¿Cómo escribir un resumen de forma concisa y correcta? Cómo escribir un resumen conciso
La presentación es un trabajo creativo que implica un breve recuento escrito del material leído o escuchado. Este tipo de actividad pone a prueba la memoria de una persona, su capacidad para formular pensamientos correctamente, su alfabetización y su nivel de preparación mental. De ahí la pregunta de si es de interés tanto para los escolares como para los estudiantes.
¿Es posible enseñar a un niño a escribir un ensayo?
Sin duda, es posible enseñar a un alumno más joven a escribir una declaración, pero habrá que encontrarle la motivación adecuada. Si un niño quiere aprender esta habilidad, rápidamente encontrará una manera de aprenderla.
Para que le resulte más fácil enseñarle a un escolar a escribir una declaración, desarrolle su memoria desde la infancia. Para hacer esto, lean libros juntos, jueguen juegos educativos y trabajen en pensamiento lógico. si en edad preescolar El bebé se desarrollará mentalmente activamente, por lo que no le resultará difícil explicarle cómo escribir un currículum.
Cuando llegue el momento de dominar esta habilidad, tenga paciencia. El entrenamiento regular conducirá al éxito con la suficiente rapidez. Trabaje con su hijo para que dentro de unos días pueda escribir fácilmente un trabajo escolar que obtenga una alta calificación. Los niños aprenden material nuevo rápidamente, así que no se preocupe por perder mucho tiempo.
Cómo enseñar a un niño a escribir una declaración
Para explicárselo a su hijo, tenga paciencia. Para lograr resultados rápidos, siga las instrucciones:
- Explíquele a su hijo que ahora leerá el texto y que él debe intentar recordar su esencia.
- Leer el texto de forma expresiva, observando pausas y resaltando puntos importantes con entonación.
- Lea el texto nuevamente, pero más rápidamente.
- Mientras lee, su hijo debe escribir los puntos principales del texto.
- Pídale a su hijo que escriba el texto con sus propias palabras, utilizando los bocetos que él mismo hizo.
Su hijo entenderá cómo escribir la primera vez. Pero necesitará tiempo para dominar la técnica de la escritura y adaptarse a una nueva actividad para él. Por eso, haz ejercicio con tu bebé varias veces a la semana. Debe comenzar con textos breves y sencillos y pasar gradualmente a otros más complejos.
Este es el plan para trabajar con niños, pero ¿cómo puede un adulto aprender a escribir un ensayo? Si necesitas aprobar un examen, prueba o test que incluya este tipo de prueba, entonces tendrás que aprender a volver a contar el texto.
Si desea aprender a escribir un resumen, comprenda que no existe una manera mejor y más rápida de aprender que la práctica constante. Preguntar ser amado o un amigo te dictará un texto que volverás a contar por escrito. Recuerda estas reglas:
- Inicialmente, determine el tema del texto y resalte su idea principal.
- Definir el estilo del texto.
- Divida mentalmente el texto en introducción, parte principal y conclusión.
- Haga un esquema del texto, si se le permite utilizar sus propios borradores.
- Cuando escuches el texto por segunda vez, resalta algunos detalles que te ayudarán a recordar. ciertos momentos de la historia.
- Escribe un recuento de cada parte en un borrador y luego vincúlalos.
- Cuando esté listo, vuelva a escribir la presentación en una copia limpia.
Si practica varias veces, después de 3 a 4 días podrá escribir fácilmente una declaración de cualquier complejidad. No tengas miedo de cometer un error en tu narración o de parafrasear demasiado tu texto. La presentación no requiere un recuento exacto. Recibirás altas calificaciones si puedes expresar la idea principal con tus propias palabras.
Hemos descubierto cómo escribir un resumen. Ahora pasemos a puntos especiales que te facilitarán mucho el proceso de redacción:
- Al hacer un plan o anotar puntos importantes, acorte las palabras para no perder tiempo en notas.
- Concéntrese en el hecho de que debe recordar la idea principal, no disperse su atención en todo el texto.
- Cuida tu alfabetización, tu nota también dependerá de ello.
Ahora ya sabes qué hacer si tienes que prepararte urgentemente para un examen o trabajo de prueba. Pero recuerde que es poco probable que pueda comprender rápidamente la esencia de este método de probar conocimientos si no ha desarrollado previamente su memoria de ninguna manera.
Entrenando tu memoria
Sólo una persona con buena memoria puede escribir un resumen competente. Para entrenarlo, lee libros, decide. problemas de logica, mire películas educativas y discútalas con amigos. Además, recuerde que debe trabajar en usted mismo no solo antes de la prueba, sino también a lo largo de su vida.
Por tanto, escribir una exposición no es una tarea difícil. Acércate a su solución con toda responsabilidad, para que al cabo de un corto periodo de tiempo puedas poner en práctica tus habilidades.
La tarea de una presentación breve o condensada es transmitir la idea principal del texto. No es necesario aquí preservar el estilo del autor, como ocurre con una presentación detallada. Lo principal es captar con precisión el tema principal y volver a contar todos los eventos descritos, observando la lógica de la narración.
Cómo escribir un resumen conciso
Existe una guía clásica para redactar resúmenes que es muy eficaz y práctica.
1. Escuche el texto e intente determinar el tema principal y el estilo del discurso.
2. Resalte las ideas principales y la información secundaria del contenido. Intenta tomar notas durante la primera lectura, anotando los pensamientos y expresiones principales de forma abreviada. También es importante anotar correctamente los nombres de los personajes y las fechas, si están presentes en el texto.
