Lo que es típico de los jóvenes como grupo social. Actividades de aficionados políticos
Alcanza la madurez física a una edad promedio de 14 años. Alrededor de esta edad, en las sociedades antiguas, los niños se sometían a un ritual iniciación— iniciación en el número de miembros adultos de la tribu. Sin embargo, a medida que la sociedad se volvió más avanzada y compleja, se necesitaba algo más que madurez física para ser considerado un adulto. Se supone que una persona consumada debe adquirir los conocimientos necesarios sobre el mundo y la sociedad, adquirir habilidades profesionales, aprender a mantenerse a sí mismo y a los suyos de forma independiente, etc. Dado que el volumen de conocimientos y habilidades ha aumentado continuamente a lo largo de la historia, el momento de adquirir la condición de adulto se ha ido retrasando gradualmente hasta una edad posterior. Actualmente, este momento corresponde a aproximadamente 30 años.
Cuando era joven Se acostumbra llamar al período de la vida de una persona de 14 a 30 años, entre la niñez y la edad adulta.
En consecuencia, los representantes del grupo demográfico cuya edad se encuentra dentro de este período de tiempo se denominan jóvenes. Sin embargo, la edad no es el criterio decisivo para definir la juventud: los límites temporales de la edad juvenil son flexibles y están determinados por las condiciones sociales y culturales del crecimiento. Para comprender adecuadamente las características de los jóvenes es necesario prestar atención no al criterio demográfico, sino al socio-psicológico.
La juventud- esta es una generación de personas que atraviesan la etapa de crecimiento, es decir desarrollo de la personalidad, adquisición de conocimientos, valores sociales y las normas necesarias para convertirse en un miembro pleno y pleno de la sociedad.
La juventud tiene una serie de características que la distinguen de otras edades. Por su naturaleza, la juventud es transicional, Estado “suspendido” entre la niñez y la edad adulta. En algunos asuntos, los jóvenes son bastante maduros, serios y responsables, mientras que en otros son ingenuos, limitados e infantiles. Esta dualidad determina una serie de contradicciones y problemas propios de esta época.
Creciendo- Se trata, ante todo, de la asimilación de conocimientos y habilidades y de los primeros intentos de aplicarlos en la práctica.
Si consideramos a la juventud desde el punto de vista de la actividad líder, entonces este período coincide con el final. educación (actividades educacionales) y unirse la vida laboral ().
Sistema de política juvenil consta de tres componentes:
- condiciones legales para la implementación de la política de juventud (es decir, el marco legislativo correspondiente);
- formas de regulación de la política de juventud;
- información, material y apoyo financiero para la política de juventud.
Las principales direcciones de la política de juventud. son:
- involucrar a los jóvenes en la vida pública, informándoles sobre posibles oportunidades de desarrollo;
- desarrollo de la actividad creativa de los jóvenes, apoyo a los jóvenes talentosos;
- integración de jóvenes que se encuentran en situaciones difíciles situación de vida, a una vida plena.
Estas áreas se implementan en una serie de programas específicos: asesoramiento jurídico, divulgación valores humanos universales, propaganda, organizar la interacción internacional entre los jóvenes, apoyar iniciativas de voluntariado, ayudar con el empleo, fortalecer a las familias jóvenes, aumentar el compromiso cívico, brindar asistencia a los jóvenes en situaciones difíciles, etc. Si lo desea, cada joven puede encontrar en los medios toda la información necesaria sobre los proyectos en curso y elegir aquellos que puedan ayudarle a resolver sus problemas específicos.
Tema 12. La juventud como grupo social
La juventudes un grupo sociodemográfico identificado sobre la base de una combinación de características de edad (aproximadamente de 16 a 25 años), características de estatus social y determinadas cualidades sociopsicológicas.
La juventud es un período en el que se elige una profesión y un lugar en la vida, se desarrolla una cosmovisión y valores de vida, se elige una pareja para la vida, se forma una familia, se logra la independencia económica y un comportamiento socialmente responsable.
