Oratoria: el orador y su auditorio. Orador y audiencia
Establecer una conexión entre el ponente y la audiencia, estableciendo contacto con el público. Ésta es la tarea del hablante. Sólo en este caso todo lo que diga será escuchado, recordado y percibido correctamente. Si no se puede lograr el efecto deseado, las técnicas utilizadas en el ensayo del discurso serán en vano.
Para lograr el contacto entre el orador y la audiencia, existen varios componentes.
- Empatía intelectual. El orador y la audiencia deben estar interesados en encontrar soluciones a los mismos problemas y trabajar juntos. Asegúrese de que la audiencia no pierda el hilo del razonamiento y los puentes lógicos durante la conferencia.
- Empatía emocional. El orador y su audiencia deben experimentar emociones similares. La actitud del hablante hacia el tema del que habla debe ser lo suficientemente emocional como para que este estado de ánimo se transmita a los oyentes y provoque una respuesta.
Concluimos que para que surja el contacto entre la audiencia y el hablante, es necesaria la presencia de dos componentes: actividad mental y sensorial general.
Cómo saber si se ha establecido contacto
La forma más segura de determinar si se establece la interacción entre el hablante y la audiencia es observar su reacción ante la construcción del discurso. Es importante prestar atención a los detalles. Después de todo, incluso el silencio absoluto mientras se pronuncia un discurso no garantiza estar en la misma onda.
El caso es que se puede percibir al hablante sin respirar, por miedo a perderse siquiera una palabra, o se puede organizar un “silencio cortés”.
En este último escenario, los oyentes no alteran el orden, pero tampoco perciben al hablante, no trabajan juntos en las tesis preparadas por él y las técnicas se perciben con indiferencia. El silencio es provocado únicamente por el deseo de no molestar.
Por lo tanto, se considera que los factores clave para establecer contacto son una reacción notable a las tesis, cuando la atención se expresa mediante acciones perceptibles a simple vista: esta es una postura interesada, una mirada atenta, asentimientos sutiles, apoyo con risas y aplausos apropiados. .
El contacto entre la audiencia y el orador también se juzga por la forma en que el orador se comporta. La ausencia de errores en el discurso, los frecuentes discursos dirigidos a los oyentes, su participación en el diálogo, son signos seguros de que se ha encontrado el enfoque correcto y se puede retener la atención. Si el hablante habla con incertidumbre, no responde a los cambios de humor en la sala y, a menudo, se confunde, significa que no logró resolver su tarea principal.
Hay que recordar que a menudo el orador establece contacto sólo con una determinada parte de la audiencia. Además, el número de personas implicadas en la empatía intelectual y emocional no es constante y varía en función de todo tipo de factores.
Factor que influye en el establecimiento del contacto con la audiencia.
Para mantener el contacto entre el orador y la audiencia durante un discurso, es necesario considerar técnicas para atraer el interés.
La relevancia del tema en discusión, quizás la más importante de ellas, sea el establecimiento de una relación entre el orador y la audiencia. También es importante que la cobertura del problema no sea trivial y contenga enfoques no estándar para resolverlo. El contenido del discurso sirve en gran medida como factor determinante para el establecimiento exitoso de una relación.
El carisma del hablante juega un papel importante en el entendimiento mutuo. La fama del orador, su popularidad, la imagen que prevalece de él en la sociedad pueden jugar un papel clave en el establishment, ya que conseguir que el público se interese desde las primeras palabras es quizás lo más importante.
Funciones de audiencia
El orador debe comprender cuán homogénea es la audiencia a la que debe dirigirse el discurso. Esto se juzga según varios criterios:
- Edad.
- Nacionalidad.
- El nivel de educación.
- Aficiones de profesión.
- Ánimo.
