo de l'alphabet ( optimal) – https://www.youtube.com/watch?v=BoCRf9AslgA Astuce : les noms de personnes et les noms de villes, d'entreprises et de marques comportent toujours des empreintes digitales.

3) Pratique

Après avoir appris l’alphabet manuel, le premier exercice consiste à prononcer les mots « dactyle » : homme joyeux, cheval drôle, journée drôle, cours d'école de clown drôle, journée d'école, clown d'école, repas scolaire fleur rouge, cyclomoteur rouge, rouge orange, chaise rouge, etc. Indice: prenez n'importe quel court poème et éditez-le. Les doigts doivent se souvenir des lettres. Ne confondez pas et faites attention à « E, O et S », « T et M », « U et S », « R et N », « F et F », « E et F »

4) Apprenez à parler !

Connaissance:

Vocabulaire: Amitié, Connaissance(Apprendre à connaître), Nom, Bonjour, Au revoir, Au revoir, Comment vas-tu, je travaille, j'étudie, Langue des signes, Ami, Petite amie, Intéressant, Merci, S'il vous plaît (demande), Faire ( faire, faire), étudier( étudier) Interrogatif: Qui, Quoi, Où, Où, D'où, Quand, Pourquoi, Pourquoi, Combien, Comment, Lequel, Dont, Pronoms: Je, vous, vous, lui, elle, eux, nous, vous (pluriel) Le mien, le vôtre, le sien (elle), le vôtre Essayez de le dire vous-même : Je m'appelle ..., je travaille/étudie à ... Mon ami, ma petite amie, Où vous êtes-vous rencontrés ? Où travaille-t-il? Où étudie-t-il? Comment est-il? À quoi ressemble-t-elle? Quand est-ce que ça marche ? Quand étudie-t-elle ? Comment vas-tu? J'apprends la langue des signes, Je m'intéresse à la langue des signes, D'où viens-tu ? Pourquoi cette langue ? Indice: Si vous avez du mal à apprendre, vous pouvez dessiner un geste sous chaque mot ou décrire le sens du geste avec des mots. Chacun a ses propres associations.

5) Travail indépendant : recherche de gestes dans les dictionnaires en ligne :

Désolé, pardonne-moi, s'il te plaît (réponse à la gratitude), C'est clair, Ce n'est pas clair, Moi-même, Est (est), Être (était), Sera, Par conséquent, Parce que, Vivre (vivre), Ville, Veux ( vouloir).

6) Devoirs

(pour ceux qui ont payé cette option dans le cadre des frais sur Planeta.ru, valable du 31 octobre au 25 janvier 2016, pendant que nous dispensons le cours en ligne, vous pouvez le compléter vous-même :)) Envoyez-le-moi sur Vidéo de bienvenue du vendredi, samedi, dimanche : vous devez parler de vous en quelques mots, où et qui vous travaillez ou étudiez, expliquer la motivation pour étudier la langue (dans quel but et comment vous l'utiliserez), ce qui est clair pour vous dans les leçons, ce qui n'y est pas clair. Essayez de le dire en SL, si vous ne savez pas comment, cherchez-le. Vous pouvez répéter, vous pouvez ajouter des sous-titres. N'ayez pas peur! Je vais vous aider.

Aujourd’hui, pour apprendre une langue, il suffit d’avoir accès au réseau depuis n’importe quel appareil. Le Web regorge de sites qui vous aident à découvrir les subtilités langues étrangères, à l'aide de didacticiels vidéo. Et les demandes de appareils mobiles Ils proposent de maîtriser le programme de manière ludique, en accomplissant des tâches intéressantes. Mais il existe un langage unique qui diffère des autres par la manière non verbale de transmettre des informations. C'est la langue des signes. Comment l'apprendre à partir de zéro ? Cet article vous expliquera par où commencer et quelles sont ses fonctionnalités.

Alphabet dactyle russe

L'alphabet dactyle est un ensemble de 33 lettres correspondant à l'alphabet russe et reproduites visuellement à l'aide de gestes de la main. Par conséquent, la communication via le dactyle est considérée comme verbale. Pour indiquer une lettre particulière, la position des doigts change.

De plus en plus de lettres de l'alphabet dactyle sont similaires à celles imprimées, ce qui les rend plus faciles à apprendre. Grâce à « l’alphabet des doigts », la communication s’effectue entre une personne sourde et une personne entendante.