La juventud es una determinada fase, etapa. ciclo vital humano y biológicamente universal.
– Posición transitoria.
– Nivel alto movilidad.
– Desarrollo de nuevos roles sociales(empleado, estudiante, ciudadano, hombre de familia) asociado a un cambio de estatus.
– búsqueda activa tu lugar en la vida.
– Perspectivas favorables en términos profesionales y de carrera.
Los jóvenes son el sector más activo, móvil y dinámico de la población, libre de estereotipos y prejuicios de años anteriores y que poseen las siguientes cualidades sociopsicológicas: inestabilidad mental; inconsistencia interna; bajo nivel de tolerancia (del latín tolerantia - paciencia); el deseo de destacar, de ser diferente del resto; la existencia de una subcultura juvenil específica.
Es típico que los jóvenes se unan en grupos informales, que se caracterizan por las siguientes características:
– surgimiento sobre la base de la comunicación espontánea en condiciones específicas de una situación social;
– autoorganización e independencia de las estructuras oficiales;
– obligatorios para los participantes y diferentes de los patrones de comportamiento típicos, aceptados en la sociedad, que tienen como objetivo la realización de necesidades de la vida que no están satisfechas en las formas ordinarias (tienen como objetivo la autoafirmación, la concesión de estatus social, la adquisición de seguridad y una autoestima prestigiosa);
– estabilidad relativa, cierta jerarquía entre los miembros del grupo;
– expresión de otras orientaciones valorativas o incluso visiones del mundo, estereotipos de comportamiento que no son característicos de la sociedad en su conjunto;
- atributos que enfatizan la pertenencia a una comunidad determinada.
Dependiendo de las características de las actividades juveniles amateurs, se pueden clasificar los grupos y movimientos juveniles.
La aceleración del ritmo de desarrollo de la sociedad determina el papel cada vez mayor de la juventud en vida publica. Al involucrarse en las relaciones sociales, los jóvenes las modifican y, bajo la influencia de las condiciones transformadas, se mejoran.
Tarea de muestra
A1. Elija la respuesta correcta. ¿Son ciertas las siguientes afirmaciones? características psicológicas¿juventud?
R. Para un adolescente, son lo más importante. eventos externos, acciones, amigos.
B. En la adolescencia, se vuelve más importante mundo interior persona, el descubrimiento del propio “yo”.
1) sólo A es correcta
2) sólo B es correcto
3) ambos juicios son correctos
4) ambos juicios son incorrectos
Un grupo es una asociación de personas con intereses comunes que se influyen mutuamente. En grupo satisfacen necesidades de comunicación; dominar las habilidades para vivir con otras personas; aprender ciertas normas estadísticas y de comportamiento; Se sienten atraídos por ciertas subculturas. La subcultura se entiende como un conjunto de características socio-psicológicas específicas que influyen en el estilo de vida y el pensamiento de determinados grupos de personas y les permiten reconocerse y establecerse como diferentes de otros representantes de la sociedad. Las subculturas se refieren a mecanismos estilizados de socialización de la personalidad.
Como resultado del rechazo de los adolescentes y jóvenes a las reformas juveniles y económicas, los valores sociales y espirituales del estado y la exacerbación de sus propios problemas, comenzaron a unirse en varios grupos.
Según su estatus legal, los grupos (asociaciones) se dividen en formales (oficialmente reconocidas) e informales (existen espontáneamente) Básicamente, las asociaciones informales aparecen como una protesta contra el orden existente y la búsqueda de formas de comunicación más justas.
Tras analizar las razones por las que los adolescentes y jóvenes acaban en grupos informales, los científicos han identificado las principales:
Necesidad de amigos;
El deseo de experimentar lo inusual, incluidas las tendencias modernas del arte;
Fracaso en la escuela y alienación de la comunidad escolar;
Falta de interés por cualquier cosa, inactividad, indiferencia por estudiar;
La necesidad de impresiones emocionales;
Falta de enfoque individual en la escuela;
Descuido, soledad, abandono, indefensión;
Originalidad de las impresiones recibidas en el grupo, libertad;
La oportunidad de protestar contra algo;
Inaccesibilidad a la educación;
Falta de empleo y otros;
Según la orientación social, los grupos se dividen en:
1 prosocial. Entre los miembros de las subculturas sociales, las normas de comportamiento no contradicen las generalmente aceptadas.