Naturalmente, cuanto más unidos estén el orador y su audiencia, más fácil será retener su atención. Otro factor importante es la composición cuantitativa. Es más fácil gestionar un pequeño número de oyentes, pero entonces el orador debe conocer a fondo el tema al que está dedicada la parte principal de su discurso. Dictar desde una hoja de papel será especialmente inapropiado y sólo provocará una reacción negativa entre los oyentes.
Cómo atraer una audiencia
La peculiaridad psicológica de los oyentes es que durante una actuación también son espectadores. Prestan atención no sólo a lo que habla el hablante, sino también a su apariencia, cómo se comporta y qué ayudas visuales puede proporcionar para respaldar su punto de vista.
Técnicas para mantener la atención: la apariencia del hablante debe corresponder al entorno que lo rodea, ser ordenada y agradable a la vista. No puede haber nada que te distraiga en tu ropa. De lo contrario, los espectadores pueden prestar más atención a la discusión de tal detalle que al tema de discusión en sí.
Es importante observar hacia dónde se dirige la mirada del hablante. Si el orador baja los ojos al suelo, mira a menudo por la ventana o se dirige brevemente al público con la mirada vacía, no logrará el éxito. Es necesario establecer contacto visual cuando el orador mueve suavemente su mirada de una parte de la audiencia a otra durante el discurso. Esto creará la impresión de un excelente contacto visual con sus oyentes.
Audiencia y métodos para influir en ella.
Para asegurar una conexión entre el orador y los oyentes, es importante saber cuál es el efecto de audiencia. Este efecto demuestra un cambio en el comportamiento humano a la hora de realizar un trabajo debido a la presencia de un observador externo, en nuestro caso el espectador. Un ejemplo sorprendente son los atletas que demuestran los mejores resultados no solo en el entrenamiento, sino también en competiciones importantes en presencia de un gran número de espectadores.
Del mismo modo, un buen orador no se siente completamente preparado antes de que comience el discurso, hasta que sale frente a la audiencia y siente una conexión entre él y los reunidos. En este caso, si la preparación se lleva a cabo de manera fructífera, el efecto de la audiencia garantizará su éxito. Las principales técnicas encaminadas a mantener el interés que se deben utilizar.
También es importante conocer los métodos para influir en la audiencia y utilizarlos activamente.
- Considere las opiniones de los demás. Es importante que los oyentes respeten sus valores, sus ideas sobre la vida. Comprenda lo que es valioso para la audiencia, muestre interés en esto, entonces la gente lo escuchará y prestará atención a las principales tesis y conclusiones.
- El orador y su audiencia deben coincidir. Éstas son buenas formas de llamar la atención. Intenta incluso parecerte a tus oyentes. Si se trata de un estudiante, vístase con estilo.
- Familiarícese con su audiencia. Haga preguntas, responda a los comentarios de la audiencia, correctamente, por supuesto. Si muestra un interés sincero, los oyentes definitivamente responderán.
- Ofrezca soluciones y conclusiones sólo después de haber logrado ganarse a sus oyentes. Guíalos después de que hayan creído y confiado en ti.
- No te canses de mantener el interés de tus oyentes. Recuerde que una persona no puede concentrarse más de media hora. Para no perder a su audiencia, utilice un cumplido, un intercambio de opiniones, una excursión a la historia o una experiencia personal a intervalos regulares.
Intente presentar la información de una manera nueva, esto es necesario para mantener el interés. Esto está influenciado por presentaciones, videos y audio. El efecto audiencia funcionará a tu favor. Mire a sus oyentes a los ojos y no tenga miedo de cometer errores. Éstas son técnicas infalibles. Si logra resultados al hablar en público frente al público, podrá realizar cualquier trabajo.
La interacción y el entendimiento mutuo entre los oyentes y el hablante son criterios importantes para este tipo de relación humana: sin ellos, la efectividad del discurso está prácticamente ausente, porque no hay unidad entre el hablante y su audiencia.