3. Aclarar el significado de palabras poco claras.
4. Escuche el texto nuevamente y haga un plan detallado. Cuantos más detalles, mejor. De esta manera podrás identificar microtemas y construir una cadena lógica de eventos o fenómenos descritos en el texto. Recuerda: tantos párrafos como microtemas. Si el texto se lee correctamente, siempre hay una pausa entre párrafos. Esto le ayudará a orientarse.
5. Ahora tenemos que comprimir el plan. Elimine todos los elementos que no proporcionen información semántica. Puede eliminar todos los detalles, descripciones, detalles, aclaraciones, explicaciones. Pero no te excedas o corres el riesgo de excluir algo importante.
6. Para cada punto, escribe palabras clave, las expresiones más llamativas que deberán incluirse en la presentación.
7. Resume el contenido de cada punto del plan en un borrador, intentando utilizar palabras clave.
8. Lea lo que ha escrito y compruebe si se conserva la lógica de la narración, si se revela la idea principal del texto, si existe una conexión entre los párrafos.
Reglas básicas para resumir texto.
Existen varias técnicas que ayudarán a eliminar detalles sin importancia de la historia.
1. Excepción.
Puedes excluir palabras, frases y oraciones completas del texto:
Ejemplo:
Si una persona vive para traer el bien a la gente, aliviar el sufrimiento de la enfermedad, dar alegría a la gente, luego se fija una meta digna de una persona.
Hacer el bien a las personas es un objetivo digno de una persona.
Elimine todas las estructuras explicativas. En una serie de miembros homogéneos, puede excluir sinónimos dejando una palabra o reemplazando toda la serie con una palabra.
Ejemplo:
Para protegerse de la indiferencia, es necesario desarrollarse en el alma. complicidad, simpatía , compasión y al mismo tiempo habilidad distinguir las debilidades humanas inofensivas de los vicios , paralizando el alma.
Para protegerse de la indiferencia, es necesario desarrollar compasión en el alma, pero al mismo tiempo poder distinguir las debilidades humanas de los vicios.
2. Generalización. Reemplace las oraciones descriptivas y explicativas con una expresión, pero concisa.
Ejemplo:
Como cualquier trabajo calificado, decidido, planificado y sistemático, el docente es una profesión, una especialidad. Pero ésta es una profesión especial, incomparable a cualquier otro negocio. Se distingue por una serie de propiedades y cualidades especiales.
Un profesor es una profesión especial, que se distingue por una serie de cualidades y propiedades especiales.
3. Simplificación. Simplifica todos los diseños que puedas. Por cierto, de esta manera cometerás menos errores. Puede, por ejemplo, reemplazar los verbos participiales con participios, eliminar palabras introductorias que sean demasiado largas. frase dificil divídalo en varios simples.
Ejemplo:
A través del ruido del bosque se podían escuchar los sonidos que un oído atento escucha durante cualquier tormenta, por lo que era difícil distinguir si eran personas pidiendo ayuda o si la tormenta gritaba en la chimenea.
A través del ruido del bosque se escuchaban sonidos difíciles de distinguir.
Ejemplo:
De todos los animales salvajes que he visto y observado , los animales más extravagantes e inteligentes , indudablemente , castores.
Los castores son los animales más inteligentes y extraños.
Los errores más comunes
Evite las repeticiones frecuentes de la misma palabra. Utilice sinónimos o pronombres.
Compruebe la conexión verbal entre párrafos. Esto es fácil de hacer con la ayuda de la organización de palabras: por eso, se sigue de esto, así, así, finalmente, etc.
No reorganice partes del texto (microtemas) para no alterar la coherencia de la presentación.
No distorsiones los hechos. Todos los nombres, fechas y hechos deben escribirse correctamente.
El propósito de una presentación concisa es transmitir la información básica y esencial del texto de manera muy breve. La idea principal, la secuencia de eventos, los personajes, los pensamientos del autor y el escenario deben permanecer sin cambios. Una presentación condensada es una generalización. texto de origen y recuento de los principales acontecimientos y disposiciones del texto original.
Cómo escribir un resumen conciso: primero escuchando el texto
Antes de tu primera audición, debes tener listo un borrador y un bolígrafo. Durante la primera escucha del texto, es necesario determinar la idea principal del texto, su tema, estilo de escritura y todos los microtemas del texto (temas de párrafo). También al escuchar el texto por primera vez:
- escribir en borrador información importante. Abreviar palabras, usar notaciones, por ejemplo, la palabra "tiempo" se puede denotar y reemplazar con "t", como en las fórmulas de física;
- Generalmente habrá una breve pausa entre los párrafos del texto. Márcalo en tu borrador, así podrás determinar los temas de cada párrafo, que luego se convertirá en un plan de presentación;
- No te apresures a anotar absolutamente todo. Lo principal es escuchar y captar la información básica. Cada párrafo, tema o evento se puede escribir como una frase u oración corta. Entre los títulos de los microtemas de tu borrador, deja espacio para agregar detalles y palabras clave durante una segunda escucha;
- Los microtemas resaltados durante la escucha se convertirán en un plan de presentación. Ésta es una de las tareas principales de la primera audición: crear un esquema del currículum;
- Durante el descanso entre escuchas, agrega a tu borrador la información que recuerdas de cada párrafo que resaltaste.
Cómo escribir un resumen conciso - segunda escucha
Durante la segunda escucha, es necesario comprobar la información previamente grabada. Completa lo que faltaba y agrega detalles a los microtomos (temas de párrafos) que resaltaste durante la primera escucha. Verificar y ajustar el plan de presentación. El esquema conciso son los temas de todos los párrafos. Recuerde que varios párrafos pueden describir el mismo tema.
