maison » Relation » Versions de démonstration de l'OGE en géographie. Versions d'essai de l'OGE en géographie Tâche 9 OGE en géographie

Versions de démonstration de l'OGE en géographie. Versions d'essai de l'OGE en géographie Tâche 9 OGE en géographie

une échelle pour recalculer la note primaire pour avoir terminé l'épreuve d'examen 2020 en une note sur une échelle de cinq points ;
une échelle pour recalculer la note primaire pour avoir terminé l'examen de 2019 en une note sur une échelle de cinq points ;
échelle de recalcul de la note primaire pour avoir terminé l'épreuve d'examen de 2018 en une note sur une échelle de cinq points ;
une échelle pour recalculer la note primaire pour avoir terminé l'examen de 2017 en une note sur une échelle de cinq points ;
une échelle pour recalculer la note primaire pour avoir terminé l'épreuve d'examen de 2016 en une note sur une échelle de cinq points ;
une échelle pour recalculer la note primaire pour avoir terminé l'épreuve d'examen de 2015 en une note sur une échelle de cinq points ;
une échelle pour recalculer la note primaire pour avoir terminé l'épreuve d'examen de 2014 en une note sur une échelle de cinq points ;
échelle pour recalculer la note primaire pour avoir terminé l'épreuve d'examen de 2013 en une note sur une échelle de cinq points.

Modifications des versions démo de l'OGE en géographie

En 2013, il y avait le nombre total de tâches a été réduit de 31 à 30 Et le rapport a changé nombre de tâches à choix multiples, réponses courtes et détaillées : 18, 9 et 3, respectivement.

En 2014 à version démo de l'OGE en géographieétait le rapport a changé nombre de tâches à choix multiples, à réponses courtes et longues : 17, 10 et 3, respectivement, et tâche incluse tester la compréhension des concepts et termes géographiques de base et la capacité d’utiliser les connaissances acquises pour résoudre des problèmes pratiques.

En 2015 à la version démo de l'OGE en géographie a changé seulement formulaire de réponse dans les tâches à choix multiples : la réponse doit maintenant être écrite numéro avec le numéro de la bonne réponse(non encerclé).

DANS version démo de l'OGE 2016 en géographie par rapport à la version démo 2015 il n’y a pas de changements substantiels. Modifié seulement ordre de séquence plusieurs tâches de la partie 1.

DANS versions démo de l'OGE 2017 - 2019 en géographie par rapport à la version démo 2016 il n'y a eu aucun changement.

DANS version démo de l'OGE 2020 en géographie Par rapport à la version démo 2018, les événements suivants se sont produits : changements:

était la séquence des tâches a été modifiée;
était le formulaire de réponse a été modifié dans les tâches (2, 3, 14, 15, 21, 22, 24, 26) ;
était inclus un mini-test de trois tâches (27-29) tester la capacité de travailler avec du texte géographique ;
note maximale car tout le travail était réduit du 32 au 31.

L'OGE en géographie est l'un des examens que les bacheliers de 9e passent au choix. Cet article n'appartient pas à la catégorie populaire, il a ses propres caractéristiques. En règle générale, cette discipline est choisie par ceux qui envisagent d'étudier en 10e année du profil correspondant. L'examen de géographie est-il difficile pour les écoliers ? La géographie requiert des compétences spécifiques, elle ne peut donc pas être classée comme une simple discipline. Chaque année, les écoliers qui ont choisi cette matière constatent un certain nombre de difficultés : travailler avec des problèmes, réaliser des devoirs pour établir la correspondance et cartographier les connaissances. Comment ne pas répéter leurs erreurs.