Es importante que el orador sepa cómo mantener el interés de la audiencia, cómo hacerles sentir el tema del que está hablando, cómo influir en la comprensión y asimilación del material por parte de la gente de la audiencia. Por lo tanto, se presentan al conferenciante una serie de requisitos, cuyo cumplimiento es necesario para una interacción efectiva con la audiencia. También es necesario comprender la psicología del grupo de oyentes.
La oratoria es la capacidad de pronunciar un discurso de manera que tenga el efecto deseado en la audiencia. El hablante debe tener un alto grado de habilidad al hablar con la gente, y también ser capaz de utilizar las palabras de forma profesional.
Esto es necesario porque la persona que está en el centro de la atención del público es evaluada por sus oyentes. Las personas en la sala consideran todo: desde la apariencia de una persona, su estilo hasta sus cualidades personales. El orador exitoso es aquel que tiene esto en cuenta a la hora de construir su discurso.
Para ser llamado profesional, un locutor debe ser:
- erudito;
- muy inteligente;
- ordenado, que llame la atención.
El orador debe hablar con competencia y tener una buena comprensión del tema del que habla, ya que su competencia se prueba a través de preguntas del público.
Vocero
"Hablante" es una palabra con muchos significados. La palabra se puede definir como:
- una persona que da un discurso público;
- una persona que tiene el don de la elocuencia.
Para un conferenciante que habla frente a una audiencia, existen una serie de criterios importantes, sin los cuales el discurso puede resultar ineficaz.
Requisitos para un orador
Para que un orador tenga éxito con su audiencia, en primer lugar debe estar pulcro y bien vestido. Es aconsejable que la ropa no contenga detalles brillantes y no sea de colores variados ni de estilos inusuales. Siempre debes mantener las cosas limpias.
En segundo lugar, las cualidades personales y de comportamiento del hablante son importantes. El conferenciante no debe realizar movimientos innecesarios de carácter mecánico, ya que esto distraerá a la audiencia. La postura del orador es importante: el orador debe pararse con confianza. La incertidumbre o los vaivenes innecesarios pueden afectar negativamente la actitud del público.
En tercer lugar, es necesario mantener el contacto visual con la audiencia: durante el reportaje, no se distraiga con cosas extrañas, no mire hacia atrás, no mire por la ventana. Lo principal es mirar al público con interés, ya que los profesores que miran a sus oyentes con una mirada ausente suelen ser más difíciles de percibir. No es necesario abarcar toda la sala a la vez; basta con mover la mirada de una parte a otra de la sala.
Es aconsejable que el orador no lea el material de una hoja de papel, sino que lo reproduzca de memoria, ya que entonces la percepción del material por parte del público mejora notablemente.
Establecer contacto entre el orador y la audiencia.
El factor más importante en cualquier discurso público es establecer contacto con la audiencia. Si no está ahí, la eficacia de la actuación es prácticamente inexistente.
La retroalimentación del orador a la audiencia representa los puntos en común del estado emocional de la audiencia con el del conferenciante. También son importantes la comprensión mutua y la empatía intelectual: la unidad del pensamiento del hablante con el pensamiento del público.
El proceso de pensamiento debe desarrollarse simultáneamente en el hablante y en la audiencia: sólo entonces los oyentes podrán comprender plenamente lo que dice el hablante.
También es necesario que el discurso evoque sentimientos similares en el hablante y en los oyentes. Esto es consecuencia de la actitud del propio hablante hacia el tema del discurso. Una respuesta emocional de la audiencia estará presente si el orador:
- genuinamente interesado en el tema de la historia;
- presenta el material de forma accesible;
- convencido de la confiabilidad e importancia de la información presentada;
- respeta a los oyentes y los reconoce como socios.
Puede establecer fácilmente el grado de contacto: cuánto interactúan el orador y su audiencia. Normalmente durante una actuación la sala está en silencio. Sin embargo, este silencio es cortés o funcional.