Cómo escribir un resumen conciso - técnicas de escritura
escribir algo bueno resumen debes utilizar las siguientes técnicas:
- técnica de exclusión: resaltar información básica e identificar detalles secundarios que pueden excluirse al escribir una presentación (sinónimos, construcciones introductorias, miembros homogéneos, oraciones);
- Técnica de generalización: es necesario identificar hechos, eventos, ideas, etc. individuales. y transmitirlos en otras palabras de una forma más concisa. Por ejemplo: en el pueblo comíamos fresas, frambuesas, cerezas; en el pueblo comíamos frutas;
- técnica de simplificación: combinar varias oraciones en una, reemplazar varias oraciones por una, usar expresiones sinónimas;
- El discurso directo debe sustituirse por el discurso indirecto.
A la hora de valorar un resumen se tiene en cuenta lo siguiente:
- técnicas utilizadas para acortar el texto;
- habilidades para resaltar todos los microtemas del texto;
- preservación y transmisión consistente de información básica en el texto.
La reforma relativamente reciente del sistema educativo ha introducido muchas innovaciones en la vida de los escolares de hoy y de sus padres. Uno de los más notables y que requiere más tiempo es la Certificación Estatal Final y tipos similares de pruebas de conocimientos, que se llevan a cabo en las clases de graduación y al ingresar a establecimientos educativos. Entusiasman incluso a los estudiantes excelentes porque tienen sus propias características y matices, cuyo cumplimiento es la condición más importante. completar con exito examen. En particular, esto se aplica a una de las etapas clave de la certificación: el examen de idioma ruso. Uno de los dos exámenes requeridos, incluye una presentación condensada.
Incluso los estudiantes excelentes que están acostumbrados a escribir resúmenes en las lecciones y exámenes escolares pueden encontrar ciertas dificultades para completar esta tarea. Al ser una presentación en esencia, se diferencia del aula y las tareas estándar. Por lo tanto, no debe confiar únicamente en su propia experiencia y erudición general. Es mejor prepararse con anticipación para escribir un resumen conciso y tener una idea de lo que le espera durante el examen. Lo más probable es que un profesor de ruso les dé a sus alumnos esta oportunidad durante las lecciones.
Características de una presentación concisa.
Las presentaciones pueden ser diferentes: descriptivas, detalladas, con elementos de razonamiento. Cada tipo persigue sus propios objetivos y establece los requisitos correspondientes para su implementación. En cuanto a la presentación concisa, se pretende enseñar y poner a prueba la capacidad del estudiante para separar el contenido significativo del texto del secundario, redactar un resumen de tesis y volver a contar la trama con sus propias palabras. A diferencia de la presentación detallada, la presentación concisa no requiere abundancia. medios expresivos lenguaje y transmitir las características del estilo del autor, pero ciertamente tiene en cuenta la secuencia de los eventos presentados y la correcta colocación del énfasis en los puntos clave de la narración.
El examinador te dará la oportunidad de escuchar el texto dos veces, pero no lo leerá con su propia voz, sino que encenderá una grabación de audio que se envía desde el Ministerio de Educación junto con otras tareas de certificación. No podrás volver a preguntar ni aclarar nada del contenido, así que intenta recordar todo lo que escuches con la mayor precisión posible. Pero puede y debe tomar notas, y su calidad determinará en gran medida qué tan precisa será la presentación y cuánto le simplificará la tarea.
Se le dará de una hora a una hora y media para completar el trabajo, es decir, con el enfoque correcto y la preparación organizativa preliminar, debería tener tiempo suficiente para redactar y reescribir completamente su presentación. Sin embargo, es mejor asegurarse una vez más de que el bolígrafo escribe bien y llevar uno de repuesto; al escribir tesis, acorte las palabras para ahorrar tiempo y crear el máximo número de notas. No intentes confiar en tu propia memoria; usa notas para protegerte. Si la información que proporcionas en tu presentación no es suficiente para al menos 70 palabras, la tarea no se contará. El volumen óptimo de una presentación concisa es de entre 90 y 100 palabras. Y es muy importante que este pequeño volumen sea conciso, pero no pobre desde el punto de vista lingüístico.
Escuchando el texto de la presentación.
Así es, en plural, porque se le dará dos veces para escuchar el texto destinado a la presentación, entre las cuales habrá una breve pausa para una comprensión rápida, tomar notas y prepararse para escuchar repetidamente. Para que este proceso sea lo más productivo posible, siga este esquema de percepción del contenido:
- Cuando grabes el texto por primera vez, no te apresures a distraerte con la grabación, concéntrate en escuchar y comprender lo que escuchaste. Ahora es necesario comprender parámetros clave como el tema y la idea del texto, las características de su arquitectura y el estilo de expresión. Separa mentalmente las partes principales que componen la historia: la trama, el desarrollo de los acontecimientos, el clímax, el desenlace, la conclusión. Por lo tanto, basándose en una arquitectura familiar, le resultará más conveniente recordar posteriormente la secuencia de la trama en su memoria. Lo más probable es que haya más de una trama en el texto y tu tarea es registrar mentalmente cada una de ellas, o al menos dos o tres de las principales. Tampoco deberían escapar a tu atención. características individuales historia, que pueden ser los argumentos de las conclusiones del autor y el curso mismo de su razonamiento.
- Aunque la primera escucha del texto se considera introductoria, ser capaz, sin distraerse de la percepción, de encontrar y anotar al menos algunas palabras clave, con la ayuda de las cuales será más fácil complementar el significado con palabras auxiliares más detalladas. frases. Para ellos, deja huecos en el borrador, que luego rellenarás de memoria. No ahorres papel, pero ahorra tiempo. Para ello, acorte las palabras para que pueda distinguir estas abreviaturas. Si puedes utilizar la toma de notas asociativa o tienes otra técnica alternativa para optimizar la información, genial, pero aun así no lo compliques más allá de lo necesario. En una situación estresante, y el examen ciertamente se puede caracterizar como tal, descifrar el propio simbolos puede causar dificultades y consumir un tiempo valioso.