Cependant, ce mode de transmission d'informations est secondaire, il est plus souvent utilisé pour des mots ou des phrases qui n'ont pas de gestes particuliers, par exemple pour les noms d'institutions ou les noms propres. Des cours vidéo vous aideront à apprendre rapidement l'alphabet dactylique russe, vous pouvez les trouver sur les ressources Internet suivantes :

  • Youtube est le site d'hébergement de vidéos le plus populaire sur lequel vous pouvez sélectionner des cours vidéo sur l'apprentissage du dactyle qui vous conviennent ;
  • « La Ville des Signes » est une ressource pratique pour apprendre la langue des signes, avec une interface simple, un dictionnaire vidéo et un support utilisateur constant ;
  • Groupes populaires réseau social VKontakte – cours vidéo, rencontres, histoires intéressantes des sourds et malentendants.

Langage des signes

Dans la communication entre sourds, on distingue deux systèmes vocaux : KZhR (calcul de la parole par signes) et RZhR (discours par signes russe).

  • La langue des signes russe est utilisée pour la communication entre les personnes sourdes et malentendantes en Russie. Elle diffère de la langue des signes en ce sens qu'elle n'est pas accompagnée de discours oral, mais est utilisée pour une communication informelle.
  • La langue des signes de traçage est utilisée dans communication d'entreprise et est accompagné d'un discours oral.

Il est intéressant de noter que le KZhR ne consiste pas seulement en des gestes qui désignent directement un mot, il comprend des mots constitués de combinaisons d'unités lexicales avec des gestes, par exemple, le mot « bureau » sera représenté comme suit : k+a+b (lettres de l'alphabet dactyle) + geste, signifiant le mot « chambre ». Également dans le KZhR, il y a des mots entièrement composés de dactyles - des mots dactyles, exemple : k+o+n+s+e+r+v+a+t+o+r - « conservateur ».

Pour maîtriser la langue des signes et communiquer librement dans la langue des sourds, utilisez toutes les sources d'information - cours vidéo, dictionnaires vidéo, tests, regardez des films en langue des signes et, bien sûr, pratiquez la communication.

Liste des services, littératures, cours et événements utiles pour l'apprentissage de la langue des signes :

  • Sign Server est un assistant simple pour apprendre la langue des signes, y compris les alphabets dactyles dans différentes langues, guide de conversation, tests et énigmes. Il a version mobile.
  • G.L. Zaitsev « Dactylologie. Discours des signes", "Langue des signes russe. Cours pour débutants » - Les œuvres de Zaitseva sont mises en avant parmi la littérature pédagogique. De ses livres, vous apprendrez l'histoire de la formation de la langue des signes, ses caractéristiques, comprendrez la langue dans niveau structurel et maîtriser de nombreux gestes.
  • Les AA Ignatenko « Recueil d'exercices et de tests sur le discours des signes ».
  • « Centre d'éducation des sourds et de langue des signes nommé d'après. G.L. Zaitseva" dispense des cours d'acquisition de la langue des signes à trois niveaux : cours de base; cours pour ceux qui possèdent des compétences en communication dans une langue primaire ; cours approfondi. Les deux premiers cours sont conçus pour une durée de 3 mois, à l'issue de laquelle vous pourrez exprimer votre pensée aux sourds.

En plus des activités pédagogiques, regardez des films pour sourds pour consolider vos connaissances.

  • La société cinématographique « Kovcheg » de Saint-Pétersbourg produit des vidéos et des films pour les sourds, ainsi qu'un dictionnaire vidéo des gestes chrétiens. Recherchez des films spécifiques pour les sourds sur Youtube.
  • Visitez le Théâtre du mimétisme et du geste à Moscou, où des spectacles sont interprétés par des acteurs sourds et où une interprétation est assurée tout au long du programme pour les personnes entendantes. Les acteurs jouent de manière expressive, la vivacité des performances dynamise, montre la richesse de la langue des signes et, surtout, une telle performance sera tout aussi agréable à regarder aussi bien pour les sourds que pour les entendants.

Quelle que soit la raison pour laquelle vous apprenez la langue des signes, rendez l’apprentissage amusant et ludique pour rendre le processus plus facile et plus rapide. Les personnes sourdes, qu’il s’agisse de votre famille, de vos amis ou de vos collègues, aiment communiquer autant que vous. En maîtrisant la langue des signes russe, vous élargirez votre cercle de communication et aiderez les personnes malentendantes.