En una audiencia, la gente reacciona a las palabras del orador, expresa su actitud hacia las palabras del orador y tiene miedo de perderse cada palabra. Esto se evidencia en sus respuestas emocionales a chistes, discursos, así como en su postura (generalmente concentrada).
En otra habitación es posible que la gente no escuche al orador, aunque exteriormente también esté en silencio. En una comunidad así, los oyentes no quieren molestar al hablante, pensando en sus preocupaciones y asuntos.
Por tanto, el silencio no es un criterio para valorar el grado de contacto entre el hablante y el público.
Cómo lograr un entendimiento mutuo con los oyentes
Los principales factores de entendimiento mutuo incluyen:
- reacción de los oyentes al discurso del orador (risas, exclamaciones, aplausos);
- la confianza del hablante en su propio discurso (una persona que sabe cómo establecer contacto con los oyentes habla con claridad y confianza);
- relevancia de la información presentada (su novedad, comprensibilidad, importancia, interés);
- la personalidad del orador (la reputación del orador, el grado de erudición y atractivo son importantes, también es importante si tiene principios).
A menudo, el orador sólo consigue establecer contacto con una fracción de la audiencia. Esta atención de las personas se vuelve constante o variable, estable o inestable. Todo depende de las particularidades del tema que se está discutiendo, el grado de relevancia y el nivel de preparación del público.
Para establecer una buena relación con la audiencia (cuando el orador y la audiencia son uno), el orador debe tener en cuenta el estatus social y el nivel de desarrollo de la audiencia.
Audiencia
Los oyentes ocupan una posición clave en la construcción de la oratoria y del discurso.
Al mismo tiempo, el orador debe tener en cuenta que al comienzo de su discurso, los oyentes no se convierten en audiencia. Para que esto suceda, debe crear una atmósfera especial que apoye a las personas que se encuentran en el mismo estado emocional. Cuanto más unidos estén el orador y su audiencia, más fácil será retener su atención.
Es importante que el orador sea escuchado por la mayoría de personas en relación al número total de personas presentes.
Señales de audiencia
La comunidad de aula existente tiene una serie de características especiales, que incluyen:
- homogeneidad;
- composición cuantitativa de los presentes;
- sentido de comunidad;
- motivo de la acción.
La homogeneidad incluye factores sociales de los oyentes: su género, edad, estatus, educación y habilidades profesionales. El número de personas en la sala a menudo importa.
Si un orador presenta material a una comunidad pequeña, a menudo puede haber una falta de consenso. En este contexto, surgen debates que normalmente no existen cuando se habla ante una gran audiencia. Además, en una audiencia pequeña, para mantener la discusión y el diálogo, el orador debe conocer bien el área del tema del que está hablando.
El sentido de comunidad es un atributo importante de una audiencia. Aparece cuando surge un cierto estado de ánimo emocional en la sala (por ejemplo, el público puede comenzar a aplaudir al orador o, por el contrario, negar con la cabeza en señal de desaprobación). En una audiencia así, cada uno tiene su propia opinión, percepción personal relacionada con la opinión pública: una persona tiene en cuenta el contexto general de la sala en un sentido emocional.
Motivo de acción de los oyentes
Esta característica es importante a la hora de evaluar al público como una comunidad especial. Cuando las personas llegan a una actuación particular, persiguen algún objetivo que es importante para ellos.
Hay tres requisitos previos de este tipo:
- momento del plan intelectual-cognitivo (la persona viene porque comprende el tema de la historia);
- un momento moral (una persona está obligada a asistir a este discurso por orden);
- un momento emocional-estético (a una persona no le importa lo que se esté discutiendo, le complace escuchar hablar al orador).
Estos rasgos constituyen el motivo y el estado de ánimo de cada oyente individual. El hablante debe tener esto en cuenta.