- La pausa después de escuchar el texto por primera vez no es un momento para descansar, sino para trabajar duro. En estos pocos minutos necesitas releer esos palabras de apoyo, que escribiste en el borrador, para reconstruir a partir de ellos las conexiones semánticas entre los eventos de la trama y componentes texto y, basándose en esta información, elaborar un plan para la próxima presentación. Si escuchaste atentamente, ahora deberías poder captar fácilmente tanto el tema principal del texto como los microtemas subordinados a él (ver más historias). Eso punto importante, que no se puede omitir, porque necesariamente se tiene en cuenta al momento de verificar su papel de examen. Ya ahora, con la ayuda de un plan y pensamiento imaginativo, deberías imaginar el esquema general de tu futuro ensayo.
- La segunda escucha es decisiva, durante la misma se deben llenar los vacíos que surgieron en la comprensión del texto la última vez y responder preguntas importantes para la redacción de la presentación. Se trata, ante todo, de momentos que se pueden y que en ningún caso se deben perder a la hora de volver a contarlos. Lo esencial es fácil de determinar por su importancia para mantener el esquema argumental. Secundario es algo que, cuando se elimina del texto, no afecta su trama. Comprender claramente cómo se diferencian y combinan los microtemas entre sí. Finalmente, decida qué método de acortar el texto utilizará. Idealmente, para obtener una puntuación excelente, es necesario utilizar los tres métodos: simplificación, eliminación y generalización. Pero está permitido elegir la tecnología que prefieras, completándola con otras dos. Lo principal es que observe y abrevie correctamente palabras, generalizaciones y pronombres afines en el texto.
El proceso real de presentación debería llevarle más o menos media hora. Durante este tiempo, utiliza tus notas y, a partir de ellas, crea tu propia obra, intentando transmitir de forma breve pero sucinta la idea principal del autor. - Vuelve a contar no sólo el contenido, sino también la idea del texto. Para ello, asegúrese de que no se olvide ningún microtema importante y de que los acontecimientos de la historia se desarrollen en un orden lógico.
- Vuelve a leer tu propio ensayo, prestando atención a posibles repeticiones y puntos sin importancia. Elimínelas del texto y/o reemplácelas con palabras y frases que sean más apropiadas en significado y forma.
- Sea crítico con el texto de la presentación, admita honestamente si se lee de una vez o si le hace tropezar y volver a leer frases individuales. Intente combinar sus partes de la manera más significativa posible.
- Si se puede acortar el volumen de los párrafos sin comprometer el contenido general, asegúrese de hacerlo. No se olvide de los métodos de acortamiento: este es el momento en que debe utilizarlos con la mayor diligencia posible.
- Mientras te dejas llevar por comprobar la lógica de la presentación, no te olvides de su alfabetización. Ortografía, estilo, puntuación: todo esto es estrictamente controlado por los examinadores y afecta su calificación. Divide frases complejas en simples, de esta forma matarás dos pájaros de un tiro: evitarás posibles errores en la construcción del texto y conseguirás oportunidad adicional acortarlo en algunos lugares.
- Después de verificar y corregir la presentación, puede reescribirla en una copia limpia.
- A pesar del límite de tiempo, escriba de manera legible para que su letra descuidada no interfiera con la apreciación del trabajo por parte de los revisores.
Texto 1
La amistad siempre enfrenta desafíos. El principal hoy es el cambio de forma de vida, un cambio en la forma y la rutina de vida. Con la aceleración del ritmo de vida, con el deseo de realizarse rápidamente, llegó la comprensión de la importancia del tiempo. Antes era imposible imaginar, por ejemplo, que los anfitriones se verían abrumados por los invitados; ahora, cuando el tiempo es el precio para lograr el objetivo, el descanso y la hospitalidad han dejado de ser importantes. Las reuniones frecuentes y las conversaciones tranquilas ya no son compañeros indispensables de la amistad. Debido a que vivimos en ritmos diferentes, las reuniones de amigos se vuelven raras.
Pero aquí surge una paradoja: antes el círculo de comunicación era limitado, hoy una persona se ve oprimida por la redundancia de la comunicación forzada. Esto es especialmente notable en ciudades con alta densidad de población. Nos esforzamos por aislarnos, por elegir un lugar apartado en el metro, en un café, en la sala de lectura de una biblioteca.
Texto 2
Cada uno de nosotros alguna vez tuvo sus juguetes favoritos. Quizás cada persona tenga asociados recuerdos brillantes y tiernos, que guarda cuidadosamente en su corazón. Un juguete favorito es el recuerdo más vívido de la infancia de cada persona.
En la era de la tecnología informática, los juguetes reales ya no atraen tanta atención como los virtuales, pero a pesar de todos los nuevos productos emergentes, como teléfonos y equipos informáticos, el juguete sigue siendo único e irremplazable en su tipo. Después de todo, nada enseña y desarrolla mejor a un niño que un juguete con el que puede comunicarse, jugar e incluso adquirir experiencia de vida.
Un juguete es la clave de la conciencia de una personita. Para desarrollarlo y fortalecerlo. rasgos positivos, para hacerlo mentalmente sano, para inculcar el amor por los demás, para formar una comprensión correcta del bien y del mal, es necesario elegir cuidadosamente un juguete, recordando que traerá a su mundo no solo su imagen, sino también su comportamiento, atributos, así como un sistema de valores y cosmovisiones. Es imposible criar a una persona de pleno derecho con la ayuda de juguetes negativos.
