Где найти директора в игре сладкий флирт. Прохождение игры "сладкий флирт"
СРАЗУ ГОВОРЮ ВСЯ ИНФА ВЗЯТА С ГРУППЫ В ВК ПО СФ.
Я ПРОСТО ПОДУМАЛ ЧТО ТУТ ЭТО НЕ ПОМЕШАЕТ.
Тревога! Потерян ключ от комнаты отдыха учителей. Подозрение ложиться на Натаниэля! Все верят, что староста невиновен. Тогда кто же преступник? Вперёд на распутывание клубка загадок. Разбуди своего внутреннего Шерлока Холмса и спаси Натаниэля от наказания. В зубах трубка, на голове берет, будь внимательна и преступник допустит оплошность, оставив улику… Тссс не спугни удачу.
В начале эпизода вам предстоит сделать выбор между тремя разными действиями:
Пойти посмотреть, что происходит - Натаниэль.
Подкрасться, чтобы подслушать разговор - Кастиэль.
Развернуться и уйти - Лизандр.
Каждый выбор влияет на развитие событий!
Найти Лисандра и поговорить с ним
Вам всего лишь нужно найти его и пообщаться.
Расспросить пять новых студентов о пропавшем ключе
Локации, где вы можете найти каждого из них:
Пегги - вы поговорите с ней в самом начале эпизода (автоматически!)
Капусин - класс
Виолет - клуб садоводства
Ким - спортивный зал
Мелоди - учительская
Задание будет выполнено, когда вы поговорите со всеми (девушками и Лисандром), затем вам предстоит выбрать «виновника» происшествия.
Найти ключ в кабинете учителей и вернуться к Натаниэлю
Найти ключ вы сможете, только выполнив два предыдущих задания!
Возвращаемся к вашему выбору в начале эпизода:
Подкрасться-)найдите Кастиэля, чтобы получить ключ
Уйти-) Лисандр должен вернуть вам ключ
Пойти посмотреть-) ключ будет находиться в клубе садоводства
Подожди, пока директор уйдет, чтобы пробраться в комнату отдыха
Вам нужно три раза пересечься с директрисой в коридоре, затем вернуться к Натаниэлю, который проведет вас в учительскую (поищите его в спортивном зале)
Спросите учеников кому принадлежит браслет, а затем найдите вора
Подкрасться-)Кастиэль предоставит вам нужную информацию
Уйти-) Капусин расскажет о хозяине браслета
Пойти посмотреть-) Натаниэль расскажет вам об обладателе браслета
Найти Амбэр и расспросить ее о браслете и краже экзаменационных тестов
Она будет в классе.
Найти папку с экзаменами и вернуть ее Натаниэлю
Вы найдете ее возле лестницы, на верхушке шкафчиков.
Как только вы вернете экзамены Натаниэлю, у вас активируется задание «Найти блокнот Лисандра».
Найти блокнот Лисандра и вернуть его владельцу
Он находится на школьном дворе, на скамье, затем вернитесь к Лисандру.
Блокнот появится после того, как вы отдадите экзамены Натаниэлю!
Наконец, все задания выполнены, вернитесь в рекреацию школы и закончите эпизод, наслаждайтесь своим свиданием!
1. Фею можно встретить:
На лестничной клетке во время поисков ключа.
2. Секретный объект трубка: Нужно обыскать всего три предмета. (обязательно Кофе-машинка, диван и Папки документов). После решить уйти. Выскочит директриса, но затем учитель Истории вас защитит. После этих диалогов жмем на пузыри над кофе машинкой, трубка у вас.
3. Секретный объект Кепка: Что-бы ее получить, нужно выбрать из представленного списка подозреваемых - Амбер.
4. Секретный объект Лупа: Можно купить на базаре.
Кастиэль__
~ Мне до этого нет дела.
A. У тебя недовольный вид. Как будто ты не рад, что у Натаниэля проблемы... -
B. Правда? Ты тут ни при чем? -
C. Ты не думаешь, что мы должны ему помочь? +
A. Ладно, не буду настаивать... 0
B. Ты бы мне сказал, если бы ты знал что-нибудь? 0
C. Даю гарантию, ты знаешь, где он! -
~ Конечно, о чем речь!
A. Я серьезно. Будет мило с твоей стороны, если ты мне поможешь. +
B. Ты же тут не причем, не так ли? -
C. Как думаешь, кто мог украсть ключ? 0
~ Круто! Надо это отметить!
A. У тебя хорошие оценки? 0
B. Кажется, ты искренне рад. -
C. Так ты хочешь мне что-нибудь сказать? -
~ Скажем, мой случай не безнадежен. Почему?