2. Antisocial, en el que la cultura grupal se opone a las normas sociales y sus portadores se distinguen por un comportamiento destructivo destinado a destruir las normas y valores establecidos de la vida social.
3. Grupos asociales en los que hay una transformación de las normas humanas universales. Los portadores se caracterizan por un comportamiento desviado que no coincide con las normas y valores sociales aceptados en la sociedad. Un subgrupo separado está formado por grupos criminógenos, que se unen sobre la base de actividades de naturaleza antisocial. Hay tres niveles de desarrollo de los grupos criminales.
1. Grupos de adolescentes antisociales (pre-zlochinni) centrados en actividades antisociales. Estos grupos surgen en el lugar de residencia, se caracterizan por un pasatiempo indefinido, comportamiento antisocial: juego, embriaguez, delitos menores. Los miembros completos del grupo no cometen ningún delito. Para ello no tienen un líder y el grupo no está unido.
2. Los grupos criminales se caracterizan por una orientación criminal de orientaciones de valores. La embriaguez, el libertinaje y la avaricia se convierten en la norma. El grupo pasa a delitos que son más importantes para la sociedad. Sin embargo, el grupo no se prepara de antemano para la actividad criminal. La actividad criminal no está organizada.
3. Grupos criminales. En los grupos hay un centro guía: el líder, existen leyes y valores no escritos, sanciones. La composición del grupo es permanente, se está desarrollando un plan criminal. Los miembros del grupo tienen armas blancas y son capaces de correr entre robos, atracos, violencia, robos y ataques.
Signos peculiares de subcultura en asociaciones informales:
Orientaciones de valores específicos y normas de comportamiento;
Pasatiempos, gustos peculiares;
Formas especiales de pasar el tiempo;
jergas;
Características de la ropa y apariencia.
Hoy en día entre los niños no está de moda ser normal y corriente, hay que destacar entre la multitud. La educación extraescolar en esta etapa no está muy extendida, por lo que los escolares después de la escuela (hasta que sus padres lo vean) toman armas, recorren zonas peligrosas e imitan juegos no infantiles. Existe un número diverso de grupos entre los que es posible definir tácticas.
. Grupos amateurs impactantes . El propósito de unirse a estos grupos es pertenecer a una subcultura de élite. Representantes característicos son punks, mayores, lavar, ciclistas, góticos, emo
Los punks se caracterizan por peinados de gallo (mohawks), cabello pintado de diferentes colores, una chaqueta de cuero sobre el cuerpo desnudo, jerga grosera que provoca comportamientos.
Los motociclistas conducen motocicletas sin silenciador, a alta velocidad, principalmente de noche, y no tienen permiso de conducir.
Los mayores visten ropa de uno de los países extranjeros, conducen coches caros, les gusta conducir rápido, llevan un estilo de vida activo
Postiray enfatiza la actitud irrespetuosa hacia los demás, bloquea la actividad activa
Agrupamiento. Emo reúne a niños que no temen a la muerte y desobedecen las reglas; se les reconoce por su ropa negra y rosa y el obligatorio flequillo en la frente. Emo - de la palabra "emoción". Son aquellos que no ocultan sus sentimientos, ríen y lloran a carcajadas. El principal peligro de los adolescentes negros y rosados es el culto al suicidio. Los niños ni siquiera lo esconden. Adultos. Los emos demuestran que el suicidio hasta el final, el asesinato hasta el final.