Texto 3
Cuando tenía diez años, la mano cariñosa de alguien me regaló un volumen de “Hero Animals”. Lo considero mi “despertador”. Sé por otras personas que para ellos la “llamada de atención” del sentimiento de la naturaleza fue un mes de verano en el pueblo, un paseo por el bosque con una persona que “abrió los ojos a todo”, la primera viaje con mochila. No es necesario enumerar todo lo que puede despertar en la infancia humana el interés y la actitud reverente hacia el gran misterio de la vida.
Al crecer, una persona debe comprender con su mente cuán complejamente todo en el mundo de los vivos está entrelazado e interconectado, cómo este mundo es fuerte y al mismo tiempo vulnerable, cómo todo en nuestras vidas depende de la riqueza de la tierra, de la salud. de la naturaleza viva. Esta escuela es imprescindible.
Y sin embargo, al principio de todo está el Amor. Cuando se despierta a tiempo, hace que aprender sobre el mundo sea interesante y emocionante. En él, la persona también encuentra un cierto punto de apoyo, un punto de referencia importante para todos los valores de la vida. El amor por todo lo que se vuelve verde, respira, emite sonidos, brilla con colores: este es el amor que acerca a la persona a la felicidad.
Texto 4
No importa cuán interesante pueda ser la vida familiar y escolar de un niño, si no lee libros preciosos, se verá privado de todo. Estas pérdidas son irreparables. Los adultos pueden leer un libro hoy o dentro de un año; la diferencia es pequeña. En la infancia el tiempo se cuenta de otra manera, aquí todos los días hay descubrimientos. Y la agudeza de la percepción en la infancia es tal que las primeras impresiones pueden influir más tarde en el resto de la vida.
Las impresiones de la infancia son las más vívidas y duraderas. Éste es el fundamento de la vida espiritual futura, un fondo dorado. En la infancia, se siembran las semillas. No todos germinarán, no todos florecerán. Pero biografía alma humana- Se trata de la germinación paulatina de semillas sembradas en la infancia.
La vida posterior es compleja y variada. Consiste en millones de acciones, determinadas por muchos rasgos de carácter y, a su vez, que forman este carácter. Pero si rastreamos y encontramos la conexión entre los fenómenos, resultará obvio que cada rasgo de carácter de un adulto, cada cualidad de su alma y, tal vez, incluso cada acción suya fueron sembrados en la infancia, y desde entonces han tenido su propio germen. , su propia semilla.
Texto 5
A menudo hablamos de las dificultades asociadas con la crianza de una persona que recién comienza en la vida. Y el mayor problema es el debilitamiento de los lazos familiares, la cada vez menor importancia de la familia en la crianza de un niño. Y si en primeros años Si su familia no inculcó nada fuerte en el sentido moral en una persona, entonces la sociedad tendrá muchos problemas con este ciudadano.
El otro extremo es sobreprotección los padres del niño. Esto también es consecuencia del debilitamiento del principio de familia. Los padres no le dieron suficiente calidez a sus hijos y, sintiendo esta culpa, se esfuerzan en el futuro por saldar su deuda espiritual interna con pequeños cuidados tardíos y beneficios materiales.
El mundo está cambiando, volviéndose diferente. Pero si los padres no pudieron establecer contacto interno con el niño, trasladando las principales preocupaciones a los abuelos o a las organizaciones públicas, entonces no debería sorprendernos que otro niño adquiera cinismo e incredulidad en el altruismo tan temprano que su vida se empobrezca, se vuelva plana y seca. .
Texto 6
A un hombre le dijeron que un conocido había hablado de él en términos poco halagadores. "¡Estás bromeando! - exclamó el hombre. "No hice nada bueno por él..." Aquí está el algoritmo de la negra ingratitud, cuando al bien se responde con el mal. En la vida, hay que suponer, este hombre se ha encontrado más de una vez con personas que han confundido las pautas de la brújula moral.
La moralidad es una guía para la vida. Y si se desvía del camino, es muy posible que se encuentre con un lugar inesperado, con arbustos espinosos o incluso se ahogue. Es decir, si te comportas de manera desagradecida con los demás, entonces la gente tiene derecho a comportarse de la misma manera contigo.
¿Cómo debemos abordar este fenómeno? Sea filosófico. Haz el bien y sabes que seguramente dará sus frutos. Os aseguro que vosotros mismos recibiréis el placer de hacer el bien. Es decir, serás feliz. Y éste es el objetivo de la vida: vivirla felizmente. Y recuerda: las naturalezas sublimes hacen el bien.
Texto 7
Enlace a la grabación de audio
Los tiempos cambian, llegan nuevas generaciones, para quienes, al parecer, todo es diferente a las anteriores: gustos, intereses, objetivos de vida. Pero, mientras tanto, los asuntos personales intratables, por alguna razón, permanecen sin cambios. Los adolescentes de hoy, como sus padres en su época, se preocupan por lo mismo: ¿cómo atraer la atención de la persona que les gusta? ¿Cómo distinguir el enamoramiento del amor verdadero?
Un sueño juvenil de amor es, digan lo que digan, ante todo un sueño de entendimiento mutuo. Después de todo, un adolescente definitivamente necesita realizarse en comunicación con sus compañeros: demostrar su capacidad de simpatizar y empatizar. Y simplemente para mostrar sus cualidades y habilidades a quienes son amigables con él, que están dispuestos a comprenderlo.