Travailler avec la carte
Une mauvaise connaissance des cartes est un problème typique pour la plupart des écoliers. À condition de connaître l'emplacement des objets géographiques, vous pouvez effectuer de nombreuses tâches. Assurez-vous de prendre le temps d'étudier la carte.
Comment résoudre les problèmes ?
Les problèmes géographiques ont leurs propres spécificités, mais pour les résoudre, des connaissances de base en mathématiques sont utiles - tout d'abord les proportions. Apprenez des formules qui vous aideront à faire face à différentes tâches à l'aide de l'algorithme.
Réponses incomplètes aux questions
Assurez-vous de lire les questions jusqu'à la fin ! En raison de l'inattention, les candidats manquent souvent l'essence de la question et, par conséquent, répondent de manière incorrecte ou incomplète.
Faible niveau de connaissances terminologiques
La géographie est l'une des disciplines qui opèrent une somme énorme concepts, termes, définitions ; ils peuvent être purement géographiques ou empruntés à d’autres sciences. Il est nécessaire d'étudier les termes car un mot incompréhensible dans une tâche peut annuler la possibilité de sa solution réussie.

La structure de l'examen comprend des tâches de différents niveaux de difficulté : basique, avancé et élevé. La première partie concerne les tests habituels, lorsque vous devez sélectionner l'option souhaitée, en écartant celles qui ne conviennent pas. Afin de réussir cette partie, vous devez répéter soigneusement la théorie pour toutes les années d'études. Tâches haut niveau nécessitent de résoudre des problèmes développés en réponse

objectivité dans la division des tâches en « faciles » et « difficiles » - un niveau de base de pour beaucoup, moins « agréables » que grands.

À quels sujets devez-vous prêter une attention particulière lors de la préparation ?

Chaque année, les sujets les plus difficiles pour les écoliers sont les suivants : le zonage économique de la Russie, les caractéristiques du développement industriel et le développement économique des régions. L'économie et le physique du pays géographie politique Il est recommandé à la Russie de consacrer plus d'efforts et de temps, car ces sujets dominent les tâches de test.

Dans la préparation du sujet, l'essentiel est la systématicité et l'étude régulière selon un plan donné. Vous devrez répéter tous les documents, en commençant par le thème « La Terre en tant que planète ». Faites attention à l'hydrosphère, à la lithosphère, à l'atmosphère et à la biosphère, à la gestion de l'environnement, au travail avec une carte, aux caractéristiques des continents et des océans.

«Je vais résoudre l'OGE en géographie» est un test en ligne dans la discipline qui vous aidera à consolider vos connaissances et à vous entraîner à accomplir des tâches différents niveaux complexité, utiliser les connaissances dans la pratique.

Sélectionnez un document dans les archives pour afficher :

12,5 Ko Thumbs.db

63,85 Ko dans 1 réponses avec 1.jpg

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51,46 Ko 1.jpg

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Option 1.docx

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Document sélectionné pour visualisation option 10 géo.docx

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Instructions pour effectuer les travaux

L'épreuve d'examen comprend 30 tâches. 2 heures (120 minutes) sont allouées pour réaliser le travail de géographie.

Le travail contient 17 tâches dans lesquelles des options de réponse sont présentées. La réponse à ces tâches est écrite sous la forme d'un chiffre, qui correspond au numéro de la bonne réponse. Écrivez ce numéro dans le champ de réponse du texte de l'œuvre.

Le travail contient 3 tâches qui nécessitent d'écrire la réponse sous la forme d'un mot ou d'une phrase, et 7 tâches qui nécessitent d'écrire la réponse sous la forme d'un nombre ou d'une séquence de chiffres. Pour ces tâches, la réponse est notée dans la copie d'examen dans l'espace prévu.

Si vous écrivez une réponse incorrecte, rayez-la et écrivez-en une nouvelle à côté.

Le travail contient 3 tâches (14, 20 et 23), auxquelles vous devez donner une réponse complète et détaillée. Les réponses à ces tâches sont écrites sur une feuille ou un formulaire séparé. Notez d'abord le numéro de la tâche, puis la réponse.

Lors de l'exécution du travail, il est permis d'utiliser des atlas géographiques pour les classes 7, 8 et 9, des règles et des calculatrices non programmables.