Comment apprendre la langue des signes ? Cette question inquiète les gens depuis longtemps, car il y a toujours eu des sourds-muets.

Il est plus difficile pour ces personnes de s’adapter à la société et de mener une vie bien remplie. Autrefois, dans de nombreux pays européens, les personnes souffrant de troubles de l'audition et de la parole n'étaient pas considérées comme normales. Ils ont été envoyés dans des hôpitaux psychiatriques pour un traitement obligatoire. La société les traitait négativement.

Avant de répondre à la question « comment apprendre la langue des signes ? », regardons comment la situation a évolué au fil du temps et apprenons le contexte de l’émergence de la pédagogie et de la dactylologie des sourds.

Système Bonet

Heureusement pour les sourds-muets, il y avait aussi des personnes positives qui se sentaient désolées pour eux et voulaient les aider. Une telle personne était, par exemple, le prêtre Juan Pablo Bonet. Il vécut au début du XVIIe siècle. Un jour, Bonet fut embauché comme assistant d'une riche famille dont le chef était un haut fonctionnaire. Le fils de ce monsieur souffrait de surdité ; personne ne pouvait lui apprendre l'écriture ou le calcul.

Bientôt, le prêtre créa son propre système de formation pour ce garçon. Il a trouvé un symbole spécial pour chaque lettre de l'alphabet. La question de savoir comment apprendre la langue des signes ne s'est même pas posée avec ce garçon sourd-muet ; Bonet a commencé à travailler avec l'enfant avec enthousiasme et beaucoup d'enthousiasme.

Très vite, le garçon apprit tout l’alphabet. Après cela, des rumeurs sur le système Bonet se sont répandues dans toute l'Espagne. Le prêtre a publié un livre dans lequel il décrit en détail sa méthode.

Ecole de Michel Charles de Lepeux

Michel Charles de Lepeux est devenu célèbre pour avoir organisé et ouvert la première école au monde pour l'éducation des personnes sourdes et muettes. Il a pris le livre de Juan Bonet comme base de sa méthode. D’ailleurs, à cette époque il existait déjà à Paris un semblant de langue des signes en vieux français. Cependant, Michel de Lepe a adapté cette similitude au contexte moderne. Français, et la communication entre sourds-muets a commencé à comprendre plus que de simples mots individuels. Désormais, les gens pouvaient communiquer réellement, construire un « discours » fluide et cohérent.

École Thomas Hopkins Gallaudet

Thomas Gallaudet, après avoir fréquenté l'école de Leppe, revient aux Etats-Unis et ouvre sa propre établissement d'enseignement. La méthode a été empruntée à un collègue français. A l'école de Thomas Gallaudet, il y avait de véritables « cours » sur l'apprentissage de la langue des signes, adaptés en anglais.

Et encore une fois, cette méthode a connu un grand succès et une grande popularité.

Les oralistes se sont opposés à un tel système d'éducation. Selon leurs convictions, une telle technique sépare les personnes sourdes de la communauté des entendants, et elle ne présente en réalité aucun avantage.

Alexander Graham Bell et son école d'oralistes

Ici, ils enseignaient l'écriture et la lecture en utilisant un système complètement différent. Chaque son de la parole (en fonction de la position des lèvres) était marqué d'un symbole écrit. Initialement, cette méthode était censée être utilisée pour corriger la diction. Mais ce faisant, Bell a enseigné aux sourds-muets de la même manière.

Les premières écoles pédagogiques sourdes en Russie

En 1806, la première école de pédagogie des sourds est ouverte à Pavlovsk (près de Saint-Pétersbourg). Ils enseignaient ici selon le système français.

En 1860, une telle école ouvrit ses portes à Moscou. Dans la capitale, la méthode allemande a servi de base à l’apprentissage de la langue des signes pour les sourds-muets.

Peu à peu, des chercheurs et des scientifiques ont commencé à apparaître dans notre pays, intéressés par un tel système de formation.

Lev Semenovitch Vygotski

Au début, il ne croyait pas particulièrement aux bienfaits de la langue des signes ; il la considérait comme très limitée. Mais quelque temps plus tard, dans l'un de ses ouvrages, il qualifie la langue des signes d'extrêmement complexe et diversifiée, la considère comme richement développée et reconnaît ses avantages indéniables pour les personnes sourdes et muettes.