A. Да так, просто. 0
B. Хочу узнать, был ли у тебя мотив, конечно! -
C. Ты знаешь, у кого плохая успеваемость? 0
~ Ах вот как.
A. Сначала я подозревала тебя... 0
B. Как она могла так подставить брата? 0
С. Надеюсь, ее выгонят из школы.
Натаниэль__
~ Я понятия не имею. Иногда я оставлял его в учительской, но чаще всего носил в кармане.
A. Не понимаю, как его тогда могли украсть? 0
B. Ничего страшного. Мы его найдем. 0
C. Как можно так безответственно относиться ко своим вещам?!
~ Я не могу тебе сказать...
A. Понимаю... Тогда начну с поисков ключа. 0
B. Скажи мне! Только так я смогу тебе помочь! 0
C. Если ты мне не доверяешь, сам и разбирайся! 0
~ Постой! Дело в том... Украли тексты экзаменов, хотя учителя строжайшим образом за ними следят.
A. Супер! У нас не будет экзаменов! 0
B. Теперь я лучше понимаю, с чего все так переполошились. 0
C. О! Ну, не переживай. Мы обязательно что-нибудь придумаем! 0
~ Конечно, нет. Если бы я только знал, кто это сделал...
A. Например, кто-то, у кого плохие оценки. 0
B. Например, кто-то, кто бы хотел навредить тебе. 0
C. Эээ... Тут надо поразмыслить... 0
~ Ты права. Точно хочешь попробовать?
A. Да. Не терпится найти виновника.
B. Нет. Но придется... -
C. Не уверена. Но надо же найти виновника... +
~ Я терпеть не могу месть. Но в данной ситуации я не вижу другого решения.
A. Думаю, ты прав. +
B. Ты прав. Другого варианта просто нет! 0
C. Ты не должен так с ней поступать! -
Лизандр__
~ Здравствуй. Кажется, ты (твое имя)?
A. Да, это я! Не знала, что ты и Кастиэль - близкие друзья. +
B. Да, это я! Как давно ты увлекаешься музыкой? 0
C. Да, это я! Оказывается, ты любишь пугать учеников. -
~ А что мне должно быть известно?
A. Пропал дубликат ключа. 0
B. Кто-то задумал подставить Натаниэля... -
C. В школе появился вор. Пропажа ключа - его рук дело! -
~ Ключ не может исчезнуть просто так.
A.Вот поэтому я просто уверена, что его украли.
B.А он, случайно, не у тебя?
C.Согласна. Я продолжу поиски.
A. Я все еще в поисках ключа. 0
B. Ты знал, что из комнаты преподавателей украли тексты экзаменов? 0
~ Думаю, они где-то поблизости.
A. Это значит, ты все-таки что-то знаешь? (Расспросить) -
B. Я обязательно их найду. (Закончить разговор) 0
~ Я его нашел, вот почему. Держи.
A. Я знала, что он у тебя! -
B. Отлично! Большое спасибо! +
C. Хм... Спасибо, но только странно все это... -
A. Нет. Почему ты спрашиваешь? +
B. Да нет, а что? +
~ Ты читала мои заметки в записной книжке, которую нашла в прошлый раз?
A. Ну так, пролистала немного. А что? -
B. Не совсем. Почему? +
A. На каком инструменте ты играешь? -
B. А я могу прийти послушать, как вы играете на репетиции? 0
C. Я хотела спросить... Что Кастиэль думает обо мне? 0
СРАЗУ ГОВОРЮ ВСЯ ИНФА ВЗЯТА С ГРУППЫ В ВК ПО СФ.
Я ПРОСТО ПОДУМАЛ ЧТО ТУТ ЭТО НЕ ПОМЕШАЕТ.
Наш любимый Кен покидает нас, на прощания даря плюшевую игрушку, которую вы можете обосновать в своей комнате. После мы познаем личину директрисы и отправляемся на поиски ее собаки. Когда этот кошмар закончен, мы приходим на помощь нашему клуба! Ну, а после отправляемся на свидание!
Поймать Кики и отдать ее директору школы
Собачка сбежала от своей хозяйки и бегает по всей школе.
Найти ошейник, поводок и игрушку собачки Кики
Ошейник находится в учительской, внизу экрана справа.
Чтобы найти следы поводка, поговори несколько раз с Кастиэлем, потом он появится в клубе садоводства, на газоне.
Чтобы найти игрушку, нужно поговорить с Натаниэлем, потом она появится в школьном дворе, слева, недалеко от кустов.
Как только ты нашла все 3 предмета, нужно поймать Кики и закончить эту миссию.
Задание второе:
игрушка, ошейник и поводок - это еще на все, чтобы поймать прыткую Кики!
Нужно попросить у Кастиэля печенье, чтобы с его помощью подманить Кики.