El amor es la confianza incondicional e ilimitada de dos personas entre sí. Confianza, que revela en cada uno lo mejor de lo que una persona es capaz. Amor verdadero Ciertamente incluye amistades, pero no se limita a ellas. Siempre es más grande que la amistad, ya que sólo en el amor reconocemos el pleno derecho del otro a todo lo que constituye nuestro mundo.
Texto 8
Enlace a la grabación de audio
La duda es un problema antiguo, pero atrajo la atención de médicos, profesores y psicólogos hace relativamente poco tiempo, a mediados del siglo XX. Fue entonces cuando quedó claro: las dudas cada vez mayores sobre uno mismo podían causar muchos problemas, incluso enfermedades graves, por no hablar de los problemas cotidianos.
Y los problemas son psicológicos, porque la duda puede servir como base para una dependencia constante de las opiniones de otras personas. Imaginemos lo incómodo que es sentirse dependiente: las valoraciones de los demás le parecen más importantes y significativas que las suyas propias. Ve cada una de sus acciones principalmente a través de los ojos de quienes lo rodean. Y lo más importante: quiere la aprobación de todos: desde sus seres queridos hasta los pasajeros del tranvía. Una persona así se vuelve indecisa y no puede evaluar correctamente la situación de la vida.
¿Cómo superar las dudas sobre uno mismo? Algunos científicos buscan una respuesta a esta pregunta basándose en procesos fisiológicos, otros se basan en la psicología. Una cosa está clara: las dudas sobre uno mismo sólo se pueden superar si una persona es capaz de fijar metas correctamente, relacionarlas con las circunstancias externas y evaluar positivamente sus resultados.
Texto 9
Enlace a la grabación de audio
La esencia del concepto de "poder" radica en la capacidad de una persona de obligar a otra a hacer algo que él no haría por su propia voluntad. Un árbol, si no se le molesta, crece hacia arriba. Pero incluso si no logra crecer de manera uniforme, entonces, doblándose bajo los obstáculos, intenta salir de debajo de ellos y estirarse nuevamente hacia arriba. También lo es el hombre. Tarde o temprano querrá desobedecer. Las personas sumisas suelen sufrir, pero si una vez han logrado deshacerse de su “carga”, a menudo se convierten ellos mismos en tiranos.
Si mandas en todas partes y a todos, entonces la soledad espera a una persona como el fin de la vida. Una persona así siempre se sentirá sola. Después de todo, no sabe cómo comunicarse en igualdad de condiciones. Por dentro siente una ansiedad sorda, a veces inconsciente. Y sólo se siente tranquilo cuando la gente cumple sus órdenes sin cuestionarlo. Los propios comandantes son personas infelices y engendran desgracias, incluso si logran buenos resultados.
Mandar y gestionar personas son dos cosas diferentes. Quien gestiona sabe responsabilizarse de las acciones. Este enfoque preserva salud mental tanto la persona misma como quienes la rodean.
Texto 10
Enlace a la grabación de audio
¿Es posible definir qué es el arte en una fórmula integral? Por supuesto que no. El arte es encanto y brujería, es la identificación de lo cómico y lo trágico, es moralidad e inmoralidad, es conocimiento del mundo y del hombre. En el arte, una persona crea su imagen como algo separado, capaz de existir fuera de sí mismo y permanecer después de él como su huella en la historia.
El momento en que una persona recurre a la creatividad es quizás el mayor descubrimiento, sin igual en la historia. Después de todo, a través del arte, cada persona y el pueblo en su conjunto comprenden sus características, su vida, su lugar en el mundo. El arte nos permite entrar en contacto con personalidades, pueblos y civilizaciones alejadas de nosotros en el tiempo y el espacio. Y no sólo tocarlos, sino reconocerlos y comprenderlos, porque el lenguaje del arte es universal, y es esto lo que hace posible que la humanidad se sienta como un todo.
Por eso, desde la antigüedad, se ha formado una actitud hacia el arte no como entretenimiento o diversión, sino como una fuerza poderosa capaz no solo de captar la imagen del tiempo y del hombre, sino también de transmitirla a los descendientes.
Texto 11
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La guerra fue una escuela cruel y dura para los niños. No estaban sentados en escritorios, sino en trincheras heladas, y frente a ellos no había cuadernos, sino proyectiles perforantes y cinturones de ametralladora. Todavía no tenían experiencia de la vida y, por lo tanto, no entendían el verdadero valor de las cosas simples a las que no se les da importancia en la vida cotidiana y pacífica.
La guerra llenó su experiencia espiritual hasta el límite. No podían llorar de dolor, sino de odio, podían regocijarse infantilmente ante la cuña de la grúa de primavera, como nunca se habían regocijado ni antes ni después de la guerra, con ternura podían mantener en sus almas el calor de la juventud pasada. Los que sobrevivieron regresaron de la guerra, habiendo logrado preservar dentro de sí mismos una paz, una fe y una esperanza puras y radiantes, volviéndose más intransigentes con la injusticia, más amables con el bien.
Aunque la guerra ya ha pasado a la historia, el recuerdo de ella debe vivir, porque los principales protagonistas de la historia son el Pueblo y el Tiempo. No olvidar el Tiempo significa no olvidar a las Personas, no olvidar a las Personas significa no olvidar el Tiempo.
Texto 12
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Simplemente no existe una receta universal sobre cómo elegir el camino correcto, el único verdadero y destinado en la vida. Y elección final siempre permanece con la persona. Tomamos esta decisión ya en la infancia, cuando elegimos amigos, aprendemos a entablar relaciones con compañeros y jugamos.