Cómo influir en tu audiencia
Existen varias técnicas que pueden ayudarle a gestionar su audiencia de forma más eficaz. Éstas incluyen:
- respeto por los valores de la audiencia (el orador debe tener en cuenta la opinión del público al hablar, mostrar interés en sus preguntas, entonces los puntos principales del discurso serán mejor recibidos);
- unidad cuando el hablante y la audiencia son similares (se puede lograr coherencia incluso en términos de estilo: esto contribuye a una mejor percepción del texto);
- la sensación que tiene el orador sobre el estado de ánimo de las personas en la sala (para sentir a la audiencia, el orador debe hacerles preguntas y responder a las exclamaciones correctas de la audiencia);
- los resultados, decisiones y conclusiones se presentan brevemente a la audiencia en el momento en que se interesan por el tema en discusión: entonces la efectividad de la presentación será mucho mayor;
- descansos (una persona no puede mantener la atención durante más de 30 minutos. Para evitar que los oyentes se cansen, el orador debe realizar breves descansos a intervalos regulares, durante los cuales se produce un diálogo con el público, un intercambio de opiniones o una aportación de experiencias personales al asunto).
Es importante visualizar el texto a través de presentaciones con audio. Esto ayudará a los oyentes a comprender mejor el material.
Hablar frente a una audiencia siempre requiere una preparación cuidadosa, no sólo en términos de familiarización con el material. El hablante también necesita conocer bien la psicología del público, sus preferencias y el estatus social de los presentes para poder estructurar correctamente su comportamiento. Sólo entonces los oyentes podrán percibir el discurso de la forma más completa posible.
La máxima manifestación de la habilidad de hablar en público, la condición más importante para la eficacia del discurso oratorio, es el contacto con los oyentes. Como dicen los oradores experimentados, este es el sueño más preciado de todo orador. Los científicos llaman empatía intelectual a la actividad mental conjunta del hablante y la audiencia.
La empatía emocional también es importante para que se produzca el contacto. Así, el contacto entre el orador y la audiencia se produce cuando ambas partes participan en la misma actividad mental y experimentan una empatía similar.
Los principales indicadores de la interacción entre oradores y oyentes son una reacción positiva a las palabras del orador, la expresión externa de atención por parte de los oyentes (su postura, mirada concentrada, sonrisas, risas, aplausos) y el silencio "de trabajo" en la sala.
La presencia o ausencia de contacto también está indicada por el comportamiento del hablante. Si el orador habla con confianza, se comporta con naturalidad, se dirige a menudo a la audiencia y mantiene a toda la audiencia en su campo de visión, entonces ha encontrado el acercamiento correcto a la audiencia. Un orador que no sabe establecer contacto con el público, por regla general, habla de forma confusa e inexpresiva, no ve a sus oyentes y no reacciona de ninguna manera a su comportamiento.
Hay que tener en cuenta que el orador en ocasiones logra establecer contacto sólo con una parte de la audiencia, y no con toda la audiencia.
Sin duda, el establecimiento de contacto entre el orador y la audiencia está influenciado, en primer lugar, por la relevancia del tema en discusión, la novedad de la cobertura de este problema y el interesante contenido del discurso.
La personalidad del hablante tiene una gran influencia a la hora de establecer contacto con el público. Su reputación, la opinión predominante sobre él. Si el orador es conocido como una persona erudita y con principios, como una persona cuyas palabras y hechos no difieren, entonces la audiencia tendrá confianza en ese orador.
Para establecer contacto con los oyentes, es importante tener en cuenta las características del público en el que hablarás. En primer lugar, saber si es homogéneo o no. Una característica esencial es la composición cuantitativa de la audiencia. También es característico el sentimiento de comunidad, que se manifiesta en el estado de ánimo emocional de los oyentes.
El establecimiento de contacto entre el hablante y la audiencia también está influenciado por algunas características de la psicología de los oyentes. Una característica especial de la psicología de la audiencia es que los oyentes también son espectadores. El público también sigue de cerca el comportamiento del orador durante el discurso. Los oyentes están lejos de ser indiferentes hacia dónde mira el hablante. La forma en que se presenta el material influye significativamente en la relación entre el orador y la audiencia.