Lorsque vous effectuez des devoirs, vous pouvez utiliser un brouillon. Les inscriptions au projet ne sont pas prises en compte lors de la notation des travaux.

Les points que vous recevez pour les tâches accomplies sont résumés. Essayez d'accomplir autant de tâches que possible et marquez le plus de points.

Nous vous souhaitons du succès !

Option 5

1. L'océan Indien baigne la côte ouest

1) Australie

2) Eurasie

3) Amérique du Sud

4) Amérique du Nord

Répondre:__________________

2. La frontière maritime entre la Russie et les États-Unis s'étend au milieu du détroit entre l'île Kruzenshtern, propriété des États-Unis, et l'île russe.

1) Wrangel

2) Kounachir

3) Ratmanova

4) Sakhaline

Répondre:___________________

3. Dans laquelle des régions suivantes le pergélisol est-il le plus répandu ?

1) Région de Magadan

2) Région d'Orenbourg

3) Kraï du Primorie

4) République de Carélie

Répondre:___________________

4. Les tremblements de terre sont des catastrophes naturelles qui touchent souvent les personnes vivant dans les zones montagneuses. Pour lequel des territoires suivants est-ce typique ? un phénomène naturel?

1) Région de Vologda

2) République du Daghestan

3) Okrug autonome Nenetse

4) Région de Smolensk

Répondre:_______________________

5. La Sibérie occidentale est la principale région de Russie pour

1) production de pétrole

2) production céréalière

3) fonderie d'aluminium

4) production de papier

Répondre:______________________

6. Parmi les peuples suivants, quels sont les métiers traditionnels de l'élevage de rennes, de la pêche et de la chasse aux animaux marins ?

1) Caréliens

2) Tchouktches

3) Marie

4) Tchouvache

Répondre:___________________________

Les tâches 7, 8 sont complétées à l'aide du tableau ci-dessous.

Composantes de l'évolution de la population totale de la Fédération de Russie en 2009-2012. (milliers de personnes)

7. Dans laquelle des années suivantes s'est produit l'excédent de mortalité sur le taux de natalité ?le plus petit?

2009

2010

2011

2012

Répondre:______________

8. Déterminez la croissance migratoire de la population de la Fédération de Russie (en milliers de personnes) en 2012. Écrivez la réponse sous forme de nombre.

Réponse : _____________ mille. Humain.

9. Laquelle des régions répertoriées de Russie a la densité moyenne de population la plus élevée ?

Répondre:_____________________

Les tâches 10, 11 sont réalisées à l'aide de la carte météo ci-dessous.

10. Laquelle des villes répertoriées sur la carte est située dans la zone d’action de l’anticyclone ?

1) Omsk

2) Iakoutsk

3) Doudinka

4) Salekhard

Répondre:________________

11. La carte météorologique a été établie pour le 13 janvier. Parmi les villes suivantes indiquées sur la carte, laquelle est la plus susceptible de connaître des températures très froides le lendemain ?

1) Krasnoïarsk

2) Irkoutsk

3) Omsk

4) Bratsk

Répondre:________________

12. Un exemple de gestion irrationnelle de l’environnement est

Répondre:__________________

13. Laquelle des affirmations suivantes contient des informations sur les migrations de population ?

1. 1. 1. 1. Actuellement, presque un Russe sur huit, c'est-à-dire environ 13 % de la population du pays est âgée de 65 ans ou plus.
        Population résidente Fédération Russe au 1er janvier 2010, elle comptait 141,9 millions de personnes, dont 103,7 millions de personnes (73 %) étaient des résidents urbains et 38,2 millions de personnes (27 %) étaient des résidents ruraux.
        En Russie, l'espérance de vie la plus faible, tant pour les hommes que pour les femmes, est observée dans la République de Tyva et dans l'Okrug autonome de Tchoukotka.
        En janvier-septembre 2011 le nombre de ceux qui ont quitté la République du Bachkortostan s'élevait à 25,3 mille personnes, ils ont changé leur ancien lieu la résidence en République du Bachkortostan est de 21,5 mille personnes.

Répondre:___________________

La tâche 14 est complétée en utilisant le texte ci-dessous.

Plus d'un millier de personnes ont été évacuées en Équateur en raison de l'activité accrue du volcan Tungurahua. Comme indiqué Agence de renseignements, un volcan situé dans la cordillère des Andes, a craché des cendres jusqu'à 2,5 kilomètres dans les airs. Le volcan Tungurahua, haut de plus de 5 000 mètres, est actif depuis 1999. En août 2006, à la suite de son éruption, environ 5 000 maisons ont été détruites et une zone importante de terres arables a été recouverte de cendres.

14. Qu'est-ce qui explique la présence de volcans actifs sur le territoire de l'Équateur ?

Écrivez votre réponse

15. À l'aide des données du tableau, déterminez la proportion de personnes plus jeunes âge de travailler(en %) dans la structure par âge de la population d'Ivanovo en 2012. Arrondissez le résultat obtenu à un nombre entier.

Répartition de la population d'Ivanovo par tranche d'âge en 2012

(milliers de personnes)

plus jeune que valide

57,4

dont enfants âgés de 1 à 6 ans

23,7

en âge de travailler*

247,5

plus âgé que valide

103,9

Répondre:___________________%.

16. Placez les villes énumérées ci-dessous dans l'ordreaugmenter la taille de leur population.

Notez la séquence de nombres résultante dans le tableau.

1. 1. 1. 1. permien
        Norilsk
        Vladivostok

Répondre:

17. Déterminez quel volcan a des coordonnées géographiques 1° S. 78°O

Répondre: _________________

Les tâches 18 à 21 sont réalisées à l'aide du fragment de la carte topographique ci-dessous.

Échelle 1:10000

En 1 cm 100m

Des lignes horizontales sont tracées tous les 5 mètres

18. Déterminez sur la carte la distance au sol en ligne droite du point A à la caserne. Prenez la mesure entre les centres des symboles. Arrondissez le résultat à la dizaine de mètres la plus proche. Écrivez votre réponse sous forme de nombre.

Réponse :______________ m.

19. Déterminez sur la carte dans quelle direction depuis la tour se trouve la caserne.

Répondre:________________

20. Les participants de la section football scolaire choisissent un endroit pour jouer au football. Évaluez laquelle des zones marquées sur la carte avec les numéros 1, 2 et 3 est la plus appropriée pour cela. Donnez deux raisons pour étayer votre réponse.

Écrivez votre réponse sur une feuille ou un formulaire séparé, en indiquant d'abord le numéro de la tâche.

21. Les images montrent des variantes du profil du terrain, construites sur la base d'une carte le long de la ligne A - B par différents élèves. Quel profil est construit correctement ?

Répondre:________________________

Les tâches 22, 23 sont effectuées à l'aide du texte ci-dessous .

L'usine d'aluminium de Taishet est une entreprise en construction dans la ville de Taishet. Elle fait partie de RUSAL, la plus grande entreprise d'aluminium au monde. Après l'achèvement de la construction, elle deviendra la troisième plus grande fonderie d'aluminium de Russie après Bratsk et Krasnoïarsk, laissant derrière elle la fonderie de Sayanogorsk.

22. Cartes de quelle région géographique de la Russie choisir pour étudier plus en détail la localisation de la ville de Taishet ?

1) Nord européen

2) Oural

3) Sibérie orientale

4) Sibérie occidentale

Répondre:_________________________

23. Quelle caractéristique de l'économie de la région dans laquelle se trouve la ville de Taishet a contribué à la décision d'implanter une fonderie d'aluminium dans cette ville ?

Écrivez votre réponse sur une feuille ou un formulaire séparé, en indiquant d'abord le numéro de la tâche.

24. Au cours de l'excursion, les étudiants ont réalisé un croquis schématique de la présence de roches sur une falaise près de la rive de la rivière.

Disposez les couches de roche montrées sur l'image dans l'ordreaugmenter leur âge (du plus jeune au plus âgé).

Notez les nombres qui indiquent les couches rocheuses dans le bon ordre dans le tableau.

1. 1. 1. 1. sable
        quartzite
        calcaire

Répondre:

25. Agences de voyages différents pays du monde entier ont développé des slogans (slogans publicitaires) pour attirer les touristes dans leur pays. Établissez une correspondance entre les slogans et les pays : pour chaque élément de la première colonne, sélectionnez l'élément correspondant de la deuxième colonne. A) Bienvenue dans un pays où vous pourrez profiter de vues magnifiques non seulement sur les Alpes blanches comme neige, mais aussi sur de magnifiques prairies alpines !

B) Venez chez nous - au pays de la célébration éternelle de la vie, où règnent le brillant soleil « oriental » et la chaude mer du sud ! Découvrez l'histoire de la ville antique de Carthage !

Le certificat final d'État en géographie 2019 pour les diplômés de la 9e année des établissements d'enseignement général est réalisé pour évaluer le niveau de formation d'enseignement général des diplômés de cette discipline. Les devoirs testent les types d'activités suivants dans la discipline de la géographie :

Connaître et comprendre les caractéristiques géographiques de la nature des continents et des océans, les peuples de la Terre ; les différences dans le développement économique des différents territoires et zones d'eau ; le résultat de découvertes géographiques et de voyages exceptionnels.
Connaître les détails localisation géographique Russie.
Connaître et comprendre les particularités de la nature russe.
Connaître et comprendre les causes naturelles et anthropiques des problèmes géo-écologiques ; mesures visant à préserver la nature et à protéger les populations contre les catastrophes naturelles et d’origine humaine.
Connaître et comprendre les caractéristiques des principaux secteurs de l'économie russe, des zones économiques naturelles et des régions.
Être capable de donner des exemples ressources naturelles, leur utilisation et leur protection, la formation des caractéristiques culturelles et quotidiennes des peuples sous l'influence de leur habitat ; pouvoir trouver dans différentes sources informations nécessaires à l’étude des problèmes environnementaux.
Connaître et comprendre les caractéristiques de la population russe.
Être capable de trouver les informations nécessaires à l'étude des différents territoires de la Terre, de leur approvisionnement en ressources naturelles et humaines.
Être capable d'analyser les informations provenant de différentes sources nécessaires à l'étude des différents territoires de la Terre, de leur approvisionnement en ressources naturelles et humaines.
Comprendre les phénomènes et processus géographiques dans les géosphères.
Connaître et comprendre les causes naturelles et anthropiques des problèmes géo-écologiques.
Être capable de mettre en valeur (reconnaître) caractéristiques essentielles objets et phénomènes géographiques.
Être capable de déterminer des coordonnées géographiques sur une carte.
Connaître et comprendre les termes et concepts de base ; être capable d'utiliser les connaissances et les compétences acquises dans des activités pratiques et Vie courante pour résoudre des problèmes pratiques.
Être capable d'utiliser les connaissances et les compétences acquises dans des activités pratiques et dans la vie quotidienne pour lire des cartes aux contenus variés.

Date de réussite de l'OGE en Géographie 2019 :
4 juin (mardi), 14 juin (vendredi).

Modifications de la structure et du contenu Feuille d'examen Il manque 2019 par rapport à 2018.

Dans cette rubrique vous trouverez tests en ligne qui vous aidera à préparer l'examen OGE (GIA) de géographie. Nous vous souhaitons du succès !

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2019 en géographie se compose de 27 tâches à réponse courte et de 3 tâches à réponse longue. Ce test ne contient que 27 tâches nécessitant une réponse courte. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces tâches, seules 17 questions proposent des options de réponse. Dans trois tâches, la réponse est censée être écrite sous la forme d'un mot ou d'une phrase, et dans les 7 tâches restantes - sous la forme d'un nombre ou d'une séquence de nombres. Mais pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les options de réponse ne sont pas fournies par les compilateurs de matériels de test et de mesure réels (CMM), le nombre d'options de réponse a été considérablement augmenté afin de rapprocher notre test le plus possible de ce à quoi vous devrez faire face. à la fin de l'année scolaire.

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2018 en géographie se compose de 27 tâches à réponse courte et de 3 tâches à réponse longue. Ce test ne contient que 27 tâches nécessitant une réponse courte. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces tâches, seules 17 questions proposent des options de réponse. Dans trois tâches, la réponse est censée être écrite sous la forme d'un mot ou d'une phrase, et dans les 7 tâches restantes - sous la forme d'un nombre ou d'une séquence de nombres. Mais pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les options de réponse ne sont pas fournies par les compilateurs de matériels de test et de mesure réels (CMM), le nombre d'options de réponse a été considérablement augmenté afin de rapprocher notre test le plus possible de ce à quoi vous devrez faire face. à la fin de l'année scolaire.

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2018 en géographie se compose de 27 tâches à réponse courte et de 3 tâches à réponse longue. Ce test ne contient que 27 tâches nécessitant une réponse courte. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces tâches, seules 17 questions proposent des options de réponse. Dans trois tâches, la réponse est censée être écrite sous la forme d'un mot ou d'une phrase, et dans les 7 tâches restantes - sous la forme d'un nombre ou d'une séquence de nombres. Mais pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure réels (MMT) ne proposent pas d'options de réponse, le nombre d'options de réponse a été considérablement augmenté afin de rapprocher notre test le plus possible de ce à quoi vous devrez faire face. la fin de l'année scolaire.

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2017 en géographie se compose de 27 tâches à réponse courte et de 3 tâches à réponse longue. Ce test ne contient que 27 tâches nécessitant une réponse courte. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces tâches, seules 17 questions proposent des options de réponse. Dans trois tâches, la réponse est censée être écrite sous la forme d'un mot ou d'une phrase, et dans les 7 tâches restantes - sous la forme d'un nombre ou d'une séquence de nombres. Mais pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure réels (MMT) ne proposent pas d'options de réponse, le nombre d'options de réponse a été considérablement augmenté afin de rapprocher notre test le plus possible de ce à quoi vous devrez faire face. la fin de l'année scolaire.

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2016 en géographie se compose de 27 tâches à réponse courte et de 3 tâches à réponse longue. Ce test ne contient que 27 tâches nécessitant une réponse courte. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces tâches, seules 17 questions proposent des options de réponse. Dans trois tâches, la réponse est censée être écrite sous la forme d'un mot ou d'une phrase, et dans les 7 tâches restantes - sous la forme d'un nombre ou d'une séquence de nombres. Mais pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure réels (MMT) ne proposent pas d'options de réponse, le nombre d'options de réponse a été considérablement augmenté afin de rapprocher notre test le plus possible de ce à quoi vous devrez faire face. la fin de l'année scolaire.

Le test OGE standard (GIA-9) du format 2015 en géographie se compose de 27 tâches à réponse courte et de 3 tâches à réponse longue. Ce test ne contient que 27 tâches nécessitant une réponse courte. Selon la structure actuelle de l'examen, parmi ces tâches, seules 17 questions proposent des options de réponse. Mais pour faciliter la réussite des tests, l'administration du site a décidé de proposer des options de réponse dans toutes les tâches. Cependant, pour les tâches dans lesquelles les compilateurs de matériels de test et de mesure réels (MMT) ne proposent pas d'options de réponse, le nombre d'options de réponse a été considérablement augmenté afin de rapprocher notre test le plus possible de ce à quoi vous devrez faire face. la fin de l'année scolaire.

Le test contient uniquement des questions à choix multiples. une bonne réponse.
Donc, si vous aviez la question numéro 14, puis que la 18 est sortie, cela signifie que les questions 15, 16, 17 doivent recevoir une réponse écrite avec une réponse détaillée, nous ne les avons donc pas incluses.