Pero más decisiones importantes, que determinan el camino de la vida, todavía los aceptamos en nuestra juventud. Según los científicos, la segunda mitad de la segunda década de la vida es el período más crucial. Es en este momento cuando una persona, por regla general, elige lo más importante para el resto de su vida: su amigo más cercano, su círculo de intereses principales, su profesión.
Está claro que esa elección es una cuestión de responsabilidad. No se puede dejar de lado, no se puede posponer para más tarde. No esperes que el error pueda corregirse más tarde: tendrás tiempo, ¡toda tu vida está por delante! Algunas cosas, por supuesto, se pueden corregir y cambiar, pero no todo. Y las decisiones equivocadas no quedarán sin consecuencias. Después de todo, el éxito llega a quienes saben lo que quieren, toman decisiones decisivas, creen en sí mismos y logran persistentemente sus objetivos.
Texto 13
Enlace a la grabación de audio
Hay valores que cambian, se pierden, desaparecen, convirtiéndose en polvo del tiempo. Pero no importa cómo cambie la sociedad, los valores eternos permanecen durante miles de años, que son de gran importancia para personas de todas las generaciones y culturas. Uno de estos valores eternos, por supuesto, es la amistad.
La gente usa muy a menudo esta palabra en su idioma, llaman amigos a ciertas personas, pero pocas personas pueden formular qué es la amistad, quién es un verdadero amigo, qué debería ser. Todas las definiciones de amistad son similares en una cosa: la amistad es una relación basada en la apertura mutua de las personas, la confianza total y la disposición constante a ayudarse mutuamente en cualquier momento.
Lo principal es que los amigos tienen los mismos valores de vida, pautas espirituales similares. Entonces podrán ser amigos, incluso si sus actitudes ante ciertos fenómenos de la vida son diferentes. Y entonces la verdadera amistad no se ve afectada por el tiempo y la distancia. Las personas sólo pueden hablar entre sí ocasionalmente, estar separadas durante muchos años y seguir siendo amigos muy cercanos. Tal constancia característica distintiva amistad verdadera.
Texto 14
La palabra "madre" es una palabra especial. Nace con nosotros, nos acompaña en los años de crecimiento y madurez. Es el balbuceo de un niño en la cuna, hablado con amor por un joven y un anciano. El idioma de cualquier nación tiene esta palabra, y en todos los idiomas suena tierna y cariñosa.
El lugar de una madre en nuestras vidas es especial, excepcional. Siempre le llevamos nuestra alegría y nuestro dolor y encontramos comprensión. Amor de madre inspira, da fuerza, inspira a hazañas heroicas. En circunstancias difíciles de la vida, siempre recordamos a nuestra madre y en este momento solo la necesitamos a ella. Un hombre llama a su madre y cree que no importa dónde esté, ella lo escucha, tiene compasión y tiene prisa por ayudar. La palabra “madre” pasa a ser equivalente a la palabra vida.
Cuántos artistas, compositores y poetas han creado maravillosas obras sobre las madres. "¡Cuiden a las madres!" - proclamó el famoso poeta Rasul Gamzatov en su poema. Lamentablemente, nos damos cuenta demasiado tarde de que nos olvidamos de decir muchas cosas buenas y palabras amables a sus madres. Para evitar que esto suceda, es necesario darles alegría cada día y cada hora, porque los niños agradecidos son el mejor regalo para ellos.
Texto 15
En una sociedad donde se cultiva la idea del individualismo, muchos se han olvidado de cosas como la asistencia mutua y la asistencia mutua. Y la sociedad humana se formó y sigue existiendo gracias a una causa común y a la ayuda a los débiles, gracias a que cada uno de nosotros se complementa. ¿Y cómo podemos apoyar ahora el punto de vista totalmente opuesto, que dice que no hay otros intereses que los nuestros?
Y la cuestión aquí ni siquiera es que suene egoísta. El caso es que es en este tema donde se entrelazan los intereses personales y públicos. ¿Entiendes que esto es mucho más profundo de lo que parece? Después de todo, el individualismo destruye la sociedad y, por tanto, nos debilita. Y sólo el apoyo mutuo puede preservar y fortalecer la sociedad.
¿Y qué es más de nuestro interés: la ayuda mutua o el egoísmo primitivo? Aquí no puede haber dos opiniones. Debemos entendernos si queremos vivir todos bien juntos y no depender de nadie. Y al ayudar a las personas en tiempos difíciles, no hay necesidad de esperar gratitud, solo hay que ayudar sin buscar beneficios para uno mismo. Entonces ellos definitivamente te ayudarán a cambio.
Texto 16
Enlace a la grabación de audio
Recuerdo las respuestas de cientos de niños a la pregunta: ¿qué tipo de persona quieres ser? Fuerte, valiente, valiente, inteligente, ingenioso, intrépido... Y nadie dijo: amable. ¿Por qué la bondad no se equipara con virtudes como el coraje y la valentía? Pero sin bondad, sin calidez genuina del corazón, la belleza espiritual de una persona es imposible.
Y la experiencia confirma que los buenos sentimientos deben tener sus raíces en la infancia. Si no se cultivan en la infancia, nunca se sacarán a relucir, porque se adquieren simultáneamente con el conocimiento de las primeras y más importantes verdades, la principal de las cuales es el valor de la vida, la ajena, la propia, la vida de la fauna y las plantas. La humanidad, la bondad y la buena voluntad nacen de la emoción, la alegría y la tristeza.
Los buenos sentimientos, la cultura emocional son el centro de la humanidad. Hoy, cuando ya hay suficiente maldad en el mundo, deberíamos ser más tolerantes, atentos y amables unos con otros, con el mundo viviente que nos rodea y hacer los actos más valientes en su nombre. de bueno. Seguir el camino del bien es el único y más aceptable camino para una persona. Está probado, es cierto, es útil tanto para el individuo como para la sociedad en su conjunto.