Establecer contacto y captar la atención de la audiencia asegura el éxito de la oratoria y es una condición necesaria para transmitir información y proporcionar el impacto deseado en los oyentes. Consolidando en ellos determinados conocimientos y creencias.
En conclusión, se puede destacar que la práctica de hablar en público es tan compleja, variada y multifacética que es imposible preverlo todo de antemano y dar consejos y recomendaciones para todas las ocasiones.
Es muy importante que cada persona aborde creativamente la preparación y pronunciación de un discurso oratorio, el campo y haga un uso más amplio de sus datos naturales y capacidades individuales. Habilidades y habilidades retóricas adquiridas hábilmente aplicadas.
Hablar en público es un monólogo oral con el objetivo de influir en la audiencia. En el ámbito de la comunicación empresarial, los géneros más utilizados son el discurso informativo, informativo, de bienvenida y comercial.
SF Ivanova en su obra "Especificidades del discurso público" (Moscú, 1978) identificó tipos de discurso individuales:
1) Racional - lógico. Los hablantes de este tipo son propensos al análisis de los fenómenos, al razonamiento y a la argumentación estricta de las acciones propias y ajenas. Su preparación para cualquier declaración se caracteriza por una selección constante y una estricta sistematización de materiales, reflexión y desarrollo de un plan detallado. Este plan maduro parece “estar dentro de ellos” y los oradores no lo utilizan durante su discurso. A menudo les preocupan otras cosas: cómo hacer que su discurso sea más vívido y emotivo, qué ejemplos elegir para interesar a la audiencia. Las personas optimistas suelen ser "lógicos".
2) Emocionalmente - intuitivo. Los representantes de este tipo hablan con pasión y entusiasmo, salpicando su discurso con chistes y juegos de palabras, pero no siempre pueden seguir la estricta secuencia lógica del discurso y "llegar a fin de mes". No siempre escriben un plan para sus actuaciones, pensando que eso los limita. Existe una coincidencia del tipo de habla emocional con el temperamento colérico.
3) Filosófico. Los oradores - "filósofos" son más o menos emocionales, propensos al análisis, a veces son muy organizados en su trabajo y, a veces, sin ninguna organización visible, revelan una pregunta, llegan a la raíz y, de repente, como un rayo de luz, iluminarlo todo con la idea que encontraron. Su característica común es el deseo de investigar, una comprensión profunda de los fenómenos frente al público, el deseo y la capacidad de involucrar al público en este proceso. Muy a menudo, este grupo está formado por personas de temperamento flemático. Lírico o artísticamente figurativo. Emocionalidad profunda, lirismo, excitación interior, impresionabilidad aguda, penetración: rasgos característicos del tipo. La mayoría de las veces se basa en un carácter refinado y melancólico.
Esquema. Criterios de evaluación de la audiencia
Esquema. Señales de audiencia
Esquema. "Imagen de la audiencia" y sus parámetros sociopsicológicos.
La máxima manifestación de la habilidad de hablar en público es el contacto con los oyentes, es decir, el estado mental común del orador y la audiencia. Esta comunidad surge sobre la base de una actividad mental conjunta y experiencias emocionales similares. La actitud del hablante hacia el tema del discurso, su interés y convicción evocan una respuesta de los oyentes. Como dice el proverbio, la palabra pertenece mitad al que habla y mitad al que escucha.
Es necesario sentir a la audiencia y poder ajustar su discurso en función de su reacción.
El orador debe tener un amplio conocimiento sobre muchos temas y poder liderar una discusión sobre cualquier tema.