В зависимости от показателя любвиметра, он предложит их тебе бесплатно или за 20$
Как только печенье окажется у тебя в руках, нужно отправиться на поиски собачки.
спортзал> рекреация> класс, где ты и сможешь, наконец, ее поймать.
Теперь ты можешь вернуть собачку счастливой хозяйке.
Новое поручение ждет тебя в твоем клубе!
/!\ Персонажи из клубов не встретятся в школьных коридорах. Чтобы пообщаться с ними, отправляйся прямо в соответствующий клуб.
Баскетбольная секция
Дажан просит тебя помочь ему. Ты можешь согласится или отказать ему в помощи.
Купить бутылку воды
Тут нет ничего сложного: бутылку воды можно приобрести в магазине “Базар”. Тебе необходимо выбраться в город, купить воды и отнести Дажану.
Найти медальон Дажана
Тебе нужно встретить трио во главе с Амбэр, чтобы узнать от них, что пропажа медальона - это их рук дело и что Амбэр прячет его в своем ящичке.
Теперь ты знаешь, где искать медальон Дажана: второй ящик вниз от того, что приоткрыт. Верни медальон Дажану.
Клуб садоводства
* Попросить у Ирис семена
Нужно подойти к Ирис три раза: первый,чтобы попросить ее принести семена, второй, чтобы напомнить ей об этом еще раз, так как она забыла о твоей просьбе, и третий, чтобы забрать коробку с семенами, после чего все следует отнести Джаду.
Задание второе. В клубе снова нужна твоя помощь!
Джад просит тебя купить недостающие семена для клуба.
Купить семена полыни
Тебе нужно всего лишь пойти в магазин “Базар”, купить семена и отнести их Джаду.
Задание третье. В клубе снова нужна твоя помощь!
Найти записную книжку Джада
Записная книжка находится в классной комнате, справа, вместе с другими книгами. Заполучив ее, верни ее Джаду.
1. Фею можно встретить:
В спортзале после того, как принесете воду Дажану.
2. Если вы пойдете на свидание с Кастиэлем:
Вы получите симпатичный пластырь!
3. Если вы пойдете на свидание с Джадом:
Вы получите симпатичный цветочек!
Кастиель__
~ Конечно, им не удастся так легко избавиться от меня... Эй, кажется, сзади тебя только что пробежала собака!
А. А! Она была здесь?! Я должна во что бы то ни стала найти ее для директора. -
В. А! Она была здесь?! Директриса просто набросилась на меня из-за нее! 0
С. А! Она была здесь?! Директор накричала на меня и заставила искать ее собаку! +
~ Ну что... Знаешь, если ты и не найдешь ее псину, максимум, что тебе грозит, - это остаться после занятий на пару часов.
А. Спасибо, но я не ищу проблемы, как ты. -
В. Я предпочитаю избежать неприятностей и сделать, что она попросила. +
С. Да, тут нет ничего страшного, но я не хочу проблем с директором. -
~ Ну что, поиски собачки продвигаются?
А. Не особо. Уверена, что у тебя нет животных. -
В. Не особо. Уверена, у тебя есть кошка. -
С. Не особо. Уверена, у тебя есть собака. +
~ Да-а, угадала, я терпеть не могу кошек. Они слишком неблагодарные существа. Но у меня есть большая собака, не то что кнопка директрисы.
А. Её тоже зовут Кики? +
В. Что ты говоришь? Кошки просто лапочки милашки -
С. Я немного боюсь больших собак. Они могут быть опасными... –
~ Ха-ха, конечно же нет! Я назвал её Демон.
А. Демон? Ужас какой. +
В. Демон? Странная кличка для собаки, нет? -
~ Босерон.
А. О, я такой не знаю. +
В. А, это одна из опасных пород собак?! -
С. А, знаю, они такие белые! -
~ Еще чего, это не моя проблема.
А. @???!!# В то время, как я тут бегаю, как сумасшедшая! +
В. Ты же видишь, что у меня ничего не выходит. -
С. Какой ты вредный! -
~ У тебя опять с ней проблемы?
А. Нет...Дело в том что я хотела рассказать о ее поведении Натаниэлю, но он и слушать не стал. +
В. Нет, я ее просто на дух не переношу. Я не знаю что делать. -
С. Да они и не прекращались. -
~ Просто Нат ослеплен своей братской любовью к Амбэр и не хочет признать, что она настоящая фурия. Какого совета ты ждешь от меня?
А. Я вижу,ты такого же мнения о ней,что и я. Я поговорю еще раз на днях с ним. 0
В. Ты знаешь,что она хочет с тобой встречаться?
~ Я догадывался! Ха-ха...