Texto 17
En la infancia, una persona es feliz, como dicen ahora, por defecto. Por naturaleza, un niño es una criatura instintivamente predispuesta a la felicidad. No importa cuán difícil e incluso trágica sea su vida, todavía se regocija y constantemente encuentra nuevas y nuevas razones para ello. Quizás porque todavía no hay nada con qué comparar la vida. Todavía no sospecha que podría ser diferente, pero lo más probable es que el alma aún no haya tenido tiempo de cubrirse con un caparazón y esté más abierta a la bondad y la esperanza que el alma de un adulto.
Y con la edad, todo parece ponerse del revés. Por muy tranquila y próspera que sea la vida, no nos calmaremos hasta que encontremos alguna espina clavada en ella, una torpeza, un problema, nos aferremos a ello y nos sintamos profundamente infelices. Y creemos en el drama que hemos inventado, nos quejamos sinceramente ante nuestros amigos, perdemos tiempo, salud y fuerza mental en preocupaciones.
Sólo cuando ocurre una tragedia verdaderamente real entendemos cuán absurdo es el sufrimiento imaginario y cuán trivial es la razón del mismo. Entonces nos agarramos la cabeza y nos decimos: “Señor, qué tonto fui cuando sufrí por alguna tontería. No, vivir para tu propio placer y disfrutar cada minuto”. Texto 18 Fui traicionado por un ser querido, fui traicionado mejor amiga. Desafortunadamente, escuchamos este tipo de declaraciones con bastante frecuencia. La mayoría de las veces, aquellos en quienes hemos invertido nuestras almas traicionan. El patrón aquí es el siguiente: cuanto mayor es el beneficio, más fuerte es la traición. En tales situaciones, recuerdo la frase de Víctor Hugo: “Soy indiferente a los puñaladas de un enemigo, pero el pinchazo de un amigo me duele”.
Muchos soportan el acoso con la esperanza de que despierte la conciencia del traidor. Pero algo que no está ahí no puede despertar. La conciencia es una función del alma, pero el traidor no la tiene. Un traidor suele explicar su acto por los intereses del caso, pero para justificar la primera traición comete una segunda, una tercera, y así hasta el infinito.
La traición precisamente destruye la dignidad de una persona y, como resultado, los traidores se comportan de manera diferente. Alguien defiende su comportamiento, tratando de justificar lo que hizo, alguien cae en un sentimiento de culpa y miedo a una retribución inminente, y alguien simplemente intenta olvidarlo todo, sin cargarse de emociones ni pensamientos. En cualquier caso, la vida de un traidor se vuelve vacía, sin valor y sin sentido.
Texto 19 La Gran Guerra Patria está quedando cada vez más en el pasado, pero su recuerdo está vivo en los corazones y las almas de las personas. De hecho, ¿cómo podemos olvidar nuestra hazaña sin precedentes, nuestros sacrificios irreparables realizados en nombre de la victoria sobre el enemigo más insidioso y cruel: el fascismo alemán?
La gravedad de los cuatro años de guerra no se puede comparar con la de ningún otro año de nuestra historia. Pero la memoria de una persona se debilita con el tiempo. Primero, las cosas secundarias lo van dejando poco a poco: menos significativas y brillantes; y luego - lo esencial. Además, cada vez hay menos veteranos, aquellos que pasaron por la guerra y pudieron hablar de ella. Si los documentos y las obras de arte no reflejan el autosacrificio y la resiliencia del pueblo, entonces se olvidará la amarga experiencia de los últimos años. ¡Y esto no se puede permitir!
Gran tema guerra patriótica ha nutrido la literatura y el arte durante décadas. Se han hecho muchas películas maravillosas sobre la vida y las hazañas del hombre durante la guerra y se han creado maravillosas obras literarias. Y aquí no hay intencionalidad, hay dolor que no sale del alma de las personas que perdieron millones durante los años de la guerra. vidas humanas. Pero lo más importante en una conversación sobre este tema es mantener la moderación y el tacto en relación con la verdad de la guerra, con sus participantes, los vivos, pero principalmente los muertos.
Texto 20 EN mundo moderno No hay persona que no entre en contacto con el arte. Su importancia en nuestra vida es grande. Los libros, el cine, la televisión, el teatro, la música, la pintura han entrado firmemente en nuestras vidas y tienen una gran influencia en ellas. Pero la ficción tiene un impacto particularmente fuerte en una persona.
El contacto con el mundo del arte nos proporciona alegría y placer desinteresado. Pero sería un error ver en las obras de escritores, compositores y artistas sólo un medio para obtener placer. Por supuesto, a menudo vamos al cine, nos sentamos a ver la televisión y tomamos un libro para relajarnos y divertirnos. Y los propios artistas, escritores y compositores estructuran sus obras de tal manera que mantengan y desarrollen el interés y la curiosidad de los espectadores, lectores y oyentes. Pero la importancia del arte en nuestras vidas es mucho más seria. Ayuda a una persona a ver y comprender mejor. el mundo y él mismo.
El arte tiene el poder de preservar. rasgos de personaje era, brindando a las personas la oportunidad de comunicarse entre sí a lo largo de décadas y siglos, convirtiéndose en una especie de depósito de memoria para las generaciones posteriores. Modela imperceptiblemente las opiniones y sentimientos, el carácter, los gustos de una persona y despierta el amor por la belleza. Por eso en momentos dificiles En la vida, la gente suele recurrir a las obras de arte, que se convierten en una fuente de fuerza espiritual y coraje.