Los principales indicadores del entendimiento mutuo entre los comunicantes son una reacción positiva a las palabras del hablante, la expresión externa de atención de los oyentes (su postura, mirada concentrada, exclamaciones de aprobación, movimientos de cabeza, sonrisas, risas, aplausos), “trabajar “Silencio en el pasillo. El contacto es una cantidad variable. Puede ser completo (con toda la audiencia) e incompleto, estable e inestable en diferentes fragmentos del discurso. Para conquistar a una audiencia, es necesario establecer y mantener constantemente contacto visual con ella.
El orador suele mirar lentamente a su alrededor. Antes de comenzar a hablar, hay una breve pausa psicológica: de 5 a 7 segundos. El discurso del orador no debe ser monótono. Las frases deben pronunciarse con diferentes entonaciones. Están separados por pausas. Hay una pausa gruesa; se hace durante una transición semántica, para lograr un efecto emocional y para enfatizar la importancia de la frase anterior o posterior.
Es necesario poner tanta fuerza y energía en cada palabra que se diga. La oratoria moderna se caracteriza por una combinación de medios lingüísticos lógico-analíticos y emocional-figurativos.
La práctica de los mejores oradores muestra que un discurso comercial seco, reducido a la transferencia de información "básica" a una audiencia moderna y bien informada, por regla general pasa desapercibido y, a menudo, causa aburrimiento e incluso irritación. No importa cuán interesante sea el tema, la atención de la audiencia se vuelve aburrida con el tiempo. Debe apoyarse en las siguientes técnicas oratorias:
Recepción de preguntas y respuestas. El hablante plantea preguntas y las responde él mismo, plantea posibles dudas y objeciones, las aclara y llega a determinadas conclusiones. La transición del monólogo al diálogo (controversia) permite involucrar a los participantes individuales en el proceso de discusión, activando así su interés. Técnica para crear una situación problemática. A los oyentes se les presenta una situación que plantea la pregunta: “¿Por qué?”, lo que estimula su actividad cognitiva.
Recibir nueva información e hipótesis obliga a la audiencia a asumir y pensar.
Confianza en la experiencia personal, opiniones que siempre resultan interesantes para los oyentes.
Mostrar el significado práctico de la información. Usar el humor te permite conquistar rápidamente a tu audiencia.
Una breve digresión del tema da a los oyentes la oportunidad de "descansar".
Reducir la velocidad y al mismo tiempo reducir la fuerza de la voz puede llamar la atención sobre partes importantes del discurso (la técnica de la “voz tranquila”).
La técnica de la gradación es un aumento en el significado semántico y emocional de una palabra. La gradación permite fortalecer y darle expresividad emocional a una frase o un pensamiento formulado.
La técnica de la inversión es un giro del habla que, por así decirlo, convierte el curso de pensamientos y expresiones habituales y generalmente aceptados en uno diametralmente opuesto.
Recibir una apelación a los propios pensamientos.
Entre las técnicas de oratoria que aumentan significativamente su eficacia y capacidad de persuasión, cabe destacar las técnicas léxicas.
Casi todos los manuales sobre oratoria recomiendan utilizar los llamados tropos entre las técnicas léxicas.
Los tropos son figuras retóricas y palabras individuales utilizadas en sentido figurado, que permiten lograr la expresividad emocional y las imágenes necesarias. Los tropos incluyen comparaciones, metáforas, epítetos, hipérboles...
La comparación es una de las técnicas más utilizadas, que tiene un gran poder de persuasión, estimula el pensamiento asociativo y figurativo de los oyentes y, por tanto, permite al hablante conseguir el efecto deseado.
La metáfora es la transferencia del nombre de un objeto a otro, es un acercamiento del habla de 2 fenómenos por similitud o contraste. Por ejemplo:
"La locomotora de la historia no se puede detener..."
Un epíteto es una definición figurativa de un objeto, un fenómeno, que revela su esencia. Por ejemplo: “¡Un estudiante no es un recipiente que debe llenarse de conocimientos, sino una antorcha que debe encenderse!”
Alegoría: representa algo alegóricamente. Por ejemplo: “Un día un transeúnte le preguntó a un constructor: “¿Qué estás haciendo?”. Él pensó y respondió: “¿No ves?”. Yo llevo piedras." El segundo constructor respondió a la misma pregunta:
"¡Estoy ganando dinero!"
La hipérbole es un tipo de tropo que consiste en una exageración deliberada de las propiedades, cualidades de los objetos y fenómenos. Por ejemplo: "Un ave rara volará hasta el centro del Dnieper".
Un medio de contacto eficaz son las palabras y expresiones especiales que proporcionan retroalimentación. Estos son pronombres personales de 1ª y 2ª persona (yo, tú, nosotros, tú y yo), verbos en 1ª y 2ª persona (tratemos de entender, hagamos una reserva, anote, por favor, márquese, piense, especifique, etc.), direcciones (queridos compañeros, queridos), preguntas retóricas (queréis escuchar mi opinión, ¿no?). La especificidad del habla oral se manifiesta en la construcción de frases y oraciones completas. Se cree que al hablar en público se debe dar preferencia a frases más cortas; Además, una frase corta permite un enfoque más variado para cambiar la entonación. Los medios de contacto lingüísticos enumerados ayudan a superar la “barrera” y sirven para unir al hablante con los oyentes.
Vocero(del latín orador, orare - “hablar”) - el que pronuncia un discurso, pronuncia un discurso, así como el que tiene el don de pronunciar discursos, la elocuencia.
La construcción hábil de un discurso y su pronunciación pública para lograr un resultado determinado y el impacto deseado en los oyentes es oratorio.
La sociedad humana se basa en la comunicación. Todos pueden hablar, pero no todos pueden hablar de manera hermosa, inteligible, clara, emocionante e interesante, o hablar con confianza frente a una audiencia.
El uso hábil de las palabras, la presentación competente del material y la capacidad de comportarse frente a una audiencia son solo una parte de lo que debe tener un orador. Al estar en el centro de atención, el hablante debe poder atraer la atención con su apariencia, sus habilidades naturales y su manera de hablar y comportarse. Como regla general, un orador profesional es una persona erudita, muy inteligente, que domina la literatura y el arte, así como la ciencia y la tecnología, así como la política y la estructura moderna de la sociedad.
Para contar con la atención y el respeto de la audiencia que escucha, el orador debe tener ciertas habilidades y destrezas. Enumeremos algunos de ellos:
1) hablar con confianza durante cualquier comunicación;
2) la capacidad de hablar sobre cualquier tema;
3) la capacidad de expresar con precisión los propios pensamientos;
4) uso de vocabulario activo, capacidad para utilizar diversas técnicas del habla;
5) capacidad de argumentar y persuadir.
Oratorio- se trata de una relación dialógica, de un lado de la cual actúa directamente el hablante y del otro, el oyente, o audiencia.
Audiencia representa una comunidad de personas que actúa como un único grupo socio-psicológico.
Las siguientes características son típicas de la audiencia que escucha:
1) homogeneidad (heterogeneidad), es decir, diferencias de género, edad, nivel de educación, intereses de los oyentes;
2) composición cuantitativa los presentes;
3) sentido de comunidad(un signo que se manifiesta en un cierto estado de ánimo emocional del público, cuando el público aplaude o, por el contrario, expresa su descontento);
4) motivo del oyente. La gente asiste a conferencias por diversas razones. Según los psicólogos, se pueden distinguir tres grupos de puntos:
a) intelectual-cognitivo (cuando la gente viene porque el tema en sí es de interés);
b) plan moral (requiere la presencia de una persona);
c) emocional-estético (cuando la gente viene porque está interesada en el hablante, sus discursos, su comportamiento, etc.).
Es por eso que el público que escucha puede tener una actitud diferente ante la percepción del discurso.