. Grupos culturales aficionados destinado a crear nuevos valores artísticos. Los más extendidos son los hippies, músicos que crean música en la computadora, rockeros (Beatlemaniacs, oscurantistas, hardrockers, metaleros, breakers) y estalistas; los partidarios del metal rock se dividen en: heavy metal rock (heavy metal rock), black metal rock. ( black metal rock), rock de metal de alta velocidad (speed metal rock), que profesa el culto al sat ani, que pide violencia, crueldad, cyber-punks, personas apasionadas por las computadoras.
Los miembros del grupo hippie están interesados en la ropa vaquera. Ellos están usando pelo largo partido por la mitad, con una fina venda en la cabeza. Su filosofía se basa en la libertad interior, la independencia de la sociedad, el espíritu de pacifismo, se oponen al servicio militar, creen en la meditación, su vestimenta y su comportamiento se explican por el deseo de no romper con la naturaleza.
. Grupos sociales . Las actividades de dichos grupos tienen como objetivo resolver problemas sociales- ecologistas, ecocultores, etnocultores, grupos de apoyo mutuo, internacionalistas, etc.
. Grupos de aficionados políticos - clubes políticos, fondos de iniciativas sociales. Las actividades están orientadas al cambio. Situación política y condiciones políticas en el país
Grupos amateurs agresivos
Los aficionados al deporte son un grupo de personas unidas por la reverencia por los futbolistas.
Los extremistas de derecha son neofascistas y copian la imagen. Hitler, tiene opiniones reaccionarias.
Extremistas de Livo - partidarios de la Unión Soviética. politicos
. Pintada . Los representantes de este grupo representan ciertos símbolos y declaraciones en las paredes de las casas, cercas y ascensores en cualquier lugar. De esta manera, expresan protesta contra determinadas normas sociales, determinadas personas, y también se afirman a través de la identificación simbólica con sus equipos deportivos, grupos musicales o movimientos favoritos.
Al trabajar con este tipo de adolescentes y jóvenes, un educador social necesita conocer las características de cada grupo, de cada miembro. Es necesario recopilar datos sobre los grupos existentes en el microambiente, identificar a sus miembros, conocer sus intereses, su nivel, ideales, creencias, deseos, conocer la estructura del grupo, las reglas de admisión al mismo, la naturaleza del liderazgo, las relaciones. entre miembros.
La juventud- se trata de un grupo sociodemográfico, identificado sobre la base de una combinación de características de edad (aproximadamente de 16 a 25 años), características de estatus social y determinadas cualidades sociopsicológicas.
La juventud es un período en el que se elige una profesión y un lugar en la vida, se desarrolla una cosmovisión y valores de vida, se elige una pareja para la vida, se forma una familia, se logra la independencia económica y un comportamiento socialmente responsable.
La juventud es una fase específica, una etapa del ciclo vital humano y es biológicamente universal.
Características del estatus social de los jóvenes.
Transitividad de posición.
Alto nivel de movilidad.
Dominar nuevos roles sociales (empleado, estudiante, ciudadano, hombre de familia) asociados a cambios de estatus.
Buscando activamente tu lugar en la vida.
Perspectivas favorables en términos profesionales y de carrera.
La juventud es el sector más activo, móvil y dinámico de la población, libre de estereotipos y prejuicios de años anteriores y que posee las siguientes cualidades sociopsicológicas: inestabilidad mental; inconsistencia interna; bajo nivel de tolerancia (del latín tolerantia - paciencia); el deseo de destacar, de ser diferente del resto; la existencia de una subcultura juvenil específica.
Es típico que los jóvenes se unan en grupos informales, que se caracterizan por las siguientes características:
Surgimiento sobre la base de la comunicación espontánea en condiciones específicas de una situación social;
Autoorganización e independencia de las estructuras oficiales;
Modelos de comportamiento obligatorios para los participantes y diferentes de los típicos aceptados en la sociedad, que tienen como objetivo la realización de necesidades de vida insatisfechas en las formas ordinarias (tienen como objetivo la autoafirmación, la concesión de estatus social, la obtención de seguridad y prestigio). estima);
Estabilidad relativa, cierta jerarquía entre los miembros del grupo;
Expresión de diferentes orientaciones de valores o incluso visiones del mundo, estereotipos de comportamiento que no son característicos de la sociedad en su conjunto;
Atributos que enfatizan la pertenencia a una comunidad determinada.