Rachel Boskis et Natalia Morozova

Nous avons étudié les œuvres de Vygotsky. Dans leurs travaux sur le développement de la parole, ils ont conclu que la grammaire du russe simple et de la langue des signes est différente.

On croyait à tort que les personnes sourdes ne pouvaient pas apprendre seules la langue des signes et en même temps apprendre la parole.

Victor Ivanovitch Fleury

Il était enseignant et directeur d'école à Saint-Pétersbourg. Il a mené une analyse approfondie de la « parole des sourds-muets » et est arrivé à la conclusion que la langue des signes, le russe, peut être apprise par toute personne malentendante ou malentendante. De plus, il a remarqué que dans certaines entreprises et sociétés de sourds, la langue des signes possède ses propres caractéristiques, différences et schémas subtils inhérents spécifiquement à cette société. Tout comme dans « notre » (discours verbal), il y a du jargon et des mots spécifiques, de même dans « discours silencieux », cela est également présent.

Il a écrit le livre « Sourds et muets ». Dans cet ouvrage, l'enseignant a rassemblé tous les gestes et signes qu'il connaît.

D'autres personnes ont contribué à l'éducation russe des sourds : I. A. Sokolyansky, L. V. Shcherba, A. Ya. Udal.

Alors, comment apprendre la langue des signes silencieux ?

Examinons cette question plus en détail. Vous trouverez ci-dessous des instructions étape par étape.

Introduction à la dactylologie

Vous devez d’abord vous familiariser avec la dactylologie. C'est le nom d'une forme particulière de discours. La dactylologie comprend l'alphabet des empreintes digitales. Dans celui-ci, chaque lettre de l'alphabet a sa propre désignation - un signe composé de doigts. Ces signes sont appelés dactylèmes.

Beaucoup de gens se trompent profondément en pensant que la langue des signes et l’alphabet dactyle sont une seule et même chose. Il y a une différence : les dactylèmes transmettent des mots lettre par lettre, tandis que la langue des signes transmet des mots entiers.

Il existe également un discours manuel. Avec cette forme de communication, les mots sont lus sur les lèvres, les gestes ne font que souligner les consonnes dures et douces, sourdes et sonores.

Technique de placement des doigts

Lorsque vous apprenez l'alphabet des empreintes digitales, vous ne devez pas vous précipiter. Vous devez bien vous souvenir et pratiquer la technique du placement de vos doigts. Au début, votre main sera fatiguée. Mais après deux ou trois séances d'entraînement, vos doigts commenceront à s'y habituer et à mieux se plier.

Vitesse de doigté

Après avoir perfectionné la technique de formation des dactyles, on passe à la rapidité de placement des doigts. Dans la pédagogie des sourds, les noms propres, les noms de famille et les noms géographiques sont indiqués lettre par lettre.

L'alphabet des empreintes digitales peut être trouvé sous la forme d'une image ou utiliser un didacticiel vidéo plus visuel. D’ailleurs, la langue des signes et la dactylologie sont différentes dans chaque pays. Malheureusement, il n’existe pas de langue unique pour les sourds-muets.

Pratique

Après avoir maîtrisé tous les dactylèmes, vous devriez vous entraîner. Apprenez des mots, des noms ou des titres de base. Des vidéos, des films peuvent y aider, il existe même une application spéciale pour Android.

Comptage et nombres

Une fois que vous avez un peu de pratique, vous devriez maîtriser le comptage. Il est conseillé d'apprendre immédiatement à montrer au moins le plus nombres premiers. Cela fera grandement progresser l’étude de la langue des signes.

Séquence d'étude

Passons à la langue des signes elle-même. Il contient environ 2000 symboles différents. Comment apprendre rapidement la langue des signes avec un tel volume de signes ? En fait, tout n'est pas aussi difficile qu'il y paraît.

Les gestes d'apprentissage doivent commencer par mots simples« bonjour », « au revoir », « désolé », « merci ». Il faut les apprendre progressivement, sans courir après la quantité. Il est préférable d'apprendre un petit nombre de gestes en une seule séance d'entraînement.

Et la dernière recommandation. Si vous envisagez sérieusement d'apprendre la langue des sourds, cela vaut peut-être la peine de rechercher de tels cours dans votre ville. Ils ne sont pas très répandus, mais vous pouvez quand même en trouver. De tels cours sont utiles car ici, vous pouvez vous entraîner à la communication en direct, perfectionner vos compétences et votre maîtrise de la langue.

Partager: