Todavía no pueden entender. Ensayo sobre un tema lingüístico.

Texto: Artyom Luchko

La ciencia surgió de la necesidad de responder las preguntas de la gente. Y parece que la mayoría de los fenómenos complejos han sido estudiados a lo largo y ancho, pero queda “muy poco”: comprender la naturaleza de la materia oscura, comprender el problema de la gravedad cuántica, resolver el problema de la dimensión espacio/tiempo. , para comprender qué es la energía oscura (y varios cientos de preguntas similares más). Sin embargo, todavía hay fenómenos aparentemente más simples que los científicos no pueden explicar completamente.

¿Qué es el vidrio?

El premio Nobel Warren Anderson dijo una vez: “El problema sin resolver más profundo e interesante en teoría de Estado sólido reside en la naturaleza del vidrio." Y aunque la humanidad conoce el vidrio desde hace más de un milenio, ¿a qué se debe su singularidad? propiedades mecánicas, los científicos todavía no lo entienden. De las lecciones escolares recordamos que el vidrio es un líquido, pero ¿es así? Los científicos no saben exactamente cuál es la naturaleza de la transición entre las fases líquida o sólida y vítrea y qué procesos físicos conducen a las propiedades básicas del vidrio.

El proceso de formación del vidrio no puede explicarse utilizando ninguna de las herramientas actuales de la física del estado sólido, la teoría de muchos cuerpos o la teoría de fluidos. Brevemente descrito, el vidrio líquido fundido, a medida que se enfría, se vuelve gradualmente más y más viscoso hasta volverse rígido. Mientras que durante la formación de sólidos cristalinos, como el grafito, los átomos forman instantáneamente las estructuras periódicas habituales.

El vidrio se comporta de tal manera que aún no puede describirse mediante la mecánica estadística del equilibrio.

(1) Todavía no puedo entender qué me hizo tomar estas estupideces... (2) Tomarlas... (3) ¡Por qué ser tan ceremonioso! - robar.

(4) Sí, sí, hubo un robo. (5) Incluso si fuera una tontería, incluso si lo cometiera una niña de ocho años, seguía siendo un robo. (6) Quedaría claro si los usara para el propósito previsto. (7) Todo el mundo sabe lo interesadas que están incluso las niñas pequeñas en todo tipo de tonterías cosméticas. (8) ¡Pero no! (9) Sacudí la barra de lápiz labial viscosa y brillante inmediatamente después de salir por la puerta: ¡imprudencia ingenua! (10) Y luego, después de enjuagar el cartucho brillante en el agua clara de la acequia, corrió a casa, terriblemente satisfecha con su compra.

(11) ¡Es gracioso decirlo! (12) Me preocupaba el hermoso perfil femenino, como me parecía, grabado en la tapa del cartucho. (13) Perfil antiguo y nítido con pequeños rizos de plástico. (14) Y el vidrio era divertido, actuando en el cartucho como un ascensor microscópico. (15) Levantó una columna de lápiz labial naranja hacia los labios gruesos y arrugados de la maestra.

(16) No se puede decir que odiara las lecciones de música o que no me agradara el profesor. (17) Mi actitud ante este asunto podría calificarse de sentimiento de fatalidad. (18) Era muy necesario practicar música, como lavarse las manos antes de comer y los pies antes de acostarse. (19) Mamá realmente quería esto.

(20) Repetí con indiferencia el ritmo requerido exactamente el tiempo necesario, mientras deambulaba con la mirada por las paredes, mirando por la ventana. (21) Y así fue como un día descubrí entre los barrotes y el marco de la ventana algo a lo que antes no le había dado ninguna importancia... (22) Los cartuchos con lápiz labial - rojo, amarillo brillante, blanco - estaban, al parecer, que nadie los necesitaba. e incluso ligeramente polvoriento. (23) Pero lo que me llamó la atención no fue tanto su aparente inutilidad - no, sabía que la maestra cuida cuidadosamente sus labios - sino su número. (24) ¿Por qué tanto lápiz labial para una boca? (25) Habiendo completado el compás exactamente en el tiempo previsto, me levanté del piano y comencé a examinar toda esta riqueza. (26) ¿En qué momento pasó por mi mente el pensamiento de que sería bueno tener al menos una cosa así? (27) ¿Cuál fue el curso de mi razonamiento? (28) Y en general, ¿sabía entonces que tomar lo ajeno significa robar? (29) Sí, por supuesto, sabía que no debía tomar el de otra persona. (30) Sin preguntar. (31) ¿Pero de qué tipo de demanda podríamos hablar con tantas barras de labios idénticas? (32) ¡Eran tantos! (33) Casi siete u ocho... (34) En una palabra, elegí el más modesto, en mi opinión, para mí: un cartucho blanco y lo guardé en el bolsillo de mi vestido. (35) Y la próxima vez decidí que sería justo que la maestra y yo tuviéramos la misma cantidad de hermosos tubos de lápiz labial. (36) El cartucho de plástico marrón entró en mi bolsillo.

(37) En ese momento la maestra regresó del patio. (38) Me senté muy tranquilamente en un taburete negro giratorio, con las manos en el teclado. (39) La maestra se sentó en su silla cercana y guardó silencio.

(40) “Últimamente”, dijo suave y perezosamente, como siempre, “mi lápiz labial empezó a desaparecer... (41) ¿Sabes quién lo está robando?

(42) Me quedé en silencio. (43) Lo más interesante fue que me avergonzaba no tanto porque me pillaran robando, sino porque mentía. (44) ¡Algo desagradable, muy desagradable es mentira! (45) Todos mis pensamientos en ese momento no estaban ocupados con el delito de robo, sino con el delito de mentira. (46) A mi maestra no le importaban las mentiras, era como si no tuviera dudas de que así sería.

(47) “Esto es terrible... terrible...” repitió, entristecida, hurgando mecánicamente con un lápiz entre las teclas. (48) Me senté tranquilamente a su lado, estirando la espalda tensamente, sin creer más que en algún lugar había calles polvorientas con gente libre, que en algún lugar estaba nuestro patio y nuestro apartamento.

(49) - ¿Qué te pasará? (50) Escucha, niña, ¿no estás enferma?

(51) - ¡No! - Respondí sorprendido. - (52) ¿Por qué estás enfermo?

(53) - Existe tal enfermedad: la cleptomanía. (54) Cuando una persona se alegraría de no robar, pero no puede. (55) Enfermedad, ¿entiendes? (56) Ésta es una enfermedad muy grave. (57) Un cargo estaba enfermo con ella. (58) Era rico, tenía propiedades, pero su amigo, no, no, podía robar algo. (59) En general, dile a tu madre que te envíe tres rublos. (60) O no, le escribiré una nota, de lo contrario no la transmitirás.

(61) Al salir a la terraza, inmediatamente desdoblé la nota. (62) Allí estaba escrito: (63) “¡Querido fulano de tal! (64) Tu hija roba. (65) Ella me robó tres piezas. pompón de labios. (66) Por favor, reembolse tres rublos. (67) Y empieza a criar a tu hijo”.

(68) - ¿Por qué tardas tanto? - preguntó mamá, abriendo la puerta. - (69) ¿Has estado haciendo ejercicio?

(70) “Pobre mami…” – Pensé, sintiendo por alguna razón mucha pena por ella. (71) Entré en la habitación donde mi madre estaba revisando los exámenes de los estudiantes y, de alguna manera, muy avergonzada y con lentitud, dije mientras exhalaba:

(72) - Mamá, soy un ladrón...

(73) - ¿Qué? - preguntó mamá levantando la cabeza de sus cuadernos y riendo.

(74) “¡Pobre mami!” - Pensé de nuevo y repetí:

(75) - Robé lápiz labial. (76) Aquí”, y puso una nota sobre la mesa.

(77) Luego se hizo un silencio muy silencioso en la habitación y me sentí tan mal que no podía mirar a mi madre.

(78) - Escucha, ¿por qué necesitabas estas tonterías? - preguntó mamá desconcertada.

(79) “No sé…” susurré ahogadamente y lloré. (80) Ahora realmente no sabía por qué necesitaba esas cosas.

(81) “Bueno, sí”, dijo mi madre confusamente, “lo entiendo”. (82) No me pinto los labios, eso fue una novedad para ti...

(83)…Lo principal de toda esta historia fue que después, durante muchos años seguidos, incluso en mi juventud, seguí llevando dentro de mí terrible secreto de su depravación. (84) Y cuando alguien me decía que en algún lugar habían robado a alguien y se habían llevado tres mil objetos de valor, cada vez me estremecía internamente y pensaba: (85) “Pero yo también... soy así...” ( 86) Y tenía miedo cuando me dejaban solo en el apartamento de otra persona, aunque fuera por un minuto. (87) Tenía miedo de que la enfermedad del misterioso conde despertara en mí. (88) Una mujer suave y perezosa que interpretó excelentemente la elegante pieza de Beethoven "Fur Elise" me transmitió una carga tan terrible de desprecio por mí mismo.

(Según D. Rubina)

Lea un extracto de la reseña. Este extracto analiza características del lenguaje texto. Faltan algunos términos utilizados en la revisión. Inserte en los espacios en blanco (A, B, C, D) los números correspondientes al número del término de la lista. Escribe el número correspondiente debajo de cada letra.

“La prosa irónica, expresiva e inteligente de Dina Rubina se distingue por muchos de sus medios de expresión, a menudo favoritos. Este texto sobre una ingenua niña de ocho años a la que una vez le inculcaron la idea de su depravación no fue la excepción. El autor utiliza (A)____ (“el cartucho pasó”, “una acusación de desprecio”, “la enfermedad despertará”), así como numerosos medios sintácticos de expresividad (B)____ (“tomar - recoger - robar” en las oraciones 1-3), (C )____ (frases 1-2, 32-33, 53-54) y (D)____ (frases 44, 57, 58).”

Lista de términos:

  1. metáfora
  2. miembros homogéneos de la oración
  3. parcelación
  4. oraciones de exclamación
  5. inversión
  6. unidades fraseológicas
  7. gradación
  8. anáfora
  9. palabras dichas

Generalmente se acepta que vivimos en una sociedad ilustrada. Los alimentos se producen con la ayuda de la ciencia, las epidemias están retrocediendo lentamente y Marte está a tiro de piedra. Mientras tanto, cientos de miles de personas padecen enfermedades muy inusuales que la medicina moderna simplemente no puede explicar. Parecería que la experiencia de los médicos debería mostrarles la direccion correcta de hecho, las causas de la migraña común siguen siendo un misterio sellado. Hemos recopilado aquí algunos de los casos más extraños de enfermedades que desconciertan incluso a los mejores médicos del planeta.

  • El corazón está fuera de lugar.

    Un Easy Rider sufre un accidente de motocicleta; parecería que este es el final del cuento de hadas. Pero la terrible colisión provocó que el corazón del hombre girara 90 grados sin causar ningún daño al cuerpo. Los médicos no podían entender cómo sucedió esto. Pero desde hace varios años, los expertos italianos intentan comprobar el grado de movilidad de los principales órganos humanos. En el futuro, estos avances pueden salvar la vida de alguien, tan pronto como los médicos comprendan los extraños principios del funcionamiento de nuestro cuerpo.


  • Sin cabeza

    Una joven de 24 años ingresó en el hospital quejándose de mareos y náuseas constantes. Nada sorprendente, como resultó después de la tomografía. La belleza simplemente nació sin cerebelo, lo que no le impidió en absoluto. La vida cotidiana hasta el último momento.


    pausa musical

    Imagínese lo agradable que sería escuchar música sin dispositivos adicionales. ¿Pero qué pasa si la melodía nunca se detiene? Susan Root de Essex sabe exactamente cómo es. Durante cuatro años seguidos, los chicos de Liverpool Four han estado dando constantes conciertos en su cabeza y solo tocan The White Album. Su marido tiene que gritar constantemente, de lo contrario no se puede ahogar la música. Los médicos no tienen idea de qué causa este problema y mucho menos de cómo solucionarlo.


    Migraña

    Ningún médico en el mundo sabe qué causa las migrañas. Los arrebatos de dolor terrible que pueden volver loca incluso a la persona más resiliente simplemente no son susceptibles de ser estudiados por la ciencia. Lo único que los médicos saben con certeza es que las migrañas se heredan.


    Enfermedad de las jóvenes doncellas.

    Y otro caso bastante extraño de la enfermedad viene preocupando a la ciudad de El Carmen, Colombia, desde hace cien años. Cada primavera, varios cientos de niñas locales ingresan simultáneamente en hospitales con los mismos síndromes: náuseas, dolor abdominal, entumecimiento de las extremidades. ¿Qué podría provocar esta extraña enfermedad con tanta frecuencia y selectividad?

A pesar de que muchos hechos y teorías que aún son controvertidas entre la gente han estado fuera de toda duda entre los científicos (por ejemplo, la teoría de la evolución o los beneficios de las vacunas), esto no significa que las ideas científicas sobre el Universo puedan considerarse exhaustivo. IFL Science publicó un artículo sobre los misterios aún irresolubles de la ciencia y T&P publica su traducción.

¿Por qué hay más materia que antimateria?

En la comprensión moderna de la física práctica, la materia y la antimateria son idénticas, pero opuestas. Cuando se encuentren, deberán destruirse mutuamente y no dejar nada atrás. Y la mayoría de estas destrucciones mutuas ya han ocurrido en el Universo naciente. Sin embargo, queda suficiente materia para crear miles de millones de galaxias, estrellas, planetas y más. Esto se explica por los mesones, partículas compuestas (no elementales) con una vida media corta, formadas por quarks y antiquarks. Los mesones B se desintegran más lentamente que los mesones anti-B, lo que permite que sobrevivan suficientes mesones B para crear toda la materia del universo. Además, los mesones B, D y K pueden vibrar y convertirse en antipartículas y volver a partículas compuestas. Las investigaciones han demostrado que es más probable que los mesones adopten el estado normal, aunque esto puede deberse simplemente a que las partículas normales son más numerosas que las antipartículas.

¿Dónde está todo el litio?

Anteriormente, cuando la temperatura del universo era deliciosamente alta, se producían en abundancia isótopos de hidrógeno, helio y litio. El hidrógeno y el helio siguen siendo increíblemente abundantes y constituyen la mayor parte de la masa del Universo, pero el número de isótopos de litio-7 que ahora podemos observar es sólo un tercio de lo que solía ser. Hay muchas explicaciones diferentes de por qué sucedió esto, incluidas hipótesis que involucran bosones hipotéticos conocidos como axiones. Otros creen que el litio fue absorbido por los núcleos de estrellas que nuestros telescopios e instrumentos no pueden detectar. En cualquier caso, actualmente no existe una explicación adecuada de dónde se fue todo el litio del Universo.

¿Por qué estamos durmiendo?

Aunque sabemos que los procesos que ocurren en cuerpo humano, están regulados por el reloj biológico que nos mantiene despiertos y dormidos, no sabemos por qué sucede esto. El sueño es el momento en el que nuestro cuerpo repara los tejidos y realiza otros procesos de regeneración. Y pasamos aproximadamente un tercio de nuestra vida durmiendo. Algunos otros organismos no necesitan dormir en absoluto, entonces, ¿por qué lo necesitamos tanto nosotros? Hay algunos diferentes versiones por qué sucede esto, pero ninguno de ellos es una respuesta completa a la pregunta. Una teoría es que los animales que duermen han desarrollado la capacidad de esconderse de los depredadores, mientras que otros necesitan estar constantemente en alerta, por lo que se regeneran y descansan sin dormir. Gran parte de la investigación en la ciencia del sueño ahora se centra en por qué el sueño es importante y cómo afecta el rendimiento mental.

¿Qué es la gravedad?

Mucha gente sabe que la gravedad lunar provoca el flujo y reflujo de las mareas, la gravedad de la Tierra nos mantiene en la superficie de nuestro planeta y la gravedad solar obliga a la Tierra a permanecer en órbita. Pero ¿cómo explicar este fenómeno? Esta poderosa fuerza es creada por la materia y los objetos más masivos pueden atraer objetos más pequeños. Si bien los científicos entienden cómo funciona la gravedad, ni siquiera están seguros de si existe. ¿Es la gravedad una consecuencia de la existencia de partículas gravitacionales? ¿Por qué hay tanto espacio vacío en los átomos? Es decir, ¿por qué el núcleo y los electrones están a una distancia tan grande entre sí? ¿Por qué la fuerza que mantiene unidos a los átomos es diferente de la fuerza de gravedad? No podemos responder a estas preguntas en el nivel actual de desarrollo científico.

"Bueno, ¿dónde están entonces?"

El diámetro del Universo observable alcanza los 92 mil millones de años luz. Está lleno de miles de millones de galaxias con estrellas y planetas, y ahora se considera que el único planeta aparentemente habitable es la Tierra. Estadísticamente, la posibilidad de que nuestro planeta sea el único del Universo donde hay vida es extremadamente pequeña. Entonces ¿por qué nadie nos ha contactado todavía?

Esto se llama la paradoja de Fermi (llamada así en honor al físico italiano Enrico Fermi, creador del primer reactor nuclear del mundo. - Nota T&P). Se han propuesto decenas de explicaciones de por qué todavía no estamos familiarizados con la vida extraterrestre, algunas de las cuales incluso parecen ciertas. Así, podemos hablar durante días de diversas señales perdidas, de que ya hay extraterrestres entre nosotros, pero no lo sabemos, o de que no pueden contactar con nosotros. Bueno, o hay una opción más triste: la Tierra es realmente el único planeta habitado.

¿De qué está hecha la materia oscura?

Aproximadamente el 80% de la masa de todo el Universo es materia oscura. Esto es algo tan específico que no emite luz en absoluto. Aunque las primeras teorías sobre la materia oscura aparecieron hace unos 60 años, todavía no hay evidencia directa de su existencia. Algunos científicos creen que la materia oscura consiste en hipotéticas partículas masivas de interacción débil (WIMP), que, de hecho, pueden ser 100 veces más pesadas que los protones, pero no interactúan con la materia bariónica para la que están diseñados nuestros detectores. Otros creen que la materia oscura incluye partículas como axiones, neutralinos y fotinos.

¿Cómo surgió la vida?

¿De dónde viene la vida en la Tierra? ¿Cómo pasó esto? Los defensores de la teoría de la "sopa primordial" creen que la propia Tierra fértil formó moléculas cada vez más complejas en las que apareció la primera vida. Estos procesos ocurrieron en el fondo del océano, en cráteres volcánicos, así como en el suelo y bajo el hielo. Otras teorías dan gran importancia a la luz y la actividad volcánica. Además, el ADN se considera ahora la base dominante de la vida en la Tierra, pero también se ha sugerido que el ARN pudo haber sido una de las primeras formas importantes de vida. Otro sin resolver pregunta cientifica- ¿Existen otros ácidos nucleicos además del ARN y el ADN? ¿La vida surgió sólo una vez, o comenzó una vez, luego fue destruida y luego resurgió? Algunos creen en la panspermia; según esta teoría, los microorganismos (los gérmenes de la vida) fueron traídos a la Tierra por meteoritos y cometas. Incluso si esto fuera cierto, se desconoce de dónde vino la vida en la fuente misma de la panspermia.

¿Cómo funcionan las placas tectónicas?

Esto puede sorprenderle, pero la teoría de la tectónica de placas, que mueve continentes y provoca terremotos, erupciones volcánicas e incluso la formación de montañas, se hizo ampliamente conocida no hace mucho (en la segunda mitad del siglo XX. - Nota de T&P) . Aunque hace mil quinientos años ya se había planteado la hipótesis de que sólo existía uno en lugar de seis continentes, en los años sesenta hubo poco apoyo para esta teoría. En aquella época dominaba la teoría de la expansión del fondo marino. Según esta teoría, las enormes crestas que dividen la corteza terrestre debajo de cada océano marcan los límites entre placas tectónicas que se mueven gradualmente en direcciones opuestas. A medida que las placas se mueven, la masa fundida del manto se eleva, llenando la falla en la corteza terrestre, y luego el fondo marino avanza lentamente hacia el continente. Pero esta teoría pronto fue rechazada.

En cualquier caso, los científicos aún no están seguros de qué causa estos cambios ni de cómo se formaron las placas tectónicas. Hay muchas teorías, pero ninguna refleja plenamente todos los aspectos de este movimiento.

¿Cómo migran los animales?

Muchos animales e insectos migran a lo largo del año, tratando de evitar los cambios estacionales de temperatura y la desaparición de recursos alimentarios vitales, o en busca de vecinos. Algunos migran miles de kilómetros, entonces, ¿cómo encuentran el camino de regreso después de un año? Uso de diferentes animales. diferentes caminos navegación. Por ejemplo, algunos son capaces de sentir el campo magnético de la Tierra y tienen una especie de brújula interna. De cualquier manera, los científicos aún no entienden cómo se desarrollan estas habilidades y por qué los animales saben exactamente adónde ir año tras año.

¿Qué es la energía oscura?

De todos los misterios científicos, la energía oscura es quizás el más misterioso. Si bien la materia oscura constituye aproximadamente el 80% de la masa del Universo, la energía oscura es una forma hipotética de energía que los científicos creen que constituye el 70% del contenido total del Universo. La energía oscura es una de las razones de la expansión del Universo, aunque hay una gran cantidad de misterios asociados a ella que no han sido resueltos. Lo primero y más importante es ¿en qué consiste la energía oscura? ¿Es constante o sufre algunas fluctuaciones? ¿Por qué la densidad de la energía oscura es comparable a la densidad de la materia ordinaria? ¿Se pueden conciliar los datos sobre la energía oscura con la teoría de la gravedad de Einstein, o debería revisarse esta teoría?

Íconos: 1) iconmind.com, 2) Karsten Barnett, 3) Mayene de La Cruz, 4) Luis Prado, 5) Alex WaZa, 6) Chris McDonnell, 7) Simon Child, 8) Daniele Catalanotto / ECAL, 9) Claire Jones, 10) Rohith MS.

La ciencia surgió de la necesidad de responder las preguntas de la gente. Y parece que la mayoría de los fenómenos complejos se han estudiado a lo largo y ancho, pero queda "muy poco": comprender la naturaleza de la materia oscura, comprender el problema de la gravedad cuántica, resolver el problema de la dimensión del espacio-tiempo. , para comprender qué es la energía oscura (y varios cientos de preguntas similares más). Sin embargo, todavía hay fenómenos aparentemente más simples que los científicos no pueden explicar completamente.


¿Qué es el vidrio?

El premio Nobel Warren Anderson dijo una vez:"El más profundo e interesante de los problemas no resueltos de la teoría del estado sólido reside en la naturaleza del vidrio". Y aunque la humanidad conoce el vidrio desde hace más de un milenio, los científicos aún no comprenden el motivo de sus propiedades mecánicas únicas. De las lecciones escolares recordamos que el vidrio es un líquido, pero ¿es así? Los científicos no saben exactamente cuál es la naturaleza de la transición entre las fases líquida o sólida y vítrea y qué procesos físicos conducen a las propiedades básicas del vidrio.

El proceso de formación del vidrio no puede explicarse utilizando ninguna de las herramientas actuales de la física del estado sólido, la teoría de muchos cuerpos o la teoría de fluidos. Brevemente descrito, el vidrio líquido fundido, a medida que se enfría, se vuelve gradualmente más y más viscoso hasta volverse rígido. Mientras que durante la formación de sólidos cristalinos, por ejemplo el grafito, los átomos forman instantáneamente las estructuras periódicas habituales. Tarun Chitra, investigador de dinámica molecular, explica la organización de las moléculas en diferentes sustancias con el ejemplo de la danza:

Perfecto sólido- Como es eso un baile lento, cuando dos compañeros, junto con otras parejas, se mueven alrededor de su posición inicial en la pista de baile.

El líquido perfecto es como una fiesta de citas donde todos intentan bailar con todos en la sala. (esta propiedad se llama ergodicidad), al mismo tiempo, el tempo promedio al que todos bailan es aproximadamente el mismo.

→ Cortometraje sobre el arte del soplado de vidrio.

Glass, en esta analogía, es similar a un baile, cuando un grupo de personas se divide en subgrupos más pequeños y cada uno gira en su propio baile circular. Puedes cambiar de pareja de tu círculo y este baile continúa para siempre.

El vidrio se comporta de tal manera que aún no puede describirse mediante la mecánica estadística del equilibrio. En particular, las autocorrelaciones subexponenciales y la función de correlación cruzada del vidrio se pueden obtener mediante un número infinito de procesos aleatorios. Hasta cierto punto, el sistema “funciona” de forma más o menos clara y predecible, pero si lo observas el tiempo suficiente, empiezas a ver cómo algunas características se describen mejor mediante la teoría de la probabilidad y los procesos aleatorios.


¿Por qué la bicicleta no se cae de lado?

El diseño de la bicicleta es bastante simple, y parece que hace tiempo que está claro cómo y por qué un vehículo de dos ruedas conserva una excelente estabilidad. Siempre se ha creído que dos mecanismos desempeñan un papel fundamental a la hora de mantener el equilibrio de una bicicleta. El primero es la dirección automática, o efecto castor: si la bicicleta se inclina en una dirección, la rueda delantera gira en la misma dirección, después de lo cual fuerza centrífuga devuelve la rueda a su posición original. El segundo mecanismo está asociado con el momento giroscópico de las ruedas giratorias.

El ingeniero estadounidense Andy Ruina y sus colegas se propusieron refutar ambas afirmaciones. Diseñaron una bicicleta similar a un scooter, en la que la rueda delantera toca el soporte antes del punto en el que el eje de la horquilla delantera la cruza, lo que “anula” el efecto de la rueda. Y además, el frente y rueda trasera conectado a otros dos que giran en reverso, y anulando así el efecto giroscópico.

Sin embargo, esta bicicleta no se cae de lado tan rápidamente. De hecho, mantiene el equilibrio no peor que una bicicleta normal e incluso demuestra la misma dirección automática. Basándose en los resultados del experimento, los autores concluyeron que ambos efectos, la rueda y el giroscopio, desempeñan un papel importante en el mantenimiento del equilibrio de una bicicleta, pero ambos no son críticos para ello.

Aún se desconoce por qué la bicicleta no se cae. Según las últimas suposiciones de los ingenieros, la distribución especial de la carga juega un papel clave.


¿Cómo funciona un placebo?

Sobre placebos o sustancias que no tienen efectos evidentes. propiedades medicinales, pero que tienen un efecto positivo en el organismo, se conoce desde hace mucho tiempo. El efecto placebo se basa en un efecto psicoemocional. Pero los investigadores han demostrado repetidamente que los placebos, que no tienen ingredientes activos, pueden estimular respuestas fisiológicas reales, incluidos cambios en la frecuencia cardíaca y presión arterial, así como la actividad química en el cerebro. Los placebos también ayudan a aliviar el dolor, la depresión, la ansiedad, la fatiga e incluso algunos síntomas de la enfermedad de Parkinson.

Aún no está del todo claro cómo nuestra psique puede afectar nuestra salud y los científicos no pueden descubrir los mecanismos subyacentes a las respuestas fisiológicas a los placebos. Es obvio que en el efecto se entrelazan muchos aspectos diferentes, mientras que los fármacos ficticios no afectan el origen o la causa de la enfermedad. Se ha establecido experimentalmente que la respuesta del cuerpo varía según el método de administración del placebo. (al tomar tabletas o inyecciones). Además, los placebos proporcionan sólo el efecto terapéutico esperado, es decir, conocido de antemano. Y cuanto mayores sean las expectativas, más fuerte será el efecto placebo. Además, se sabe que puede reforzarse mediante una influencia verbal activa sobre el paciente. No todo el mundo se ve afectado por los placebos. Más a menudo, los placebos actúan sobre los extrovertidos, personas con altos niveles de ansiedad, desconfianza y falta de confianza en sí mismos.

En octubre de 2013 se publicó un estudio que demostraba que el efecto placebo está asociado con un aumento de la actividad alfa en el cerebro. Las ondas alfa ocurren en un estado relajado, similar a un trance ligero o meditación, es decir, en el estado más sugestionable. El efecto placebo tiene un impacto significativo en sistema nervioso humano en la médula espinal. Pero hasta ahora nadie ha podido describir en detalle el mecanismo de su efecto.


¿Qué significó la señal sorpresa del espacio exterior?

El 15 de agosto de 1977 ocurrió uno de los acontecimientos más misteriosos en la historia de la exploración espacial. Dr. Jerry Eyman mientras trabajaba en el radiotelescopio " oreja grande"En el marco del proyecto SETI se detectó una potente señal de radio espacial de banda estrecha. Sus caracteristicas (ancho de banda de transmisión, relación señal-ruido) correspondían a los esperados de una señal de origen extraterrestre. Asombrado por esto, Eyman rodeó los símbolos correspondientes en la copia impresa y escribió “¡Guau!” en el margen. Esta firma dio nombre a la señal.

La señal provino de un área del cielo en la constelación de Sagitario, aproximadamente 2,5 grados al sur del grupo de estrellas Chi. Sin embargo, después de años de esperar a que volviera a suceder algo así, no pasó nada.

→ El mismo sonido de una señal de sorpresa.

Los científicos dicen que si la señal fuera de origen extraterrestre,
entonces los seres que lo enviaron deben pertenecer a una civilización muy, muy avanzada. Para enviar una señal tan poderosa se requiere al menos un transmisor de 2,2 gigavatios, que es mucho más potente que cualquier otro en la Tierra. (Por ejemplo, el sistema HAARP de Alaska, uno de los más potentes del mundo, supuestamente es capaz de transmitir una señal de hasta 3600 kW).

Una hipótesis para explicar la intensidad de la señal es que la señal inicialmente débil se amplificó significativamente debido a la acción de una lente gravitacional; sin embargo, esto todavía no excluye la posibilidad de su origen artificial. Otros investigadores sugieren la posibilidad de rotar la fuente de radiación como una baliza, cambiando periódicamente la frecuencia de la señal o haciéndola solo una vez. También hay una versión de que la señal fue enviada desde una nave extraterrestre en movimiento.

En 2012, con motivo del 35º aniversario de la señal, el Observatorio de Arecibo envió una respuesta de 10.000 tweets codificados en dirección a la fuente sospechosa. Sin embargo, se desconoce si alguien los recibió. Hasta ahora, la señal sorpresa sigue siendo uno de los principales misterios para los astrofísicos.


¿Cómo se vuelve viva la materia inanimada?

En el mundo científico actual predomina el concepto de evolución biológica, según el cual la primera vida surgió por sí sola a partir de componentes inorgánicos como resultado de procesos físicos y químicos. La teoría de la abiogénesis describe cómo la materia viva surge de la materia inanimada. Sin embargo, existen muchos problemas con esto.

Se sabe que los principales componentes de la materia viva son los aminoácidos. Pero la probabilidad de que aparezca aleatoriamente una determinada secuencia de aminoácidos y nucleótidos corresponde a la probabilidad de que varios miles de letras de un tipo de letra sean arrojadas desde el tejado de un rascacielos y dobladas en una determinada página de una novela de Dostoievski. La abiogénesis en su forma clásica sugiere que tal "descarga de la fuente" ocurrió miles de veces, es decir, tantas veces como fue necesario hasta que se formó en la secuencia requerida. Sin embargo, según cálculos modernos, esto llevaría mucho más tiempo que la existencia de todo el Universo.

Al mismo tiempo, en condiciones de laboratorio, todos los intentos de crear una célula viva artificial nunca han tenido éxito. Un conjunto completo de aminoácidos y nucleótidos y la célula bacteriana más simple todavía están separados por un abismo. Quizás las primeras células vivas eran muy diferentes a las que podemos observar ahora. Además, un gran número de científicos apoyan la hipótesis de que las primeras células vivas podrían haber llegado a nuestro planeta gracias a meteoritos, cometas y otros objetos extraterrestres.


¿Por qué la gente se divide en zurdos y diestros?

Durante los últimos 100 años, los científicos han estudiado bastante bien el problema,¿Por qué la gente usa predominantemente una mano y por qué ocurre más a menudo? mano derecha. Sin embargo, no existe una prueba empírica estándar para determinar si es diestro o zurdo, ya que los científicos no pueden comprender completamente qué mecanismos están involucrados en este proceso.

Los científicos no están de acuerdo sobre qué porcentaje de la humanidad es diestro y qué porcentaje es zurdo. En general, se cree que la mayoría (del 70% al 95%)- diestro, minoría (del 5% al ​​30%)- zurdos, también hay un número indefinido de personas con completa observable simetría. Se ha demostrado que los genes influyen en la condición de zurdo y diestro, pero aún no se ha identificado el "gen zurdo" exacto. Hay evidencia de que la tendencia a utilizar la mano derecha o izquierda puede estar influenciada por mecanismos sociales y culturales. El ejemplo más típico de esto es cómo los maestros reentrenaban a los niños, obligándolos a cambiar de la mano izquierda a la derecha al escribir. Al mismo tiempo, en este momento Las sociedades más totalitarias tienen menos izquierdistas que las sociedades más liberales.

→ Retrato de Pablo Broca


Algunos investigadores hablan de zurda "patológica" asociada con lesiones cerebrales durante el parto. En la década de 1860, el cirujano francés Paul Broca observó la relación entre la actividad de la mano y los hemisferios del cerebro. Según su teoría, las mitades del cerebro están conectadas transversalmente con las mitades del cuerpo. Pero lo que ahora sabemos es que estas conexiones no son tan simples como las describió Brock. Las investigaciones realizadas en la década de 1970 demostraron que la mayoría de los zurdos tienen la misma actividad en el hemisferio izquierdo que es típica de todas las personas. Además, sólo una parte de los zurdos presenta diversas desviaciones de la norma.

Al estudiar los problemas de la zurda y la diestra en los primates, los científicos han descubierto que la mayoría de los animales de una población particular son zurdos o diestros. En este caso, los monos individuales suelen desarrollar sus propias preferencias individuales.

Como resultado, todavía sólo tenemos una idea general de las causas de la diestra, y los investigadores aún tienen que comprender en detalle todos los mecanismos de su formación.


¿Por qué estamos durmiendo?

Dormimos el 36% de nuestras vidas, pero los científicos no pueden explicar completamente su naturaleza. Las personas tendemos a dormir porque está en nuestros genes, pero es un misterio por qué apareció tal estado en el proceso de evolución. Aparte de los animales de sangre caliente (mamíferos y aves), ninguno de los seres vivos tiene estas formas de sueño, y aún no están claros cuáles son los beneficios del sueño.

Los científicos ya han descubierto que durante el sueño los músculos crecen más rápido, las heridas sanan mejor, y también acelera la síntesis de proteínas. En otras palabras, dormir ayuda al cuerpo a reponer lo que perdió mientras estaba despierto. Estudios recientes han demostrado que durante el sueño nuestro cerebro se limpia de toxinas y si una persona interfiere con este proceso (en otras palabras, no dormir), puede desarrollar trastornos mentales. Además, durante el reposo en el cerebro, las conexiones entre las células se debilitan o desconectan, por lo que “liberamos espacio” para la ingesta. nueva información. Se generan nuevas sinapsis en el cerebro, por lo que la falta de sueño amenaza con reducir la capacidad de adquirir, procesar y recordar información.

Durante el sueño, el cerebro suele "reproducir" algunos de los episodios que nos sucedieron durante el día y, según los investigadores, este proceso ayuda a fortalecer nuestra memoria. Aunque el contenido de los sueños está determinado por impresiones reales, nuestra conciencia durante el sueño es diferente de nuestra conciencia durante el período de vigilia. En sueño nuestra percepción del mundo resulta mucho más imaginativa y emocional. Vemos varias imágenes, nos preocupamos por ellas, pero no podemos comprenderlas adecuadamente. Los científicos creen que los mecanismos de sincronización que dominan el cerebro somnoliento están más asociados con el primer sistema de señalización y la esfera emocional. Pero aún no se puede responder de forma inequívoca a lo que representan los sueños.


¿Por qué ronronean los gatos?

Nadie sabe con certeza por qué ronronean los gatos. El ronroneo se diferencia de muchos otros sonidos emitidos por los animales en que la vocalización se produce durante todo el ciclo respiratorio. (tanto al inhalar como al exhalar). Alguna vez se pensó que el sonido era producido por la sangre que fluía a través de la vena cava inferior, pero la mayoría de los científicos ahora están de acuerdo en que la laringe, los músculos laríngeos y el oscilador neural están involucrados en el proceso de producción del sonido.

Los gatitos aprenden a ronronear apenas tienen un par de días. Los veterinarios sugieren que su ronroneo significa algo así como las palabras humanas "mamá", "estoy bien" o "estoy aquí". Estos sonidos ayudan a fortalecer el vínculo entre el gatito y su madre.

→ Gato ronroneando

Pero a medida que el gatito crece, también sigue ronroneando, y muchos investigadores están convencidos de que en la edad adulta este sonido está asociado con el placer y la alegría. A veces los gatos ronronean cuando están heridos o enfermos. La Dra. Elisabeth von Muggenthaler sugiere que el ronroneo y las vibraciones de baja frecuencia que produce son un "mecanismo natural de autocuración" y fortalecen, curan heridas y alivian el dolor.

La característica vocal de los gatos domésticos no es única. Otros felinos, como los linces, los guepardos y los pumas, también ronronean. Aunque algunos grandes felinos (leones, leopardos, jaguares, tigres, leopardos de las nieves y leopardos nublados) no saben cómo hacer esto.

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