Dependiendo de las características de las actuaciones amateurs de los jóvenes, es posible clasificar grupos y movimientos juveniles.
Iniciativa agresiva. Se basa en las ideas más primitivas sobre la jerarquía de valores, basada en el culto a las personas. Primitivismo, visibilidad de la autoafirmación. Popular entre adolescentes y jóvenes con un nivel mínimo de desarrollo intelectual y cultural.
Impactante(Epater francés - asombrar, sorprender) actuación amateur. Se basa en un desafío a las normas, cánones, reglas y opiniones tanto en las formas de vida materiales cotidianas (ropa, peinado) como en las espirituales (arte, ciencia). Agresión “desafiante” hacia uno mismo por parte de los demás para “hacerse notar” (estilo punk, etc.)
Actividad amateur alternativa. Basado en el desarrollo de modelos de comportamiento alternativos, sistémicamente contradictorios, que se convierten en un fin en sí mismos (hippies, Hare Krishnas, etc.)
Actividades sociales. Dirigido a resolver problemas sociales específicos (movimientos ecologistas, movimientos de reactivación y preservación del patrimonio cultural e histórico, etc.)
Iniciativa política. Dirigido a cambiar el sistema político y la situación política de acuerdo con las ideas de un grupo específico.
La aceleración del ritmo de desarrollo de la sociedad determina el papel cada vez mayor de la juventud en la vida pública. Al involucrarse en las relaciones sociales, los jóvenes las modifican y, bajo la influencia de las condiciones transformadas, se mejoran.
2. Tipología de regímenes políticos.
Régimen político– un conjunto de métodos para ejercer el poder y lograr objetivos políticos.
Características del régimen político:
· alcance de los derechos humanos y las libertades,
métodos de implementación el poder del Estado,
la naturaleza de la relación entre el Estado y la sociedad,
· la presencia o ausencia de oportunidades para que la sociedad influya en la toma de decisiones políticas,
· formas de formación instituciones politicas,
· métodos para desarrollar decisiones políticas.
2. Clasificación de regímenes políticos
La juventud es un grupo sociodemográfico, identificado sobre la base de una combinación de características de edad (aproximadamente de 16 a 25 años 7), características de estatus social y ciertas cualidades socio-psicológicas.
La juventud es un período en el que se elige una profesión y un lugar en la vida, se desarrolla una cosmovisión y valores de vida, se elige una pareja para la vida, se forma una familia, se logra la independencia económica y un comportamiento socialmente responsable.
La juventud es una fase específica, una etapa del ciclo vital humano y es biológicamente universal.
Características del estatus social de los jóvenes.
– Posición transitoria.
– Alto nivel de movilidad.
– Dominar nuevos roles sociales (empleado, estudiante, ciudadano, padre de familia) asociados a cambios de estatus.
– Búsqueda activa de tu lugar en la vida.
– Perspectivas favorables en términos profesionales y de carrera.
Los jóvenes son el sector más activo, móvil y dinámico de la población, libre de estereotipos y prejuicios de años anteriores y que poseen las siguientes cualidades sociopsicológicas: inestabilidad mental; inconsistencia interna; bajo nivel de tolerancia (del latín tolerantia - paciencia); el deseo de destacar, de ser diferente del resto; la existencia de una subcultura juvenil específica.
Es típico que los jóvenes se unan en grupos informales, que se caracterizan por las siguientes características:
– surgimiento sobre la base de la comunicación espontánea en condiciones específicas de una situación social;
– autoorganización e independencia de las estructuras oficiales;
– obligatorios para los participantes y diferentes de los patrones de comportamiento típicos, aceptados en la sociedad, que tienen como objetivo la realización de necesidades de la vida que no están satisfechas en las formas ordinarias (tienen como objetivo la autoafirmación, la concesión de estatus social, la adquisición de seguridad y una autoestima prestigiosa);
– estabilidad relativa, cierta jerarquía entre los miembros del grupo;
– expresión de otras orientaciones valorativas o incluso visiones del mundo, estereotipos de comportamiento que no son característicos de la sociedad en su conjunto;
- atributos que enfatizan la pertenencia a una comunidad determinada.
Dependiendo de las características de las actividades juveniles amateurs, se pueden clasificar los grupos y movimientos juveniles.
La aceleración del ritmo de desarrollo de la sociedad determina el papel cada vez mayor de la juventud en la vida pública. Al involucrarse en las relaciones sociales, los jóvenes las modifican y, bajo la influencia de las condiciones transformadas, se mejoran.
Tarea de muestra
A1. Elija la respuesta correcta. ¿Son ciertos los siguientes juicios sobre las características psicológicas de los jóvenes?
R. Para un adolescente, los eventos externos, las acciones y los amigos son primordialmente importantes.
B. En la adolescencia, el mundo interior de una persona, el descubrimiento del propio "yo", adquiere mayor importancia.
1) sólo A es correcta
2) sólo B es correcto
3) ambos juicios son correctos
4) ambos juicios son incorrectos
Respuesta: 3.
Tema 13. Comunidades étnicas
La humanidad moderna es una estructura étnica compleja, que incluye varios miles de comunidades étnicas (naciones, nacionalidades, tribus, grupos étnicos, etc.), que difieren tanto en tamaño como en nivel de desarrollo. Todas las comunidades étnicas del mundo forman parte de más de doscientos países. Por tanto, la mayoría de los estados modernos son multiétnicos. Por ejemplo, en la India viven varios cientos de comunidades étnicas, mientras que en Nigeria viven 200 personas. Incluido Federación Rusa Actualmente existen más de un centenar de grupos étnicos, incluidas unas 30 naciones.
comunidad étnica - es un conjunto estable históricamente establecido de personas (tribu, nacionalidad, nación, pueblo) en un territorio determinado, que posee rasgos comunes y características estables de cultura, idioma, estructura mental, autoconciencia y memoria histórica, así como conciencia de su intereses y metas, su unidad, diferencia con otras entidades similares.
Existen diferentes enfoques para comprender la esencia de los grupos étnicos.
Tipos de comunidades étnicas
Clan es un grupo de parientes consanguíneos que descienden de la misma línea (materna o paterna) 9 .
Tribu - un conjunto de clanes interconectados por características culturales comunes, conciencia de un origen común, así como un dialecto común, unidad de ideas y rituales religiosos.
Nacionalidad - una comunidad de personas históricamente establecida, unida por un territorio, un idioma, una estructura mental y una cultura comunes.
Nación - una comunidad de personas históricamente establecida, caracterizada por vínculos económicos desarrollados, un territorio común y un idioma, cultura e identidad étnica comunes.
El concepto es ampliamente utilizado en sociología. minorías étnicas , que incluye más que solo datos cuantitativos.
Las características de una minoría étnica son las siguientes:
– sus representantes están en desventaja en comparación con otros grupos étnicos debido a discriminación(menosprecio, menosprecio, infracción) de otros Grupos étnicos;
– sus miembros experimentan un cierto sentido de solidaridad grupal, “pertenencia a un todo único”;
– suele estar hasta cierto punto física y socialmente aislado del resto de la sociedad.
El prerrequisito natural para la formación de uno u otro grupo étnico era comunidad de territorio, ya que creó las condiciones necesarias para las actividades conjuntas de las personas. Sin embargo, más tarde, cuando se ha formado el grupo étnico, esta característica pierde su significado principal y puede estar completamente ausente. Así, algunos grupos étnicos y en condiciones diáspora(del gr. diáspora - dispersión) conservaron su identidad sin tener un solo territorio.
Otra condición importante para la formación de un grupo étnico es comunidad de lengua. Pero este atributo no puede considerarse universal, ya que en varios casos (por ejemplo, en Estados Unidos) la etnicidad toma forma en el curso del desarrollo de vínculos económicos, políticos y de otro tipo, y idiomas comunes son el resultado de este proceso.