А. Она тебе нравится? 0
В. Вот как? Это так очевидно? +
С. Я в шоке! Ты этим гордишься? -
~ О, опять твои цветочки.
A. Ну да, ты должен тоже попробовать. -
B. Я бы хотела поменять на баскетбол, но уже поздно. +
C. Да, это чтобы побыть немного с Джадом. 0
~ Нам что, своих учеников не хватает...
A. Не говори так. Он отличный парень. -
В. Что?! Ты ревнуешь? (если высокий любвиметр +, если низкий -)
Натаниель__
~ (он повел плечами) В любом случае, мне очень жаль, что я втянул тебя в эту историю. Не надо было просить тебя делать что-то за меня. Мы не могли бы поменять тему разговора?
A. Ладно, ты не видел тут собачку? +
B. Ты в курсе, что директриса набросилась на меня в бешенстве? 0
С. Наша директриса превратилась в настоящую ведьму! Такое ощущение, что она сошла с ума. -
~ Хорошо, что директор тебя не слышит. Обычно она очень приятная женщина. Она теряет самообладание только тогда, когда Кики убегает из ее кабинета.
A. Это точно! Но это же не значит, что к ученикам можно так относиться? -
B. Она перегибает палку! Нам же никто не разрешал приводить собак в школу! +
C. А мне что делать? Все свалилось на меня. Я даже не могу отказаться. 0
A. Я уверена, что у тебя тоже есть собака! -
B. Я уверена, что у тебя есть кошка! +
C. А у тебя есть животные? 0
~ Нет, я бы очень хотел иметь кошку, но моя мама страдает аллергией на шерсть.
А. Жаль, кошки и правда настоящие лапочки. +
В. Опять аллергия! У вас что, вся семья страдает от проблем со здоровьем? -
С. Тогда можно было бы завести собаку. 0
~ Даже не знаю... Они такие надоедливые... Большинство из них и вовсе глупые.
А. Но они же такие милые! Особенно щенки. -
В. Но они же такие милые! Особенно, когда вырастут. -
С. Что за глупости! Собаки очень умные существа! Они многое понимают, и их можно даже дрессировать. +
~ (твое имя), тут только что пробегала собака. Я попытался ее поймать, но у меня ничего не вышло.
А. Ты занят? Вдвоем было бы легче ее поймать. -
В. Я нашла ее игрушку, поводок и ошейник, но она все равно никак не реагирует! 0
С. Так, мне все это надоело, эту собаку невозможно поймать! +
~ Правда? Это кого?
A. Джада, он не из нашей школы. Думаю, ты его не знаешь. 0
B. Это допрос? -
C. Дажана, он тренируется в баскетбольной секции. 0
~ Сложно знать всех учеников до единого. Но зато я знаю всех учителей.
A. Не удивительно, ты же у них любимчик. -
B. Ну и как у нас в школе учителя? +
C. Преподы не в счет. 0
~ Я их и знаю только по именам. Даже не часто удается с ними поговорить.
A. Я так и думала. -
B. В конце концов, ты такой же ученик, как и все остальные. +
C.Перестань, ты спишь и видишь, как бы стать любимчиком всех учителей. -
~ Да я и в нашей школе не всех знаю.
А. Я так и думала. -
В. Да ладно, ты же уже наизусть выучил досье всех учеников. -
С. Это нормально, я думаю. +
~ Эй, привет! Ты в баскетбольном клубе?
А. Ну, не знаю, скорее да. +
В. Нет, мне приходиться суда приходить из-за директора. -
С. Не совсем, но мне нравится баскетбол. +
~ А-а, "приходится"... Понимаю. Жаль, потому что баскетбол - это классно!
A. Дело в том, что я должна помогать клубу. В последний раз, мне пришлось собирать мячи по всей школе... А ты кто? Ты играешь в команде? -
B. Так это из-за таких, как ты, мне пришлось искать баскетбольные мячи по всей школе! Ты, вообще, кто такой? +
C. Просто помогаю, и все. Ты играешь в команде? 0
~ Э, постой, на счет тренировок, ты можешь мне оказать маленькую услугу?
A. Да, что ты хотел? +
B. Нет, извини. У меня и так куча дел. -
~ Супер! Большое спасибо. Сколько я тебе должен?
А. Нисколько. Держи. -
В. 5$. Но тебе не обязательно мне возвращать... +
С. Ты мне должен 10$. -
~ Я потерял свой медальон! Я оставил его на лавочке рядом с бутылкой воды и полотенцем, а когда вернулся, он исчез!
A. Какой медальон? Надо следить за вещами, если ты не хочешь их потерять. -
B. Медальон? Я могу тебе чем-то помочь? +
C. Медальон? Я могу помочь тебе в поисках, но, естественно, не бесплатно. -
~ Эй, привет! Это ты отвечаешь за клуб садоводства? Все растения в плачевном состоянии. Цветы вот-вот засохнут!
А. Успокойся. Меня попросили помочь клубу два дня назад. Я тут ни за что не отвечаю. +
В. Их надо полить, только и всего! Меня попросили помочь клубу два дня назад. Я тут ни за что не отвечаю. -
С. Я могу помочь? Я в клубе только два дня. 0
~ А, правда? Ты в курсе, кто отвечает за теплицу?
А. Ну... А разве это не ты? -
В. Без понятия. Я только что тебе сказала, что я здесь два дня. Я вообще думала, что это ты. +
С. Извини, я понятия не имею. А кто ты? 0
~ Это правда, извини меня. Я просто немного нервничаю. Меня зовут Джад. Я учусь в другом лицее, только иногда прихожу сюда, чтобы помочь.
А. Ты любишь копаться в земле? -
В. Джад? Странное имя... -
С. Классно, значит, ты можешь подрабатывать? +
~ Хей, (твое имя), ты не знаешь Ирис? Мне сказали, что она взяла домой коробку со всеми семенами, которые были собраны для школьного клуба.
А. Нет, я не знаю никакой Ирис, извини. 0
С. Да, я ее знаю. +
~ Только вот...
А. Что еще? -
В. О нет, только не очередное поручение!... -
С. Есть проблема? +
~ Ничего страшного. Просто в этой коробке недостает одних семян...
А. Тогда воспользуйся теми, что есть. -
В. Те же можешь обойтись и теми, что есть. -
С. И что ты будешь делать? +
~ В цветах не может быть чего-то приблизительного. Мне нужны другие семена. Ты бы не могла купить их, пока я тут работаю?
А. Хорошо, если это тебе поможет. +
В. Нет, мне лень за ними идти. Ты же не на конкурс готовишь свою клумбу. -
~ Нет, у меня маленькая загвоздка... Я потерял свою тетрадь со всеми записями о растениях и о подходящем для них лечении. Без этой тетрадки у меня ничего не выйдет.
А. Ок, я постараюсь найти твою тетрадь. +
В. Ну так иди ищи. Чего тут стоишь? -
С. Честно говоря, я не видела твоей тетради. 0
~ Мне осталось только полить цветы... Как самый умный член клуба садовода, догадайся, в каком порядке, от самого хрупкого до самого выносливого, их нужно полить.
А. Мне кажется, сначала сирень, потом орхидея и, наконец кактус. -
В. Мне кажется, сначала орхидея, потом кактус и, наконец сирень. -
С. Мне кажется, сначала орхидея, потом сирень и, наконец кактус. +
Сегодня мы рассмотрим с вами тему: "Сладкий флирт". 3 эпизод. Прохождение". Дело все в том, что данная игрушка разбита на множество разных частей, связанных друг с другом. Все действия обязательно отразятся на конечном результате. Так что будьте внимательны. Давайте же попытаемся с вами познакомиться с игрушкой "Сладкий флирт", а уже потом будем читать о ее прохождении.
Знакомство
Что собой представляет наша сегодняшняя игра? Не что иное, как самый настоящий симулятор свиданий. Но при всем этом нам придется еще и проживать жизнь обычной школьницы, переведенной в новую школу.
"Сладкий флирт. 3 эпизод", прохождение которого требует довольно хорошей смекалки, сильно зависит от двух предыдущих частей. Почему? Об этом мы поговорим с вами чуть позже. А пока что давайте посмотрим, на чем основана игрушка. Что придется делать?
Основа игры
Итак, перед тем как приступать к данной игре, давайте с вами подумаем, как придется играть. Стоит отметить тот факт, что вся игра "Сладкий флирт" - это преимущественно диалоги, которые связаны между собой некоторыми маленькими квестами. Что-то из серии "Оденься на вечеринку", "Подшути над одноклассниками" и так далее.
По мере того как мы будем изучать гайд "Сладкий флирт. 3 эпизод", нам придется копить деньги и, конечно же, энергию. Последний "предмет" - это как раз то, чего постоянно не хватает. Особенно если вы решили пройти сразу несколько эпизодов.
Набрать энергию можно ежедневными визитами в игрушку. Кроме того, ее можно выиграть в мини-игры. Они будут зависеть от того, в какой "клуб" вы пойдете своим персонажем. Например, в спортивную секцию или предпочтете заниматься садоводством. Так что наберите энергию, а потом начинайте играть в "Сладкий флирт. 3 эпизод". Прохождение станет в несколько раз проще после прочтения нашего путеводителя.
Задание директора
Первое, что от вас потребуется - это найти ошейник, игрушку и директрисы. После этого придется ловить Кики. Какая неугомонная псина! Что ж, набрались терпения и сил - и отправляемся выполнять наше задание.
Начать придется с учительской. В ней вы сможете обнаружить ошейник. Хорошенько посмотрите нижний угол экрана. Он где-то там. Теперь походите немного по локациям. В частности, из школы во двор. В игре "Сладкий флирт. 3 эпизод", Кастиэль сейчас сыграет довольно важную роль. Все дело в том, что он поможет вам найти поводок. После разговора с юношей выдвигайтесь в клуб садоводства. Осмотрите газон - поводок будет лежать именно там.
Теперь снова пробегитесь по локациям. Например, учительская-коридор. Наткнитесь на Натаниэля, а затем поговорите с ним. После беседы выяснится, что игрушка валяется где-то во дворе. Возвращайтесь на улицу, а затем взгляните на кусты. Немного пошарьте там - найдете игрушку. Как видите, мы познакомились с вами с довольно важной частью игры "Сладкий флирт". Диалоги, 3 эпизод, 1 часть - это важный этап, который поможет вам в дальнейшем. Мы собрали с вами все, что только потребуется для поимки. Пробуем! А вот и не получилось! Придется искать какую-то приманку для вредной собачонки! Давайте попробуем с вами разобраться с этой задачкой.
Вредная Кики
Что ж, "Сладкий флирт. 3 эпизод", прохождение которого может затянуться без энергии, продолжается. Мы только что попытались поймать Кики, но у нас этого так и не получилось. Придется искать приманку! Идеально подойдет собачье печенье. Давайте вспоминать, у кого же из наших знакомых есть псина.
Ну, конечно же, у Кастиэля! Давайте пойдем и поговорим с ним. В зависимости от ваших взаимоотношений парень отдаст вам печенюшки или же продаст их за 20 долларов. Вот такой у нас друг! Теперь давайте попробуем с вами поймать Кики. Отправляйтесь в спортзал. Теперь во двор, а оттуда - в рекреацию. Остается забежать в свой класс и поймать собаку. Теперь выдвигайтесь обратно в коридор, чтобы отдать Кики директрисе. Задание выполнено. Прекрасно. Теперь давайте продолжим нашу тему: "Сладкий флирт. 3 эпизод. Прохождение игры". Нас ждет дополнительное задание.
Клубы
Для начала стоит поговорить с вами о спортивном клубе. Первое задание - необязательное. Дажан попросит бутылку воды. Можно купить ее на базаре за 5 долларов. Если хотите, можете отказаться от задания. После этого придется помочь спортсмену найти его медальон. Для этого найдите Амбер и ее подружек. Как правило, девицы шатаются по рекреации.
Подслушайте разговор подружек. Из диалога вам станет известно, что Амбер приложила руку к пропаже медальона. Кроме того, вам будет указано место, где искать украшение. Это секция под приоткрытым ящичком Амбер. Заберите медальон и отдайте его Дажану. Готово.
Теперь давайте поговорим о клубе садоводства. Поговорите с Ирис несколько раз. В первый раз попросите семена, во второй - напомните о своей просьбе, в третий - заберите коробочку с семенами и отдайте ее Джаду.
Второй квест - необязательный. Юноша попросит у вас семена полыни. Хотите - покупайте, хотите - нет. Все просто.
Вот и подходит к концу наша игра "Сладкий флирт. 3 эпизод". Прохождение данной части потребует от нас еще одного действия. А именно - принести Джаду его записную книжку. Зайдите в класс А, а затем поройтесь среди книг. Найдите потерю, а затем верните ее мальчику. Осталось только выбрать наряд и отправляться на свидание.
Кто-то может завести знакомство, увидев человека впервые, используя при этом любую фразу, в то время как некоторые теряются в присутствии противоположного пола и не могут связать двух слов вместе. Игра "Сладкий флирт" позволит прожженным сердцеедам проверить свой жизненный опыт в любовных делах, а молчаливым скромницам даст шанс проявить себя, что может впоследствии помочь в представившейся жизненной ситуации завести желаемое знакомство.
Необычная игра о флирте
Этот проект является первой работой о виртуальном флирте. Игра представлена в популярном стиле аниме.
В данной статье будет рассмотрена определенная часть игры "Сладкий флирт" - 3 эпизод. Прохождение игры может затянуться надолго. Это связано с длительными промежутками времени, необходимыми для накопления игровых ресурсов, без которых невозможно продолжать дальнейшие действия. Впрочем, это не будет проблемой для игрока, готового вкладывать некоторые средства. Без вложений достаточно просто переждать время на восстановление.
Кроме энергии, на игровой панели отображаются друзья и поклонники персонажа. Также нужно следить за настроением подопечного, которое зависит от приятного общения, правильно выполненных заданий или даже от чувства превосходства, когда удается поставить на место коварных персонажей.
"Сладкий флирт": прохождение 3 эпизода (Натаниэль)
Эта часть игры начинается с прощания со школьным другом. После чего главная героиня, имя которой будет соответствовать имени самого игрока, замечает бегущую по коридору собаку. Директор сообщает, что ее любимую Кики непременно нужно поймать. Это и становится первым заданием.
Значительная часть сюжета построена на диалогах в игре "Сладкий флирт" (3 эпизод). Прохождение игры подразумевает обязательное ведение этих диалогов, что будет влиять на настроение персонажа.
Отыскав собаку, необходимо отправится в город, за покупкой воды для парня из баскетбольного клуба. С помощью карты можно посещать различные места в игре. Справившись с доставкой воды, можно выполнить задание по поиску медальона для того же парня. В то же время кое-кто уже начинает ревновать к нему. И если правильно вести диалоги, героиня будет просто счастлива в этой ситуации. А незаконно приобретенный соперницей медальон предстоит вернуть настоящему владельцу.
Вопреки сложившейся традиции популяризации игр японского производства, в этом случае родиной "Сладкого флирта" была Франция. Но игра стала популярной и разошлась по всему миру.
Выполнение различных заданий станет главным в игре "Сладкий флирт" (3 эпизод). Прохождение их несет в себе поэтапные испытания. Но самое главное при этом - общение с другими персонажами для повышения своей популярности.
Как и в любом обществе, у главной героини есть не только подруги и воздыхатели. Не обошлось без язвительных недоброжелательниц, ревнующих мужских персонажей. Не обошлось и без дерзкого очаровательного обольстителя.
Прохождение "Сладкого флирта": 3 эпизод (диалоги)
Вся игра построена на диалогах и не подразумевает никакой большой активности в действиях или передвижении. Поэтому нет высоких системных требований. Разве что возможное вложение средств, подразумевает доступ к интернету.
Прохождение игры "Сладкий флирт", 3 эпизод будет полностью зависеть от выбираемых вариантов диалога. В каждом случае выбор одной из трех предоставленных фраз, поведет игру по индивидуальному руслу. И если в финале все закончилось не так, как хотелось бы, можно попробовать сыграть снова, но уже выбирая иные диалоги, что может привести к противоположному результату.
Выбранные варианты диалога, определяют характер героини. Можно быть послушной скромницей и беспрекословно выполнять все задания, придерживаясь правил. А можно показать своенравие, не желая всем подчиняться. Отвечать персонажам, как послушная школьница, или же проявить себя бунтаркой. Все это доступно в игре "Сладкий флирт" (3 эпизод). Прохождение этой игры может стать увлекательным путешествием по миру флирта школьных лет.
Кого же выберет главная героиня? Положительного героя, с которым нужно вести милые беседы и заботиться о животных, или дерзкого самовлюбленного персонажа, который оказался не так прост? Или этот выбор станет случайностью, а вернее, цепью предшествующих событий, что были сформированы выбранными диалогами?
Эпизод 1(гайд+диалоги). Инфа найдена в интернете. (Возможно что-то будет не правильно). В пером эпизоде мы знакомимся со школой и с их обитателями. Первая встреча которая ожидает вас, это директор. Директор - то сварливая баба, то милая женщина, в общем будьте бдительны. После мы знакомимся со старостой школы Натаниэлем и его врагом Кастиэлем. Это два основных персонажа, между которыми наша героиня будет постоянно. Натаниэль- порядочный и добрый человек, но вы должны потоянно бегать за ним, исакть его документы, поднимать настроение и выпрашивать помощи. Кастиэль не отличается приветливостью, скорее грубый, наглый и самоуверенный. Но где-то в душе, он очень, очень добрый, просто к нему надо найти правильный подход. Так же, мы знакомимся с Амбер и ее подругами. Амбер - сестра Натаниэля. Ох, и натерпитесь вы от нее. Но не волнуйтесь, появится и симпатичная, рыжеволосая девочка Ирис, она будет рада вам помочь, ну и конечно же поддержать. Так же, вы встретите верного вам мальчика - Кена. Он будет вас любить - просто так. Собственно, на этом ваши знакомства в 1 эпизоде заканчиваются! Удачи! ГАЙД О парнях Кена можно без труда застать в классе. Натаниэль постоянно выполняет поручения преподавателей в учительской. Кастиэль чаще всего бездельничает во дворе школы. Задание эпизода 1 - 25$ Тебе потребуется 25$ (эпизод начинается, если у тебя есть 100$) - фотография Ее нужно купить в магазине “Базар”. На карте города он обозначен зеленым цветом. - Досье о переводе в новую школу Тут тебе предоставляются две возможности: В начале игры директор предлагает тебе осмотреть новую школу или отправится прямо к Натаниэлю. Если ты сразу пойдешь к Натаниэлю, то увидишь, что твое досье у него. Продолжай с ним разговаривать, пока он его тебе не вернет. Если ты начнешь с посещения школы, тогда ищи формуляр досье у Кена. Он все предвидел и взял у директора сразу два (на всякий случай). Продолжай диалог, пока он его тебе не предложит. Теперь ты можешь отдать досье директору. Как только ты ее встретишь, она попросит принести скрепку, чтобы скрепить все документы твоего досье. Найти скрепку Ты увидишь ее на первой парте в классе. Тебе нужно просто нажать на нее. Конец Теперь осталось только найти директора, чтобы отдать ей досье и... дождаться свидания с избранником, которое завершит твой первый эпизод! СЕКРЕТЫ 1. Фею можно встретить: В коридоре - в два раза чаще. Во дворе - в два раза резже. ДИАЛОГИ Кастиэль 1. Привет, я новенькая, я ищу кого-нибудь, кто бы мог показать мне школу. - Привет, я новенькая. - Привет? + 2. Опять ты? Да, я тебе мешаю? - Кажется, твоя майка мне что-то напоминает... + Ты нацепил драную майку? - 3. Да? И что же? Татуировку на попе твоей куклы Барби? Очень смешно! Это известная марка готической одежды.- Очень смешно! Это названия рок-группы.+ Очень смешно! Это название крутой виртуальной игры.- 4.Да ладно? Наша новенькая знает группу Winged Skull? Люблю послушать рок время от времени. + Еее! Rock me baby, обожаю металл! - О, меня тошнит от рока... - Натаниэль 1. ОПАЧКИ, НАТАНИЭЛЬ, ТЫ ЗДЕСЬ?! - Здравствуйте, я ищу старосту класса. + Привет, ты случайно не видел Натаниэля? 0 2. Здравствуй, Натаниэль - это я, чем могу тебе помочь? Директор попросила узнать, всё ли в порядке с моими документами для перевода? + Ты должен проверить мои документы, это директор так сказала. - 3. И ещё, самое главное: не хватает документа с подписью твоих родителей. Его тоже нужно донести. Подумаешь, столько проблем из-за пары бумажек. - Я, вроде бы, всё сдала, ты уверен? + Так, ну ладно, зайду, как только ты со всем этим разберёшься. - 4. ..., забыл тебе сказать, мне очень жаль, но мы не сможем перевести тебя в эту школу. Ты шутишь? + Что?! Это ещё почему? - ... Вам что тут наплевать на всех? Вы просто обязаны меня перевести! - 5. Это была просто шутка. Кажется, у кого-то проблемы с чувством юмора (вопрос может быть задан по разному). "Ха-ха-ха!", отстойная шутка. - Не стоит так больше шутить! - Ха-ха, дело не в шутке, просто ты меня напугал. + 6. Ну что, ты разобралась с документами? Я ещё не успел проверить, не затерялись ли они тут... Зайди попозже, ладно? Пф, да отстань ты со своими бумагами... - Ты только об этом и говоришь, ты всегда такой "правильный"? + Да-а, с тобой придётся не просто... - 7. Ты права, иногда я перегибаю палку... Ну ладно, я уверена, что ты можешь быть временами очень веселым, если захочешь. + Извини, я не хотела тебя обидеть. 0 Ты такой нудный... - Кентин 1. Привет, (имя), как дела? Ты что тут забыл? - Хорошо, а ты? Как ты тут оказался? + Ты что тут... 0 2. Я узнал, что ты переезжаешь, и попросил, чтобы меня тоже перевели в эту школу. Я надеюсь, ты рада, что мы снова вместе? Правда? Мне очень приятно! Ты уже подготовил нужные документы?+ Эээ... ну да, с-супер, но мне тут ещё нужно кое что сделать...0 Нет, ну это же надо, ты мне опять вздохнуть свободно не дашь?!- 3. Надеюсь, я подружусь с ребятами из моего класса. Конечно! + На твоём месте, я бы не очень на это расчитывала... - 4. Да, ... Ты не одолжишь мне, пожалуйста, денег на школьный взнос? 0 Где ты сделал свою фотографию? 0 Ничего не спрашивать. 0 5. Вау, ты уже обошла всю школу? Она такая большая! Точно, такая большая, что мне ещё много чего нужно осмотреть... Не буду откладывать в долгий ящик! 0 Вот и отлично, меньше будет шансов встретиться с тобой! - Это правда, с нашей старой школой не сравниться. + Взято с