Un signo más estable de una comunidad étnica es la unidad de componentes de la cultura espiritual como los valores. , normas y patrones de comportamiento, así como relacionados Características sociopsicológicas de la conciencia y el comportamiento de las personas..
Un indicador integrador de una comunidad socioétnica establecida es identidad étnica – un sentimiento de pertenencia a un grupo étnico particular, conciencia de la propia unidad y diferencia con otros grupos étnicos.
Un papel importante en el desarrollo de la autoconciencia étnica lo desempeñan las ideas sobre un origen común, la historia, los destinos históricos, así como las tradiciones, costumbres, rituales, folclore, es decir, elementos de la cultura que se transmiten de generación en generación. y formar una cultura étnica específica.
Gracias a la autoconciencia étnica, una persona siente profundamente los intereses de su pueblo y los compara con los intereses de otros pueblos y de la comunidad mundial. La conciencia de los intereses étnicos anima a una persona a participar en actividades en cuyo proceso se realizan.
marquemos dos lados intereses nacionales:
– es necesario preservar la singularidad de uno, la singularidad en el curso de la historia humana, la singularidad de la cultura y el idioma de cada uno, luchar por el crecimiento de la población, asegurando un nivel suficiente de desarrollo economico;
– es necesario psicológicamente no aislarse de otras naciones y pueblos, no convertir las fronteras estatales en una “cortina de hierro”, es necesario enriquecer su cultura con contactos y préstamos de otras culturas.
Las comunidades etnonacionales se desarrollan a partir de clanes, tribus y naciones, hasta alcanzar el nivel de Estado-nación.
Un derivado del concepto "nación" es el término nacionalidad, que en ruso se utiliza para designar la pertenencia de una persona a cualquier grupo étnico.
Muchos investigadores modernos consideran una nación interétnica clásica, en la que las cualidades cívicas generales pasan a primer plano y al mismo tiempo se conservan las características de los grupos étnicos incluidos en ella: el idioma, la propia cultura, las tradiciones y las costumbres.
Nación interétnica y cívica es la totalidad (comunidad) de ciudadanos de un estado en particular. Algunos científicos creen que la formación de tal nación significa el “fin de la nación” en la dimensión étnica. Otros, reconociendo el Estado-nación, creen que no deberíamos hablar del “fin de la nación”, sino de su nuevo estado cualitativo.
Tarea de muestra
B6. Lea el texto a continuación, en el que faltan varias palabras. Seleccione de la lista proporcionada las palabras que deben insertarse en lugar de los espacios en blanco. "Los conceptos de "__________" (1) y "ethnos" son similares, por lo tanto sus definiciones son similares. Recientemente, el término "ethnos" (que es más preciso) se ha utilizado cada vez más en etnografía, sociología y ciencias políticas. tres tipos de etnias Para __________ (2) la base principal para unir a las personas en uno __________(3) son los lazos de sangre y el ___________ común (4).Con el surgimiento de los estados, aparecen __________(5), formados por personas relacionadas entre sí no por sangre, sino por relaciones económicas y culturales de tipo territorialmente vecino. Durante el período de las relaciones socioeconómicas burguesas, se forma __________ (6), un organismo etnosocial, unido por lazos de carácter cultural, lingüístico, histórico, territorial. y política y tener, en palabras del historiador inglés D. Hosking, un “sentido único del destino”.
Las palabras de la lista se dan en caso nominativo, singular. Seleccione una palabra tras otra, completando mentalmente cada espacio con palabras. Tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesitará para completar los espacios en blanco.
a) origen
segundo) comunidad
mi) nacionalidad
g) nacionalidad
yo) diáspora
La siguiente tabla muestra los números de pase. Debajo de cada número, escribe la letra correspondiente a la palabra que elegiste.
Transfiera la secuencia de letras resultante al formulario de respuesta.
Respuesta: DBWAEG.